UNIVERSIDAD CATLICA DEL NORTE

PROGRAMA DE CURSO
I.

IDENTIFICACIN DEL CURSO

Carrera: Contador Auditor Contador Pblico / Ingeniera Comercial /
Ingeniera en Sistemas de Informacin Empresarial y Control de Gestin
Unidad responsable: Departamento de Economa
Nombre del curso: Electivo Seminario Superior: Segregacin socioespacial: Territorio y desigualdad
Cdigo: EC013
Semestre en la
malla: 9
Cursos Requisitos:
Nivel 9 (nivel 8 aprobado
completo)

II.

Requisito para:
Seminario Superior

ORGANIZACIN SEMESTRAL DEL CURSO

Recursos requeridos

Horas Ctedra

SCT (horas cronolgicas)

Directas

Indirectas

Horas Ayudanta
Horas Laboratorio
Horas Taller
Horas Terreno
Horas Experiencia Clnica
Total Horas Dedicacin Semanal

14

Crditos

19

III.

PROPSITO DEL CURSO

Al trmino del curso el alumno estar en condiciones de evaluar las condiciones de segregacin
espacial de un territorio y disear una investigacin sobre la segregacin espacial.
Pgina 1 de 3

IV.

COMPETENCIAS
UNIDADES TEMTICAS

Saber Ser:
Comunicacin
Anlisis crtico
Rigurosidad

Trabajo en Equipo

Unidad I: Segregacin socio-espacial

1. La ciudad en la sociedad urbana
2. Produccin social del espacio
3. Poder y ciudad
4. Segregacin socio-espacial
5. Historia de la segregacin urbana en Chile
6. Pobreza e informalidad en una mirada multidisciplinar
7. El desarrollo como (sin) fin
8. Polticas pblicas de integracin socio-espacial
9. La buena ciudad: Utopas concretas
10. Teoras de la desigualdad socio-espacial
11. Econometra de la segregacin socio-espacial
12. Crtica a la econometra de la segregacin
13. Medicin multidimensional de la segregacin socio-espacial
14. Antofagasta como fenmeno urbano
Unidad II: Investigacin en Ciencias Sociales
1. Economa como ciencia social
2. Epistemologa
3. De leer a leer crticamente e investigar
4. Pregunta de investigacin e hiptesis
5. La teora para analizar la sociedad
6. Mtodos cualitativos de investigacin
7. Mtodos cuantitativos de investigacin
8. Investigacin del entorno construido
9. Etnografa
10. Anlisis e interpretacin de datos
11. Elaboracin de un reporte de investigacin

V.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Propiciar que los estudiantes desarrollen una visin global y crtica de la

segregacin socio-espacial.

Desarrollar capacidades de estudio y anlisis de los fenmenos urbanos.

Familiarizar a los estudiantes con metodologas para investigacin en ciencias

sociales.

Preparar el proyecto del Seminario Superior, sobre alguna de las temticas

tratadas en el curso.

Pgina 2 de 3

VI.

POLTICAS DE APROBACIN

Poltica Aprobacin UCN, nota mnimo un 4,0.

Anteproyecto de tesis: 50%
Talleres/presentaciones: 30%
Ensayo Escrito: 20%
VII.

RECURSOS BIBLIOGRFICOS

Lefebvre, H. (1972): La revolucin urbana. Alianza Editorial, Madrid.

Harvey, D. (1977). Urbanismo y desigualdad social. Siglo XXI, Madrid.
OCDE. (2013): Estudios de Poltica Urbana de la OCDE: Chile. Subsecretara
de Desarrollo Regional y Administrativo (SUBDERE), Santiago.
Sabatini, F., Wormald, G., Rasse, A. (2013): Segregacin de la vivienda
social: ocho conjuntos en Santiago, Concepcin y Talca. Instituto de Estudios
Urbanos, Santiago.
Lopez, E., Arriagada, C., Jiron, P., Eliash, H. (2013) Chile urbano hacia el siglo
XXI. Investigaciones y reflexiones de Poltica Urbana desde la Universidad de
Chile, Editorial Universitaria, Santiago.
Salazar, G. (2003): Historia de la acumulacin capitalista en Chile, LOM
Ediciones, Santiago.
VIII.

EQUIVALENCIA CRDITOS TRADICIONALES UCN

Clave UCN: 6 2 0 0 0 0
Crditos UCN: 16

Pgina 3 de 3