Disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah Kesehatan dan Keselamatan Kerja
(K3) dengan dosen pengampu: Hanny Rasni.,S.Kp.,M.Kep
oleh
Auliya Hidayati
NIM 132310101001
2. Peserta
3. Fasilitator
4. Dosen
9. Persiapan
Mahasiswa menyiapkan materi dan SOP tentang penanganan cedera untuk
kelompok usia remaja kemudian membuat media pembelajaran yaitu leaflet.
10. Kegiatan Pendidikan Kesehatan
Tindakan
Proses Waktu
Kegiatan Pemateri Kegiatan Peserta
Pendahuluan a. Salam pembuka Memperhatikan 3 menit
b. Memperkenalkan diri
c. Menjelaskan tujuan umum
dan tujuan khusus
Penyajian 1. Menjelaskan tentang: Memperhatikan dan 25 menit
a. Pengertian penanganan memberi tanggapan
cedera
b. Langkah-langkah
penanganan cedera
c. Demonstrasi penanganan
cedera
2. Memberikan kesempatan
kepada klien untuk bertanya
3. Menjawab pertanyaan
Penutup a. Menyimpulkan materi yang Memperhatikan dan 2 menit
telah diberikan menanggapi
b. Mengevaluasi hasil
pendidikan kesehatan
c. Salam penutup
SOP PENANGANAN CEDERA (RICE)
PSIK
UNIVERSITAS JEMBER
PROSEDUR TETAP NO DOKUMEN: NO. REVISI: HALAMAN:
TANGGAL DITETAPKAN OLEH :
TERBIT:
1. PENGERTIAN Prinsip penanganan cedera pertama kali pada cedera olahraga
atau cedera aktifitas yang berakibat pada gejala objektif yang
dirasakan dan perlu penanganan prinsip RICE. RICE
merupakan kepanjangan dari Rest (Istirahat), Ice (Es),
Compression (Tekan) dan Elevation (Elevasi).
2. TUJUAN
a. Melancarkan sirkulasi darah
d. mengurangi pembengkakan
b. Ice (Es)
c. Compression (Tekan)
d. Elevation