SITUACION PROBLEMA.
TEMA: La internet.
COMPETENCIA:
DESEMPEO:
.Utilizar tecnologas de la informacin y la
comunicacin disponible en mi entorno para el
desarrollo de diversas actividades, entretenimiento,
aprendizaje, bsqueda y validacin de la informacin,
investigacin etc.
.Identificar las partes que conforman la ventana de
internet.
DOCENTE ORIENTADOR:
Nixon Domnguez - Gustavo Solrzano
DOCENTES EN FORMACION.
Berena Bertel Mnica Paternina.
ELEMENTOS ORGANIZATIVOS.
Materiales
.video beam.
.Marcadores.
.Computadores.
BIBLIOGRAFICOS.
Internet.
INICIACION (PRE- SABERES Y ACTIVIDADES DE
MOTIVACION).
CONCEPTOS BASICOS.
QU ES INTERNET?
Podemos definir la internet como una red de redes, es
decir, una red que no solo interconecta computadoras
entre si.
RECOMENDACIONES
Los consejos para el buen uso del internet son ms
bien dedicacin y vigilancia por parte de los
padres.
* 1 la comunicacin truco de padres con sus hijos
para el uso del internet.
*Mostrar y ensear a los nios y nias paginas
educativas.
*Disminuir en ellos el ocio, vigilar y estar atentos que
tanto tiempo dura el nio o nia en el computador.
*Evitar dejar solo a los nios en casa con un
computador, evitando a si que se interesen por
1. Introduccin al explorador
2. Pantalla inicial
3. Barra de direccin
4. Barra de herramientas
5. Barra de estado de Scroll bar
6. Iconos de acceso rpido
7. Botn de atrs y adelante
8. Botn de detener
9. botn actualizar
10. Botn inicio
11. Botn buscar
12. El botn favoritos
13. Botn imprimir
14. Botn pantalla completa
15. Fecha de formato corto
16. Fecha de formato largo
17. Hora de formato
18. Numero de la paginas
19. Nmeros total de paginas
ACTIVIDADES DE REFUERZO