PROTOCOLO
Mes/ao
Clave
1-HCS-61
Elaboracin
Septiembre/2007
Nivel
Licenciatura
Aprobacin
Septiembre/2008
Ciclo
Integracin
Colegio
H. y C.S.
Fechas
Aplicacin
Septiembre/2008
Semestre
Maestra
Bsico
1
Doctorado
X
C. y T.
Superior
C. y H.
Plan de estudios del que forma parte: Licenciatura en Ciencia Poltica y Administracin Urbana.
Propsito(s) general(es) :
Los (las) estudiantes:
1. Comprendern que el significado de la nocin de poltica se ha transformado a lo largo de la historia, a fin de que
conozcan sus distintos contenidos y prcticas.
2. Conocern los diversos elementos que permiten la especificidad y la autonoma de la poltica, con la finalidad de que
conozcan los ejes intelectuales que propician su surgimiento como disciplina cientfica.
3. Analizarn algunos textos clsicos del pensamiento poltico occidental, a fin de que identifiquen los temas recurrentes de
los autores clsicos de la poltica.
4. Comprendern que las ideas de cualquier pensador siempre estn en relacin con las circunstancias sociales,
econmicas y polticas en las que ste se desenvuelve, con la finalidad de entender que el pensamiento poltico es una
construccin social.
Carcter
Indispensable
Modalidad
X
Seminario
Curso
Taller
X Curso-taller
Laboratorio
Asignaturas Previas
Ciclo de integracin
Requerimientos
para cursar la
asignatura
Clnica
Conocimientos y habilidades:
Conocimientos generales sobre la historia de las ideas polticas.
Correccin en la expresin oral y escrita, comprensin lectora y disposicin al estudio por cuenta propia.
Perfil deseable
del profesor:
Academia responsable del programa:
Diseador (es):
3
0
48
INTRODUCCIN:
El curso est dirigido a los estudiantes del Ciclo Bsico de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad
Autnoma de la Ciudad de Mxico (UACM), en general, y a los estudiantes de la Licenciatura en Ciencia Poltica y
Administracin Urbana, en particular. Para los primeros, el curso servir para polemizar con algunos prejuicios que
frecuentemente se alzan contra la poltica y para indagar qu es la poltica, qu significa hoy y qu significaba en otras
pocas, qu criterio nos permite distinguir una accin poltica de otra que no lo es y qu disciplinas se ocupan del
estudio cientfico de esta actividad humana. Para los segundos, este curso resultar un primer acercamiento a su
disciplina y a los principales temas y problemas de la ciencia poltica.
Ms que transmitir certezas, un curso introductorio como ste debe ayudarles a articular preguntas propias de la
teora poltica, como por ejemplo: cmo surge la sociedad poltica?, qu finalidad tiene?, cul es la especificidad de
la poltica?, quin debe gobernar?, por qu?, de qu manera? No es el propsito de esta asignatura ofrecer
respuestas acabadas a cada una de estas preguntas, sino slo dar un primer paso en la bsqueda de estas respuestas
revisando la forma como se aproximan a ellas los pensadores clsicos ms influyentes de la Antigedad grecolatina.
En la primera unidad acudiremos a textos de reconocidos politlogos y filsofos polticos (como Bobbio, Villoro y Del
guila, entre otros) para esclarecer el significado de la poltica y delimitar las fronteras entre cada una de las disciplinas
que se abocan a su estudio. Posteriormente, en la segunda unidad, nos remitiremos a dos filsofos de la Grecia clsica
(Platn y Aristteles) para analizar sus postulados acerca de la sociedad poltica y sus formas de gobierno. Y finalmente,
en la tercera unidad, abordaremos el pensamiento poltico republicano de Cicern.
Esta asignatura se vincula con las siguientes: Teora Poltica II (el alumno la cursa en el segundo semestre del Ciclo
Bsico) y Teora Poltica III (el alumno debe cursarla en el tercer semestre del Ciclo Bsico). Las tres materias
constituyen el ncleo terico formativo de la Licenciatura en Ciencia Poltica y Administracin Urbana. Mediante estos
cursos el alumno adquirir los conocimientos indispensables para analizar, desde una perspectiva terica e histrica, el o
los significados de la poltica y las implicaciones de cada una de estas acepciones en distintos momentos histricos. Las
tres materias llevan una lgica histrica y terica que hace necesario que el alumno las tome de manera secuencial.
PROPSITOS GENERALES DE LA ASIGNATURA:
Los (las) estudiantes
1. Comprendern que el significado de la nocin de poltica se ha transformado a lo largo de la historia, a fin de que
conozcan sus distintos contenidos y prcticas.
2. Conocern los diversos elementos que permiten la especificidad y la autonoma de la poltica, con la finalidad de que
conozcan los ejes intelectuales que propician su surgimiento como disciplina cientfica.
3. Analizarn algunos textos clsicos del pensamiento poltico occidental, a fin de que identifiquen los temas recurrentes
de los autores clsicos de la poltica.
4. Comprendern que las ideas de cualquier pensador siempre estn en relacin con las circunstancias sociales,
econmicas y polticas en las que ste se desenvuelve, con la finalidad de entender que el pensamiento poltico es una
construccin social.
TEMAS Y SUBTEMAS:
poltica?, quin debe gobernar?, cul es la mejor forma de gobierno?, entre otras.
3. Compararn la nocin de poltica de la Roma antigua con la concepcin de la misma en la sociedad contempornea.
Contenidos:
3.1. Historia, cultura y arte en la Roma antigua
3.2. Pensamiento poltico de Cicern
3.2.1. El dilogo sobre la repblica
3.2.2. La nocin de virtud republicana
3.2.3. Las formas de gobierno
Bibliografa bsica:
Cicern, La repblica (varias ediciones).
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: