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O ASPECTO DO AUXILIAR
Teresa Cristina Wachowicz (UFPR)
0. Introduo
As teorias aspectuais costumam concentrar suas anlises em verbos plenos, relacionando
interpretaes lexicais, flexionais e adverbiais em sentenas prototpicas como Manuel correu no
parque, Manuel corria no parque e Manuel corre no parque todos os dias (Verkuyl 1993, 2005,
Rothstein 2004, Delfitto & Bertinetto 2000, Lenci & Bertinetto 2000). O primeiro verbo da perfrase
tambm tratado como verbo aspectualizador (Verkuyl 1999) em algumas ocorrncias como Joo
comeou a trabalhar, Joo anda trabalhando demais. Mas o que se tem dito sobre o aspecto em
estruturas perifrsticas como Manuel tem corrido/vem correndo/est correndo no parque que os
primeiro verbos so auxiliares aspectuais (Ilari 2000, Mendes 1999, Castilho 2002). E o que significa
dizer que um verbo auxiliar aspectual?
O objetivo deste trabalho abordar a leitura aspectual em sentenas com perfrases verbais,
concentrando a ateno no papel dos verbos auxiliares vir, ter e estar. A hiptese a de que esses
verbos carregam informao aspectual, mas isso, semelhana dos verbos plenos, depende de lxico e
flexo verbal em combinao com o resto da sentena. Os argumentos para defender essa idia so de
natureza histrica, que envolve noes como de gramaticalizao e auxiliarizao, e de natureza
semntica, que envolve interpretao aspectual em variaes estruturais. Os auxiliares vir, ter e estar
no presente carregam historicamente o trao de durao, homogeneidade e atelicidade (Cardoso e
Pereira 2003), dentro da qual podem ser distribudos eventos denotados pelo verbo principal
contveis, para a terminao do particpio, e no-contveis, para a terminao do gerndio.
Teoricamente, se tomarmos a base reichenbachiana para o sistema temporal, e assumirmos que
o aspecto est na relao entre o momento de evento E e o momento de referncia R (Johnsohn 1981),
e que o momento R s se justifica em tempos perfeitos (Bertinetto 1982), podemos defender que o
verbo auxiliar, nas perfrases exemplificadas, abre o intervalo do momento de referncia dentro do qual
os momentos de evento podem ser distribudos. Para outras perfrases, outras vrias relaes se
estabelecem.

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1. A histria dos auxiliares e o trao de durao
consenso na literatura a afirmao de que os verbos auxiliares derivam, por processo de
gramaticalizao, de verbos plenos. Mas no so quaisquer verbos que podem assumir historicamente o
comportamento de auxiliar. H traos semnticos, presentes em todos eles, que permanecem desde a
fase lexical at a fase gramatical: o trao de durao e atelicidade. um fenmeno conhecido como
persistncia (Hooper 1991, apud Squartini 1998), em que algum valor semntico lexical do verbo
pleno se mantm durante o processo de gramaticalizao.
Tomando, inicialmente, perfrases verbais no presente, com os verbos vir, ter e estar, temos
sentenas como (1), que sero objeto principal de anlise deste trabalho:
(1) a. Os policiais vm enfrentando problemas no trnsito.
b. Marta tem pagado as contas em dia.
c. A medicina est encontrando vrus diferentes todos os dias.
Mattos-e-Silva 1989, 2001, tratando especificamente de seqncias verbais com ser/haver/ter +
particpio, ser/jazer/estar/andar/ir + gerndio e verbos quaisquer + infinitivo, centradas em ocorrncias
do portugus arcaico (entre os sculos XIII, XIV e XV), assume que os auxiliares derivam de um
processo de gramaticalizao, em que o sentido de verbo pleno vai se perdendo e, combinados com as
formas nominais do verbo principal, tornam-se suporte das marcas de modo/tempo e pessoa/nmero
da seqncia verbal (Mattos-e-Silva 2001: 62). Nosso intuito neste trabalho provar justamente que a
categoria de aspecto tambm entra no rol de propriedades do auxiliar. Essa propriedade lexical e
justifica-se pelo fenmeno da persistncia semntica da gramaticalizao.
No caso de sentenas com ter + particpio (1b), o valor aspectual antigo de ao conclusa,
perfectiva. A autora defende que esta forma s se fixa no portugus como perfrase quando o verbo ter
perde sentido de posse e o particpio deixa de ser flexionado em concordncia com o objeto direto da
sentena1. Nesses casos antigos, o particpio tem funo adjetiva:
(2) Aquelas cousas que ten aparelhadas.
(3) Os servios que aviam feitos a seu padre2.

1
2

Ilari 2002, em reviso da literatura sobre a perfrase, denomina essas perfrases de passado composto.
Os exemplos (2) a (4) so extrados de Matos-e-Silva 2001; e (5), de Cmara Jr. 1975 (apud Matos-e-Silva 2001.

3
No caso de sentenas com estar + gerndio (1c), o valor aspectual de ao durativa
inconclusa, ou imperfectiva. O verbo, antes pleno (o estar vem do latim stare estar de p), perde
significado e entra em processo de gramaticalizao (4). H, porm, casos registrados da seqncia j
com valor da perfrase (5):
(4) No dia da as morte estando os homens bs da cidade onde el era bispo fazendo gram
chanto sobre el.
(5) Stat spargendo medelas (est espalhando ungento)
Com relao a outros verbos das perfrases de gerndio, a autora justifica a no-continuidade de
ocorrncias das perfrases com jazer (do latim jacere estar deitado) e ser (do latim sedere estar
sentado) em razo de eles no terem tido transformao semntica, e conseqentemente no terem
entrado em processo de gramaticalizao (*Ele jaz entrando/*Ele senta andando, inaceitveis como
perfrases). J os verbos ir e andar, tal como o estar, gramaticalizaram-se: Ele vai pensando nisso/Ele
anda pensando nisso.
Cardoso e Pereira 2003, centrando-se nas perfrases com ter/haver + particpio, preocupam-se
igualmente com a histria dessas seqncias, mas alongando a anlise para as questes aspectuais, que
nos interessam mais diretamente. Segundo as autoras, houve gramaticalizao do verbo ter, que: a)
expressa um valor aspectual durativo; b) associa-se a uma classe de instantes construda como no
delimitada (p. 161). Logo, a designao Pretrito Perfeito Composto inadequada, medida que
no h mais perfectividade na maior parte das sentenas contemporneas, com valor ora iterativo (6)
ora cursivo (7) com verbos estativos -, exceo de ocorrncias como (8), ainda vinculadas leitura
do portugus antigo:
(6) Joo tem pintado a casa todos os anos.
(7) Ela tem morado no campo desde a doena do pai.
(8) Joo tem a casa pintada.3
Mas o que nos chama a ateno nos trabalhos de Mattos-e-Silva 2001 e Cardoso e Pereira 2003
so dois pontos. O primeiro diz respeito s propriedades semnticas dos verbos auxiliares. Os exemplos
3

Os exemplos (6) a (8) so extrados de Cardoso & Pereira 2003: p. 161, 162.

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de Mattos-e-Silva, em especial os com particpio e gerndio (j que as com infinitivo apresentam
comportamento mais heterogneo), trazem verbos auxiliares durativos e homogneos, no denotando
lexicalmente telicidade ou pontualidade: ter, haver, ser, estar, jazer, ir e andar, numa perspectiva como
a de Bertinetto 2001, que subespecifica as classes aspectuais vendlerianas em traos, so ou estado ou
atividade:
Durativo

Dinmico

Homogneo

Estados

Atividades

Achievements

Accomplishments

Tabela 1: Subespecificao em traos das classes vendlerianas, de Bertinetto 20014.


De fato, verbos accomplishments ou achievements no entram em lugar de auxiliar; s ocorrem
em seqncias verbais ditas de predicao secundria (9):
(9) Joo clica no nosso link pensando em voc.
Alm disso, os traos das perfrases, de durao e homogeneidade, dependem diretamente do
auxiliar. Cardoso e Pereira 2003 assumem diretamente o verbo ter como portador do trao durativo,
conforme visto acima. Mas o que comprova isso o fato de que, mesmo com verbos principais
achievements (10) ou accomplishments (11)5, a sentena responde ao teste dos advrbios em e
por/durante, que verifica durao j apresentado pelo prprio Vendler 1967:

Grosso modo, os traos de Bertinetto podem ser assim conceituados: 1) durativo a propriedade de um evento que dura no
tempo. Os achievements no so durativos porque so pontuais; 2) dinmico a propriedade de um evento que tem
agentividade do sujeito (guardadas as ressalvas relativas nomenclatura de papis temticos (Canado 2005)); homogneo
a propriedade de um evento que no muda de natureza. Accomplishments e achievements no so homogneos porque tm
telicidade.
5
Estou assumindo que as classes aspectuais e respectivos traos so propriedades do VP (lxico do verbo + complemento),
conforme Rothstein 2004 e inmeros outros autores que diferenciam aspecto lexical de aspecto gramatical (Lenci &
Bertinetto 2000, Verkuyl 2005). Quer dizer, a terminao do e ndo, dos verbos principais, dizem respeito interpretao
do aspecto gramatical: perfectivo e imperfectivo.

5
(10) a. Joo tem encontrado/vem encontrando/est encontrando Maria durante todos esses anos.
b. Joo tem clicado/vem clicando/est clicando no nosso site durante dois meses.
(11) a. Joo tem pintado/vem pintando/est pintando a casa durante todos esses anos.
b. Joo tem corrido at o parque/vem correndo at o parque/est correndo at o parque
por quinze semanas.
O segundo ponto que emergiu das resenhas acima que a gramaticalizao do auxiliar no
nem de longe um processo homogneo. Para Mendes 1999, o processo de gramaticalizao definido
por trs consideraes centrais: a) ela um processo diacrnico; b) envolve sobretudo noes de
morfologia; c) unidirecional por natureza. Os verbos apresentam geralmente as seguintes fases de
gramaticalizao: verbo pleno > verbo auxiliar > cltico > afixo > zero. Contrariamente ao modelo de
gramaticalizao da perda semntica (bleaching), em que o verbo auxiliar, em relao ao verbo pleno
do qual ele deriva, apresenta perda de contedo semntico, Mendes defende o modelo de implicatura,
em que o verbo auxiliar, na mesma relao com o verbo original, apresenta significado derivado de um
mecanismo de implicatura, geralmente de um mundo real, fsico para o mundo do discurso. Esse
caminho desenha uma espcie de cadeia de extenso metafrica por que passam, concomitantemente
ou no, as expresses em processo de gramaticalizao. Nesse sentido, as implicaturas seguem a
seguinte seqncia: PESSOA > OBJETO > ESPAO > TEMPO > PROCESSO > QUALIDADE
(Heine & Hnnemeyer & Claudi 1991, apud Mendes 1999).
Para os nossos exemplos das sentenas em (1), acima, os verbos vir, ter e estar parecem estar
cada um num estgio diferente de gramaticalizao, embora ocorram casos que mostram estgios
diferentes. Se eles sofrem alterao em seu significado no trajeto entre verbo pleno e verbo auxiliar, o
verbo vir, inicialmente, parece ser o menos gramaticalizado, pois ainda mantm significado
referencial de localizao espacial, mesmo em algumas sentenas com gerndio em que se intercalam
termos locativos (12). Esse possivelmente o motivo por que Mattos-e-Silva 1989, 2001 e Cardoso &
Pereira 2003 desconsideram perfrases com vir.
(12) Muitas pessoas vm pra c tentando abrir postos. (Londrina, PR, VARSUL)6

Exemplo extrado do projeto VARSUL, coletado pela bolsista de Iniciao Cientfica, Sirlei Cavalli, da UFPR.

6
O verbo ter, apesar de freqente e produtivo em perfrase de particpio do PB, ainda ocorre, sem
estranhamentos, em construes resultativas ((8), repetida abaixo em (13)) menos produtivas. Quer
dizer, no processo de gramaticalizao, j alterou seu significado outrora referencial, de posse:
(13) Joo tem a casa pintada.
O verbo estar, por fim, sofreu maiores implicaturas semnticas, pois o significado original, de
estar parado em p referencial - j no se verifica, a no ser em algumas sentenas com
localizadores espaciais (14):
(14) As crianas esto sempre em volta me pedindo pra contar historinhas. (Curitiba, PR,
VARSUL)
Logo, no h como tratar esses verbos s como auxiliares. Em estruturas como (12)-(14), eles
esto menos gramaticalizados e, portanto, sem comportamento de auxiliar. J em sentenas como (1),
eles j esto gramaticalizados e exibem forte comportamento de auxiliar.
Mas tanto numa fase quanto na outra, os traos aspectuais se mantm: durao e
homogeneidade. Julgo que a persistncia desses traos (Hooper 1991, apud Squartini 1998) tem forte
evidncia emprica para comprovar o valor aspectual das perfrases, bem como forte evidncia terica
para comprovar a existncia de um momento de referncia R para a interpretao temporal-aspectual
das sentenas. Estes dois pontos sero tratados nas sees seguintes.
2. A semntica dos auxiliares e as irregularidades temporais e aspectuais
Na seo 1 acima, tratamos exclusivamente dos verbos vir, ter, estar no presente simples e
quisemos mostrar que, em estgios diferentes de gramaticalizao, esses verbos conservam os traos de
durao e homogeneidade (=atelicidade), tendo, portanto, contedo aspectual.
As sentenas em (1), repedidas abaixo como (15), ainda mantm as leituras de durao e
homogeneidade, mas tm tambm interpretao iterativa7:

Assumo aqui, seguindo Castilho 2002, que o valor iterativo existe e aspectual, pertencente face quantitativa do aspecto,
ao lado do episdico, e ao contrrio da face qualitativa, que engloba os valores perfectivo e imperfectivo.

7
(15) a. Os policiais vm enfrentando problemas no trnsito.
b. Marta tem pagado as contas em dia.
c. A medicina est encontrando vrus diferentes todos os dias.
Quer dizer, nessas estruturas, com verbos principais dinmicos (ver tabela do Bertinetto acima),
e com modificaes adverbiais de repetio, a leitura resulta iterativa. Em outras estruturas, com verbos
no-dinmicos, sem modificaes adverbiais especficas de repetio, a iteratividade pode se
neutralizar:
(16) a. Os policiais vm querendo aumento faz tempo.
b. Marta tem morado em Curitiba desde 1990.
c. A medicina est evoluindo.
Em outros termos, a iteratividade no uma propriedade lexical, nem flexional; mas sim um
arranjo de combinaes entre lxico, flexo, quantificao/modificao argumental e modificao
adverbial, que resultam no valor final da sentena (Castilho 2002: 116). No caso de (15), a iteratividade
encontra lugar para acontecer na durao e homogeneidade presentes no lxico do auxiliar, bem como
na imperfectividade do presente simples.
Como ficam as perfrases em outros tempos verbais? Variando a flexo verbal, variam
igualmente as leituras, tanto sob o ponto de vista aspectual quanto temporal e at sob a perspectiva de
gramaticalizao. No passado imperfeito, o verbo vir e o verbo estar, por conta da flexo, exibem ao
conclusa (17 a, c), iterativa ou no, dependendo do lxico do verbo principal. Mas o verbo ter passa a
ter implicaes temporais: como se ele desdobrasse o tempo em dois, localizando o evento do
principal num momento anterior ao dele (17b):
(17) a. Os policiais vinham enfrentando problemas no trnsito.
b. Marta tinha pagado as contas em dia.
c. A medicina estava encontrando vrus diferentes todos os dias.
O caso de (17b) o que Longo & Campos 2002 chamaram de perfrase temporal, em que o
verbo auxiliar tem localizao temporal separada do verbo principal, e em que o verbo auxiliar

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temporal, diferentemente dos auxiliares aspectuais (15 a,b,c e 17 a,c), atingiu grau mais alto no
processo de gramaticalizao (p. 456). Esse caso tambm tratado diferentemente pela gramtica
tradicinal, que chama os casos de tempos compostos, em detrimento das locues verbais. Mais do
que confuso terminolgica, a co-existncia desses nomes parece ter fundamento sobretudo histrico.
Entre o que se costuma chamar de locuo verbal, perfrase verbal e tempo composto parece
haver um gradativo e crescente processo de gramaticalizao, com implicaes temporais diferentes.
Voltarei a essa discusso na ltima seo deste trabalho.
Retornando s variaes flexionais dos verbos auxiliares, se estes estiverem no passado perfeito,
h novas interpretaes. O verbo vir e o verbo estar aceitam essa forma, mas o vir (18a) mantm
significado de verbo pleno em ao conclusa e participa de uma estrutura de predicao secundria
(Foltran 1999). O estar (18c), por sua vez, j gramaticalizado, s colabora para o valor perfectivo, de
ao conclusa da sentena. Por outro lado, o verbo ter fica inaceitvel (18b), o que parece evidenciar
que dois contextos perfectivos no ocupam o mesmo lugar dentro da sentena:
(18) a. Os policiais vieram enfrentando problemas no trnsito.
b. * Marta teve pagado as contas em dia.
c. A medicina esteve encontrando vrus diferentes todos os dias.
O que se procurou mostrar com essas variaes temporais do verbo auxiliar e outras tantas
poderiam entrar aqui, caso houvesse mais tempo e espao que essa posio participante do
clculo temporal, e sobretudo aspectual, da sentena. Mais ainda, cada estrutura sentencial, com suas
opes lexicais, temporais, quantificacionais, adverbiais, etc, exibe um comportamento complexo
prprio, com implicaes semnticas e histricas diferentes em relao a outras estruturas.
3. A representao dos auxiliares e a relao R e E
A partir desse ambiente complexo de comportamento dos verbos auxiliares, em que sua funes
semnticas dependem de flexes especficas em estgios diferentes de gramaticalizao, uma
preocupao que deriva imediatamente das observaes empricas diz respeito ao tratamento terico
que daria conta de um nmero mais abrangente possvel de casos numa proposta terica o mais simples
possvel.

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At agora, algumas consideraes tericas foram explicitadas: a) os auxiliares vir, ter e estar no
presente carregam traos aspectuais de durao e homogeneidade; b) esses auxiliares abrem um
intervalo de tempo dentro do qual se podem escalonar os eventos denotados pelo verbo principal.
Ora, essas duas pistas nos direcionam a perspectivas tericas aparentemente diferentes, mas no
excludentes. A primeira volta-se s representaes sintticas, em que os valores aspectuais lexicais so
traos (aktionsart e as subespecificaes durativo, dinmico e homogneo) do VP (Rothstein
2004, Verkuyl 2005), enquanto os valores aspectuais gramaticais so categorias sintticas que operam
sobre o lxico (perfectivo). Seguindo aproximadamente a proposta de Beletti 1990 (apud Lenci &
Bertinetto 2000), uma representao rudimentar para uma sentena como (19a) seria a estrutura em
(19b):
(19a) Marta tem pagado a conta.
IP
/
Marta

\
TP
\
T
/
PRES

\
AspP
/
Asp0
Imperf

AuxP
/
Aux0
Ter [+durativo;
-dinmico; +homogneo]

\
AspP
/
Asp0
Perf
-do

\
VP [+durativo;
+dinmico; -homogneo]
/
\
V
ti
/
\
as contas
V0
Pagar
[+SQA; +PL]
[+durativo;
+dinmico;
+homegneo]

O VP perfectivo pagado a conta, marcado pela terminao do, denota um conjunto de eventos
que podem ser contados, pois so completos e terminados. Esses eventos encontram o intervalo aberto
denotado pelo auxiliar tem, imperfectivo, de denotao temporal presente, dentro do qual eles se
distribuem. Assim, a sentena fica com valor aspectual imperfectivo e iterativo (Castilho 2002).

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Outra perspectiva terica diz respeito representao do sistema temporal com os momentos de
fala F, de evento E e de referncia R (Reichenbach 1947). consenso na literatura que a leitura
temporal depende da relao entre o momento de fala e o momento de evento; e o da leitura aspectual
depende da relao entre o momento de evento e o momento de referncia (Johnsohn 1981).
Muito se discutiu a partir de Reichenbach, mas um trabalho pontual para as nossas concluses
foi o de Bertinetto 1982, segundo o qual o momento de referncia s se justifica teoricamente na
representao de tempos compostos, e denotado pelo verbo auxiliar. Em tempos simples, o momento
de referncia e o de evento coincidem, mas em tempos compostos, no. Adaptando o sistema
reichenbachiano para o PB:
(20) Pretrito perfeito Joo comprou a casa: E F,R
Passado mais que perfeito composto Joo tinha comprado a casa: E R F
Se formos generalizar os pressupostos de Johnsohn 1981 e de Bertinetto 1982, e se formos
resgatar nossas intuies da seo 1 e 2, podemos chegar s seguintes concluses tericas:
1) O aspecto est na relao E e R.
2) O momento do evento denotado pelo verbo principal das perfrases.
3) O momento de referncia denotado pelo verbo auxiliar.
4) As perfrases esto em estgios distintos de gramaticalizao. Logo, para os casos de (1),
com os verbos vir, ter e estar no presente, a relao entre R e E, aspectual, de
sobreposio. Para os casos de (17b), com o verbo ter j em estgio avanado, s com
implicaes temporais, a relao entre R e E de anterioridade/posterioridade. Em outros
termos, o aspecto deriva de uma relao de incluso entre R e E; enquanto implicaes
temporais derivam de uma relao de ordem entre R e E.
A diferena entre Marta tem pagado a conta e Marta tinha pagado a conta, num continuum
temporal, fica assim:
(21) Marta tem pagado a conta.
[ [ ]E

]E [

]E [

] E...

]R

11
Marta tinha pagado a conta.
[

]E

Numa semntica simplificada de linha temporal, essas representaes limitam-se a indicar uma
alternativa de distino para as leituras das perfrases. Nos termos de Longo & Campos 2002,
perfrases temporais tm relao de ordem entre E e R, e em perfrases de aspecto essa relao de
incluso. O aspecto denotado pelos eventos E seria outra questo semntica que envolveria igualmente
trao lexical e operao gramatical de flexes perfectivas e imperfectivas. E os inmeros outros casos
de perfrases, locues e tempos compostos tambm poderiam receber tratamento nesses moldes.
4. Onde ocorrem as perfrases?
Parece inevitvel, em se tratantdo de aspecto, tratar de questes relacionadas ao ambiente
contextual e discursivo em que as sentenas esto inseridas, pois during the past few years linguists
have become more and more aware of the inadequateness of a purely sentencial framework in the
analysis of tense and aspect phenomena (Bertinetto 1982: 48).
Durante a pesquisa sobre as perfrases, tanto a de estar + gerndio, objeto de estudo de
doutorado, quanto as de vir + gerndio e ter + particpio, objeto de projeto de pesquisa sobre a
iteratividade8, a preocupao foi a de investigar ambientes em que elas ocorrem. Outros trabalhos
centrados em levantamentos estatsticos tambm trouxeram pontos esclarecedores.
A perfrase estar + gerndio bastante produtiva na fala, sobretudo em dilogos informais
(Longo & Campos 2002: 460). a perfrase que tematiza as discusses encaloradas sobre o
gerundismo, sobretudo na imprensa escrita. Sua ambigidade, entre os valores episdico e iterativo
(Wachowicz 2003), bem como sua forte mobilidade temporal (passado, presente, futuro), propiciam
que ambientes de dilogo resolvam ambigidades pelo contexto de fala.
J as perfrases vir + gerndio e ter + particpio, no presente, tem maior ocorrncia em registros
formais da escrita, segundo dados ainda em processo de levantamento, feito por bolsista de IC sob
minha orientao. um dado revelador, pois h uma tendncia generalizante sobre o uso de perfrases
no PB, que defende um crescente emprego de perfrases no portugus falado. Na esteira do raciocnio
das sees anteriores, podemos defender aqui a idia de que essa tendncia depende da perfrase.

Projeto intitulado O lxico, os fenmenos lingsticos sentenciais e leituras aspectuais do PB, registrado no banco de
pesquisa Thales, da UFPR.

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Quanto mais ambgua, maior o uso na fala, pois o contexto pragmtico resolve. Quanto mais
estruturalmente comprometida com uma leitura (a iteratividade presente do vir + gerndio e ter +
particpio), maior o uso em contextos formais, pois a estrutura morfolgica, sinttica, semntica resolve.
Mas as perfrases vir + gerndio e ter + particpio tambm tm distines de usos. E isso se
verifica por condicionamentos discursivos. H uma tendncia de referncia especfica associada ao uso
de ter + particpio em detrimento de uma referncia genrica de vir + gerndio. As sentenas coletadas
do Varsul ilustram isso:
(22) Da vem vindo outras coisas. (Pato Branco, PR)
(23) Atravs daquilo que vem... que vem vindo e da voc vai amadurecendo pra voc pensar
diferente. (Pato Branco, PR)
(24) As pessoas vm pensando em ter uma vitria. (Londrina, PR)
(25) Ele tem pregado bastante a palavra de deus. (Londrina, PR)
(26) um grande pistoleiro que aqui tinha por nome de augusto cela e esse por vrias vezes tem
atacado muito essa regio. (Pato Branco, PR)
(27) A faculdade no tem falado muito em teatro. (Irati, PR)
Obviamente, h casos em que essa separao fica questionvel, como em Tem chovido bastante,
mas parece haver uma orientao de vir + gerndio para a no-referncia, e de ter + particpio para a
referncia concreta. Alm da constatao estrutural nas sentenas de argumentos especficos ((25) a
(27)) ou genricos ((22) a (24)) associados a perfrases com particpio ou com gerndio, h uma
questo mais ampla, sobre gnero textual Qual o tipo de texto subjacente a cada uso?
Bronckart 2003, na base da orientao bakhtiniana de tratamento discursivo de textos orais e
escritos, sistematiza uma conceituao de gnero textual associada muito mais a construes sociais do
que a formatos ou frmas fixas de tipologia textual, presentes em manuais didticos de redao.
Gnero textual ento um produto discursivo social e historicamente motivado, cuja composio,
dependente ento do contexto, combina dois eixos discursivos (ou tipos de discurso): o NARRAR e o
EXPOR. O eixo do NARRAR est associado elaborao de histrias, narrativas, textos informativos,
que predominantemente exibem trechos referenciais, de semntica especfica. Bronckart ilustra esse

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fenmeno ao uso de verbos no pretrito perfeito. J o eixo do EXPOR est associado a textos
cientficos, opinativos, descritivos, que exibem trechos atemporais, de semntica genrica. Verbos no
presente simples ou no pretrito imperfeito so predominantes aqui.
Para a distino de uso de ter + particpio e vir + gerndio, h concluses interessantes a serem
tiradas. Nas entrevistas do Varsul, o informante era solicitado a descrever hbitos do lugar em que ele
vive: como as pessoas trabalham, como o movimento econmico, etc. Espera-se, ento, que ele
construa sua fala inicialmente orientada ao EXPOR, mas trechos do NARRAR surgem naturalmente
para a ilustrao do que se disse genericamente. Quer dizer, o informante vai do abstrato/genrico para
o concreto/especfico (e/ou vice-versa), sobretudo para responder intencionalidade argumentativa
visto que o entrevistador deveria acreditar nele. De uma assero de que h muita violncia nesta
regio para a ilustrao de que o pistoleiro augusto cela tem matado muita gente por aqui, h um
fenmeno semntico de requantificao (Ilari 2001: 208) que ilustra o caminho do EXPOR para o
NARRAR. E isso baliza minimamente o uso de ter + particpio em detrimento de vir + gerndio.
Alm dos registros de fala do Varsul, dados da imprensa escrita, mais numerosos, tambm
sugerem a distino:
(28) Lula tem mantido a taxa de juros equilibrada. (Gazeta do Povo, 17/04/2005)
(29) A medicina chinesa vem mostrando que doenas graves podem ser tratadas com erva.
(Folha de S. Paulo, 14/04/2005)
Os critrios variacionistas e textuais apresentados acima, sobre o uso das perfrases, mais do que
localizar concretamente sentenas de interesse sinttico-semntico, podem novamente confirmar um
preceito terico defendido por Bertinetto 1982, segundo o qual o momento de referncia deve ser
sempre inferido do contexto sempre que tempos compostos so usados (p. 70 (traduo minha)).
Ora, a perfrase estar + gerndio no presente empregada em contextos em que o falante
descreve aes, no eixo do EXPOR, ora para referncia de indivduos concretos (Joo est
trabalhando), num trecho descritivo ora para referncia de indivduos abstratos ou genricos (A doena
est tomando conta do brasileiro), num trecho expositivo (Marcuschi 2005, Schnewly & Dolz 2004).
Essas orientaes discursivas determinam os pontos de referncia que se relacionaro com os
momentos de evento, delimitando episodicidade vs. iteratividade, dependendo do contexto.

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5. Concluso.
Se o comportamento aspectual das perfrases e seus auxiliares depende de situaes estruturais
da sentena flexo, quantificao, lxico, etc. -, formando um quadro complexo de situaes
semnticas, em que cada caso um caso, e se ilustramos minimamente o comportamento de trs delas
com vir, ter e estar -, o quadro de descrio de outras tantas perfrases pode ficar igualmente
complexo. um terreno de investigao no mnimo imbricado, mas muito interessante.
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
BERTINETTO, Pier Marco. Intrinsic and extrinsic temporal reference. On restricting the notion of
reference time, In: Journal of Italian Linguistics. p. 71-108, 1982.
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