Estadistica

Catedratico: Rodolfo Miranda Diaz

Proyecto: Estadistica I
CP. Eloisa Godinez Mtz
Universidad del atlantico (uda).

Cd. Reynosa, Tamaulipas A 29 de

mayo de 2016

Pgin
a1

ndice
Unidad II
MEDIDAS DE CENTRALIZACION
CONTENIDO
2.1.

Media aritmtica

2.1.1. Para datos agrupados

2.1.2. Para datos no agrupados
2.2.

Media

2.2.1. Para datos agrupados

2.2.2. Para datos no agrupados
2.3.

Moda

2.3.1. Para datos agrupados

2.3.2. Para datos no agrupados
2.4.

Media geomtrica

2.4.1. Para datos agrupados

2.4.2. Para datos no agrupados
UNIDAD III
MEDIDAS DE DISPERCION ---------3.1.

Dispersin o rango

3.2.

Rango

3.3.

Desviacin media o promedio de desviacin

3.3.1. Para datos agrupados

3.3.2. Para datos no agrupados
3.4.

Desviacin tpica

3.4.1. Para datos agrupados

3.4.2. Para datos no agrupados
3.5.

Varianza
Pgin
a2

3.6.

Varianza corregida

INTRODUCCION
La importancia de estadstica en la contabilidad dentro de la contabilidad la estadstica es
una herramienta de gran utilidad, que nos ayuda a agiliza, procesar, analizar, interpretar,
proyectar informacin para apoyar la toma de decisiones confiables en criterios econmicos.
La estadstica nos puede ayudar a tomar decisiones mediante grficas. La estadstica est
destinada a facilitar la informacin que quieres saber con una mayor precisin.
Tcnicas que se utilizan para producir sistemticamente y estructuralmente informacin
cuantitativa expresada en unidades monetarias de las transacciones que realiza una entidad
econmica y de ciertos eventos econmicos identificables y cuantificables que le afectan, con
el objetivo de facilitar a los interesados la toma de decisiones en relacin a dicha entidad
econmica, a su vez un soporte bsico para tomar decisiones sobre inversiones, basndose
en criterios y procedimientos existentes para asegurar la correcta valoracin de bienes,
derechos, y obligaciones.

Pgin
a3

CONCEPTOS

ESTADISTICA: Es una disciplina que utiliza recursos matemticos para organiza resumir una
gran cantidad de datos obtenidos en realidad, e inferir una gran conclusin respecto a ellos.
POBLACION: Es el conjunto de todos elementos a los que se somete un estudio estadstico.
INDIVIDUO o UNIDAD ESTADISTICA: Son todos los que componen una poblacin.
Muestra: Es el conjunto representativo de referencia, el nmero de individuos de una
muestra es menor al de una poblacin.
VALOR : Es cada uno de los distintos resultados que se pueden obtener de un estudio
estadstico.
DATO: Es cada uno de los valores que se ha obtenido al realizar un estudio estadstico.
MEDIA ARITMETICA: Es el valor promedio de la distribucin.
MEDIANA: Es la puntacin de la escala que separa la mitad de la superior de la distribucin,
y la inferior, es decir divide la serie de los datos en dos parte iguales.
MODA: Es el valor que ms se repite en la distribucin.
Rango o recorrido: es la diferencia entre el mayor y el menor de los datos de una
distribucin estadstica.
Desviacin media: Es la media aritmtica de los valores absolutos de las desviaciones
respecto a la media.
VARIANZA: Es la media aritmtica del cuadro de las desviaciones respecto a la media.
DESVIACION TIPICA: Es la raz cuadrada de la varianza.
FRECUENCIA ABSOLUTA (fi): Es el nmero de veces que aparece determinado valor en un
estudio estadstico.
FRECUENCIA RELATIVA (ni): Es el cociente entre la frecuencia absoluta de un determinado
valor y el nmero total de los datos.
FRECUENCIA ACUMULADA: Es la suma de las frecuencias absolutas de todos los valores
inferiores o de igual valor considerado, y representado ( Fi).
FRECUENCIA RELATIVA ACUULADA: Es el cociente entre la frecuencia acumulada de un
determinado valor y el nmero total de datos, se puede expresar en (%)
Mediana:
Pgin
a4

valor que ocupa el lugar central de todos los datos cuando stos estn ordenados de menor
a mayor.
La mediana se representa por Me.

La media aritmtica es el valor obtenido al sumar todos los datos y dividir el resultado entre
el nmero total de datos.
es el smbolo de la media aritmtica.

La desviacin media es la media aritmtica de los valores absolutos de las desviaciones

respecto a la media.
La desviacin media se representa por

Varianza:

La varianza es la media aritmtica del cuadrado de las desviaciones respecto a la media de

una distribucin estadstica.

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a5

Conclusiones
En el tiempo actual es de crucial importancia saber implementar la estadstica en la
cualquiera que sea nuestro trabajo, para soportar con datos confiables, sobre mejoras que se
pretendan hacer o para poder identificar con mayor precisin alguna problemtica, que se
quiera resolver.
Actualmente la implementaremos en cuestiones contables por ejemplo, los contribuyentes
morosos en no pagar sus impuestos, y en la cantidad de contribuyentes que realizan la
declaracin de sueldos y salarios.

La estadstica la podemos aplicar todos en nuestro diario vivir, en lo que estamos fallando,
con nuestros hijos o en la escuela.

LABORATORIOS:
Se toman 10 lecturas sobre 10 personas que no pagan impuesto
Pgin
a6

Lecturas Xi

d1

d2

X1=120 -------------------------- d1=14.5 -------------- =210.25

X2=100 -------------------------- d2=-5.5 --------------- =30.25
X3=90 -------------------------- d3=-15.5 -------------- =240.25
X4=80 -------------------------- d4=-25.5 -------------- =650.25
X5=110 -------------------------- d5=4.5 ---------------- =20.25
X6=115 -------------------------- d6=9.5 ----------------- =90.25
X7=130 -------------------------- d7=24.5 --------------- =600.25
X8=110 -------------------------- d8=4.5 ----------------- =20.25
X9=95 -------------------------- d9=-10.5 --------------- =110.25
X10=105 ------------------------ d10=-0.5 --------------- =0.25
=105.5
=115
=1972.5
Determinar la media aritmtica. 1055/10 =105.5

X= x / n

Desviacin promedio. 115/10=11.5

ldil/n

Varianza. 1972.5/10=197.25

2= (xi-x) 2/n

Desviacin estndar. 1972.5/10-1

=d2/n-1

1972.5/9
219.166667
=14.8042787

Desviacin
Lecturas xi
Xi

d1

d2
Pgin
a7

X1= 101.2

d1= 0.3

d2= 0.09

X2= 101.7

d2= 0.8

d 2 = 0.64

X3= 10.3
d4= 0.9

d3= -0.6
2
d = 0.81

d2 = 0.36

X5=101.5

d5= 0.6

d 2= 0 .36

X6= 100.3

d6= 0.6

d 2= 0.36

X7= 100.2

d7= 0.7

d 2 = 0.49

X8= 101.4

d8= 0.5

d 2= 0.25

X9= 100.3

d9= 0.4

d 2= 0.16

10= 101.1

d10= 0.2

d2= 0.04

478

d 2 = 3.56

|d|= 5.6

X = x/n = 1009 / 10 = 100.9

D 1 = X1 = X
D2 = X2 - x
D = b|| = 5.6 = 0.56
N

10

= d2 = 3.56 =
n1
V=

10 - 1

3.56 = 0.629

= d2 = 3.56 = 0.396
n-1

DISTRIBUCION DE FRECUENCIA CON DATOS AGRUPADOS

Pgin
a8

X4= 100.0

Un minorista estudia el porque la gente tiene miedo a las instituciones como el sat , para
hacer sus trmites fiscales . a muestra de 623 represente la cantidad de personas que no les
gusta pararse en estas dependencias fiscales

PERSONAS

FRECUENCIA

0,5

78

5 , 10

158

10, 15

213

15, 20

88

20, 25

61

25, 30

20

30, 35

Primero hay que determinar la amplitud de la clase; (h), las marcas de clase ( m ) y anotar
toda esta informacin en una tabla o conjunto con las frecuencias respectivas.
Frecuencia absoluta (fi). Es el nmero de veces que aparece un determinado valor en un
estudio.
Frecuencia absoluta acumulada (Fi). Es la suma de las frecuencias absolutas de todos los
valores inferiores, o de igual valor considerado.
Frecuencia relativa (ni). Es el cociente entre la frecuencia absoluta y el nmero total de datos
ni=fi/Ni
N = Numero total de datos.

Personas
0 , 5
5 , 10
10 , 15
15 , 20
20 , 25
25 , 30
30 , 35

h
5
5
5
5
5
5
5

m
2.5
7.5
12.5
17.5
22.5
27.5
62.5

fi
78
158
213
88
61
20
5

Grfica: histograma de las personas.

Pgin
a9

Fi
78
236
449
537
598
618
623

Ni %
12.52%
25.36%
34.19%
14.12%
9.79%
3.21%
80%

Ni
0.1252
0.3788
0.7207
0.8620
0.9599
0.99.20
1.00

f
250
200
150

100
50
0
dia 5

dia 10

dia 15

dia 20

dia 5

dia 6

dia 7

Grfica. Ojiva o polgono de frecuencias acumuladas.

f
700
600
500
f

400
300
200
100
0
dia 5

dia 10

dia 15

dia 20

dia 25

Pgin
a 10

dia 30

dia 35

Desviacin promedio de la media

D = ( mi x ) fi
N
(2.5 12.3074)78 + (7.5 12.3074) 158 + (12.5 12.3074) + 213 (17.5 12.3074) 88 +
(22.5 12.3074) 61+ (27.5 12.3074) 20 ( 32.5 12.3074) 5

623
3049.143 = 4.894
623

Pgin
a 11