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  • Silabo Fisica Ii PDF

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    UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO VICERRECTORADO ACADEMICO, UNIDAD DE PLANIFICACION ACADEMICA FACULTAD DE INGENIERiA CARRERA DE INGENIERIA CIVIL, S{LABO DE FISICA I DOCENTE: Dra. Edith Donoso Leén PER{ODO ACADEMICO: Octubre ~ Marzo 2017 LUGAR Y FECHA DE ELABORACTON: Riobamba, octubre 2016 1, INFORMACION GENERAL: INSTITUCION: ___ [UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO INGENIERIA INGENIERIA CIVIL NOMBRE DE LA FISICA IL ASIGNATURA: CODIGO DE LA CIV205 ASIGNATURA: SEMESTRE: SEGUNDO PERIODO ACADEMICO:: OCTUBRE = MARZO 2017 [MODALIDAD: PRESENCIAL NIVEL DE FORMACION: TERCER NIVEL O GRADO’ UNIDAD DE ORGANIZACION | FORMACION BASICA. CURRICULAR: TIPO DE ASIGNATURA: FUNDAMENTOS TEORICOS NUMERO DE SEMANAS: 16 NUMERO DE HORAS 6 SEMANAI ad TOTAL DEHORASPOREL [96 PERIODO ACADEMICO: _ NUMERO DE CREDITOS: 6 TITULO(S) ACADEMICO(S) | Dra. EN FISICA MASTER DEL DOCENTE: : 2, PRERREQUISITOS Y CORREQUISITOS: PRERREQUISITOS: CORREQUISITOS: ASIGNATURA CODIGO ASIGNATURA ‘CODIGO TFISICAT Civ103 cO- REQUISITOS:CIV 200- CIV 206 3._ DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA: El curso enfoca temas fundamentales como: repaso de cinemética de una particula , dindmica de una particula, el desarrollo del tema Trabajo Potencia y Energia, Cantidad de Movimiento Lineal y Conservacién de la Cantidad de Movimiento y Movimiento arménico Simple, su estudio permite comprender, evaluar y aplicar estos conocimientos en las diferentes ramas de la Ingenieria, especialmente en la Ingenieria Civil , desarrollando de esta manera habilidades y destrezas en el futuro profesional, para impulsar la transformacién de la matriz produetiva y asegurar la soberania y eficiencia de los sectores estratégicos para la transformacién en la construccién y tecnoidgica. En concordancia con cl Plan Nacional del Buen Vivir, la Fisica al ser una asignatura fundamental de la carrera, brindard conocimientos téenicos bisicos de ingenieria a los estudiantes, de tal forma que los mismos a futuro puedan analizar de manera reflexiva y eficaz los problemas de infraestructura, asegurando asi el “Mejorar la calidad de vida de la poblacién” (objetivo 3.0), entre otros. 4, OBJETIVOS ESPECIFICOS DE LA ASIGNATURA: ‘© Comprender, evaluar y aplicar las fuerzas que actiian sobre el s6lido rigido mediante | clases tedricas, resolucién de ejercicios, priicticas de laboratorio, ete para determinar el Torque que realiza una fuerza, solucionando problemas del entomo. (Define, grafica, resuelve y simula). * Conocer, comprender, evaluar y aplicar los conceptos basicos de los tipos de trabajos, Potencia, energias y los sistemas conservativos y no conservativos, mediante clases | tedricas, resolucién de ejercicios, pricticas de laboratorio, etc, para aplicar en el desarrollo de Trabajo, Potencia y Energia, solucionando problemas del entorno. (Define, grafica, resuelve y simula). ‘© Conocer, comprender, evaluar y aplicar los pardmetros basicos de movimiento, choques, cenlro de masa etc, mediante clases teéricas, resolucién de ejercicios, pricticas de laboratorio, para determinar la cantidad de movimiento de una particula, solucionando problemas del entorno. (Define, grafica, resuelve y simula). * Conocer, comprender, evaluar y aplicar el estudio de movimiento de un cuerpo bajo la accién de una fuerza no constante, mediante clases tedricas, resolucién de ejercicios, practicas de laboratorio, para el estudio del Movimiento Oscilatorio, solucionando problemas de! entomno. (Define, grafica, resuelve y simula). | a 4 5, UNIDADES CURRICULARES: UNIDAD N®: 01 NOMBRE DE LA UNIDAD: CINEMATICA DE UNA PARTICULA NUMERO DE HORAS POR UNIDAD: 18 RESULTADO(S) DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Define los pardmetres bisicos de la cinemtica. Diferencia cémo se clasifican los movimientos de acuerdo a su trayectoria y velocidad. Define y determina las ecuaciones bisicas del movimiento que son la posicién, la velocidad y la aceleracién de una particula para cada tipo de movimiento Resuelve ejercicios aplicando a problemas relacionados a la carrera CONTENIDOS ‘Qué debe saber, hacer y | ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD ser? ACTIVIDADES | ACTIVIDADES remasysustemas: | ACTIVIDADES | KpricactOny DE * | DEDOCENCIA APRENDIZAJE EXPERIMENTA “1 AUTONOMO- CION * Definiciones basieas de | Asistido por el Blaboracion los parimetros de Ia | profesor: -Resolucién de | individual de cinemética. problemas trabajos (Solucién + Clasificacién de los | -Conferencia de problemas movimientos de | -Clase magistral | -Pricticas de propuestos. acuerdo a su trayectoria laboratorio su velocidad, Aprendizaje -lnformes de ‘© Movimiento Rectilineo Uniforme * Movimiento Rectilineo Uniformemente Variado. © Lanzamiento vertical de cuerpos y caida libre. * Movimiento en el plano 0 movimiento colaborativo: practicas de laboratorio -Resolucién de problemas -Trabajos en equipo - Talleres parabélico. © Movimiento sular Uniforme * Movimiento Circular Uniforme . TIPOS DE EVALUACION _ | Diagndstica: Determinara el nivel de conocimiento previo de cada tema a tratar, mediante la aplicacién de test no calificados, siendo una evaluacién por pares. Formativa: Se empleara para dar un seguimiento sobre el progreso del alumno durante el proceso de aprendizaje, tendré calificacién y se evaluara mediante aplicacién de pruebas escritas de resolucién de ejercicios semejantes a los problemas propuestos como actividad de aprendizaje auténomo. Sumativa: Certificara los resultados finales del proceso de aprendizaje de la unidad, tendra calificaci6n y se aplicard mediante una evaluacién escrita al final de la unidad. UNIDAD N®: 02 NOMBRE DE LA UNIDAD: DINAMICA DE UNA PARTICULA NUMERO DE HORAS POR UNIDAD:18 RESULTADO(S) DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: ‘Define los parimetros bisicos de la dindmica, * Diferencia ydefinen las fuerzas generadas por contacto y por campo. ‘*Grafican las fuerzas que actiian sobre una partfcula mediante el diagrama del cuerpo libre. Resuelve comectamente aplicaciones en problemas pricticos aplicados las leyes de Newton. Qué debe saber, hacer y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD ser? | PAC TOAC DN, | ACTIVIDADES | Temas ysupremas: | ACTIVIDADES | Mot CACtoN Y on * | DEDOCENCIA NY | APRENDIZAJE EXPERIMENTA iN CION AUTONOMO ‘© Definiciones bisicas de Asistido por el Jos parimetros de la | profesor: dindmica. . ‘* Clasificacién de los | -Conferencia | iter tpos de — Clase magistral | Resotucién de trabajos (Solucién © Fuerza gener contacto Aprendizaje aoe baahira ss © Fuerzas generadas por | Colaborativo: -Practicas de campo laboratorio -Informes de + Diagrama del cuerpo | -Resolucién de | prises de libre problemas laboratorio © Leyes de Newton

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