BAB I

AL-QURAN TENTANG HUKUM

BACAAN AL-SYAMSIYAH DAN AL-QAMARIYAH
STANDART KOMPETENSI
1. Menerapkan hukum bacaan Al-Syamsiyah dan Al- Qomariyah
KOMPETENSI DASAR
Menjelaskan hukum bacaaan Al- Syamsiyah dan Al-Qomariyah
Membedakan hukum bacaan Al-Syamsiyah dan Al-Qomariyah
Menerapkan hukum bacaan Al-Syamsiyah dan Al-Qomariyah dlm bacaan surat-surat AlQuran dengan benar.
Kelas / Semester
Alokasi Waktu

: VII / Gasal
: 6 jam pelajaran

A. RINGKASAN MATERI
Alif dan Lam ( ) yang selalu dihubungkan dengan perkataan-perkataan (nama
benda) dalam bahasa arab disebut laam tarief.

) bertemu / dihubungkan dengan salah satu huruf

14, yaitu: hamzah, baa , ghain , haa , jiem , kaaf
, wau khaa , faa , ain , qaf , ya , mim , haa

a). Apabila ada lam tarief

maka hukum bacaannya disebut IDH-HAR QAMARIYAH cara membacanya harus

terang. huruf 14 itu telah terkumpul dalam kalimat ini:

j~^Q[5pc.1W
Huruf 14 itu dinamakan huruf Qamariyah.
Qamar artinya bulan. Qamariyah artinya sebangsa bulan. karena Laam Tarief itu
diumpamakan bintang, dan huruf itu diumpamakan bulan. Bintang itu tetap
kelihatan, meskipun ada atau bertemu dengan bulan.
Karena itu pula, maka laam tarief tadi, ketika bertemu dengan huruf qamariyah
harus dibaca terang.
Contoh:

n: k~j< hjVe Pe
hRm
( ) bertemu dengan salah satu huruf yang 14, yakni
semua huruf selain huruf qamariyah, maka hukum bacaannya disebut :

b). Apabila ada laam tarief

u~BOhU8

ID-GHAM SYAMSIYAH
dan cara membacanya harus
dimasukkan (diid-ghamkan) ke dalam salah satu huruf yang 14 itu. Huruf yang 14 itu
disebut huruf Syamsiyah. Syams artinya matahari, Syamsiyah artinya sebangsa
Lembar Kegiatan Pembelajaran PAI SMP Kelas 7 Semester Gasal

matahari. Bintang itu apabila bertemu dengan matahari menjadi tidak kelihatan.
Demikian pula laam tarief itu apabila bertemu dengan huruf syamsiyah, menjadi
tidak terbaca pula. Meskipun tulisannya masih ada kemudian ditasydidkan
(dimasukkan) ke dalam huruf Syamsiyah.

PJe CjFe k~1=e

q&e hwBe
Contoh :

Bacalah Al-Quran surat Al-Adiyat ayat 1-11 .1

2. Al-Quran Surat Ad-Dhuha ayat 1- 11

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Membaca ayat-ayat pilihan kurang lebih 5 sampai 10 menit.
2. Guru memberikan penjelasan tentang hukum bacaan al-syamsiyah dan alqomariyah.
3. Kelas dibagi menjadi 7 kelompok dan tiap-tiap kelompok terdapat siswa yang fashih
membaca al-quran.
4. Masing-masing kelompok membahas topik yang berbeda
5. Setelah selesai kerja kelompok ,hasilnya dipersentasikan di depan kelas oleh
perwakilan kelompok.
6. Guru menjadi fasilitator dan memberikan penilaian.
C. PELAKSANAAN KEGIATAN
1.
Berilah contoh bacaan yang mengandung al-syamsiyah dan al-qomariyah
selain contoh yang diatas yang terdapat pada materi .
Huruf
tsa

Al-Syamsiyah

Huruf

Al-Qamariyah

wau

Lembar Kegiatan Pembelajaran PAI SMP Kelas 7 Semester Gasal

dal

fa

dad

ain

tha

qaf

ra

ya

2.

Bacalah surat Al-Adiyat ayat 1-11 dan Ad-Dhuha ayat 1-11 dengan tartil
serta memperhatikan bacaan yang mengandung al syamsiyah dan al qamariyah ,
kemudian salinlah pada format dibawah ini !

No.

Huruf

Bunyi Ayat/Lafadh

Alasan

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

3.

Bacalah dengan fashih surat Al-adiyat ayat 1-11 dan Ad-dhuha ayat 1- 11
pada kelompok masing-masing secara bergantian , kemudian yang lain menyimak
dengan memberikan cek ( v ) pada kolom yang sesuai dengan bacaannya.
Bacaan surat al-adiyat ayat 1-11 dan
ad-dhuha ayat 1- 11

No.

Nama siswa yang

membaca

1.

2.

3.

4.

5.

Tartil
( lancar
sesuai dg
tajwid)

Kurang tartil
(makhroj
Kurang
bagus

Tidak tartil
(makhroj
dan tajwid tdk
bagus)

.
.

.
.
.................
.................
.
.

.
.
.
.
.
.
.
.
.

Nama siswa yang

menyimak

1. ..
2. ..
3
4.
5....

D. UJI KOMPETENSI

Lembar Kegiatan Pembelajaran PAI SMP Kelas 7 Semester Gasal

I. Pilihlah jawaban yang paling benar !

1.

lmu tajwid adalah ilmu yang mempelajari tentang .

a.Tata cara melagukan lagu qiroah
b.Tata cara mebaca Al-quran dengan baik dan benar
c. Tata bahasa Al-quran
d.Sebab-sebab turunnya Al-quran

2.

Huruf-huruf hijaiyah berjumlah .

a. 26 huruf
b. 27 huruf
c. 28 huruf

d. 29 huruf

3.

Huruf qamariyah itu diantaranya .

a.ba, ta, jim,wau, ain
c. ba, jim, qaf, kaf, hamzah
b.kaf, qaf, syin, fa, ha.
d. dzal, zai, syin, lam, nun

4.

Huruf syamsiyah bila didahului oleh alif lam [ ] maka harus dibaca .
a.syiddah
b. tanwin
c. sukun
d. tidak syiddah

5.

Lafadz al-maaun ( ) termasuk bacaan .

a.Idzhar qamariyah
b. Idzhar halqi
c. Idgham syamsiyah d. Idgham mimi

6.

Yang termasuk bacaan Idzhar qamariyah .

a.
b. c.

d.

Yang termasuk bacaan idgham syamsiyah .

b.
b. c.

d .

Huruf syamsiyah di antaranya .

a.hamzah, ba, jim
b. fa, qaf, kaf
c. mim, wau, kha

d. ra, zai, sin

7.
8.
9.

Ciri-ciri atau tanda-tanda bahwa suatu lafadz dibaca Idzhar Qomariyah

adalah.
a.Pada huruf lam terdapat harokat sukun
b.Pada huruf lam terdapat harokat tasydid
c. Setelah Alif, lam berharokat tasydid
d.Setelah Alif, lam berharokat sukun

10.

Pada lafadz berikut terdapat bacaan alif lam syamsiyah berjumlah

a. 3

b. 4

c. 5

d. 6

II. Isilah Titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat !

Lembar Kegiatan Pembelajaran PAI SMP Kelas 7 Semester Gasal

1.

Alim

Lam

Syamsiyah

adalah.........................................................................................
2.

Alim

Lam

Syamsiyah

disebut

juga.................................................................................
3.

Cara

membaca

Idgham

Syamsiyah

adalah...................................................................
4.

Huruf Alif

dan

Lam

pada

bacaan

Idgham

Syamsiyah

terbaca

secara...........................
5.

Alim

Lam

Qomariyah

adalah.........................................................................................
6.

Huruf-huruf

Qomariyah

berjumlah.................................................................................
7.

Alif

lam

Qomariyah

disebut

juga....................................................................................
8.

Pada

bacaan

Alif

Lam

Qomariyah,

huruf

alif

dan

lam

dibaca........................................
9.

Ciri-ciri

atau

tanda-tanda

alif

lam

Syamsiyah

adalah....................................................
10.

Pada

Q.s.

Al-Adiyat

ayat

Terdapat

bacaan...............................................................
III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan benar !
1. Jelaskan pengertian Alif lam Syamsiyah !
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
2. Bagaimana cara membaca Idgham Syamsiyah ?
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
3. Sebutkan 5 contoh huruf Syamsiyah !
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
4. Jelaskan pengertian Alif Lam Qamariyah !
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................

Lembar Kegiatan Pembelajaran PAI SMP Kelas 7 Semester Gasal

5. Bagaimana cara membaca Alif Lam Qomariyah ?

.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
6. Sebutkan 5 contoh huruf Qomariyah !
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
7. Jelaskan perbedaan cara membaca antara Alif Lam Syamsiyah dan Alif Lam
Qomariyah !
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
8. Sebutkan 5 contoh bacaan idgham Syamsiyah !
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
9. Sebutkan 5 contoh bacaan idhar Qomariyah !
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
10. Sebutkan 2 bacaan Idgham Syamsiyah dan 2 Idhar Qomariyah yang terdapat pada
Q.s. Al-Adiyat dan Ad-Dhuha !
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
E. TES UNJUK KERJA
Dalam tes unjuk kerja ini siswa membaca QS. al-Adiyat ayat 1 -11 dan ad-Dhuha
ayat 1 - 11 dengan benar kemudian guru atau siswa yang ditunjuk memberikan
penilaian sesuai kriteria yang telah ditentukan dalam tabel berikut ini.
Nama siswa yang membaca :
No
1.
2.
3.
4.

Aspek yang dinilai

Penilaian

Sesuai dengan makhroj

Sesuai dengan tajwid
Hukum bacaan
Mad/Panjang pendek
Kelancaran bacaan
Jumlah

Lembar Kegiatan Pembelajaran PAI SMP Kelas 7 Semester Gasal

Nillai max 30
Nillai max 30
Nillai max 30

Keterangan
Nilai maksimal 95,
setiap terjadi
kesalahan pada
masing-masing aspek
penilaian dikurangi 1.

Ditambah 5

Total

...