RESPONSABILIDAD EN LA CAPACITACIN (ENSEANZA)

CONTINA COMO ESTRATEGIA DE MEJORAMIENTO EN LA

GERENCIA
Durante muchos aos, el proceso educativo en Enfermera se ha basado en el
conductismo, con aprendizaje por repeticin y esencia autoritaria, pero, la
tendencia actual responde a una teora constructivista, donde enfermeras sean
crticas y analticas en ejercicio profesional.
Requiere aplicacin de un proceso educativo revolucionario, que permite
amalgamar el aprendizaje previo, la experiencia y caractersticas personales e
institucionales.
LA ENSEANZA
Accin y efecto de ensear (instruir, adoctrinar y amaestrar con reglas o
preceptos). Sistema y mtodo de dar instruccin, formado por el conjunto de
conocimientos.
Dentro de las estrategias didcticas que se pueden destacar en la educacin
continua del profesional de Enfermera encontramos:

Desarrollo de proyectos educativos

Programas de induccin al puesto
Programas de introduccin y actualizacin en el servicio
Seminarios
Cursos monogrficos
Talleres
Anlisis de casos clnicos
Indicadores
Aplicacin de guas clnicas
Vinculacin de la educacin universitaria y hospitalaria

JEFE DEL REA DE ENSEANZA

Nombre del puesto: Jefe del rea de Enseanza

rea: Subdireccin de Enfermera

Nombre del puesto al que reporta directamente (Jefe inmediato): Subdirectora
de Enfermera
Objetivo del puesto: Gestionar los aspectos administrativos, acadmicos y de
investigacin del personal de la Subdireccin de Enfermera, en la enseanza
formativa y continua del personal de Enfermera.

Participacin en el comit del programa de premios y estmulos

Participa representando al Instituto en Foros Cientficos

Nacionales e

Internacionales

Trato digno y respetuoso a los compaeros de trabajo y personal a su cargo

Funciones del puesto:

Elaborar programa anual de trabajo

Coordinar la realizacin de los cursos

Programar y evaluar la realizacin de practicas de estudiantes

Programar las actividades de los pasantes

Planear visitas al Instituto de diversos grupos

Detectar las necesidades de capacitacin

Participar como docente

Fomenta la utilizacin del mtodo cientfico

Participar activa en los aspectos relacionados al Sistema de Gestin de la

Calidad

Participar en los Programas de Mejora Continua

REAS DE ENSEANZA EN SERVICIO

ORIENTACIN: Se producen a cambio de la movilizacin del personal, de los

ingresos y de las necesidades de adaptacin de los empleados.
ADIESTRAMIENTO: Necesario cuando se dificulta aplicar tcnicas y
procedimientos.
DESARROLLO DE LIDERAZGO: Para producir un ambiente favorable de
productividad.
EDUCACIN CONTINA:

Enseanza formal: en centro educativo formal

Enseanza informal: al interior de instituciones empresariales