LAPORAN

KUNJUNGAN KE BOGOR
DAN SEKITARNYA

Untuk memenuhi syarat mengikuti Ujian Nasional

Pada Sekolah Dasar Negeri 01 Brebes
Tahun Pelajaran 2016 2017

Nama
Kelas

Disusun Oleh :
: Dimas Prakoso Nur Amin
: 6 ( VI B )

KATA PENGANTAR
Assalamualaikum Wr. Wb
Segala puji dan syukur kami panjatkan kepada Tuhan Allah S.W.T atas berkat rahmat yang
diberikan pada kami sehingga kami dapat menyelesaikan tugas yaitu membuat laporan yang
berjudul Study Tour To Bogor
Selesainya penyusunan ini berkat bantuan dari berbagai pihak oleh karena itu, pada kesempatan
ini penulis sampaikan terima kasih dan penghargaan setinggi-tingginya kepada yang terhormat :
1.

Kepala sekolah SDN 01 Brebes

2.

Wali kelas VI B SDN 01 Brebes

3.

Teman-teman di kelas VI SDN 01 Brebes

4.

Secara khusus penulis menyampaikan terima kasih kepada keluarga tercinta yang telah

memberikan dorongan dan bantuan serta pengertian yang besar kepada penulis,
Semoga Allah S.W.T, memberikan balasan atas kebaikan yang telah diberikan kepada penulis.
Penulis menyadari makalah ini masih jauh dari sempurna oleh karena itu, kritik dan saran yang
sifatnya konstruktif sangat diharapkan oleh penulis.

Penyusun

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ....................................................................................................................i

KATA PENGANTAR..................................................................................................................ii
DAFTAR ISI...............................................................................................................................iii
BAB. I PENDAHULUAN...........................................................................................................1
1. Latar belakang kegiatan........................................................................................................1
2. Tujuan kegiatan.....................................................................................................................1
3. Metode Penulisan..................................................................................................................1
BAB.II PEMBAHASAN.............................................................................................................2
1. Perjalanan/Keberangkatan....................................................................................................2
2. Obyek wisata/tampat yang di kunjungi................................................................................2
BAB III. PENUTUP
1. Kesan dan Pesan
2. Saran
LAMPIRAN

BAB I
PENDAHULUAN
1. Latar Belakang Kegiatan
Pendidikan sangat penting bagi setiap orang karena pendidikan itu sendiri
menyakut masa depan, serta merupakan upaya untuk mencerdaskan anak bangsa.
Pendidikan tidak hanya tanggung jawab seorang guru, pemerintah, masyarakat maupun
orang tua. Namun semua lapisan masyrakat Indonesia juga ikut bertanggung jawab atas
terwujudnya pendidikan nasional. Yakni dengan menjalankan tugas sesuai dengan
kemampuan dan tanggung jawab yang merupakan upaya untuk terwujudnya pendidikan
nasional yang bermutu tinggi dan berbudi pekerti luhur.
Sebab itulah untuk mewujudkan ada beberapa kegiatan yang menunjang
pendidikan, salah satunya yang sangat menunjang adalah karya wisata. Dengan karya
wisata, siswa dapat lebih berpengalaman dan lebih berpengetahuan.
2. Tujuan Kegiatan
Dalam pelaksanakan karya wisata pastilah mempunyai tujuan yang sangat
penting. Diantaranya, agar siswa dapat meningkatkan ilmu pengetahuan yang didapat
selama ini, dan dengan diadakannya karya wisata dapat pula menambah pengalaman
bagi siswa. Serta dapat meningkatkan ilmu pengetahuan, keakraban dan kekeluargaan
pada siswa-siswi.
Dalam karya wisata ini siswa-siswi diharapkan lebih dekat dan dapat
mempraktekan ilmu yang didapat dari Bapak/Ibu guru dalam museum, terutama dalam
pelajaran ilmu pengetahuan sosial.
3. Metode Penulisan
Didalam pembuatan karya tulis ini perlu adanya metode. Yang tidak lain adalah
Informatikan
Secara tidak langsung, mendengarkan penjelasan yang diberikan petugas,

bertanya pada guru pembimbing.

Observasi
Mengamati objek secara langsung dengan indera kita.

BAB. II
PEMBAHASAN

1. Perjalanan/Keberangkatan
Perjalanan Study Tour kami dimulai dari

Masjid Kubah Emas

Masjid Kubah Emas terletak di Jalan Meruyung, Kecamatan Limo, Depok, Jawa
Barat. Masjid ini didirikan / dibangun oleh seorang pengusaha yang berasal dari Banten
yang bernama Ibu HJ. Dian Djuriah Maimun Al Rasyid. Masjid ini dibangun pada tahun
2001 dan baru diresmikan tanggal 6 Desember 2006. Masjidnya bernama Dian Al-Mahri.
Luas bangunan pada masjid ini adalah 60120 m. Supaya kelihatan mewah masjid ini
dilapisi emas 18 karat dengan tebal 3-4 mm dan juga terdapat 6 buah menara yang
tingginya masing-masing 40 m. Arsitekturnya bergaya Timur-tengaj membuat orang
terkagum-kagum. Ada pula batu granit yang didatangkan langsung dari Turki dan lampu
gantung dari Italia yang beratnya 3,6 ton.
Keistimewaan masjid ini selain kubahnya berlapis emas, langit-langit utama yang
bergambarkan langit dasar biru dapat berubah-ubah warnanya, sesuai waktu sholat 5
waktu. Keistimewaan lainnya adalah seluruh bahan bangunannya didatangkan langsung
dari Itali. Selain itu, masjid yang dibangun pada tahun 2001 dan dibuka untuk umum
pada tanggal 31 Desember 2006 ini memiliki 7 ruangan dan mampu menampung lebih
dari 20.000 jamaah.
Keadaan lingkungan sangat bersih karena semua pengunjung tidak membuang
sampah sembarangan tempat sehingga para wisatawan dan jamaah yang datang untuk
sholat maupun melihat-lihat keindahan masjid ini. Di masjid ini kita bisa mengambil
gambar dari berbagai tempat kecuali di dalam ruangan.
Kebun raya Bogor :
Pada tanggal 30 Mei 1868 Kebun Raya Bogor secara resmi terpisah
pengurusannya dengan halaman istana Bogor.Pada mulanya kebun ini hanya akan
digunakan sebagai kebun percobaan bagi tanaman perkebunan yang akan diperkenalkan
keHindia-Belanda(kiniIndonesia). Namun pada perkembangannya juga digunakan
sebagai wadah penelitian ilmuwan pada zaman itu (1880-1905).Kebun Raya Bogor selalu
mengalami perkembangan yang berarti di bawah kepemimpinan Dr.Carl Ludwig
Blume(1822), JE. Teijsmann dan Dr.Hasskarl(zaman Gubernur Jenderal Vanden Bosch),
J. E. Teijsmann danSimon Binnendijk, Dr. R.H.C.C. Scheffer (1867), Prof. Dr.Melchior
Treub(1881), Dr.Jacob Christiaan Koningsberger(1904),Van den Hornett(1904), dan Prof.
Ir.Koestono Setijowirjo(1949), yang merupakan orang Indonesia pertama yang menjabat
suatu pimpin lembaga penelitian yang bertaraf internasional.Pada saat kepemimpinan
tokoh-tokoh itu telah dilakukan kegiatan pembuatan katalog mengenai Kebun
RayaBogor, pencatatan lengkap tentang koleksitumbuh-tumbuhan Cryptogamae, 25
spesies Gymnospermae, 51 spesies Monocotyle dan spesiesi cotyledonae Dicotyledonae,
usaha pengenalan tanaman ekonomi penting di Indonesia, pengumpulan tanam-tanaman
yang berguna bagi Indonesia (43 jenis, di antaranya vanili,kelapa sawit,kina,getah
perca,tebu,ubi kayu,jagung dari Amerika,kayu besi dari Palembang dan Kalimantan), dan
mengembangkan kelembagaan internal di Kebun Raya yaitu: *.Herbariu
*.Museum
*.Laboratorium Botani
*.Kebun Percobaan
*.Laboratorium Kimia
*.Laboratorium Farmasi
*.Cabang Kebun Raya diSibolangit, Deli Serdang dan diPurwodadi,Kabupaten Pasuruan
*.Perpustakaan Fotografi dan Tata Usaha
*.Pendirian Kantor Perikanan dan Akademi Biologi (cikal bakalIPB).Kebun Raya Bogor
sepanjang perjalanan sejarahnya mempunyai berbagai nama dan julukan, seperti :
*.s Lands Plantentuin
*.Syokubutzuer (zaman Pendudukan Jepang)

*.Botanical Garden of Buitenzor

*.Botanical Garden of Indonesia
*.Kebun Gede
* Kebun Jodoh

Masjid Az-Zikra
Masjid Muamar Qaddafi berlokasi di desa Cipambuan, Sentul, Kecamatan
Babakan Madang, Kabupaten Bogor, Provinsi Jawa Barat. Berada didalam komplek
perumahan Az-zikra, komplek perumahan islam yang digeges oleh pimpinan Majelis
dzikir Az-zikra, Ustads Arifin Ilham.
Pembangunan Masjid Muammar Qaddafi sejak Ustadz Arifin Ilham menggegas
Majelis zikir Az-zikra, kediamannya didaerah Sawungan, Depok, senantiasa didapati oleh
jamaah pengajian yang datang dari berbagai daerah untuk mengikuti majelis zikir yang
dipimpinnya. Jamaah yang dating tak hanya dari kawasan jebotabek tapi bahkan dari luar
Pulau Jawa. Acara pengajian yang berlangsung dimalam hari, selalu memacetkan jalanan,
baik waktu datangnya para jamaah Az-zikra, maupun ketika meraka usai mengikuti acara
zikir. Masjid yang ada pun semakin tidak mampu menampung jamaah, bahkan sampai
kehalaman masjid.
Dengan suaranya yang serak dan parau itu, Ustadz Arifin Ilham mampu
menggetarkan hati para hadirin yang merasakan semakin dekat dengan Allah Taala,
ketika mereka ikut pengajian dan jamaahbdzikir Az-zikra.
Bukit Az-zikra sentul untuk keperluan dakwah Islam. Keseluruhan tanah wakaf
tersebet seluas 5 hektar terdiri dari lahan untuk masjid seluas 1 hektar, lahan untuk
pesantren seluas 2 hektar dan lahan parker seluas 2 hektar. Kehadiran pusat keislaman itu
juga bertujuan membentengi akidah umat islam diwilayah sekitar dari sasaran
pemurdatan. World Islamic Call Society (WICS) yang menandai pembangunan Qaddafi
Islamic Center (GIC) dimana WICS itu sendiri di Tripoti membawahi sebuah perguruan
tinggin dakwah yang di khususkan bagi mahasiswa asing bernama kulliyat Dakwah
Islamiyah (KDI).

BAB. III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Dengan mempelajari data-data yang kami peroleh dari peninjauan dan penelitian
objek
6

wisata, serta buku-buku panduan yang ada, kami akan memberikan kesimpulan.
Widya wisata adalah para wisatawan.
Karya Wisata adalah pariwisata yang bertujuan menunaikan tugas.
Dengan keduanya pengertian diatas, maka kita telah melaksanakan keduanya
yaitu Studytour

B. Saran
Dari kesimpulan diatas, kami menyarankan agar :
Disediakan buku-buku panduan tentang Objek wisata di Indonesia dengan
menggunakan
bahasa asing agar dapat dikenal oleh dunia luar.
Apabila ada siswa yang diberi tugas, sebaiknya dikerjakan dengan cepat
dan benar.

DAFTAR PUSTAKA

Diambil dari pengalaman pengamatan langsung

Ditinjau langsung dari objek wisata
Dari buku-buku panduan dan internet

LAMPIRAN

Masjid Kubah Mas

Kebun Raya Bogor

Masjid Az Zikra

10

11