Anda di halaman 1dari 28

Silabus RPP

http://SilabusRPP.Com

PERANGKAT PEMBELAJARAN
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
[KKM]
Mata Pelajaran
Mata Pelajaran : PAI
Kelas VII (1)
UNTUK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)/
MADRASAH TSANAWIYAH (MTS)

kkbm PKn SMP


www.silabusrpp.com

Silabus RPP

http://SilabusRPP.Com

kkbm PKn SMP


www.silabusrpp.com

Silabus RPP

http://SilabusRPP.Com

PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL


( KKM )

Penetapan KKM

Analisis Pencapai
KKm

RAMBU-RAMBU
KKM ditetapkan pada awal tahun pelajaran
KKM ditetapkan oleh forum MGMP sekolah
KKM dinyatakan dalam bentuk persentase berkisar antara 0 100
Kriteria ditetapkan untuk masing-masing Indikator Pencapaian Kompetensi idealnya berkisar
75%
Sekolah dapat menetapkan KKM di bawah kriteria ideal
Dalam Menentukan KKM Dengan Mempertimbangkan Tingkat Kemampuan Rata-Rata Peserta
Didik, Kompleksitas Indikator Pencapaian Kompetensi Dan Kemampuan Sumber Daya
Pendukung.
KKM dapat di cantumkan dalam LHBS sesuai model yang dipili sekolah.
CONTOH LANGKAH-LNGKAH YANG MENGGUNAKAN KKM

KKM
INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI

KKM
SK

KKM
KD

KKM
MP

KRITERIA PENERAPAN KKM

Kompleksitas Indikator Pencapaian Kompetensi (Kesulitan & Kerumitan)


Daya dukung (sarana/prasarana, kemampuan guru, lingkungan, dan biaya)
Intake siswa (masukan kemapuan siswa)

kkbm PKn SMP


www.silabusrpp.com

Silabus RPP

http://SilabusRPP.Com

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL


( KKM )
Sekolah
Kelas
Mata Pelajaran
Semester

: ............................
: VII (tujuh)
: Pendidikan Agama Islam
: 1(satu)

Menjelaskan
pengertian hukum
bacaan Al
Syamsiyah
Menyebutkan
contoh-contoh
bacaan Al
Syamsiyah
Menjelaskan
pengertian hukum
bacaan Al
Qamariyah
Menunjukkan
contoh-contoh
hukum bacaan Al
Qamariyah
KKM KOMPETENSI DASAR 1.1.
1.2 Membedakan
Menyebutkan cirihukum bacaan Al ciri hukum bacaan
Syamsiyah dan
Al Syamsiyah.
Al Qamariyah.
Menyebutkan ciriciri hukum bacaan
Al Qamariyah.
Membandingkan
ciri-ciri hukum
bacaan Al
Syamsiyah dan
Al Qamariyah.
kkbm PKn SMP
www.silabusrpp.com

KKM

1.1 Menjelaskan
hukum bacaan
Al Syamsiyah
dan Al
Qamariyah

SISWA INTEKS

(Al-Quran):
1. Menerapkan
hukum bacaan
Al
Syamsiyah dan
Al
Qamariyah

INDIKATOR
PENCAPAIAN
KOMPETENSI

PRASARANA SARANA/

KOMPETENSI
DASAR

GURU

STANDAR
KOMPETENSI

KOMPLEKSITAS

DAYA
DUKUNG

Silabus RPP

http://SilabusRPP.Com

KKM KOMPETENSI DASAR 1.2.


1.3 Menerapkan
bacaan Al
Syamsiyah dan
Al Qamariyah
dalam bacaan
surat-surat alQuran dengan
benar.

Menelaah hukum
bacaan Al
Syamsiyah dan
Al Qamariyah
dalam QS. alDluha.
Menelaah hukum
bacaan Al
Syamsiyah dan
Al Qamariyah
dalam QS.
al-Adliyat.

KKM KOMPETENSI DASAR 1.3.


KKM STANDAR KOMPETENSI 1
(Aqidah):
2. Meningkatkan
2.1 Membaca ayatkeimanan
ayat al-Quran
kepada Allah
yang berkaitan
Swt. melalui
dengan sifatpemahaman
sifat Allah.
sifat-sifatNya.

Membaca ayat-ayat
al-Quran yang
berkaitan dengan
sifat nafsiyah
(Wujud).
Membaca ayat-ayat
Al-Quran yang
berkaitan dengan
sifat-sifat salbiyah
(Qidam, Baqa,
Mukhalafatu
lilhawadits,
Qiyamuhu binafsih,
dan Wahdaniyyah).
Membaca ayat-ayat
al-Quran yang
berkaitan dengan
sifat-sifat maani
(Qudrat, Iradat,
Ilmu, Hayyat,
Sama, Bashar, dan
Kalam).
kkbm PKn SMP
www.silabusrpp.com

KKM

SISWA INTEKS

INDIKATOR
PENCAPAIAN
KOMPETENSI

PRASARANA SARANA/

KOMPETENSI
DASAR

GURU

STANDAR
KOMPETENSI

KOMPLEKSITAS

DAYA
DUKUNG

Silabus RPP

http://SilabusRPP.Com

KKM KOMPETENSI DASAR 21


2.2 Menyebutkan arti Menerjemahkan
ayat-ayat alayat-ayat alQuran yang
Quran yang
berkaitan dengan
berkaitan dengan
sifat-sifat Allah
sifat nafsiyah
Swt.
(Wujud).
Menerjemahkan
ayat-ayat al-Quran
yang berkaitan
dengan sifat-sifat
salbiyah (Qidam,
Baqa, Mukhalafatu
lilhawadits,
Qiyamuhu binafsih,
dan Wahdaniyyah).
Menerjemahkan
ayat-ayat al-Quran
yang berkaitan
dengan sifat-sifat
maani (Qudrat,
Iradat, Ilmu,
Hayyat, Sama,
Bashar, dan
Kalam).
KKM KOMPETENSI DASAR 2.2
2.3 Menunjukkan
Menjelaskan
tanda-tanda
pengertian iman
adanya Allah
kepada Allah.
Swt.
Menyebutkan
tanda-tanda adanya
Allah melalui
fenomena alam
semesta.
Menyebutkan
tanda-tanda adanya
Allah melalui
kkbm PKn SMP
www.silabusrpp.com

KKM

SISWA INTEKS

INDIKATOR
PENCAPAIAN
KOMPETENSI

PRASARANA SARANA/

KOMPETENSI
DASAR

GURU

STANDAR
KOMPETENSI

KOMPLEKSITAS

DAYA
DUKUNG

Silabus RPP

http://SilabusRPP.Com

ciptaan-ciptaanNya.
Menyebutkan
tanda-tanda adanya
Allah melalui dalil
naqli.
KKM KOMPETENSI DASAR 2.3
2.4 Menampilkan
Menyerahkan diri
perilaku sebagai
kepada Allah
cermin keyakinan dengan cara
akan sifat-sifat
bertawakkal.
Allah Swt.
Belajar giat untuk
mendapatkan
nikmat dan karunia
Allah.
Berbuat baik
terhadap sesamanya
dan tidak berbuat
kerusakan di muka
bumi.
KKM KOMPETENSI DASAR 2.4
KKM STANDAR KOMPETENSI 2
(Aqidah):
3.1 Menyebutkan arti Membaca ayat-ayat
ayat-ayat al-Quran
al-Quran yang
3. Memahami
yang berkaitan
berkaitan dengan 10
Asmaul Husna
dengan 10 Asmaul
Asmaul Husna (AlHusna.
Salam, Al-Aziz,
Al-Khaliq, AlGhaffar, AlWahhab, Al-Fattah,
Al-Adl, AlQayyum, Al-Hadi,
Al-Shabur).
2. Menerjemahkan
ayat-ayat alQuran yang
berkaitan
kkbm PKn SMP
www.silabusrpp.com

KKM

SISWA INTEKS

INDIKATOR
PENCAPAIAN
KOMPETENSI

PRASARANA SARANA/

KOMPETENSI
DASAR

GURU

STANDAR
KOMPETENSI

KOMPLEKSITAS

DAYA
DUKUNG

Silabus RPP

http://SilabusRPP.Com

dengan 10
Asmaul Husna
(Al-Salam,
Al-Aziz, AlKhaliq, AlGhaffar, AlWahhab, AlFattah, Al-Adl,
Al-Qayyum, AlHadi, AlShabur).
KKM KOMPETENSI DASAR 3.1
3.2 Mengamalkan isi Menjelaskan
kandungan 10
pengertian Asmaul
Asmaul Husna.
Husna.
Mengamalkan isi
kandungan 10
Asmaul Husna (AlSalam, Al-Aziz,
Al-Khaliq, AlGhaffar, AlWahhab, Al-Fattah,
Al-Adl, AlQayyum, Al-Hadi,
Al-Shabur) dalam
lingkungan
keluarga.
Mengamalkan isi
kandungan 10
Asmaul Husna (AlSalam, Al-Aziz,
Al-Khaliq, AlGhaffar, AlWahhab, Al-Fattah,
Al-Adl, AlQayyum, Al-Hadi,
Al-Shabur) dalam
kkbm PKn SMP
www.silabusrpp.com

KKM

SISWA INTEKS

INDIKATOR
PENCAPAIAN
KOMPETENSI

PRASARANA SARANA/

KOMPETENSI
DASAR

GURU

STANDAR
KOMPETENSI

KOMPLEKSITAS

DAYA
DUKUNG

Silabus RPP

http://SilabusRPP.Com

lingkungan sekolah.
4. Mengamalkan
isi kandungan 10
Asmaul Husna
(Al-Salam,
Al-Aziz, AlKhaliq, AlGhaffar, AlWahhab, AlFattah, Al-Adl,
Al-Qayyum, AlHadi, AlShabur) dalam
lingkungan
masyarakat.
KKM KOMPETENSI DASAR 3.2
KKM STANDAR KOMPETENSI 3
(Akhlak):
4.1 Menjelaskan
Menjelaskan
pengertian tawadlu, pengertian tawadlu
4. Membiasakan
taat, qanaah, dan dan menunjukkan
perilaku terpuji
sabar.
dalil naqlinya.
Menjelaskan
pengertian taat dan
menunjukkan dalil
naqlinya.
Menjelaskan
pengertian qanaah
dan menunjukkan
dalil naqlinya.
4. Menjelaskan
pengertian sabar
dan
menunjukkan
dalil naqlinya.
KKM KOMPETENSI DASAR 4.1
4.2 Menampilkan
Menampilkan
kkbm PKn SMP
www.silabusrpp.com

KKM

SISWA INTEKS

INDIKATOR
PENCAPAIAN
KOMPETENSI

PRASARANA SARANA/

KOMPETENSI
DASAR

GURU

STANDAR
KOMPETENSI

KOMPLEKSITAS

DAYA
DUKUNG

Silabus RPP

http://SilabusRPP.Com

contoh-contoh
perilaku tawadlu,
taat, qanaah, dan
sabar.

contoh-contoh
perilaku tawadlu.
Menampilkan
contoh-contoh
perilaku taat.
Menampilkan
contoh-contoh
perilaku qanaah.
Menampilkan
contoh-contoh
perilaku sabar.
KKM KOMPETENSI DASAR 4.2
4.3 Membiasakan
Membiasakan
perilaku tawadlu,
perilaku tawadlu,
taat, qanaah, dan
taat, qanaah, dan
sabar.
sabar dalam
lingkungan
keluarga.
Membiasakan
perilaku tawadlu,
taat, qanaah, dan
sabar dalam
lingkungan sekolah.
3. Membiasakan
perilaku
tawadlu, taat,
qanaah, dan
sabar dalam
lingkungan
masyarakat.
KKM KOMPETENSI DASAR 4.3
KKM STANDAR KOMPETENSI 4
(Fiqih):
5.1 Menjelaskan
Menjelaskan
ketentuanpengertian wudlu
5. Memahami
ketentuan wudlu dan dasar
ketentuandan tayammum.
hukumnya.
ketentuan
kkbm PKn SMP
www.silabusrpp.com

KKM

SISWA INTEKS

INDIKATOR
PENCAPAIAN
KOMPETENSI

PRASARANA SARANA/

KOMPETENSI
DASAR

GURU

STANDAR
KOMPETENSI

KOMPLEKSITAS

DAYA
DUKUNG

Silabus RPP

http://SilabusRPP.Com

thaharah
(bersuci)

Menjelaskan
pengertian
tayammum dan
dasar hukumnya.
Menyebutkan halhal yang
membatalkan
wudlu dan
tayammum.
Menjelaskan
tatacara wudlu dan
tayammum.
Mempraktikkan
wudlu dan
tayammum di
sekolah.
6. Menyebutkan
perbedaan antara
wudlu dan
tayammum.
KKM KOMPETENSI DASAR 5.1
5.2 Menjelaskan
Menjelaskan
ketentuanpengertian mandi
ketentuan mandi wajib dan dasar
wajib.
hukumnya.
Menyebutkan halhal yang
menyebabkan
mandi wajib.
Menjelaskan
tatacara mandi
wajib.
4.
Mendemonstrasik
an mandi wajib
secara singkat.
kkbm PKn SMP
www.silabusrpp.com

KKM

SISWA INTEKS

INDIKATOR
PENCAPAIAN
KOMPETENSI

PRASARANA SARANA/

KOMPETENSI
DASAR

GURU

STANDAR
KOMPETENSI

KOMPLEKSITAS

DAYA
DUKUNG

Silabus RPP

http://SilabusRPP.Com

KKM KOMPETENSI DASAR 5.2


5.3 Menjelaskan
1. Menjelasakan
perbedaan hadas
pengertian hadas
dan najis.
dan najis serta
menunjukkan
dasar hukumnya.
2. Menyebutkan
macam-macam
hadas dan cara
mensucikannya.
3. Menyebutkan
macam-macam
najis dan cara
mensucikannya.
4. Menyebutkan
perbedaan antara
hadas dan najis.
KKM KOMPETENSI DASAR 5.3
KKM STANDAR KOMPETENSI 5
(Fiqih):
6.1 Menjelaskan
Menjelaskan
ketentuanpengertian shalat
6. Memahami
ketentuan shalat wajib dan dasar
tatacara shalat
wajib.
hukumnya.
wajib
Menyebutkan
syarat-syarat shalat.
Menyebutkan
rukun-rukun shalat.
Menyebutkan
sunnah-sunnah
shalat.
Menyebutkan halhal yang
membatalkan
shalat.
KKM KOMPETENSI DASAR 6.1
kkbm PKn SMP
www.silabusrpp.com

KKM

SISWA INTEKS

INDIKATOR
PENCAPAIAN
KOMPETENSI

PRASARANA SARANA/

KOMPETENSI
DASAR

GURU

STANDAR
KOMPETENSI

KOMPLEKSITAS

DAYA
DUKUNG

Silabus RPP

http://SilabusRPP.Com

6.2 Mempraktikkan
shalat wajib.

Menjelaskan
tatacara shalat
wajib secara
berurutan (tertib).
2. Menyebutkan
bacaan-bacaan
shalat yang
pokok.
3. Memperagakan
bagian-bagian
dari gerakan
shalat.
4. Mempraktikkan
shalat wajib
secara benar.

KKM KOMPETENSI DASAR 6.2


KKM STANDAR KOMPETENSI 6
(Fiqih):
7.1 Menjelaskan
Menjelaskan
pengertian
shalat
pengertian shalat
7. Memahami
jamaah
dan
berjamaah dan
tatacara shalat
munfarid
dasar hukumnya.
jamaah dan
(sendiri).
munfarid
Menjelaskan
(sendiri).
pengertian shalat
munfarid.
Menjelaskan
keutamaah shalat
berjamaah atas
shalat munfarid.
Menjelaskan syaratsyarat mendirikan
shalat berjamaah.
5. Menjelaskan
halanganhalangan shalat
kkbm PKn SMP
www.silabusrpp.com

KKM

SISWA INTEKS

INDIKATOR
PENCAPAIAN
KOMPETENSI

PRASARANA SARANA/

KOMPETENSI
DASAR

GURU

STANDAR
KOMPETENSI

KOMPLEKSITAS

DAYA
DUKUNG

Silabus RPP

http://SilabusRPP.Com

berjamaah.
KKM KOMPETENSI DASAR 7.1
7.2 Mempraktikkan
1. Menjelaskan
shalat jamaah dan
tatacara shalat
shalat munfarid
berjamaah.
(sendiri).
2. Menjelaskan
tatacara shalat
munfarid.
3. Mempraktikkan
shalat
berjamaah di
sekolah.
4. Mempraktikkan
shalat munfarid
di sekolah.
4. Menjelaskan
tatacara shalat
berjamaah.
KKM KOMPETENSI DASAR 7.2
KKM STANDAR KOMPETENSI 7
(Tarikh dan
8.1 Menjelaskan
Menjelaskan
Kebudayaan
sejarah Nabi
berbagai peristiwa
Islam):
Muhammad
yang
Saw.
melatarbelakangi
8. Memahami
kelahiran Nabi
sejarah Nabi
Muhammad Saw.
Muhammad
Saw.
Menjelaskan
sejarah kelahiran
Nabi
Muhammad
kkbm PKn SMP
www.silabusrpp.com

KKM

SISWA INTEKS

INDIKATOR
PENCAPAIAN
KOMPETENSI

PRASARANA SARANA/

KOMPETENSI
DASAR

GURU

STANDAR
KOMPETENSI

KOMPLEKSITAS

DAYA
DUKUNG

Silabus RPP

http://SilabusRPP.Com

Saw.
Menjelaskan
sejarah
pertumbuhan Nabi
Muhammad Saw.
mulai kanak-kanak
hingga diangkat
menjadi Rasulullah.
Menjelaskan
sejarah Nabi
Muhammad Saw.
dalam
mendakwahkan
Islam di Makkah.
Menjelaskan
sejarah Nabi
Muhammad Saw.
dalam
mendakwahkan
Islam di Madinah.
KKM KOMPETENSI DASAR 8.1
8.2 Menjelaskan
1. Menjelaskan misi
misi Nabi
kehadiran Nabi
Muhammad Saw.
Muhammad
untuk semua
Saw. khusus
manusia dan
untuk umat
bangsa.
Islam.
2. Menjelaskan
misi kehadiran
Nabi
Muhammad
Saw. untuk
semua manusia
dan bangsa.
KKM KOMPETENSI DASAR 8.2
KKM STANDAR KOMPETENSI 8
kkbm PKn SMP
www.silabusrpp.com

KKM

SISWA INTEKS

INDIKATOR
PENCAPAIAN
KOMPETENSI

PRASARANA SARANA/

KOMPETENSI
DASAR

GURU

STANDAR
KOMPETENSI

KOMPLEKSITAS

DAYA
DUKUNG

Silabus RPP

http://SilabusRPP.Com

KKM

SISWA INTEKS

INDIKATOR
PENCAPAIAN
KOMPETENSI

PRASARANA SARANA/

KOMPETENSI
DASAR

GURU

STANDAR
KOMPETENSI

KOMPLEKSITAS

DAYA
DUKUNG

KKM SEMESTER 1 (SATU)


Catatan :
*) Diisi prosentase jumlah siswa yang mencapai ketuntasan sesuai dengan rentang nilai yang
tercantum dalam format analisis ketercapaian standar ketuntasan belajar minimal (format B).
Catatan :

Mengetahui,
Kepala SMP/Mts

., 20 .
Guru Mapel PAI

(__________________________)
NIP :

(_______________________)
NIP :

kkbm PKn SMP


www.silabusrpp.com

Silabus RPP

http://SilabusRPP.Com

kkbm PKn SMP


www.silabusrpp.com

Silabus RPP

http://SilabusRPP.Com

PERANGKAT PEMBELAJARAN
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )
Mata Pelajaran
Satuan Pendidikan
Kelas/Semester

: Pendidikan Agama Islam


: SMP/MTs.
: VII /2

Nama Guru
: .....................................
Sekolah
: ......................................
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)

kkbm PKn SMP


www.silabusrpp.com

Silabus RPP

http://SilabusRPP.Com

kkbm PKn SMP


www.silabusrpp.com

Silabus RPP

http://SilabusRPP.Com

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL


( KKM )
Sekolah
Kelas
Mata Pelajaran
Semester

: ............................
: VII (tujuh)
: Pendidikan Agama Islam
: 2 ( Dua )

Menjelaskan
pengertian nun
mati/tanwin.
Menjelaskan
pengertian mim
mati.

Menyebutkan
contoh-contoh
bacaan nun
mati/tanwin dan
mim mati.
KKM KOMPETENSI DASAR 9.1.
9.2 Membedakan
Menjelaskan
hukum bacaan
macam-macam
nun mati/tanwin
hukum bacaan nun
dan mim mati.
mati/tanwin.
Menjelaskan
macam-macam
hukum bacaan mim
mati.
Menjelaskan
perbedaan antara
hukum bacaan nun
mati/tanwin dan
mim mati.

kkbm PKn SMP


www.silabusrpp.com

KKM

9.1 Menjelaskan
hukum bacaan
nun mati/tanwin
dan mim mati.

SISWA INTEKS

(Al-Quran):
9. Menerapkan
hukum bacaan
nun mati/
tanwin dan
mim mati.

INDIKATOR
PENCAPAIAN
KOMPETENSI

PRASARANA SARANA/

KOMPETENSI
DASAR

GURU

STANDAR
KOMPETENSI

KOMPLEKSITAS

DAYA
DUKUNG

Silabus RPP

http://SilabusRPP.Com

KKM KOMPETENSI DASAR 9.2.


9.3 Menerapkan
hukum bacaan
nun mati/tanwin
dan mim mati
dalam bacaan
surat-surat alQuran dengan
benar.

Mencari hukum
bacaan nun
mati/tanwin dalam
QS. al-Qadar.

Membaca ayat-ayat
dalam QS. al-Qadar
yang mengandung
bacaan nun
mati/tanwin dengan
benar.
Mencari hukum
bacaan mim mati
dalam QS. al-Fil.
Membaca ayat-ayat
dalam QS. al-Fil
yang mengandung
bacaan mim mati
dengan benar.

KKM KOMPETENSI DASAR 9.3.


KKM STANDAR KOMPETENSI 9
(Aqidah):
10.1 Menjelaskan arti
beriman kepada
10. Meningkatkan
Malaikat.
keimanan
kepada
Malaikat

Menjelaskan
pengertian malaikat
Allah.
Menyebutkan dalil
naqli dan aqli
tentang malaikat
Allah.
Menjelaskan
kkbm PKn SMP
www.silabusrpp.com

KKM

SISWA INTEKS

INDIKATOR
PENCAPAIAN
KOMPETENSI

PRASARANA SARANA/

KOMPETENSI
DASAR

GURU

STANDAR
KOMPETENSI

KOMPLEKSITAS

DAYA
DUKUNG

Silabus RPP

http://SilabusRPP.Com

perbedaan malaikat,
jin, syetan, dan
iblis.
4. Menjelaskan arti
beriman kepada
malaikat Allah.
KKM KOMPETENSI DASAR 10.1
10.2 Menjelaskan
Menjelaskan
tugas-tugas
jumlah dan namaMalaikat.
nama malaikat
Allah.
Menjelaskan tugastugas malaikat
Allah.
Menjelaskan
keterkaitan tugas
malaikat Allah
dengan perbuatan
manusia.
KKM KOMPETENSI DASAR 10.2
KKM STANDAR KOMPETENSI 10
(Akhlak):
11.1 Menjelaskan arti Menjelaskan arti
kerja keras,
kerja keras dan
11. Membiasakan
tekun, ulet, dan
menunjukkan
perilaku terpuji
teliti.
dalilnya.
Menjelaskan arti
tekun dan
menunjukkan
dalilnya.

kkbm PKn SMP


www.silabusrpp.com

KKM

SISWA INTEKS

INDIKATOR
PENCAPAIAN
KOMPETENSI

PRASARANA SARANA/

KOMPETENSI
DASAR

GURU

STANDAR
KOMPETENSI

KOMPLEKSITAS

DAYA
DUKUNG

Silabus RPP

http://SilabusRPP.Com

Menjelaskan arti
ulet dan
menunjukkan
dalilnya.
Menjelaskan arti
teliti dan
menunjukkan
dalilnya.
KKM KOMPETENSI DASAR 11.1
11.2 Menampilkan
Menyebutkan
contoh perilaku
contoh-contoh
kerja keras, tekun, perilaku kerja
ulet, dan teliti.
keras.
Menyebutkan
contoh-contoh
perilaku tekun.
Menyebutkan
contoh-contoh
perilaku ulet.
Menyebutkan
contoh-contoh
perilaku teliti.
KKM KOMPETENSI DASAR 11.2
11.3 Membiasakan
Membiasakan
perilaku kerja
perilaku kerja
keras, tekun, ulet,
keras, tekun, ulet,
dan teliti.
dan teliti dalam
lingkungan
keluarga.
Membiasakan
kkbm PKn SMP
www.silabusrpp.com

KKM

SISWA INTEKS

INDIKATOR
PENCAPAIAN
KOMPETENSI

PRASARANA SARANA/

KOMPETENSI
DASAR

GURU

STANDAR
KOMPETENSI

KOMPLEKSITAS

DAYA
DUKUNG

Silabus RPP

http://SilabusRPP.Com

perilaku kerja
keras, tekun, ulet,
dan teliti dalam
lingkungan sekolah.
Membiasakan
perilaku kerja
keras, tekun, ulet,
dan teliti dalam
lingkungan
masyarakat.
KKM KOMPETENSI DASAR 11.3
KKM STANDAR KOMPETENSI 11
(Fiqih):
12.1 Menjelaskan
Menjelaskan
ketentuanpengertian shalat
12. Memahami
ketentuan shalat
Jumat dan dasar
tatacara shalat
Jumat.
hukumnya.
Jumat.
Menjelaskan syarat
mendirikan shalat
Jumat.
Menjelaskan
perbuatan sunnah
yang terkait dengan
shalat Jumat.
Menyebutkan
beberapa halangan
melaksanakan
shalat Jumat.
KKM KOMPETENSI DASAR 12.1
12.2 Mempraktikkan Menyebutkan
shalat Jumat.
beberapa persiapan
untuk
melaksanakan
kkbm PKn SMP
www.silabusrpp.com

KKM

SISWA INTEKS

INDIKATOR
PENCAPAIAN
KOMPETENSI

PRASARANA SARANA/

KOMPETENSI
DASAR

GURU

STANDAR
KOMPETENSI

KOMPLEKSITAS

DAYA
DUKUNG

Silabus RPP

http://SilabusRPP.Com

shalat Jumat.
Menjelaskan
tatacara shalat
Jumat.
Mempraktikkan
shalat Jumat di
sekolah dan di
masjid.
KKM KOMPETENSI DASAR 12.2
KKM STANDAR KOMPETENSI 12
(Fiqih):
13.1 Menjelaskan
Menjelaskan
shalat
jama
dan
pengertian shalat
13. Memahami
qasar.
jama dan dasar
tatacara shalat
hukumnya.
jama dan
qashar
Menjelaskan
pengertian shalat
qashar dan dasar
hukumnya.
Menjelaskan syaratsyarat
melaksanakan
shalat jama dan
qashar.
Menyebutkan
macam-macam
shalat yang bisa di
jama dan diqashar.
KKM KOMPETENSI DASAR 4.1
13.2 Mempraktikkan Menjelaskan
kkbm PKn SMP
www.silabusrpp.com

KKM

SISWA INTEKS

INDIKATOR
PENCAPAIAN
KOMPETENSI

PRASARANA SARANA/

KOMPETENSI
DASAR

GURU

STANDAR
KOMPETENSI

KOMPLEKSITAS

DAYA
DUKUNG

Silabus RPP

http://SilabusRPP.Com

shalat jama dan


qashar.

bentuk-bentuk
pelaksanaan shalat
jama.
Menjelaskan
tatacara shalat
jama dan qashar.
Mempraktikkan
shalat jama dan
qashar di sekolah.

(Tarikh dan
Kebudayaan
Islam):
14. Memahami
sejarah Nabi
Muhammad
Saw

KKM KOMPETENSI DASAR 13.2


14.1 Menjelaskan misi 1. Menjelaskan
Nabi Muhammad
misi kerasulan
Saw. untuk
Muhammad
menyempur-nakan
Saw. untuk
akhlak, membangun
menyempurnaka
manusia mulia dan
n akhlak mulia.
bermanfaat.
Menjelaskan misi
kerasulan
Muhammad Saw.
untuk membangun
manusia yang mulia
dan bermanfaat.
KKM KOMPETENSI DASAR 14.1
14.2 Menjelaskan
Menjelaskan misi
misi Nabi
kerasulan
Muhammad
Muhammad Saw.
Saw. sebagai
sebagai rahmat bagi
rahmat bagi
alam semesta.
alam semesta,
pembawa
Menjelaskan misi
kedamaian,
kerasulan
kesejahtera-an,
Muhammad Saw.
kkbm PKn SMP
www.silabusrpp.com

KKM

SISWA INTEKS

INDIKATOR
PENCAPAIAN
KOMPETENSI

PRASARANA SARANA/

KOMPETENSI
DASAR

GURU

STANDAR
KOMPETENSI

KOMPLEKSITAS

DAYA
DUKUNG

Silabus RPP

http://SilabusRPP.Com

dan kemajuan
masyarakat.

sebagai pembawa
kedamaian,
kesejahteraan, dan
kemajuan
masyarakat.

KKM KOMPETENSI DASAR 14.2


14.3 Meneladani
Menceritakan
perjuangan Nabi
perjuangan Nabi
Muhammad Saw. Muhammad Saw.
dan para sahabat
dalam menghadapi
dalam
masyarakat
menghadapi
Makkah.
masyarakat
Makkah.
Menceritakan
perjuangan para
sahabat Nabi
Muhammad Saw.
dalam menghadapi
masyarakat
Makkah.
Meneladani
perilaku Nabi
Muhammad Saw.
dan para sahabat
untuk diterapkan
dalam kehidupan
sehari-hari.
KKM KOMPETENSI DASAR 14.3
KKM STANDAR KOMPETENSI 14
KKM SEMESTER 2 (DUA)

Catatan :
kkbm PKn SMP
www.silabusrpp.com

KKM

SISWA INTEKS

INDIKATOR
PENCAPAIAN
KOMPETENSI

PRASARANA SARANA/

KOMPETENSI
DASAR

GURU

STANDAR
KOMPETENSI

KOMPLEKSITAS

DAYA
DUKUNG

Silabus RPP

http://SilabusRPP.Com

*) Diisi prosentase jumlah siswa yang mencapai ketuntasan sesuai dengan rentang nilai yang
tercantum dalam format analisis ketercapaian standar ketuntasan belajar minimal (format B).
Catatan :

Mengetahui,
Kepala SMP/Mts

., 20 .
Guru Mapel PAI

(__________________________)
NIP :

(_______________________)
NIP :

kkbm PKn SMP


www.silabusrpp.com

Anda mungkin juga menyukai