SILABUS MATA PELAJARAN

PERALATAN DAN MESIN PENGERJAAN KAYU

Satuan Pendidikan :SMK
Mata Pelajaran
:Teknik Furnitur
Kelas /Semester
:XII / 1 dan 2
Kompetensi Inti
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan
pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial
dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami, menerapkan menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dan metakognitif berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
KI 4 : Mengolah, menalar, menyaji dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Kegiatan
Pembelajaran

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber
Belajar

1.1 Menghayati
1.1.1 Mensyukuri atas segala yang
kebesaran Tuhan
diberikan Tuhan Yang Maha
yang
Esa dengan berdoa sebelum
menciptakan dan
dan sesudah pembelajaran.
mengatur alam 1.1.2 Memberi salam pada saat
semesta melalui
awal dan akhir presentasi
pemahaman salah
sesuai agama yang dianut.
satu ilmu
1.1.3 Mengucapkan syukur ketika
pengetahuan dan
berhasil mengerjakan sesuatu.
teknologi yakni 1.2.1 Memanfaatkan sumber daya
teknik konstruksi
alam yang ada disekitar tempat
baja.
belajar dengan baik dan wujud
syukur atas kebesaran Tuhan
1.2 Mengamalkan
yang maha kuasa.
semua ajaran- 1.2.2 Mengunakan segala peralatan
ajaranNya
praktik dengan baik sebagai
dengan sepenuh
wujud syukur atas kebesaran
hati melalui salah
Tuhan yang maha kuasa.
satunya adalah 1.2.3 Mejaga lingkungan belajar
pengimplementas
dengan baik sebagai wujud
ian teknik
syukur atas kesempatan
konstruksi baja
belajar yang diberikan Tuhan
bagi
yang maha kuasa.
pembangunan
umat manusia
yang lebih baik

Pengenalan dan
Penggunaan
Mesin Statis
/Tetap
jenis gergaji
bundar
bermeja,
mesin gergaji
bundar
lengan,
mesin ketam
perata,
mesin ketam
penebal,
mesin bor
tekan

Mengamati:
Pengenalan dan
Penggunaan Mesin
Statis /Tetap
jenis gergaji
bundar bermeja,
mesin gergaji
bundar lengan,
mesin ketam
perata,
mesin ketam
penebal, mesin
bor tekan.
Menanya:
Pengenalan dan
Penggunaan Mesin
Statis /Tetap
jenis gergaji
bundar bermeja,
mesin gergaji
bundar lengan,
Mengeksplorasi
mesin ketam
perata,
mesin ketam
penebal,
mesin bor tekan.
Mengasosiasi
Pengenalan dan
Penggunaan

LP 1
Ketrampilan
karakter

38 JP
6x8x45

Buku
Texs :
Basic
Hand
Tools
Buku Paket
Perawatan
,
pemelihar
aan dan
pengguna
an Alat
Tangan
Buku Texs:
Portabel
Power
Tools
Buku
Texs :
Wood
working
Machiner
y
Buku Paket
:
Keselamat
an dan
Kesehatan
Kerja
SKKNI
tentang

Mesin Statis
/Tetap
Mengkomunikasikan
Menyajikan hasil
telaahan
Pengenalan dan
Penggunaan
Mesin Statis
/Tetap (pilihan)

2.1 Menghayati dan

mengamalkan
perilaku ilmiah
(memiliki rasa
ingin tahu;
objektif; jujur;
teliti; cermat;
tekun; hati-hati;
bertanggung
jawab; terbuka;
kritis; kreatif;
inovatif dan
peduli
lingkungan)
dalam aktivitas
sehari-hari baik
di rumah, di

2.1.1

2.1.2
2.1.3

2.2.1
2.2.2

Menunjukan sikap jujur, teliti,

tekun, kreatif, inovatif, dan
bertanggung jawab dalam
pembelajaran.
Menyumbang ide atau pendapat
Menjadi pendengar yang baik

Peduli terhadap lingkungan

dan dapat menghargai orang
lain.
Bekerja sama dan berdiskusi
dalam menyelesaikan masalah

peralatan
dan mesin
perkayuan

LP 2
ketrampilan
sosial

sekolah maupun
dimasyarakat
2.2 Menghayati dan
mengamalkan
perilaku jujur,
disiplin, tanggung
jawab, peduli
(gotong royong,
kerjasama,
toleran, damai),
santun, responsif
dan pro-aktif dan
menunjukan sikap
sebagai bagian
dari solusi atas
berbagai
permasalahan
yang dihadapi
dalam mengikuti
pendidikan
disekolah
terutama pada
materi pelajaran
teknik konstruksi
baja

bilamana diperlukan.

3.1.

Menjelaskan
cara
Penggunaan
Mesin Statis
/Tetap, jenis
gergaji bundar
bermeja, mesin
gergaji bundar
lengan, mesin
ketam perata,
mesin ketam
penebal, mesin
bor tekan

Menjelaskan cara membuat

sponing dengan
menggunakan mesin gergaji
bundar bermeja
3.1.2 Menyebutkan bagian-bagian
dari mesin gergaji bundar
bermeja.
3.1.3 Mengidentifikasikan fungsi
dan jenis pekerjaan yang
dikerjakan dengan mesin
gergaji bundar berlengan.
3.1.1

3.1.1
3.1.2
3.1.3

3.1.1

3.1.2

3.1.3

Menjelaskan pekerjaan
menggunakan mesin gergaji
bundar berlengan.
Menyebutkan skala
penyetelan mesin gergaji
bundar berlengan.
Mengidentifikasikan jenis
jenis mesin gergaji bundar
berlengan.
Menjelaskan cara menyetel
meja belakang sama tinggi
dengan putaran pisau .
Menyebutkan cara
penggunaan mesin ketam
perata.
Mengidentifikasikan fungsi
dari mesin ketam perata.

3.1.1 Menjelaskan fungsi

LP 3
(pengetahuan
)

3.1.2

3.1.3

menggunakan mesin ketam

penebal.
Menyebutkan bagian-bagian
pokok pada mesin ketam
penebal.
Mengidentifikasikan cara
mengetan tebal kayu.

3.1.1 Menjelaskan perlengkapan

yang diperlukan dari mesin

bor tekan.
3.1.2 Menyebutkan langkah-langkah
untuk membuat lubang
persegi.
3.1.3 Mengidentifikasikan bagianbagian dari mesin bor tekan.
4.1 Peralatan Mesin4.1.1 Menyajikan kembali langkah
Statis/ Tetap
langkah pekerjaan dengan
jenis gergaji
menggunakan mesin gergaji
bundar bermeja,
bundar.
mesin gergaji
bundar lengan, 4.1.1 Menyajikan kembali langkahmesin ketam
langkah pekerjaan
perata, mesin
menggunakan mesin gergaji
ketam penebal,
bundar berlengan.
mesin bor tekan.
4.1.1 Menjelaskan kembali langkah
langkah menggunakan
peralatan mesin ketam perata.
4.1.1

Menjelaskan kembali langkah

langkah menggunakan

LP 4
(Psikomotori
k)

mesin ketam penebal.

4.1.1

Menjelaskan kembali langkah

langkah menggunakan
mesin bor tekan.