PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA PENDIDIKAN ISLAM -2020

MATLAMAT STRATEGIK : MEREALISASIKAN MURID YANG BERPENGHAYATAN

NILAI-NILAI MURNI BERLANDASKAN ISLAM.

1.0 PENGENALAN
Rancangan Jangka panjang tahun 2017- 2020 adalah bertujuan untuk meningkatkan prestasi serta penghayatan murid-
murid terhadap penghayatan Pendidikan Islam ketika mereka berada di sekolah mahu pun di luar sekolah.

Pelbagai program telah dirancang untuk memenuhi keperluan pendidikan murid-murid di sekolah ini khususnya bagi
meninngkatkan mutu Pengajaran dan Pembelajaran Pendidikan Islam dan mencapai sasaran yang ditetapkan dalam
KSSR

Pihak sekolah dan PIBG sentiasa membantu dan berganding bahu bersama Panitia Pendidikan Islam dalam
memartabatkan mutu Pendidikan Islam di sekolah ini khususnya dalam menjayakan program-program yang telah
dirancang.

2.0 MATLAMAT PERANCANGAN STRATEGIK

Pendidikan Islam Sekolah Rendah merupakan pendidikan awal untuk meneruskan fardu ain berteraskan Falsafah

Pendidikan Negara dan Falsafah Pendidikan Islam dengan memberi tumpuan untuk melahirkan insan yang seimbang,

berilmu, beriman, berakhlak mulia, berketerampilan dan beramal soleh sebagai hamba Allah yan bertaqwa

berlandaskan Al-Quran dan As-Sunnah.

 3.0 OBJEKTIF

3.1 - Meningkatkan keupayaan murid lancar Al-Quran dan khatam Al-Quran di Tahap 2 hingga 95%
3.2 - Melahirkan murid yang celik jawi,mampu membaca dan menulis jawi menjelang tahun 2020
3.3 - Melahirkan murid yang fasih menyebut, menulis dan bertutur dalam Bahasa Arab menjelang tahun 2020
3.4 - Melahirkan murid yang boleh menguasai perkara-perkara asas dan bacaan-bacaan dalam solat.

4. CABARAN-CABARANUTAMA

4.1. Masalah kemahiran bacaan Al-Quran dan khatam Al-Quran.

4.2. Tahap murid menguasai Jawi masih sederhana dan lemah terutama kelas-kelas Harmoni dan Amanah.

4.3. Murid tidak dapat menguasai Bahasa Arab dengan baik.

4.4. Terdapat murid-murid yang masih tidak menghafal dan menguasai bacaan-bacaan dalam solat.

5.0 OBJEKTIF,PETUNJUK PRESTASI UTAMA ,TOV DAN SASARAN PENCAPAIAN

 SASARAN PENCAPAIAN
OBJEKTIF KPI TOV
2017 2018 2019 2020
Meningkatkan
5.1 keupayaan murid lancar % murid yang lancar bacaan Al-Quran 55% 60% 70% 85% 95%
Al-Quran dan khatam Al-
Quran hingga 95%
menjelang tahun 2018.
% murid di Tahap 2 khatam Al-Quran 35% 55% 70% 80% 95%

Melahirkan murid yang

celik jawi,mampu % murid celik jawi,tahu membaca dan 70% 80% 90% 100%
60%
membaca dan menulis menulis jawi
jawi menjelang tahun
2020.

Melahirkan murid yang

fasih menyebut, menulis % murid yang menguasai Bahasa Arab 40% 55% 75% 90% 100%
dan bertutur dalam
Bahasa Arab menjelang
tahun 2018.

Melahirkan murid yang

boleh menguasai % murid yang menguasai perkara-perkara 60% 70% 80% 90% 100%
perkara-perkara asas asas dalam solat
dan bacaan-bacaan
dalam solat. % murid yang menguasai bacaan-bacaan 70% 75% 80% 95% 100%
dalam solat
(Anjakan 3 )

5.2 Melahirkan guru yang Peratus guru yang mengajar Pendidikan 90% 90% 96% 100% 100%
 6.0 PELAN TINDAKAN
STRATEGIK
1 Meningkatkan keupayaan
murid lancar Al-Quran dan
khatam Al-Quran di Tahap 2
hingga 95% menjelang tahun
2020
Melahirkan murid yang celik
jawi,mampu membaca dan
menulis jawi menjelang tahun
2020
Melahirkan murid yang fasih
menyebut, menulis dan
PELAN TINDAKAN
1.Gerak Gempur
Al-Quran
2. Literasi Al-Quran
3.Tasmik
1.Pendedahan kepada semua
pelajar akan kepentingan
penulisan Jawi.
2. Mengadakan Kem Cemerlang
Jawi
3.Pertandingan Kuiz Imlak
kepada pelajar Tahap 2.
1.Kem Garlus.
TANGGUNGJAWAB KEBERHASILAN
Murid dapat membaca
Al-Quran dengan lancar.
Semua Guru GPI
Murid Tahap 2 dapat khatam
Al-Quran dengan baik.
Murid berkebolehan membaca
Semua Guru PAI
dan menulis Jawi dengan baik.
Semua Guru PAI
Murid dapat menguasai
Bahasa Arab dengan baik dan
 bertutur dalam Bahasa Arab 2. Info Bahasa Arab. berkesan.
menjelang tahun 2020
3. Perkataan Mingguan Bahasa
Arab.

Melahirkan murid yang boleh

Murid dapat menguasai
menguasai perkara-perkara
1.Kem Bestari Solat. perkara-perkara asas dal solat
asas dan bacaan-bacaan
dan bacaan-bacaan dalam
2. Ops PAFA Semua Guru PAI
dalam solat.
solat dengan baik serta dapat
3. Info Agama
menghayati perkara asas
Fardhu Ain.

Mencapai 100% penglibatan

2. Melahirkan guru yang Kursus / Latihan / modul
guru-guru PAI yang
berkebolehan, kreatif dan
memahami dan dapat
inovatif.
Semua Guru PAI
LADAP menghayati program dengan
(Anjakan 4)
. baik.

3 Memberikan penghargaan Mencapai 100% kehadiran

Berusaha menarik minat
kepada murid yang berpotensi. murid dalam Kem Bestari
murid-murid supaya datang
Semua Guru PAI Solat.
Meletakkan info mengenai Kem
ke Kem Bestari Solat
Bestari Solat di persekitaran
(Anjakan 3)
sekolah.

4 Memastikan ibu bapa tahu
dan mengambil berat
masalah pembelajaran anak-
anak mereka.
Perjumpaan Ibu bapa untuk
menerangkan kepentingan Kem
Bestari Solat
GPK1 Meningkatkan kerjasama
ibubapa dengan pihak sekolah
GPKHEM
untuk melahirkan insan yang
Guru-guru PAI seimbang,berilmu,beriman dan
Kaunselor Sekolah berakhlak mulia.

Program Motivasi
( Anjakan 9)

7.0 HARAPAN

Matlamat Pendidikan Islam untuk menghasilkan Muslim yang berilmu, beriman, berketerampilan, beramal Soleh dan berakhlak
mullia berdasarkan Al-Quran dan As-sunnah supaya menjadi khalifah Allah yang Bertakwa dan menyumbang kea rah
mempertingkatkan tamadun bangsa dan Negara selaras dengan Aspirasi system yang termaktub dalam Pelan Pembangunan
Pendidikan Malaysia 2013 2025.
8.0 PELAN OPERASI

Program/Projek Kem Liteasi Al-Quran

Objektif Melahirkan murid celik Al-Quran

Tempoh Jun dan Oktober 2017

Kumpulan Sasaran Murid Tahun 6 Yang Masih Membaca Iqrak

Tanggungjawab Semua guru GPI

Proses Kerja 1. Mesyuarat :

a. Taklimat program

b. Lantikan Jawatankuasa Program

c. Kenal pasti kumpulan sasaran

d. Perbincangan pelaksanaan

2. Menyediakam sumber /Bahan

3. Pelaksanaan Program

4. Pelaporan

5. Pengiktirafan kepada murid yang berpotensi.

6. Pemantauan, penilaian, pelaporan dan post mortem.

Kekangan Pengawasan ibubapa tentang pentingnya Al-Quran ketika berada di rumah masih rendah.

Pemantauan Dilakukan oleh pentadbir sekolah

Penilaian Penilaian dibuat setiap bulan berdasarkan latihan yang disediakan.

Penambah-baikan Berdasarkan hasil penilaian,hasil penilaian,penambahbaikan harus dilakukan selalu dan berterusan.

Kos