Anda di halaman 1dari 3

Teknik Menulis Karangan

CONTOH SOALAN : KARANGAN GOTONG-ROYONG


Kita digalakkan menjaga kebersihan sekolah.
pernah kamu sertai.

ii)

iii)

Tuliskan sebuah karangan tentang aktiviti gotong-royong yang

Langkah 1
i)
Baca soalan berulang kali untuk tujuan memahami.
Garisi kata kunci dan kehendak soalan .
Contoh:
Kita digalakkan menjaga kebersihan sekolah. Tuliskan sebuah karangan tentang aktiviti gotong-royong yang
pernah kamu sertai.
Lengkapkan tempat kosong berpandukan kata tanya yang diberi.

Gotong - royong
1. Kita digalakkan menjaga kebersihan sekolah.
2. Saya dan ____________ (siapa ) menyertai gotong-royong pada ____________ (bila).
3. Gotong-royong diadakan untuk _____________ (apa)
4. Kami membawa ____________ (apa).
5. Kami dibahagikan kepada ______________ (berapa) kumpulan.
6. Kami ditugaskan buat ______________ (apa).
7. Saya pun buat ______________ (apa).
8. Kawan saya pula buat ____________ (apa) di ___________. (di mana)
9. Kami buang sampah di ______________ (mana).
10. Kumpulan lain menanam _____________ (apa) untuk ___________ (apa)
11. Kawasan sekolah jadi ______________ ( apa).
12. Guru-guru sediakan _______________ (apa )
13. Kami berhenti rehat dan minum ______________ (apa)
14. Saya dan ______________ (siapa ) pun pulang.
15. Saya berasa ______________ (apa) kerana ______________ (apa)
16. Saya dan ______________ (siapa) berharap agar aktiviti ini diadakan lagi pada masa akan datang.
Langkah 2
Kita digalakkan menjaga kebersihan sekolah.
pernah kamu sertai.

Tuliskan sebuahkarangan tentang aktiviti gotong-royong yang


Gotong royong

1. Kita digalakkan menjaga kebersihan sekolah


2. Saya dan ______________ menyertai gotong-royong pada ______________.
3. Gotong-royong diadakan untuk _____________ .
4. Kami membawa ____________ .
5. Kami dibahagikan kepada ______________ kumpulan.
6. Kami ditugaskan buat ______________ .
7. Saya pun buat ______________ .
8. Kawan saya pula buat _____________ di ______________ .
9. Kami buang sampah di ______________ .
10. Kumpulan lain menanam ______________ untuk ______________ .
11. Kawasan sekolah jadi ______________ .
12. Guru-guru sediakan _______________ .
13. Kami berhenti rehat dan minum ______________ .
14 Saya dan ______________ pun pulang.
15. Saya berasa ______________ kerana ______________ .
16. Saya dan ______________ berharap agar aktiviti ini diadakan lagi pada masa akan datang.

Langkah 3
Salin semula ayat yang lengkap dalam beberapa perenggan mengikut kaedah (233332) / (233331) antara 15
hingga 16 ayat.

Pendahuluan

Salin semula ayat 1 dan ayat 2

(2 ayat)
Perenggan 2

Salin ayat 3, 4 dan 5

(3 ayat)
Perenggan 3

Salin ayat 6, 7 dan 8

(3 ayat)
Perenggan 4

Salin ayat 9, 10 dan 11

(3 ayat)
Perenggan 5

Salin ayat 12,13 dan 14

(3 ayat)
Penutup

Salin ayat 15 dan 16

(2 ayat)

KARANGAN MAJLIS ANUGERAH CEMERLANG

ii)
iii)

Sekolah anda telah mengadakan Majlis Anugerah Cemerlang. Ceritakan suasana majlis tersebut.
Langkah 1
i)
Baca soalan berulang kali untuk tujuan memahami.
Garisi kata kunci dan kehendak soalan .
Contoh:
Sekolah anda telah mengadakan Majlis Anugerah Cemerlang. Ceritakan suasana majlis tersebut.
Lengkapkan tempat kosong berpandukan kata tanya yang diberi.

Majlis Anugerah Cemerlang


1. Sekolah saya telah mengadakan ______________. (apa)
2. Majlis itu diadakan pada _____________ (bila) dan ______________.
(di mana)
3. Majlis itu diadakan untuk _____________ (mengapa).
4. Pegawai Pelajaran datang untuk ______________. (apa)
5. Ramai ibu bapa hadir untuk melihat anak mereka dapat ________. (apa)
6. Murid tahap dua mengadakan persembahan ______________.(apa)
7. Persembahan __________ (apa) itu sangat ____________. (bagaimana)
8. Guru besar menyampaikan ____________ (apa) kepada ___________ . (siapa).
9. Tokoh murid dianugerahkan kepada ______________ (siapa).
10. Majlis ______________ (apa) sungguh ______________. (bagaimana)
11. Majlis _____________ (apa) tamat pada pukul ______________ ( berapa)
12. Tetamu menikmati _______________ (apa ) di _____________. (mana)
13. Murid-murid dan ______________ (siapa ) pun pulang.
14. Saya berasa ____________ (apa) kerana mendapat ____________ (apa)
15. Saya berharap agar ______________ (apa) ini diadakan lagi pada tahun hadapan.

Langkah 2
Sekolah anda telah mengadakan Majlis Anugerah Cemerlang.

Tulis sebuah berita tentang majlis tersebut.

Format berita.
Ipoh, Sabtu 1. Sekolah saya telah mengadakan ______________. (apa)
2. Majlis itu diadakan pada _________ (bila) dan __________.(di mana)
3. Majlis itu diadakan untuk _____________ (mengapa).
4. Pegawai Pelajaran datang untuk ______________. (apa)
5. Ramai ibu bapa hadir untuk melihat anak mereka dapat ___________. (apa)
6. Murid tahap dua mengadakan persembahan _____________. (apa)
7. Persembahan ___________ (apa) itu sangat ___________. (bagaimana)
8. Guru besar menyampaikan ____________ (apa) kepada ___________ . (siapa).
9. Tokoh murid dianugerahkan kepada ______________ (siapa).
10. Majlis ______________ (apa) sungguh ______________. (bagaimana)
11. Majlis ___________ (apa) tamat pada pukul ____________ ( berapa)
12. Tetamu menikmati ______________ (apa ) di _____________. (mana)
13. Murid-murid dan ______________ (siapa ) pun pulang.
14. Saya berasa ______________ (apa) kerana mendapat ______________ (apa)
15. Saya berharap agar ______________ (apa) ini diadakan lagi pada tahun hadapan.
Nota
a. Isi di atas boleh digunakan untuk format Laporan, Catatan dan Surat Kiriman Tidak Rasmi sebagai pengukuhan dan
pengayaan.
Langkah 3
Salin semula ayat yang lengkap dalam beberapa perenggan mengikut kaedah (233332) / (233331) antara 15 hingga
16 ayat.
Pendahuluan

Salin semula ayat 1 dan ayat 2

(2 ayat)
Perenggan 2

Salin ayat 3, 4 dan 5

(3 ayat)
Perenggan 3

Salin ayat 6, 7 dan 8

(3 ayat)
Perenggan 4

Salin ayat 9, 10 dan 11

(3 ayat)
Perenggan 5

Salin ayat 12,13 dan 14

(3 ayat)
Penutup
(2 ayat)

Salin ayat 15 dan 16

Anda mungkin juga menyukai