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EL REINO ANIMAL.

El reino animal est formado por seres vivos pluricelulares (presentan ms de una clula)
yeucariotas (con un ncleo verdadero en sus clulas), que necesitan alimentarse de otros seres
vivos, nutricin hetertrofa, han desarrollado sistemas para relacionarse con el medio en el que viven (el
acaso ms evolucionado sera nuestro sistema nervioso) y que tienen capacidad de moverse, se desplazan,
por ejemplo, para buscar alimento.
Esto es lo que tienen en comn y lo que los diferencia. Y son esas diferencias la que se utilizan para
establecer la clasificacin de los diferentes grupos de animales.
Los animales son uno de los grupos de seres vivos con mayor biodiversidad y han
colonizado todos los ambientes existentes. Podemos encontrar animales viviendo en el
aire, en el agua y en la tierra.

La ciencia que estudia los animales se denomina Zoologa.

PRINCIPALES TRONCOS.
En la Unidad 6, ya has visto como se clasifican los seres vivos y las reglas que se siguen para nombrarlos.
En esta unidad vamos a centrarnos en el Reino Animal.
Simplificando y atendiendo a la presencia o ausencia de una columna vertebral que recorre internamente el
animal, podemos clasificarlos en:

Vertebrados
o

Animales con un esqueleto


interno o endoesqueleto. Puede
ser de
tejido seo ocartilaginoso.

Invertebrados
o

Animales sin esqueleto interno, aunque


pueden tener un esqueleto externo o
exoesqueleto.

Reino Animal

Vertebrados

Invertebrados

Peces:
acuticos y con
escamas seas.

Porferos: cuerpo
perforado por
multitud de poros

Anfibios:
cuerpo desnudo,
sin piel.

Cnidarios: simetra
radial: plipos y
medusas

Reptiles:
terrestres y con
escamas
crneas.

Anlidos: cuerpo
divido en anillos

Aves: voladoras.

Moluscos: cuerpo
blando, concha
calcrea.
No te equivoques, la
concha es de molusco, y
de ella sale un artrpodo

Mamferos:
vivparos,
glndulas
mamarias.

Artrpodos:
animales con patas
articuladas.

Equinodermos:
simetra radial,
exoesqueleto
calcreo, en algunas
especies con
espinas.

CARACTERSTICAS.
Como ya hemos visto, la diferenciacin entre los dos grandes grupos de animales: vertebraos e
invertebrados, se hace en funcin de la presencia o ausencia de una columna vertebral que hace de
esqueleto interno, pero no es la nica caracterstica que los diferencia.
En la tabla siguiente se resumen las caractersticas de ambos grupos.

Invertebrados
o

Animales sin esqueleto


interno, aunque
pueden tener un
esqueleto externo
o exoesqueleto.
Algunos grupos con
simetra radiada, no se
puede trazar un nico
eje que divida el animal
en dos partes
simtricas, otros
grupos con simetra
bilateral.
Caractersticas
distintivas para cada
subgrupo (filum).

Vertebrados
o

Animales con un esqueleto interno


oendoesqueleto. Puede ser de
tejido seo ocartilaginoso.

Animales con simetra bilateral, es decir, su


cuerpo podra dividirse mediante un eje imaginario
en dos partes simtricas

Divisin del cuerpo en tres regiones bien


diferenciadas: cabeza, tronco y extremidades.

Tetrpodos: dos pares de extremidades.

Desarrollo de un sistema nervioso.

Desarrollo de rganos de los sentidos.

Subfilum Vertebrados: caractersticas generales


(taxonmicamente, los vertebrados constituyen uno de los grupos del Filum Cordados)

Peces: (lo que comnmente llamamos peces, Clase Ciclstomos:


vertebrados primitivos,
son en realidad tres grandes grupos
los primeros en la escala
llamadasClases)
evolutiva, sin
mandbulas. Ej.: lampra.
o Animales acuticos de cuerpo
fusiforme recubierto por escamas.
o

Extremidades convertidas en aletas.

Animales poiquilotermos, es decir


son animales de sangre fra.

Respiracin por branquias.

Vejiga natatoria que les permite nadar

entre diferentes aguas.


o

Corazn con dos cmaras.

Reproduccin sexual, ovparos con


desarrollo externo.

Clase Condrctios:
peces con esqueleto
cartilaginoso, sin vejiga
natatoria, fecundacin
interna. Ej.: rayas,
tiburones.

Clase Ostectios: peces


con esqueleto seo, con
vejiga natatoria,
fecundacin externa. Ej.:
rayas, tiburones.

Clase Anfibios (ranas, sapos, tritones,


salamandras)
o

Cuerpo desnudo, o con piel muy fina.

Animales poiquilotermos, es decir


son animales de sangre fra.

Respiracin por branquias en la fase


larvaria y por pulmones y por la piel
Orden Anuros: anfibios
en la fase adulta.
sin cola. Ej.: ranas,
sapos..
Corazn con tres cmaras.

Orden Urodelos:
Animales de doble vida, de hay el
anfibios con cola. Ej.:
nombre, en la fase juvenil viven en el salamandra, tritn.
agua, sufren metamorfosis y de
adulto pasan a la tierra, en zonas
hmedas cerca del agua.

Reproduccin sexual, fecundacin


interna, ovparos con desarrollo
externo.

Los primeros vertebrados que


colonizan el medio terrestre, aunque
sigan dependiendo del agua.

Clase Reptiles (serpientes, tortugas,


lagartos, cocodrilos)

Orden Crocodylia:
desarrollan placas seas.
Ej.: cocodrilos y
caimanes.

Vertebrados terrestres.

Cuerpo recubierto de escamas.

Animales poiquilotermos, es decir


son animales de sangre fra.

Respiracin por pulmones.

Corazn con cuatro cmaras.

Reproduccin sexual, fecundacin


interna, ovparos con desarrollo en
huevos que presentan envolturas que Orden Quelnidos:
protegen y alimentan al embrin y
cuerpo recubierto de un
con cscara.
caparazn de origen
seo. Ej.: tortugas,
galpagos..

Clase Aves (guilas, patos, gorriones)


o

Animales voladores.

Cuerpo cubierto de plumas.

Extremidades anteriores modificadas


para el vuelo: alas.

Sin dientes pero con pico.

Animales homeotermos, es decir son


animales de sangre caliente.

Respiracin por pulmones.

Corazn con cuatro cmaras.

Orden Squamata:
reptiles que mudan la
piel peridicamente.
Cuerpo cubierto de
escamas crneas Ej.:
lagartos y serpientes.

Superorden Paleognathae
: aves corredoras, casi no
vuelan, las ms arcaicas..
Ej.: avestruces, kiwis,
andus.

Superorden Neognathae:
aves voladoras. Formado
Reproduccin sexual, fecundacin
por unos 25 rdenes
interna, ovparos con desarrollo en
diferentes. Ej.: guilas,
huevos que presentan envolturas que aplomas, gorriones,
protegen y alimentan al embrin y
lechuzas, pelcanos, etc....
con cscara.

Clase Mamferos (delfn, caballo, murcilago,


especie humana)
o

Animales terrestres, acuticos y


voladores.

Cuerpo cubierto de pelo

Presencia de glndulas
mamarias con las que se alimenta a
las cras..

Subclase Prothoteria:
mamferos ovparos. Ej.:
ornitorrinco.

Animales homeotermos, es decir son Subclase Methateria:


mamferos sin placenta.
animales de sangre caliente.
Ej.: canguros.

Respiracin por pulmones.

Corazn con cuatro cmaras.

Carnvoros, herbvoros, omnvoros.

Reproduccin sexual, fecundacin


interna, casi todos vivparos, el nuevo
animal se desarrolla en el interior del
cuerpo, y se alimenta gracias a un
rgano denominado placenta, paren
a sus cras ya desarrolladas.

Subclase Eutheria:
mamferos con placenta,
18 rdenes.
Ej.:Insectvoros:
topos. Quirpteros:
murcilagos. Carnvoros:
gatos, perros. Primates:
humanos..

FUNCIONES VITALES.
Siempre se ha dicho que lo que diferencia a la materia inerte de los seres vivos es que los seres vivos, y
entre ellos los animales, nacen, crecen, se reproducen y mueren. Habra que aadir que entre el
nacimiento y la muerte, lo que hacen bsicamente es alimentarse y relacionarse. Desde de el punto de
vista biolgico todo esto se puede resumir en las funciones vitales que han de realizar todos los seres vivos:

Funciones de nutricin:

Funciones de relacin:

Funciones de reproduccin:

Funciones de nutricin:
En toda la escala del reino animal, se han desarrollado diferentes sistemas para conseguir el alimento, estos
sistemas han ido evolucionando y hacindose ms complejos.

Hasta los que han desarrollado un verdadero sistema digestivo,


cuyo ejemplo ms desarrollado es el aparato digestivo de la
especie humana.

En los invertebrados, a partir de los anlidos, se desarrolla un aparato digestivo que recorre todo el animal y
que comienza en un orificio de entrada, la boca, y termina en un orificio de salida, el ano.

En los vertebrados, todos los grupos presentan un aparato digestivo que se va haciendo ms complejo y
con rganos y tejidos semejantes al de la especie humana. Sabras enumerar los diferentes rganos y
estructuras que forman el aparato digestivo de los humanos?
El aparto digestivo de la mayora de los grupos que forma en Reino Animal presenta adaptaciones al tipo de
alimentacin. Asi, en el reino animal podemos distinguir:

Animales herbvoros: aquellos que se alimentan de especies vegetales.

Animales carnvoros: aquellos que se alimentan de otros animales:

Animales omnvoros: los que se alimentan tanto de vegetales como de animales:

Animales parsitos, viven dentro de otro animal o en su superficie, y se alimentan de su husped,


causndole perjuicios.

Sabras decir que tipo de alimentacin presentan los animales de las siguientes imgenes?

Funciones de relacin:
Todos los animales necesitan relacionarse con el entorno en el que viven y con tros seres vivos. Para ello,
todos los animales, desde los ms simples hasta los ms complejos, desarrollan sistemas que les permiten
desarrollar estas funciones.
.

El proceso evolutivo culmina con el complejo aparato que se encarga de


ponernos en comunicacin con nuestro entorno, nos referimos al Sistema
Nervioso Humano.

Funciones

de

reproduccin:

Mediante la reproduccin, los seres vivos se perpetan, es decir, todos los seres vivos proviene de otros
seres vivos. En el Reino Animal se dan los dos tipos de reproduccin que existen en todos los seres vivos:

Reproduccin asexual: a partir de un organismo se


obtiene la descendencia directamente, por
biparticin o por formacin de esporas. Todos los
organismos son idnticos genticamente, como si
fueran clonados. Este tipo de reproduccin en el
reino animal se da exclusivamente en los ms
primitivos y menos evolucionados, los Porferos y
los Cnidarios. En este tipo de organismos no existen
sexos.

Reproduccin sexual:
aparecen
clulas
diferenciadas que se encargan de producir
los gametos masculino y femenino, que al unirse
darn lugar al nuevo ser. Los descendientes no son
idnticos a los progenitores y aparece la variabilidad
gentica. Se da en todos los grupos del reino
animal.

Con la reproduccin sexual, aparecen los sexos, pero en el reino animal podemos encontrarnos con dos
situaciones.

Especies con los dos sexos en el mismo individuo: especies hermafroditas, en estas especies
existen clulas que produce el gameto femenino y otras que producen el gameto masculino. Aunque
luego la fecundacin es cruzada, es decir un individuo de una especie hermafrodita no se fecunda a
s mismo. en los anlidos podemos encontrar ejemplos de especies hermafroditas.

Especies con diferencias anatmicas y funcionales entre los dos sexos: existe un sexo
femenino que producevulos y un sexo masculino que produce espermatozoides.

En cuanto a la fecundacin, esta puede ser:

Fecundacin externa, como en muchos grupos de peces: la hembra expulsa los huevos sin
fecundar al exterior y el macho los cubre con su esperma.

Fecundacin interna: la fecundacin se produce dentro del cuerpo de la hembra, para ellos se
desarrollan rganos copuladores, se da, por ejemplo, en mamferos.

En cuanto al tipo de desarrollo, este puede ser:

Ovparo: el nuevo animal se desarrolla dentro


de un huevo. Se da en toda la escala animal
excepto en mamferos.

Vivparo: el nuevo animal se desarrolla


dentro del cuerpo de la madre. Se da en los
mamferos

VERTEBRADOS

PECES

CLASE ANFIBIOS

CLASE REPTILES

CLASE AVES

CLASE MAMFEROS

BENEFICIOS Y PERJUICIOS.
Hablar de beneficios o perjuicios de los animales nos hace preguntarnos para quien?. Todos los animales
forman parte de diferentes ecosistemas y estos tiene sus reglas. Por ello es difcil contestar a esta pregunta.
Si nos referimos a los beneficios o perjuicios que los animales producen a los seres humanos, entonces
podramos considerar los siguientes casos:
Beneficios:

Animales que nos procuran alimentos. Casi todos. La especie


humana es considerada como una especie omnvora, ya sabes lo
que eso significa verdad?. As, a lo largo de la historia hemos
sido ganaderos y criado todo tipo de animales.

En la lucha contra las enfermedades. A lo largo de la historia de la


humanidad, el hombre siempre ha buscado soluciones para las
enfermedades que le afectan. Para ello ha utilizado en la
investigacin mdica animales de diversas especies (moscas,
ratas, monos). Gracias a ellos ha podido descubrir y
fabricar: vacunas,antibiticos, todo tipo frmacos que se
probaban primero en animales llamados "de laboratorio". Seguro
que conoces ms de un ejemplo.

Animales de compaa o mascotas: muchos de nosotros tenemos


animales que viven con nosotros y que hemos domesticado,
tienes alguna mascota?, los ms comunes son los perros, los
gatos, los hmster, tortugas, etc.

Vehculo de transporte: piensa en cmo se mova la gente


cuando no existan los coches, puedes enumerar algn animal
que haya sido utilizado como medio de transporte?, seguro que
s?

Ahora piensa que, aunque para nosotros, estas actividades nos sean beneficiosas, no siempre lo son para
los
animales
implicados
y
que
no
siempre
los
tratamos
como
deberamos.

Perjuicios:

Animales que produce enfermedades: algunos animales son


parsitos y viven en nuestro cuerpo causndonos trastornos y
enfermedades: has odo hablar de la Tenia solitaria?, sabes a que
grupo pertenece?, puedes poner algn otro ejemplo de animales
parsitos?.

Animales que transportan y transmiten enfermedades: piensa en los


mosquitos que nos transmiten enfermedades con su picadura: por
ejemplo la malaria o paludismo. Aqu el mosquito no es el causante
de la enfermedad, simplemente nos la transmite.

LA ESPECIE HUMANA.
Los seres humanos somos animales, pertenecemos a la especie Homo sapiens, siguiendo la clasificacin
que has estudiado en la Unidad 6 se nos clasificara como sigue:
Nombre comn
Especie
Gnero
Familia
Orden

Humanos
Homo sapiens
Homo
Homnidos
Primates

Subclase
Clase
Filum

Euterios
Mamferos
Cordados

Entre nuestras caractersticas podemos mencionar las siguientes.

Como mamferos, tenemos pelo, aunque poco si nos


comparamos con otros primates (gorilas, chimpancs,
orangutn), se dice que es un carcter en regresin.

El sexo femenino desarrolla glndulas mamarias en el


pecho para alimentar a las cras, que nacen
perfectamente desarrolladas pero indefensas.

Tenemos glndulas que producen sudor repartidas por


todo el cuerpo.

En cuanto a nuestra forma de desplazarnos, se dice que


somos bpedos, caminamos sobre las extremidades
posteriores, este es un rasgo evolutivo que nos ha
diferenciado del resto de los animales y sobre todo de
nuestros parientes cercanos.

Las extremidades anteriores quedan libres para realizar


otras funciones.

El cerebro alcanza el mximo desarrollo y es de tamao


muy grande en comparacin con el resto del cuerpo y en
comparacin con otros mamferos.

Hemos desarrollado el habla, otros animales emiten


sonidos, pero no un lenguaje tan elaborado, es nuestra
forma de comunicarnos.

IDEAS FUNDAMENTALES

1.- Los animales son seres vivos que no pueden fabricar su propio alimento, son hetertrofos.

2.- Se clasifican en funcin de que presenten un esqueleto interno o no, en Vertebrados e


Invertebrados.

3.- La diversidad animal es enorme en la biosfera, y los animales han colonizado todo tipo de
ambientes.

4.- Los animales, al igual que el resto de los seres vivos, tiene que realizar una serie de funciones
vitales para sobrevivir.

5.- Debido a la gran variedad y diversidad de especies animales, es imprescindible que exista un
sistema
de Clasificacin.

6.- Existen animales que pueden resultar beneficiosos para la especie humana, pero tambin los hay
que pueden resultar perjudiciales.

7.- No debemos olvidarnos de que los humanos pertenecemos al Reino Animal, y nuestras acciones
no solamente nos afectan a nosotros, sino a todos los seres vivos.

EL REINO ANIMAL
Todos los seres vivos se caracterizan por realizar tres funciones,
que son Nutricin, Relacin y Reproduccin.
La Nutricin consiste en el intercambio de materia entre el
animal y el medio en que se encuentra.

La Relacin es la elaboracin de respuestas por parte del


animal frente a un estmulo.
La Reproduccin consiste en
individuos de la misma especie.

la

formacin

de

nuevos

Los animales han desarrollado complejos aparatos y sistemas,


especializados en llevar a cabo estas tres funciones. En los
diferentes tipos de animales observamos estructuras distintas.
Si las comparamos unas con otras apreciaremos que sirven
para los mismos objetivos.
Cada paso evolutivo supone una mayor complejidad en cada
estructura, lo que ha permitido una mayor adaptacin al hbitat
que ocupa el animal.

Al navegar por este tema, observars palabras en color verde;


si las pulsas con el ratn, aparecer una nueva ventana con su
definicin. Las imgenes que contienen estas pginas suelen
llevar informacin adicional. En algunos casos, esta
informacin aparece en pantalla con slo pasar el ratn por
encima de ella. Otras veces, si pulsas sobre la imagen puede
aparecer otra imagen o texto explicativo.

LA NUTRICIN
La nutricin es un proceso complejo, en el cual el ser vivo toma materia del medio y la utiliza para su propio
beneficio, transformando esta materia y expulsando todo aquello que no aprovecha.
Los animales incorporan materia orgnica, adems de inorgnica, siendo su nutricin hetertrofa. Utilizan
la materia orgnica para crear estructuras corporales (crecer), reparar otras ya formadas y para obtener
energa. Una vez metabolizadas y degradadas las sustancias adquiridas, son expulsadas al exterior en
forma de residuos.
En este complejo proceso intervienen los aparatos digestivo, respiratorio, circulatorio y excretor. En los
organismos ms sencillos puede faltar alguno de estos aparatos.
EL APARATO DIGESTIVO
En el proceso de nutricin, el aparato digestivo realiza todas las funciones encaminadas a la captura,
ingestin, digestin, absorcin y expulsin de los residuos no absorbidos. Para ello, el animal cuenta con
una serie de rganos propios del aparato digestivo y otros accesorios que ayudan a completar su funcin.
El modelo de aparato digestivo vara segn el tipo de animal que estudiemos. Sin embargo, se pueden
reducir a dos modelos bsicos que son el de forma de saco y el de forma de tubo. En ocasiones, como en
animales endoparsitos, puede no existir aparato digestivo.

Saco

Es una estructura poco evolucionada en la que el

Tubo

orificio de entrada sirve tambin como va de


salida. Aparece en Porferos, Cnidarios y
Ctenforos. Esta estructura aparece como
deformacin evolutiva de una estructura en forma
de tubo, como es en el caso de muchos
Equinodermos.

Consiste en una estructura ms


o menos alargada en la que
existe un orificio de entrada,
llamado boca, y un orificio de
salida, llamado ano. El alimento
recorre el tubo en un nico
sentido, desde la boca hasta el
ano.
Pueden
aparecer
glndulas
asociadas,
cuya
misin consiste en facilitar la
digestin del alimento.

FASES DEL PROCESO DIGESTIVO


El aparato digestivo debe realizar una serie de actividades. Todas ellas estn encaminadas a la adquisicin,
procesamiento e incorporacin de las partculas alimenticias en el cuerpo, as como de la expulsin de todo
aquello
que
no
ha
sido
utilizado.
Las
fases
del
proceso
digestivo
son ingestin, digestin, absorcin y egestin.
Ingestin
La adquisicin del alimento se realiza por rganos especializados. La ingestin es la introduccin del
alimento en el aparato digestivo y se realiza a travs de la boca. Para conseguir el alimento, existen
diversos modelos de nutricin. Bsicamente se ajustan a dos tipos, que son la nutricin macrofgica y la
nutricin microfgica.

La macrofagia se produce en los


animales que realizan de forma
activa la seleccin y la captura del
alimento.
Es
tpica
de
depredadores y carroeros.
Para llevar a cabo este tipo de
alimentacin se necesita algn
tipo de estructura especial, como
puede ser la existencia de
distintos tipos de dientes o de
pico, poseer veneno, zarpas,
garras,
musculatura
potente,
adaptacin a la carrera, etc.

La microfagia es practicada por los


animales que no seleccionan el alimento,
como son aquellos que se nutren de
lquidos,
animales
filtradores,
sedimentvoros
o
micrfagos
de
superficie. Para este tipo de alimentacin
tambin
se
necesitan
estructuras
adecuadas,
como
piezas
bucales
especiales para la succin, espiritrompa
de mariposas o redes filtradoras que
tamizan el medio donde viven. Animales
herbvoros de gran tamao poseen
poderosos dientes que aplastan la
abundante cantidad de masa vegetal.
Pueden tener, incluso, modificaciones en
su aparato digestivo para aprovechar
mejor ese tipo de alimento, como en el
caso de los rumiantes.

DIGESTIN
A lo largo de este proceso se transforma el alimento en materia que el organismo sea capaz de absorber. La
digestin del alimento se realiza por procedimientos mecnicos y qumicos. En el curso de este proceso se
separa la materia asimilable, como glucosa, de materia no asimilable, por ejemplo pelos o uas. El modelo
ms complejo de digestin se puede encontrar en los vertebrados superiores, tal es el caso de la digestin
en Mamferos.
Existen tres tipos de digestin:

La digestin intracelular. Consiste en digerir los nutrientes dentro de la clula,


utilizando las enzimas digestivas de los lisosomas. ste es el nico sistema del que
disponen animales poco evolucionados para digerir su alimento.
La digestin mixta. Comienza en la cavidad gastrovascular, segregando
enzimasproteolticas. Posteriormente, las sustancias nutritivas son atrapadas por
las clulas que revisten la cavidad, mediante vesculas de endocitosis. Las
macromolculas fagocitadas sufren la digestin intracelular. Las partculas no
digeridas se expulsan a travs de la boca, nico orificio existente.
La digestin extracelular. Es realizada por todos los vertebrados y por algunos
invertebrados. Se produce en el exterior de las clulas, dentro del tubo digestivo.
Este proceso supone la transformacin del alimento en molculas asimilables por el
organismo; transformacin que se consigue mediante una digestin mecnica y
una digestin enzimtica.

Digestin mecnica: se tritura el alimento,


fragmentndolo para que pueda ser atacado
ms fcilmente por enzimas digestivas. Algunos
animales poseen pinzas que utilizan en el
exterior
del
tubo
digestivo,
otros
tienen pico o dientes. Algunos presentan un
estmago musculoso, triturador, que comprime
el alimento, machacndolo con estructuras
endurecidas o, incluso, con piedras que ha
tragado con antelacin.

Digestin enzimtica: el alimento previamente


machacado sufre el ataque de enzimas
especficas. Su efecto produce molculas ms
pequeas, fcilmente asimilables.

Digestin en mamferos
La digestin en Mamferos se realiza en tres zonas diferenciadas del tubo digestivo, en la boca, en
el estmago y en elintestino.

Boca: en la cavidad bucal el alimento se transforma en el bolo


alimenticio, mediante la masticacin y la saliva. La masticacin es una
digestin mecnica en la que el alimento se reduce a fragmentos pequeos
por accin de los dientes. La saliva es una secrecin de las glndulas
salivales. Contiene enzimas digestivas que actan sobre los glcidos. El
alimento es mezclado con la saliva mediante los movimientos de la lengua.
Ladeglucin consiste en llevar el bolo alimenticio hacia el esfago.

Estmago: en la digestin gstrica el bolo alimenticio se transforma


en quimo. Los jugos gstricos estn formados por mucina, cido clorhdrico
y pepsingeno. La mucinaprotege la pared gstrica. El cido
clorhdrico evita
el
desarrollo
de
bacterias y
acta
sobre
el pepsingeno transformndolo en pepsina, que es una enzima selectiva
para lasprotenas del bolo alimenticio. Las protenas son transformadas en
pptidos ms pequeos. Las dems molculas orgnicas no son
atacadas por ningn tipo de enzima en el estmago.

Intestino: En el duodeno del intestino se produce la digestin total de los


alimentos. El quimo es transformado en quilo en los espacios de las
vellosidades
intestinales,
mediante
los jugos
intestinales, jugos
pancreticos y bilis. Una vez formado el quilo acaba la digestin y
empieza la siguiente fase, la absorcin.

ABSORCIN Y EGESTIN
Absorcin
En esta fase, las molculas digeridas atraviesan la pared del tubo digestivo y se incorporan al metabolismo
del animal. La absorcin se produce en el intestino.
Para favorecer la mayor absorcin posible los animales poseen distintos tipos de estructuras que aumentan
la superficie del intestino. Los vertebrados tienen un sistema ms complejo, utilizando vas de distribucin
distintas para los diferentes tipos de nutrientes. Las adaptaciones ms caractersticas son:

Aumento de la longitud el intestino: los animales herbvoros poseen un


intestino mucho ms largo que el intestino de carnvoros, debido a que la
alimentacin de herbvoros es energticamente ms pobre. Por ello,
necesita mayor superficie de absorcin.

Ciegos intestinales: son tubos que surgen del tubo principal y que no
tienen orificio de salida. En ellos se produce una lenta absorcin de los
nutrientes.

Existencia de vellosidades y microvellosidades: Las vellosidades son


repliegues de la pared del intestino. Las microvellosidades son repliegues
de la membrana plasmtica de las clulas epiteliales del intestino. Ambas
estructuras aumentan la superficie de absorcin.

Vlvula espiral: los elasmobranquios (tiburones) son carnvoros que tienen un intestino muy corto.
Para aprovechar al mximo la capacidad energtica de su alimento, principalmente proteico, deben
retardar el paso del alimento a travs del intestino. Disponen de una estructura en el interior del
intestino, en forma de escalera de caracol, que obliga al quimo a reducir su velocidad de
circulacin, permitiendo al animal una mejor digestin y absorcin.

El paso de las molculas al interior celular se realiza mediante difusin de los nutrientes sin gasto de
energa o mediante un transporte activo, con gasto energtico.
Necesidad de
transportador de
membrana

Tipo de transporte

Gasto de energa

Tipos de molculas

Difusin simple

No

No

Fosfolpidos, cidos grasos,


colesterol, glicerina

Difusin facilitada

No

Fructosa, pentosas...

Transporte activo

Glucosa, galactosa,
aminocidos, bases
nitrogenadas, iones

Absorcin en vertebrados
En
los vertebrados,
la
mayor
parte
de
los
componentes
absorbidos
pasa a la sangre, por un
circuito que conecta el riego
intestinal con el hgado. El
circuito
sanguneo
se
llama sistema
portaheptico.
Sin
embargo,
los lpidos viajan
por
elsistema linftico para no
obstruir
los
vasos
sanguneos. Esto es debido
a
que
los
lpidos
sonapolares y
no
se
mezclan con el agua del
plasma sanguneo.

Las molculas orgnicas son absorbidas en el tramo inicial del intestino. El agua, las sales minerales y
vitaminas producidas por la flora intestinal son absorbidas en los tramos posteriores del intestino,
principalmente en el intestino grueso. En este tramo intestinal, la pasta semilquida que circula por el tubo
digestivo se transforma en las heces fecales, reduciendo notablemente la cantidad de agua.

Egestin
Consiste en la expulsin de las sustancias que el organismo no ha absorbido. Esta expulsin se produce
por:

Defecacin: expulsin de heces compactas que se eliminan a travs del ano


y que contienen poca cantidad de agua. Un ejemplo son los excrementos de
mamferos.

Deyeccin: expulsin de heces lquidas, producidas en el intestino grueso, a


travs de lacloaca. Un ejemplo son las deyecciones de las aves.

Regurgitacin: las aves rapaces suelen tragar sus presas enteras, con pelos,
huesos, uas. Son estructuras que no pueden digerir, y por tanto, tampoco
absorber. Estas estructuras pueden producir escoriaciones en el tubo
digestivo, ya que son duras y generalmente presentan zonas agudas o
cortantes. Las rapaces, habitualmente las nocturnas, expulsan estas
estructuras inservibles a travs de su boca expulsandoegagrpilas.

LA RESPIRACIN
Los animales necesitamos energa para poder realizar todas nuestras actividades. Esta energa la
obtenemos a partir de la oxidacin de molculas orgnicas en la respiracin celular. Este proceso se
realiza en las mitocondrias de nuestras clulas y necesita oxgeno para llevarse a cabo. A la vez, se
desprende dixido de carbono por la oxidacin de esas molculas orgnicas. Estos dos gases los
intercambiamos con el medio que nos rodea.
La respiracin se divide en tres fases:

Respiracin fisiolgica: que consiste en captar oxgeno del exterior y


expulsar dixido de carbono.

Intercambio de gases: el oxgeno captado del exterior difunde en el


lquido interno que baa las clulas del animal y el dixido de carbono
sale al medio externo.

Respiracin celular o mitocondrial: oxidacin de materia orgnica


utilizando oxgeno y liberando dixido de carbono.

Para realizar el intercambio gaseoso es necesario que la estructura implicada cumpla las siguientes
condiciones:

Las paredes del rgano donde


se produce el intercambio de
gases deben ser delgadas.

La superficie debe
estarhmeda, ya que el agua
facilita la difusin.

La zona adyacente debe


estar muy irrigada, es decir,
con mucho lquido del medio
interno del animal, de forma
que los gases puedan ser
captados
o
expulsados
rpidamente.

TIPOS DE SISTEMAS DE RESPIRACIN


En los animales se dan distintos sistemas de respiracin. Estos sistemas presentan distintos grados de
complejidad, dependiendo del tipo de animal, de sus necesidades energticas y del medio en el que vive.

Los animales diblsticos, como las esponjas, o


las medusas, no desarrollan estructura
respiratoria alguna, debido a que son animales
sencillos, que realizan el intercambio de gases
de todas sus clulas con el medio acutico que
las rodea. En animales triblsticos aumenta el
nmero de capas celulares y aumentan los
problemas para realizar el intercambio de
gases con todas las clulas del cuerpo. Sin
embargo, la mayora de los gusanos planos
son capaces de efectuar el intercambio de
gases sin necesidad de un sistema especfico
de respiracin, debido al escaso nmero de
clulas que componen su cuerpo.

La mayor parte de los animales estn constituidos por un nmero tan elevado de clulas que resulta
imposible que todas ellas puedan realizar el intercambio gaseoso con el medio que los rodea. Por ello, es
necesaria la presencia de un sistema respiratorio que capture el oxgeno suficiente para todas las clulas
del cuerpo, recoja el dixido de carbono liberado y se expulse fuera del animal.
Los tipos de sistemas respiratorios que podemos encontrar entre los distintos animales son la
respiracin cutnea,branquial, traqueal y pulmonar.

Respiracin cutnea
La estructura respiratoria es el tegumento corporal. La piel es la encargada
de realizar el intercambio gaseoso. Para ello, la piel debe ser muy fina,
estar hmeda y muy irrigadapor el medio interno del animal.
Encontramos este sistema respiratorio en animales como los anlidos, algunos
moluscos, y anfibios; incluso, en ciertos equinodermos. En moluscos y anfibios
es necesario complementar su funcin con otros sistemas respiratorios.

Respiracin branquial
Las estructuras respiratorias son las branquias, en forma de
repliegues tegumentarios o estructuras muy finas que estn
muy irrigadas y envueltas por agua. Pueden ser
branquias externas, poco evolucionadas, o internas, ms
evolucionadas, ya que al encontrarse en el interior estn ms
protegidas. Sin embargo, necesitan un mecanismo para
producir movimiento en el agua que las baa. Las branquias
aparecen en muchos animales de vida acutica, como
anlidos, moluscos, crustceos, peces y anfibios. Adems se
encuentran en crustceos terrestres, como lascochinillas de
humedad y las pulgas de playa.
Los peces sujetan y extienden las branquias mediante arcos
branquiales. En tiburones y rayas aparecen cinco arcos (seis
en los menos evolucionados) y cuatro arcos en los peces
seos. Una estructura sea llamada oprculo, protege estos
arcos branquiales. El agua circula desde la boca a las
hendiduras branquiales, presionada por la lengua y creando
una corriente que favorece el intercambio gaseoso entre la
branquia y el agua.

Respiracin traqueal
Los insectos, miripodos y, en menor medida, en losarcnidos con estructuras semejantes
denominadaspulmones en libro, utilizan un sistema de tubos, llamadostrqueas, que conectan las clulas
de todo el cuerpo con el aire del exterior del animal. Este sistema respiratorio prescinde del sistema
circulatorio para transportar el oxgeno a las clulas. Estos animales tienen un sistema circulatorio
abierto, en el que la sangre (hemolinfa) circula demasiado lenta para aportar el suficiente oxgeno como
para elaborar respuestas y movimientos tan rpidos como los producidos por estos seres. Los tubos se
abren al exterior a travs de unos orificios que se pueden cerrar mediante espirculos.

Respiracin pulmonar
Los pulmones son las estructuras respiratorias, que conectan con el exterior mediante una serie de tubos.
Son repliegues que se desarrollan en los vertebrados terrestres a partir del tubo digestivo. Existen dos tipos
de
pulmones.
Unos
tienen
forma
de saco:
el
pulmn sacular,
presente
en anfibios, reptiles y mamferos muestra distintos grados de evolucin. Otros, con forma tubular,
conectan con unos sacos areos que se extienden por otras zonas del cuerpo y que se llenan de aire,
disminuyendo la densidad del animal. Se encuentran en las aves.
Pasa el cursor sobre las imgenes y aparecer informacin adicional en pantalla.

En anfibios, el interior es casi liso, sin repliegues, por lo que la


superficie de intercambio gaseoso es demasiado reducida. Esto
implica la necesidad de otros sistemas respiratorios para satisfacer
las necesidades de oxgeno de estos animales.
La respiracin cutnea y el intercambio de gases a
nivel bucofarngeo en lasranas constituye un aporte de oxgeno
vital, pues el intercambio pulmonar es insuficiente. La respiracin
pulmonar slo se desarrolla en algunos adultos, puesto que en
forma de renacuajo, la respiracin es branquial. Este sistema
puede perdurar, incluso, en adultos como sucede en las cecilias y
tritones.

En reptiles, los pulmones presentan repliegues, con lo que la


superficie de intercambio de gases aumenta respecto a los
anfibios. Hay que tener en cuenta que los reptiles poseen una piel
gruesa seca, con escamas e incapaz de producir intercambio de
gases con el exterior. Unos pulmones con ms superficie
interna permitieron la colonizacin, por parte de estos animales,
de la tierra seca , sin la dependencia del agua.
Las serpientes poseen un nico pulmn desarrollado, para evitar
excesiva compresin en un cuerpo tan estrecho.
Las tortugas acuticas manifiestan zonas de intercambio de
gases con el agua en la zona rectal, en el tubo digestivo. Adems,
poseen modificaciones en su sistema circulatorio, que les permiten
aguantar mucho tiempo bajo el agua sin necesidad de capturar
oxgeno de la superficie.
En mamferos, los pulmones muestran gran
desarrollo de su superficie interna. Una
serie de tubos ramificados transporta el aire
a los sacos alveolares, compuestos por
pequeas cmaras, llamadas alveolos, que
son los lugares donde se produce el
intercambio gaseoso con la sangre.

En aves, los pulmones reciben el aire del


exterior mediante unos tubos ramificados.
Adems, los pulmones reciben el aporte de
oxgeno de los sacos areos, que han sido
llenados de aire cuando el animal ha
inspirado. Como el aire atraviesa los
pulmones y llega a estos sacos, se dice que
estos pulmones tienen estructura tubular,
con entrada y salida.

Este tipo de respiracin es muy eficaz ya


que el animal, al coger el aire, llena los
pulmones y los sacos areos. Los
pulmones se pueden vaciar en la siguiente
espiracin y volver a llenarse con el aire de
los sacos sin necesidad de usar para
respirar los msculos del vuelo, que son
los mismos que sirven para inspirar.
Adems, el animal reduce su densidad al
llenar su interior de aire. Hay que tener en
cuenta que los sacos areos, dependiendo
de las especies, se introducen incluso en los
huesos.

RESPIRACIN EN HUMANOS

El aparato respiratorio en humanos comienza en las fosas nasales. En ellas se aloja la pituitaria roja, muy
irrigada, que calienta el aire y lo humedece. La pituitaria amarilla detecta la presencia en el aire de
distintos tipos de molculas y transmite esta informacin a los lbulos olfatorios, que informarn de ello al
cerebro.
El aire humedecido y limpio pasa por la faringe, que es una zona compartida con el aparato digestivo. En
esta zona se encuentran las amgdalas, que son ganglios linfticos con funcin defensiva, captando
microorganismos para poner en marcha una respuesta inmune (defensiva) si fuera necesario.
El aire entra en la laringe a travs de la glotis. La epglotis es la estructura que tapa la glotis, con la
finalidad de que no entre el alimento hacia el aparato respiratorio. En la laringe aparecen las cuerdas
vocales, que son repliegues conjuntivos que vibran, emitiendo un tono.
El siguiente tramo es la trquea, que es un tubo largo, de unos 12 cm, y ancho, de unos 2 cm. La trquea
debe permanecer abierta para asegurar el paso del aire. Para ello, unos cartlagos semicirculares le dan
la resistencia suficiente como para evitar su cierre, debido a la presin que ejercen los tejidos adyacentes.
La trquea est baada por una capa mucosa que capta partculas de polvo y tapizada por un epitelio
ciliado que moviliza esta mucosidad hacia la faringe.
La trquea se divide en bronquios. Son dos tubos que envan el aire a los pulmones. Estn reforzados
por cartlagos circulares. Los bronquios, ya dentro de los pulmones, se ramifican en bronquiolos.

Los pulmones son estructuras esponjosas, de color rosado. El pulmn derecho est constituido por tres
lbulospulmonares. El pulmn izquierdo es ms estrecho y tiene dos lbulos. Por ello, el bronquio
derecho se ramifica en tresbronquiolos primarios y el bronquio izquierdo se ramifica en dos bronquiolos
primarios. Los bronquiolos primarios, a su vez, se ramifican en tubos secundarios y terciarios, que dirigen el
aire hacia los sacos alveolares, compuestos dealveolos, que son las zonas donde se produce
el intercambio gaseoso con la sangre.

Fisiologa de la respiracin
La ventilacin pulmonar, o respiracin fisiolgica, se produce por dos
movimientos, llamados inspiracin y espiracin. La inspiracin consiste en
la entrada de aire en los pulmones. La espiracin es la expulsin del aire
al exterior.
La respiracin puede ser relajada o forzada.

La respiracin relajada se realiza cuando el individuo lleva a


cabo actividades de poco gasto energtico o en reposo.
El diafragma se contrae, bajando hacia el abdomen. Aumenta el
volumen de la cavidad torcica, con lo que los pulmones se
expanden y succionan aire del exterior. En este momento ya se ha
producido
la
inspiracin.
Cuando el diafragma se relaja, los pulmones son presionados y
expulsan el aire que contienen, desde abajo. Entonces se produce
la espiracin.

La respiracin forzada se realiza cuando el individuo lleva a cabo


una actividad energtica fuerte. Los msculos torcicos elevan
las costillas hacia delante. Con ello, aumenta el volumen de la
cavidad torcica mucho ms que en la respiracin relajada. Se
produce
la
inspiracin.
La espiracin puede consistir, simplemente en relajar los msculos
intercostales, con lo que el peso de las costillas vaca los
pulmones. Puede ayudar la presin de msculos torcicos
internos que presionan las costillas hacia los pulmones y la fuerza
de los msculos abdominales, que presionan el abdomen hacia
dentro, con lo que los pulmones se vacan desde abajo. Esta
espiracin se realiza al inflar un globo o tocar la trompeta.

El control de la respiracin se efecta en el bulbo raqudeo, activando o relajando los msculos que
intervienen en la respiracin. La variacin de concentraciones de oxgeno y dixido de carbono en la sangre
son los estmulos qumicos que necesita el bulbo raqudeo para controlar la velocidad e intensidad de la
respiracin.

SISTEMAS DE TRANSPORTE
Los nutrientes adquiridos para el funcionamiento del metabolismo del animal se distribuyen entre todas las
clulas de su cuerpo. Los productos de desecho se expulsan al exterior. Los animales con estructura
sencilla no tienen necesidad desistemas de transporte, ya que las clulas pueden adquirir o expulsar
sustancias del medio en el que vive. Sin embargo, los animales con gran complejidad
interior necesitan un medio circulante que sirva para distribuir los nutrientes y recoger los residuos
metablicos. En muchos casos es tambin necesaria la presencia de una bomba impulsora que movilice
ese medio circulante a travs de todo el cuerpo.
El medio interno
El medio interno es el lquido que transporta las sustancias nutritivas. Su composicin y su color vara.
Puede contener clulas en muchos casos. Los distintos medios internos que se pueden encontrar en
animales son hidrolinfa, hemolinfa,sangre y linfa.

Hidrolinfa: es el medio interno de Equinodermos. Su composicin es muy similar a la del agua de


mar. Transporta nutrientes y sustancias de desecho pero carece de pigmentos transportadores de
oxgeno. Circula a travs de un sistema de tubos que conectan con unas estructuras llamadas pies
ambulacrales. Estas estructuras sirven para dar movimiento a las estrellas de mar y los erizos.

El sistema
ambulacral funciona
por presin
hidrosttica. El pie ambulacral se pega al sustrato
cuando disminuye su presin hidrosttica interna,
debido a la forma que adquiere, semejante a una
ventosa. Existen unas ampollas ambulacrales que,
cuando se contraen, expulsan la hidrolinfa de su
interior y va a los pies ambulacrales. Por este motivo
aumenta la presin hidrosttica del pie ambulacral y se
despega del sustrato en el que est pegado. El sistema
ambulacral, mediante reparto de esta hidrolinfa a
distintas zonas, permite el desplazamiento del
animal.

Hemolinfa: se encuentra
en moluscos y artrpodos. En los moluscos y
crustceos aparece un pigmento transportador de
oxgeno. En arcnidos, miripodos e insectos no
existe la necesidad de transportar el oxgeno por el
medio interno ya que su sistema de respiracin
traqueal no lo necesita, puesto que las trqueas
llevan directamente el aire a las clulas del cuerpo.

Sangre: Anlidos y Vertebrados tienen un medio


interno con pigmentos transportadores de oxgeno,
que le proporciona un color rojo. En vertebrados el
pigmento transportador se llama hemoglobina. La
sangre en vertebrados es especialmente compleja,
con gran cantidad de funciones y clulas. Las
clulas presentes son eritrocitos, leucocitos y
trombocitos.

Linfa: est presente en Vertebrados. Carece de


pigmentos transportadores de oxgeno. Est
formada por clulas de tipo leucocitos.

En vertebrados, el sistema circulatorio alcanza diversos grados de complejidad, segn el nivel de evolucin
que presente el animal. El sistema circulatorio puede ser simple o doble, con una
circulacin incompleta o completa.

Circulacin simple: aparece en peces. En esta circulacin la sangre slo pasa una vez por el
corazn en cada vuelta. El corazn es tubular y muestra un seno venoso que recoge la sangre, una
aurcula y un ventrculo impulsor. La sangre viene de las venas del cuerpo cargada de CO 2 hacia el
corazn. El ventrculo impulsa la sangre hacia las branquias, donde se oxigena y circula por arterias
para repartirse por el cuerpo. El retorno de la sangre al corazn se realiza mediante venas.

Circulacin doble: la sangre pasa dos veces por el corazn por cada vuelta del circuito. Se
encuentra en vertebrados terrestres. El recorrido se realiza desde el corazn, saliendo por el
ventrculo izquierdo, a los tejidos del cuerpo, para volver a ingresar en el corazn por la aurcula
derecha. Esta circulacin se denomina circulacin mayor. El circuito contina desde el ventrculo
derecho a los pulmones, para volver otra vez al corazn por la aurcula izquierda. Esta circulacin
es la circulacin menor. Este segundo circuito puede tener una oxigenacin incompleta de sangre,
en anfibios y reptiles, o completa en aves y mamferos.

Circulacin en anfibios: el corazn en renacuajos funciona como el corazn de un pez. En anfibios adultos
est tabicado, formando tres cavidades, dos aurculas y un ventrculo. La sangre proviene de los tejidos
llena de CO2 y entra en el corazn por la aurcula derecha. Pasa al ventrculo y se expulsa fuera del
corazn. La sangre que va a los pulmones se oxigena y vuelve por las arterias pulmonares de nuevo al
corazn, entrando por la aurcula izquierda. En el nico ventrculo se produce la mezcla de
sangre oxigenada y carboxilada, por lo que el sistema es poco eficaz, al bombear sangre oxigenada a los
pulmones y sangre carboxilada a las clulas del cuerpo.

Reptiles: tienen tambin una circulacin doble e incompleta, semejante a los anfibios. Sin
embargo, el ventrculo est parcialmente dividido, con lo que la mezcla de sangre oxigenada y
carboxilada es menor y la eficacia del corazn es mayor. Los cocodrilos poseen un corazn con
ventrculos divididos por un tabique completo, igual que aves y mamferos.

Aves y Mamferos: Poseen una circulacin doble y completa. La sangre entra carboxilada en el
corazn por laaurcula derecha y atraviesa la vlvula tricspide para entrar en el ventrculo
derecho. Emerge del corazn por lasarterias pulmonares hacia los pulmones, donde se oxigena y
vuelve al corazn por las venas pulmonares. Entra por la aurcula izquierda y atraviesa la vlvula
mitral para entrar en el ventrculo izquierdo. Sale del corazn hacia los tejidos corporales
transportando el oxgeno necesario para el funcionamiento aerobio de las clulas. El dixido de
carbono es vertido a la sangre y vuelve por las venas hacia el corazn, para entrar de nuevo, por la
aurcula derecha.

EL APARATO CIRCULATORIO EN HUMANOS


Los seres humanos tenemos un sistema circulatorio cerrado, con un corazn situado en la cavidad torcica,
entre los pulmones, y protegido por las costillas. Consta de dos aurculas y dos ventrculos. El corazn late
unas 72 veces por minuto, aunque esta velocidad vara segn la actividad que se est desarrollando y
segn el tipo de individuo. El ritmo cardiaco lo marca un marcapasos formado por:

Ndulo senoauricular: produce el impulso inicial del


ritmo cardiaco. Se encuentra en la pared de la aurcula
derecha. Sus fibras tienen una capacidad de excitacin
mayor que las del resto del corazn. Por ello controlan
el ritmo cardiaco.

Fibras internodales: son fibras que unen un ndulo


con el siguiente y expanden el impulso generado por el
seno auricular.

Ndulo auriculoventricular: lugar donde el impulso se


retrasa antes de excitar la contraccin ventricular
(0,11s). Se encuentra en el septo que separa la aurcula
derecha del ventrculo derecho. Provoca que los
ventrculos se contraigan poco despus de haberse
contrado las aurculas.

Fascculo de His y fibras de Purkinje: son fibras que


se encuentran en el septo ventricular y estimulan la
contraccin conjunta de todas las clulas musculares
que forman los ventrculos.

Pulsa sobre la imagen para


observarla con mayor detalle la
estructura del corazn.

Movimiento cardiaco
El movimiento cardiaco consiste en una fase de sstole y una fase de distole. La sstole es la contraccin
y la distole la relajacin.
Se produce una sstole auriculary una sstole ventricular. Esto es debido al retraso que origina el ndulo
auriculoventricular.
Se genera una distole auriculary una distole ventricular. La relajacin de las aurculas posibilita su
llenado de sangre, que viene de las venas. La distole ventricular permite el llenado de los ventrculos por la
sangre que viene de las aurculas en contraccin.
El movimiento cardiaco es modificado por el bulbo raqudeoen funcin de las necesidades energticas de
los tejidos.

EL APARATO EXCRETOR
En el metabolismo celular se forma una serie de sustancias que deben ser expulsadas del organismo, pues
algunas de ellas son muy txicas, como los desechos nitrogenados. Otras no lo son, pero pueden suponer
un problema para el animal, dependiendo su hbitat, como son las sales minerales para animales acuticos.
Muchos desechos metablicos se expulsan a travs de la piel, incluso en animales muy evolucionados. Sin
embargo, aparecen estructuras especializadas en la filtracin del medio interno que, adems de expulsar
sustancias txicas, controlan los parmetrosde agua, sales minerales y nutrientes en el interior del
animal.
La expulsin de nitrgeno pede realizarse mediante distintas formas moleculares, como son el amoniaco,
la urea o elcido rico.

La expulsin en forma de amoniaco implica la


posibilidad de capturar abundante cantidad de agua
de manera constante, puesto que el amoniaco debe
ser expulsado inmediatamente y disuelto en agua. Si
esto no fuera as, el animal morira. Por ello, los
animales que expulsan amoniaco como producto de
deshecho nitrogenado son animales que viven en
agua, como los peces osteictios. Este tipo de
animales reciben el nombre de amoniotlicos.

Los tiburones y
las rayas, anfibios en
fase
adulta, tortugas ymamferos expulsan urea como
producto nitrogenado de desecho. Estos animales
reciben el nombre de ureotlicos. La urea se forma
cuando los radicales amina se unen al carbono. Esta
sustancia, pese a ser txica, puede ser almacenada
en el interior del animal siempre que est disuelta en
abundante agua.

Animales que necesitan restringir la prdida de agua,


como insectos o reptiles, o que no pueden acumular
grandes cantidades de agua debido a su modo de
vida, como las aves, expulsan cido rico como
sustancia nitrogenada de desecho. Estos animales
reciben el nombre de uricotlicos. Esta sustancia se
expulsa en forma slida y no produce prdida de
agua.

LA EXCRECIN EN VERTEBRADOS
Muchas estructuras corporales pueden cumplir la funcin de excrecin de sustancias txicas. Entre ellas,
cabe citar la piel, que mediante las glndulas exocrinas puede verter disueltas sustancias al exterior.
Tambin, el aparato respiratorio, adems de expulsar CO2, residuo metablico de la actividad celular,
vierte, disperso en la humedad del aire, otras sustancias que el organismo no desea.
Sin embargo, los vertebrados poseen rganos especficos para la eliminacin de sustancias nitrogenadas.
Adems, asociada con esta funcin, igual que en otros animales, el sistema excretor mantiene constantes
en el medio interno los niveles de ciertas sustancias esenciales para la vida. Los rganos encargados de
llevar a cabo estas funciones son losriones. Son rganos pares, formados por tbulos renales. Existen
tres tipos de estructuras filtradoras:

Pronefros
Son estructuras que aparecen en los embriones de
vertebrados. Estn constituidos por gran cantidad de
nefrostomas que se unen a un tubo mayor,
denominadourter. Los nefrostomas recogen lquido
filtrado de unglomrulo, formado por capilares.
Mesonefros
Aparecen en peces y anfibios en la fase adulta y en
embriones de reptiles, aves y mamferos. El rin est
constituido por un gran nmero de tbulos que, en su
zona inicial, en contacto con el sistema circulatorio,
poseen un tramo ensanchado denominado cpsula de
Bowman. Cerca de esta cpsula aparece un nefrostoma
atrofiado. La cpsula de Bowman absorbe el lquido que
se filtra de los capilares del glomrulo.
Los anfibios, como otros animales, utilizan, adems de
sus estructuras renales, glndulas de la piel para
expulsar sustancias txicas.

Metanefros
Aparece en reptiles, aves y mamferos. El rin est constituido por unos tbulos denominados nefronas.

Las nefronas son tubos que se dividen en las siguientes partes:

Cpsula de Bowman: es una zona inicial ensanchada, que recoge el lquido que se filtra de los
capilares del glomrulo.

Tbulo contorneado proximal: zona tortuosa donde se produce la reabsorcin de sustancias


disueltas en el lquido filtrado y que son necesarias para el organismo, por lo que pasan de nuevo a
la sangre.

Asa de Henle: es un tramo estrecho y curvado, donde se concentra el lquido que circula por la
nefrona. Est rodeado de vasos sanguneos.

Tbulo contorneado distal: es otra zona tortuosa, donde contina la reabsorcin de sustancias y
aumenta la concentracin del lquido circulante. Desemboca en el tbulo colector.

Pulsa sobre la imagen, si deseas leer una explicacin sobre la estructura interna del rin y el
funcionamiento del aparato excretor

LA FUNCIN DE RELACIN
El medio en el que viven los animales est en continuo cambio. Muchos de esos cambios son detectados
por los animales mediante los rganos de los sentidos. Los cambios detectados que inducen la
elaboracin de una respuesta se denominan estmulos.

Los estmulos pueden provenir del interiordel


animal, como la sensacin de hambre o dolor, o
producirse en el exterior, como los cambios de
temperatura o de luz. Pueden ser elaborados por
animales de su misma especie, como gritos de
peligro o la exhibicin de colores vistosos por el
sexo contrario, o producidos por animales de
distinta especie, como la produccin de
sustancias olorosas para marcar el territorio o
sonidos caractersticos.
Las respuestas frente a un estmulo pueden
ser positivas, si el animal se acerca al estmulo,
o negativas, si el animal se aleja del
estmulo, externas, como defensa o ataque,
o internas, como la produccin de hormonas.

Para poder detectar estos estmulos, el animal dispone de sentidos que recogen informacin visual, tctil,
auditiva o qumica, y rganos efectores para realizar respuestas adecuadas.
Los sistemas de coordinacin integran la informacin recibida y elaboran la respuesta que deben llevar a
cabo los rganos efectores. Estos sistemas de coordinacin son el sistema nervioso y el sistema
endocrino.
EL SISTEMA NERVIOSO
El sistema nervioso es un sistema de coordinacin. Recoge la informacin recibida por los sentidos, la
procesa y elabora la respuesta adecuada que deben realizar los rganos efectores.
El sistema nervioso genera respuestas rpidas que transmite por impulsos nerviosos a los msculos,
lisos o estriados, produciendo un movimiento. Este movimiento puede aplicarse sobre los huesos o sobre
rganos internos, como el corazn, el intestino o las glndulas.
La neurona
El sistema nervioso est formado por un conjunto de clulas que se conectan entre s mediante sinapsis,
transmitiendo informacin de unas a otras. Estas clulas reciben el nombre de neuronas.
La neurona es la unidad estructural y funcional del sistema nervioso. En su estructura se puede distinguir:

El cuerpo neuronal, que es la zona ms


ancha. En este lugar se encuentran casi
todos los orgnulos celulares.

Las dendritas, que son prolongaciones del


cuerpo celular. Suelen ser numerosas. Se
unen con otras neuronas y son las
que reciben el impulso nervioso.

Los axones, son prolongaciones del cuerpo


celular. Generalmente se presenta uno por
cada neurona, auque pueda ramificarse en
la zona final. El axnenva el impulso
nervioso a otra neurona o al rgano efector.

Segn la funcin que realizan, las neuronas pueden


clasificarse en:

Sensitivas, si reciben informacin que trasladan


al sistema nervioso central,

De asociacin, que unen unas neuronas con


otras,

Motoras, si conectan con un rgano efector,

Mixtas, si realizan funciones sensitivas y


motoras.

En animales con un sistema nervioso muy evolucionado,


aparecen clulas protectoras de las neuronas que las
alimentan. Estas clulas forman un esqueleto de sostn,
o evitan la propagacin de impulsos nerviosos por zonas
no deseadas. Se denominan glas.

El impulso nervioso
La informacin se transmite mediante cambios de polaridad en las membranas de las clulas, debido a la
presencia deneurotransmisores que alteran la concentracin inica del interior celular. En animales poco
evolucionados, la transmisin del impulso nervioso se genera sin presencia de neurotransmisores.

Adems, en el interior de la neurona existen protenas e iones con carga negativa. Estadiferencia de
concentracin de iones produce tambin una diferencia de potencial entre el exterior de la membrana y
el interior celular. El valor que se alcanza es de unos -70 milivoltios (negativo el interior con respecto al valor
de cargas positivas del exterior).
Esta variacin entre el exterior y el interior se alcanza por el funcionamiento de la bomba de
sodio/potasio (Na+/K+)
La bomba de Na+/K+ gasta ATP. Expulsa tres iones de sodio que se encontraban en el interior de la neurona
e introduce dos iones de potasio que se encontraban en el exterior. Los iones sodio no pueden volver a
entrar en la neurona, debido a que la membrana es impermeable al sodio. Por ello, la concentracin de
iones sodio en el exterior es elevada. Adems, se pierden 3 cargas positivas cada vez que funciona la
bomba de Na+/K+, aunque entren dos cargas de potasio. Esto hace que en el exterior haya ms cargas
positivas que en el interior, creando una diferencia de potencial. Se dice que la neurona se encuentra
en potencial de reposo, dis

Cuando el impulso nervioso llega a una neurona en estado de reposo la membrana se despolariza,
abrindose los canales para el sodio. Como la concentracin de sodio es muy elevada en el exterior,
cuando los canales para el sodio se abren se invierte la polaridad, con lo que el interior de la neurona
alcanza un valor electropositivo, respecto del exterior.
Si la despolarizacin provoca un cambio de potencial de 120 milivoltios ms de los que tena el interior se
dice que se ha alcanzado el potencial de accin, que supone la transmisin del impulso nervioso a la
siguiente neurona, ya que se crean las condiciones necesarias en el interior celular como para poder
secretar neurotransmisor a la zona de contacto entre neuronas.

La transmisin del impulso nervioso sigue la Ley del todo o nada. Esto quiere decir que si la
despolarizacin de la membrana no alcanza un potencial mnimo, denominado potencial umbral, no se
transmite el impulso nervioso, pero, aunque este potencial sea rebasado en mucho, slo se enva un
impulso nervioso, siempre de la misma intensidad.
Sinapsis
Las neuronas, en la mayor parte de los animales, no se encuentran fsicamente unidas. Existe un pequeo
espacio entre ellas, llamado hendidura sinptica, al que se vierte el neurotransmisor desde la membrana
presinptica, membrana de la neurona que enva el impulso nervioso, a la membrana postsinptica,
membrana de la neurona que recibe el impulso nervioso. El neurotransmisor es la molcula responsable de
despolarizar la membrana de la neurona que recibe el impulso nervioso, abriendo los canales para el sodio
que permanecan cerrados.
Una vez que la neurona emite el impulso nervioso debe volver al inicial potencial de reposo. Para ello, la
membrana se repolariza, cerrndose los canales para el sodio que estaban abiertos por la presencia del
neurotransmisor. El neurotransmisor es destruido por accin enzimtica y el potencial de reposo se alcanza
al expulsar el sodio la bomba de Na+/K+.
Tubo neural dorsal
El sistema nervioso dorsal en forma de tubo es caracterstico de Cordados, llegando a su mximo
desarrollo enVertebrados. El sistema est formado por un tubo que se ensancha en la zona anterior del
animal, en la cabeza, y contina a lo largo de la zona dorsal, la espalda, del animal. La zona anterior
ensanchada es el encfalo y la continuacin del tubo recibe el nombre de mdula espinal. De esta
estructura central, sistema nervioso central, parten los nervios, que inervan todo el cuerpo y que forman
el sistema nervioso perifrico.
Las capacidades que facilita un sistema nervioso tan perfecto como el que poseen los vertebrados hace que
sean animales muy verstiles. Ver y mirar con precisin, olfatear y reconocer los olores, or e, incluso,
entender son tareas que suponen la existencia previa de un sistema nervioso complejo.

EL SISTEMA NERVIOSO EN HUMANOS


El sistema nervioso en humanos es, desde el punto de vista humano, la mquina ms perfecta que se
conoce. Est compuesto por un sistema nervioso central y un sistema nervioso perifrico.
El sistema nervioso central est formado por el encfalo y la mdula espinal.
El encfalo est constituido por tres vesculas iniciales, que son el Prosencfalo, Mesencfalo y
Rombencfalo. Posteriormente, en el desarrollo embriolgico, originan por subdivisin, cinco vesculas. El
Prosencfalo origina el Telencfalo y el Diencfalo. El Mesencfalo no se divide. El Rombencfalo origina el
Metencfalo y el Mielencfalo.

El Telencfalo est
subdividido
en dos
hemisferios y
contiene dos lbulos olfatorios,
que
se
encuentran
muy
desarrollados en peces, pero poco
a poco van reduciendo su tamao
en vertebrados ms evolucionados.
Forma los hemisferios cerebrales.
El cerebro en Mamferos alcanza
su mayor desarrollo. El cerebro
tiene la capacidad de controlar
movimientos, recoger informacin
de sentidos, almacenar recuerdos
y elaborar respuestas complejas,
incluso, utilizando esos recuerdos
para modular la respuesta final.

El Diencfalo es
un
tramo
pequeo
que
forma
parte
del cerebro. En la zona superior
aparece el epitlamo, que en
peces, anfibios y reptiles tiene una
funcin fotorreceptora. Tambin se
encuentra el tlamo, lugar donde
se regulan estmulos sensitivos. En
la zona inferior est el hipotlamo,
que regula la actividad hormonal
de la hipfisis y la temperatura del
cuerpo.

En el Mesencfalo aparecen los


lbulos pticos en vertebrados
inferiores. En Mamferos forma
lostubrculos cuadrigminos.

El Metencfalo origina
el cerebelo. Este rgano controla
los movimientos posturales y
coordina el movimiento. En esta
vescula se encuentra en Puente
de Varolio, que es suna zona de
cruce de vas nerviosas, en la que
las fibras que provienen de la zona
derecha del cuerpo se dirigen a la
zona izquierda del cerebro. Lo
contrario ocurre con las fibras que
provienen del lado derecho.

El Mielencfalo origina la mdula oblonga o bulbo raqudeo. Regula, adems, actividades de las
vsceras, tales como la deglucin, el ritmo cardiaco o el ritmo respiratorio.

La mdula espinal se encuentra situada en el interior


de la columna vertebral. Se distinguen dos zonas por
su coloracin y composicin: la sustancia blanca, por
fuera, formada por los axones de las neuronas, y
la sustancia gris, ms interna, con forma de mariposa,
formada por los cuerpos neuronales de las neuronas y
con un orificio interior llamado epndimo.
La sustancia gris tiene la forma de mariposa que ves
en la imagen por estar formada por astas dorsales
(alas pequeas de la mariposa) por donde
entran fibras sensitivas, y astas ventrales (alas
grandes de la mariposa) de donde salen fibras
motoras.
Las funciones de la mdula espinal consisten en
transmitir la informacin desde la zona sensitiva al
encfalo y de ste a las zonas motoras. Tambin
realiza los actos reflejos, que son respuestas rpidas,
sin intervencin del encfalo.

El sistema nervioso perifrico est constituido por los nervios que entrar y salen del sistema nervios
central y por ganglios nerviosos. Este sistema nervioso perifrico puede enviar informacin a msculos de
contraccin voluntaria o regular funciones vegetativas. El conjunto de ganglios nerviosos y nervios que
controlan estas funciones vegetativas forma el sistema nervioso autnomo o vegetativo.
El sistema nervioso autnomo esta compuesto a su vez por dos subsistemas, llamados sistema nervioso
simptico ysistema nervioso parasimptico. Ambos sistemas son, para casi todas sus funciones,
antagonistas el uno del otro, es decir, lo que un sistema activa, el otro lo inhibe.
El sistema nervioso simptico activa funciones tales como el movimiento cardiaco o respiratorio. El sistema
nervioso parasimptico acta como inhibidor en esas dos tareas. Sin embargo el sistema nervioso
parasimptico acelera la actividad intestinal y el sistema nervioso simptico la inhibe.

rganos y
aparatos que
activa el Sistema
Nervioso
Parasimptico

EL SISTEMA ENDOCRINO

El sistema endocrino es un sistema de coordinacin. Recibe seales,


procesa la informacin recibida y elabora la respuesta adecuada que
deben realizar losrganos receptores de las hormonas.
El sistema endocrino genera respuestas lentas que transmite
mediante
sustancias
qumicas, llamadas hormonas, las
cuales
circulan por la sangre y actan sobre los rganos que reconocen estas
sustancias. Estos rganos, denominados rganos blanco, producen
respuestas acordes con la concentracin de hormona detectada en
sangre.
La existencia de una hormona puede suponer la aparicin de
estructuras que no apareceran sin su presencia. Ejemplos son la
cresta del gallo o el tejido sexual de las hembras chimpanc.
Las hormonas suelen ser segregadas por clulas agrupadas en
rganos llamados glndulas. A veces son segregadas por neuronas.

rganos y
aparatos que
activa el Sistema
Nervioso
Simptico

En este caso, las hormonas reciben el nombre de neurohormonas.

El funcionamiento del sistema endocrino se realiza mediante retroalimentacin negativa o retroinhibicin


(Feed back):
1. La glndula recibe la informacin para la secrecin de la hormona.
2. La glndula libera la hormona.
3. La hormona acta en el rgano o clula blanco, lo que produce un cambio en el medio interno.
4. El cambio en el medio interno es detectado por la glndula secretora e inhibe la secrecin de la
hormona hasta que se reciba nueva orden de secrecin.
5. Sistema endocrino en Vertebrados
6. En Vertebrados, las zonas de secrecin hormonal ms importantes son el hipotlamo, la hipfisis,
el tiroides, lasglndulas paratiroides, el pncreas, las glndulas suprarrenales, las gnadas y
la placenta. Tambin existen clulas productoras de hormonas, dispersas por el tubo digestivo, que
producen gastrina, en el estmago, secretina ycolecistoquinina en el duodeno y yeyuno. El
rin produce renina, que acta regulando la presin sangunea. La angiotensina I y angiotensina II
se producen en el pulmn.
7. El mecanismo de accin sigue bsicamente los principios de la retroalimentacin negativa.
El hipotlamo es la glndula coordinadora de todo el sistema. Adems, como parte del sistema
nervioso, tiene funciones de control nervioso sobre la temperatura corporal o el estado de vigilia o
sueo, en el caso de Mamferos. La hipfisis, junto con el hipotlamo, forma el eje hipotlamohipofisario, que constituye el centro de control de produccin de hormonas.
8. El hipotlamo, al recibir informacin del organismo, libera una neurohormona, denominada factor de
liberacin, que acta sobre la hipfisis, promoviendo la secrecin de una determinada hormona
hipofisaria.
9. Las hormonas hipofisarias actan sobre tejidos u rganos blanco. El resultado es un cambio
metablico en el tejido u rgano receptor de la hormona. En el caso en que el rgano blanco sea
una glndula, el efecto consistir en la produccin de otra hormona.
10. El cambio producido en el medio interno es detectado por el hipotlamo, y esto inhibe la
produccin de neurohormonas, con lo que se bloquea la secrecin hormonal en la hipfisis. Las
condiciones en el medio interno volvern a la situacin inicial que desencaden todo el proceso,
con lo que el hipotlamo volver a producir neurohormona.
LA REPRODUCCIN
El comienzo de una nueva vida puede producirse de distintas formas, pero, en cualquier caso, antes o
despus desemboca en la muerte del individuo. Si en ese intervalo de tiempo, que llamamos vida, no se
reproduce ese ser, la continuidad de individuos de su especie podra verse afectada. Por esto, la
reproduccin es un mecanismo encaminado a perpetuar la especie. No tiene importancia la vida que sigan
los parentales, lo importante es la descendencia y lainformacin gentica que posee.
Los animales presentan dos tipos posibles de reproduccin, la reproduccin asexual y la reproduccin
sexual.
Reproduccin asexual

Es una reproduccin tpica de seres unicelulares, algas, hongos y plantas, pero pocos animales siguen esa
va reproductiva.
En este tipo de reproduccin un parental origina un individuo genticamente idntico a l, por lo que es
un clon del parental.
Los distintos tipos de reproduccin asexual en animales son la gemacin y la fragmentacin.

Gemacin: algunas clulas del individuo


parental se dividen de forma activa,
formando una yema. Esta estructura puede
terminar separndose del progenitor y formar
un individuo
aislado o
quedar
unido
mediante una estructura, formando parte de
una colonia. Presentan este tipo de
reproduccin las esponjas y los plipos,
solitarios o coloniales, como, por ejemplo,
los corales.

La regeneracin no es, generalmente, un proceso


de reproduccin del individuo entero. Es ms bien, un
mecanismo de defensa que utilizan muchos
animales. Consiste en prescindir de alguna parte del
cuerpo con la finalidad de no ser atrapado por un
depredador. Posteriormente, la parte que se ha
perdido del cuerpo es regenerada. Es el caso de
la cola de la lagartija, estructuras internas, como
parte del aparato digestivo de las holoturias, o los
brazos de la estrella de mar. En este ltimo caso, a
veces puede surgir una estrella nueva a partir del

Escisin o fragmentacin: el progenitor se


divide de forma espontnea (longitudinal o
transversalmente), originando una poblacin
filial. Este tipo de reproduccin se presenta
en plipos y medusas y en Platelmintos. Un
caso especial de fragmentacin ocurre en
la poliembriona. Este proceso ocurre
cuando, a partir de un embrin en desarrollo
inicial, se produce una separacin de grupos
celulares. Cada uno de estos grupos origina
un individuo completo. En este caso, la
camada
resultante
tendr
el
mismo genotipo. La poliembriona es tpica
en elarmadillo (Mamfero desdentado). Es el
proceso por el que surgen los gemelos
univitelinos humanos.

brazo cortado. Esto slo ocurre si, con la seccin del


brazo se arranca parte del disco oral del animal. Si es
as, estamos ante una autntica reproduccin
asexual.

Reproduccin sexual
La reproduccin sexual es el modo ms habitual de reproduccin que realizan los animales. Se caracteriza
por la presencia de clulas especializadas, llamadas gametos, y por originar seres distintos a los
progenitores. Los gametos masculinos se denominan espermatozoides y los gametos femeninos, vulos.
Estas clulas se producen en rganos especializados, denominados gnadas. Los testculos son las
gnadas que producen espermatozoides. Los ovarios son las gnadas que producen vulos.

La formacin de gametos se origina por un mecanismo denominado gametognesis. Se


llama espermatognesis al proceso de formacin de espermatozoides y ovognesis al proceso de
formacin de vulos. Ambos procesos implican una fase de maduracin y otra de divisin celular
por meiosis. Al final del proceso, los gametos formados han sufrido unareduccin cromosmica para
permitir la fecundacin y formacin de un nuevo ser con el mismo nmero de cromosomas que sus
progenitores.
En la especie pueden existir individuos de distinto sexo, machos y hembras, o tener la capacidad de
producir gametos masculinos y femeninos, hermafroditas. En el caso de ser hermafroditas, como las
lombrices o caracoles de huerta, se favorece la fecundacin cruzada.
Lo normal es que los gametos se unan en un proceso denominado fecundacin. Otras veces, no se
produce fecundacin y, a partir de clulas germinativas femeninas sin fecundar, se origina el nuevo animal.
En este caso estamos ante unapartenognesis.

LA FECUNDACIN Y EL DESARROLLO
No siempre existe unin de gametos en la reproduccin sexual, aunque es el mecanismo de reproduccin
ms habitual. La fecundacin es la unin de un espermatozoide y un vulo. La clula formada tras la
fecundacin sufrir un proceso denominado embriognesis, que consiste en la formacin del embrin.
Dependiendo del lugar donde se realice, puede ser externa o interna.

En la fecundacin externa los espermatozoides y los


vulos se juntan en el exterior del animal. Los
espermatozoides son clulas muy sensibles al medio
que les rodea. Deben estar en un medio con gran
cantidad de agua para poder desplazarse hasta el vulo,
por lo que este tipo de fecundacin debe realizarse en
agua o en un medio muy hmedo, como en el caso de
las lombrices de tierra.

La fecundacin interna es la que se produce en el


interior del animal, que ser la hembra en especies con
sexo separado. Para ello, los espermatozoides deben
entrar en el oviducto. La forma de hacerlo puede ser
mediante un rgano copulador, como el pene, por
estrecho contacto entre oviducto y espermiducto, como
la cpula en aves, o por la produccin de
espermatforos que se introducen en el oviducto.

La fecundacin origina la clula huevo o zigoto. Mediante un complejo proceso de divisiones mitticas,
llamado desarrollo embrionario o embriognesis, se formar el nuevo descendiente.

La embriognesis es la formacin del embrin, a partir del cigoto formado en la fecundacin. El proceso
se divide en las siguientes fases:
1. Segmentacin: el cigoto se divide varias veces, formando una estructura llamada mrula. El
proceso de formacin de la mrula se realiza por sucesivas divisiones mitticas. Las clulas
formadas son totipotentes y se llamanblastmeros.

2. Blastulacin: Las clulas de la mrula continan dividindose y migran hacia el exterior, formando
una nica capa celular que envuelve un hueco interior llamado blastocele. La estructura formada se
denomina blstula.
3. Gastrulacin: Las clulas de la blstula continan su divisin. En un punto concreto, las clulas se
dividen a distinto ritmo, originando una cavidad hacia el interior de la blstula. La estructura formada
se denomina gstrula y la cavidad interior, arqunteron, que se abre al exterior por un orificio
denominado blastoporo. As, las clulas que tapizan el arqunteron pertenecen a la hoja
embrionaria denominada endodermo y las clulas de fuera pertenecen al ectodermo. La gstrula
se origina de distinto modo, segn el tipo de animal.
4. En animales triblsticos, todava en la fase de gstrulacin, se origina una nueva hoja embrionaria
denominadamesodermo, localizada entre el endodermo y el ectodermo. La forma de originar el
mesodermo vara segn el tipo de animal. A veces, el mesodermo contiene una cavidad interior,
denominada celoma. Los animales que poseen esta cavidad reciben el nombre de celomados.
5. Organognesis: es la fase en la que se van a formar los distintos tejidos y rganos que
conformarn el animal. Dependiendo del animal, esta fase puede llegar a ser muy compleja.

Dependiendo del lugar donde se produzca el desarrollo embrionario, los animales se clasifican en:

Ovparos: animales que desarrollan


en el interior de un huevo.

Ovovivparos:
animales
que
desarrollan en el interior de un huevo,
que se encuentra dentro del cuerpo de
la madre, pero no se establece
contacto directo con ella.

Vivparos: animales que desarrollan


en el interior de la madre,
estableciendo un contacto ntimo con
ella.

Despus del desarrollo embrionario y el nacimiento, el desarrollo del animal contina. Este
desarrollo postembrionariopuede ser directo o indirecto.
El desarrollo directo consiste en alcanzar el grado de madurez sexual sin cambios morfolgicos aparentes,
excepto el aumento de tamao.
El desarrollo indirecto consiste en que el animal surge de un huevo en estado larvario y, para pasar al
estado adulto, debe sufrir cambios acusados en su morfologa. A veces, existen distintos estados larvarios.

En las siguientes imgenes se encuentran


distintos tipos de larvas. Pasa el cursor sobre
ellas y aparecer en pantalla informacin
sobre su nombre y a qu tipo de animales
pertenecen.

LA REPRODUCCIN EN LOS DISTINTOS GRUPOS DE ANIMALES

REPRODUCCI
GRUPOS
N ASEXUAL

REPRODUCCIN
SEXUAL *?*
Sexo
Hermafrodita
separado

FECUNDACI
N

TIPO DE
DESARROLLO

LUGAR DE
DESARROLLO

Peces

No

No

Externa, interna

Directo, indirect Ovparos y


o
ovovivparos

Anfibios

No

No

Externa

Indirecto

Ovparos

Reptiles

Regeneracin

No

Interna

Directo

Ovparos y
ovovivparos

Aves

No

No

Interna

Directo

Ovparos

Mamferos No

No

Interna

Directo

Vivparos

LA CLONACIN
Un clon es una unidad genticamente igual a la unidad predecesora, de la que est clonado. La unidad
puede sermolecular, clonando un gen, un grupo de genes, el ADN completo, una clula, un tejido,
un rgano o un individuocompleto. Los clones se producen de forma natural por divisin asexual. La
clonacin plantea una serie de problemasque estn todava por resolver.
Clonacin molecular
La clonacin de molculas puede realizarse por dos procesos, la clonacin acelular o la clonacin celular.

Clonacin acelular: se conoce tambin


como mecanismo de amplificacin de ADN o
ARN (PCR). Esta clonacin puede tener dos
objetivos, obtener gran cantidad de ADN para
distintos fines, o determinar la secuencia de una
porcin pequea de ADN en una disolucin.

Su aplicacin es muy variada. Se usa para deteccin de


secuencias de ADN, para la secuenciacin de ADN, para
rastreo de mutaciones, diagnstico de enfermedades
(parentales o no), para estudios evolutivos, deteccin de
clulas tumorales, amplificacin de ADN para clonacin
celular, etc.

Clonacin celular: este mecanismo utiliza


clulas para clonarfragmentos de ADN, no
es una clonacin de clulas. Para ello,
previamente se ha tenido que amplificar (es decir,
conseguir muchas copias clonadas) el ADN que
se quiere clonar. Despus, insertar el ADN en
vehculos,
denominadosvectores,
que
lo
transportan e introducen en las clulas. El nombre
que reciben estas clulas es anfitriones, y son las
clulas que hay que cultivar, es decir, conseguir
multiplicarlas en un medio de cultivo.

Las clulas, cuando se multiplican, duplican el ADN propio y el fragmento que se desea clonar. De este
modo se obtiene un elevado nmero de clulas que contienen el ADN que queremos clonar,
llamadorecombinante.

El objetivo de este tipo de clonacin puede ser la amplificacin del ADN clonado con el fin de estudiar su
secuencia, su estructura, para estudios filogenticos o para identificacin de mutaciones. Tambin se utiliza
este mtodo para estudiar el mecanismo de regulacin de los genes, su transcripcin y su traduccin. Otra
aplicacin est en la obtencin de la protena que codifica la secuencia de ADN clonado, ya sea para
analizar la estructura de la protena, para alterarla o comercializarla en funcin de sus propiedades. sta es
la tcnica utilizada para la obtencin de insulina.

Clonacin de clulas, tejidos u rganos

Se utilizan clulas troncales, capaces de formar otras


clulas diferenciadas, que pueden originar tejidos o
podran formar rganos, debido a su totipotencia. Con
este tipo de clonacin obtenemos clulas compatibles con
el adulto, que podran diferenciarse a distintos tipos
celulares, formando un tejido o recomponindole. Incluso
un rgano.
Esta tcnica puede utilizarse en el caso de quemados,
para generar clulas epiteliales, a partir de clulas
troncales y disminuir el rechazo de transplantes de piel. Se
ha intentado, en casos de diabticos, introducir en clulas
madre del pncreas, un gen "normal" productor de
insulina. Estas clulas se diferencian para formar clulas
de pncreas y se injertan en el paciente. Tambin, se ha
utilizado esta tcnica en pacientes que han
sufrido infarto cardiaco. A las clulas troncales se las hace
madurar para formar clulas musculares cardiacas; se
injertan en el corazn y suplen a las clulas muertas,
regenerando la zona daada por el infarto.

Clonacin de organismos
La clonacin de plantas se ha realizado en agricultura y jardinera desde hace mucho tiempo. El mtodo
de plantar "por estaca" supone coger una porcin (una rama) de una planta e introducirla en la tierra,
esperando que agarre y genere una raz. As, se consiguen plantas clnicas de la planta madre, con sus
mismas caractersticas.

Durante siglos se ha buscado la mejora de


razas en el ganado, seleccionando individuos
con ms carne y mejores productores de
leche o lana. En agricultura se han
seleccionado para el cultivo las variedades
ms vistosas, ms resistentes y ms
grandes. La forma de conseguir estos
nuevos individuos ha sido mediante
cruzamiento
de
parentales
con
las
caractersticas deseadas, aunque esto no
siempre se ha logrado. La utilizacin de
hormonas para producir un aumento de

tamao o un crecimiento ms rpido en


animales destinados para alimentacin
humana est actualmente prohibida por las
consecuencias negativas que aparecen en la
salud de los consumidores.
En la actualidad se utiliza la clonacin de
organismos
para
obtenerorganismos
genticamente modificados, conocidos por
el pblico no cientfico como transgnicos.
Se busca conseguir aislar los genes
responsables del engorde, de la produccin
de leche, de la resistencia a infecciones,
resistencia a herbicidas...
La
tcnica
en animales consiste
en
conseguir clulas que contengan el gen
responsable de la caracterstica deseada.
Posteriormente, el ncleode esa clula es
insertado en
un
ovocito,
del
que
previamente se ha extrado su ncleo.
Despus hay que conseguir que esa clula
diploide se divida formando un nuevo
individuo, tal como lo hara un cigoto formado
por la fecundacin del vulo por el
espermatozoide. Finalmente, para que
desarrolle este embrin, hay que implantarlo
en el tero de una hembra.

Se puede modificar genticamente el ncleo de la clula de un animal para, posteriormente, clonarlo. En


este caso, al ovocito al que se le ha extrado el ncleo se le inyecta el ncleo con la informacin gentica
modificada.
En el caso de vegetales se utilizan clulas con capacidad de divisin. A stas se les aaden los genes
seleccionados. A continuacin, las clulas se cultivan en el laboratorio y se obtienen de ellas, plantas con
caractersticas distintas a la planta inicial. Son plantas clonadas.
Problemas que plantea la clonacin
Los problemas que plantea la clonacin surgen a partir de la clonacin molecular, clonacin de clulas y en
la clonacin de individuos.
La clonacin molecular genera distintos tipos de problemas, dependiendo del mtodo empleado:

Para poder realizar la clonacin acelular de molculas es necesario conocer la secuencia de ADN que
queremos amplificar. Si esta secuencia no se conoce, no se puede realizar la clonacin.

Para poder realizar la clonacin celular


necesario realizar los siguientes pasos:

de molculas es

Conocer la secuencia de ADN que se quiere clonar.

Escoger un vector con suficiente eficacia como para


insertar la secuencia de ADN.

Encontrar las clulas que han sido recombinadas por el


vector.

Recoger el producto codificado por el ser clonado.

La clonacin de clulas tiene tambin inconvenientes. Hay que obtener clulas troncales. Las clulas
troncales obtienen de:

Clulas
generadoras
de
tejidos
concretos,
denominadas clulas comprometidas o multipotentes,
como las clulas que generan las clulas sanguneas, en
la mdula sea.

Clulas totipotentes, capaces de originar todo tejido de


cualquier estirpe celular. Este tipo de clulas slo se
pueden obtener de los primeros estadios de divisin
celular en el desarrollo embrionario. Las clulas, a las que
nos estamos refiriendo, son los blastmeros, que
aparecen por segmentacin del zigoto. Para poder
utilizarlas se necesita trabajar con embriones. Este
trabajo se puede realizar con clulas de animales, pero
no humanos, ya que la ley actual no permite la
utilizacin de embriones humanos.

La ley desea, con esta prohibicin, que no se llegue a desarrollar


la tecnologa necesaria para clonacin de individuos humanos.
Esta prohibicin implica no poder descifrar los mecanismos por
los cuales una clula totipotente se transforma en una clula
comprometida, capaz de generar slo un tipo de estirpe celular.
La prohibicin tambin impide investigar terapias para
enfermedades imposibles de curar hasta ahora, como la
tetraplejia, o crear rganos diseados a medida para cada
enfermo, sin que aparezcan rechazos en los trasplantes.

La clonacin de organismos genticamente modificados plantea dos tipos de problemas:


Un problema social: se ha promovido un rechazo a los organismos "transgnicos", puesto que se
desconoce la influencia que puede acarrear el cambio gentico en ese ser en el medio ambiente y en el
consumidor.
Problemas tcnicos: la tcnica es todava demasiado reciente. Estos problemas tcnicos son mayores en
la clonacin de animales que en la de vegetales.

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