2. Asignar a los alumnos o a los grupos un tema, o dejar que ellos lo elijan, sobre el que harn una presentacin oral a toda la clase 3. Explicar a los alumnos que debern hacer la presentacin dentro de ciertos lmites de tiempo. Tambin puede pedrseles que incluyan elementos visuales y que hagan participar a los oyentes. El profesor hace saber que el objetivo cooperativo es que todos los componentes del grupo aprendan el material estudiado y lo presenten correctamente. 4. Dar a los alumnos el tiempo y los recursos necesarios para preparar y ensayar sus presentaciones. Los alumnos deben hacer la presentacin a su grupo cooperativo y recibir sus comentarios al menos una vez antes de presentarse ante los dems. 5. Dividir la clase en cuatro grupos (tantos como miembros tienen los grupos cooperativos) y ubicarlos en distintas reas del aula. Cuatro alumnos harn simultneamente sus presentaciones a una cuarta parte de la clase. 6. Mientras los alumnos escuchan las presentaciones de sus compaeros, deben evaluar que estas sean serias, informativas, interesantes, concisas, fciles de seguir, elocuentes y estimulantes Despus de cada presentacin los alumnos le entregan su hoja de evaluacin que deber llevarla de vuelta a su grupo cooperativo. 7. Indicar a los alumnos que se renan en los grupos cooperativos e intercambien sus hojas de evaluacin. El grupo puede hacerle recomendaciones a cada miembro. 8. Los grupos festejarn el empeo y el rendimiento de sus miembros Evaluacin de una presentacin oral. Criterio Serias Informativas Interesantes Concisas Fciles de seguir Elocuentes Estimulantes Otros