Tele Informática

Modelo Educativo Centrado en el Aprendizaje con Enfoque por Competencias Plan 2008
Carrera:TCNICOENINFORMTICA UnidaddeAprendizaje: TELEINFORMTICA
FUNDAMENTACIN
La Unidad de Aprendizaje de Teleinformtica pertenece al rea de formacin Profesional del Bachillerato Tecnolgico Nivel Medio Superior del Instituto
Politcnico Nacional. Se ubica en el sexto nivel y semestre del plan de estudios, se imparte de manera obligatoria en la rama de conocimiento de Ciencias
Sociales y Administrativas.
El propsito principal es preparar al estudiante para que desarrolle las competencias necesarias para la diseo, manejo y aplicacin de los elementos ms
importantes de las redes de datos; ofrecindole conocimientos bsicos que favorecen su formacin acadmica, sirviendo como base para las unidades de
aprendizaje relacionadas con Desarrollo Web y Multimedia y apoyando su formacin como Tcnico en Informtica; y su posterior incorporacin en estudios
de Nivel Superior y/o al campo laboral.
Las competencias profesionales laborales (general y particulares) implican como principales objetos de conocimiento los estndares, normas y protocolos
que son utilizados en las redes de datos, mismos que podr vincular con su mbito socioeconmico y laboral. Asimismo, en la particularidad el estudiante:
Realiza el ensamble de cables de red utilizando los estndares de la TIA/EIA 568 A y 568 B
Efecta la configuracin del protocolo de TCP/IP, as como la comparticin de recursos
Efecta la configuracin y prueba de diferentes aplicaciones de red, utilizando el modelo cliente-servidor.
Las habilidades y actitudes concretas que desarrollar el estudiante:
Capacidad de anlisis
Dominio de las herramientas para armado de cables
Implementacin de aplicaciones de red, bajo el modelo Cliente-Servidor
Creativo e innovador
Puntualidad y Responsabilidad
Liderazgo
Hbitos personales.
Capacidad de generar y transmitir el conocimiento.
Capacidad para motivar y propiciar el trabajo colaborativo.
Asimismo, los principales objetos de conocimiento que se adquirirn y sern cuerpo de las acciones o desempeos a realizar son:
Capas del modelo de Referencia OSI
Medios de transmisin almbricos e inalmbricos
Protocolos de comunicaciones
Modelo de red Cliente-Servidor
Aplicaciones y servicios de red
Modelo Educativo Centrado en el Aprendizaje con Enfoque por Competencias Plan 2008 Pgina2de35


Las principales relaciones con otras unidades de aprendizaje se reflejan entre las reas de formacin institucional y la cientfica, humanstica y
tecnolgica bsica como: Computacin Bsica I, Desarrollo Web y Multimedia, entre otras.
Por tanto, el enfoque didctico de esta Unidad de Aprendizaje se caracteriza por el trabajo terico-prctico debido a que los alumnos adquieran y
desarrollen sus habilidades en el aula y laboratorio de cmputo, utilizando las herramientas, cableado y software de redes de datos vigente.
La metodologa de trabajo de este programa de estudios se basa en estndares de aprendizaje planteados en las competencias. Cada competencia se
desagrega en resultados de aprendizaje (RAP) que se abordan a travs de actividades sustantivas que tienen como propsito indicar una generalidad para
desarrollar las secuencias didcticas que atendern cada RAP. Las evidencias con las que se evaluar formativamente cada RAP, se definen mediante un
desempeo integrado, en el que los estudiantes mostrarn su saber hacer de manera reflexiva y prctica, utilizando el conocimiento que va adquiriendo
durante el proceso didctico para transferir el aprendizaje a situaciones similares y diferentes, en contexto escolar, social y laboral.
El papel del profesor tendr una intervencin mediadora entre los contenidos disciplinarios, las caractersticas del contexto y los instrumentos o
herramientas que provee al estudiante para facilitar un aprendizaje significativo, estratgico, autnomo, colaborativo, reflexivo, crtico y creativo. La
complejidad de las actividades requiere la supervisin estrecha en el manejo y cuidado del equipo de cmputo, as como el desarrollo de los contenidos de
aprendizaje procedimentales amerita una atencin personalizada con el estudiante. En esta unidad de aprendizaje es importante contar con un profesor
auxiliar de laboratorio, cuya labor es de gran de relevancia dado que a la par del maestro resolver y atender las dudas que surjan durante la realizacin
de las actividades de los alumnos, en el desarrollo de las prcticas, promoviendo el aprendizaje del alumnos en el uso y manejo de equipo y aplicaciones de
software. El trabajo autnomo que el estudiante desarrollar en otros ambientes de aprendizaje, servir para que organice su trabajo de manera
independiente y articule saberes de diversos campos del conocimiento, que le permitan la construccin y expresin de su propio conocimiento.
La evaluacin de los aprendizajes comprender tres momentos: al inicio para diagnosticar los conocimientos previos que permitan establecer conexiones
significativas con la propuesta de aprendizaje. Durante el proceso de aprendizaje para cumplir con una funcin formativa que realimente tanto al estudiante
como al profesor y una final que propicie la acreditacin del aprendizaje con fines de promocin a los siguientes niveles o certificacin de competencias.
Tambin es posible aplicar una evaluacin por competencias para certificar la Unidad de Aprendizaje previo a su inicio.
Este programa de estudios tiene una naturaleza normativa, al establecer los estndares para la certificacin de competencias, por lo tanto la planeacin
didctica de las secuencias, estrategias de aprendizaje y enseanza se desarrollarn con base en los elementos que incorpora este documento, durante las
jornadas de planeacin didctica.
Las competencias genricas que se incorporan a esta unidad de aprendizaje corresponden con el Marco Comn del Sistema Nacional de Bachillerato y se
establecen en la siguiente matriz:

Competencia Competencia Competencia

particular 3 particular 2 particular 1
Disciplinares
Competencias
a instalarse
establecidas
Internacionales
su uso y aplicacin
por
modelo de referencia OSI
Carrera:TCNICOENINFORMTICA
sus caractersticas de operacin
acuerdo al modelo Cliente-Servidor

Configura aplicaciones de red
RESULTADO DE APRENDIZAJE
de
usos de una red de datos a partir del
utilizados en relacin al tamao de la red

Ubica las topologas y tecnologas de red
organismos
Ensambla un cable de red como medio

de acuerdo con los estndares y normas
Conecta los dispositivos de red con el
Aplica y configura los protocolos ms

de transmisin de informacin a partir de
modelo de referencia OSI en relacin a
Explica los componentes, aplicaciones y
genricas
Competencias
1. Se conoce y valora a s mismo

y aborda problemas y retos
teniendo en cuenta los
objetivos que persigue.
2. Es sensible al arte y participa

en la apreciacin e
interpretacin de sus
expresiones en distintos
gneros.
3. Elige y practica estilos de vida

saludables.
4. Escucha interpreta y emite

mensajes pertinentes en
Modelo Educativo Centrado en el Aprendizaje con Enfoque por Competencias

distintos contextos mediante la
utilizacin de medios, cdigos y
herramientas apropiados.
5. Desarrolla innovaciones y
propone soluciones a
X
X
X
X
X
X
problemas a partir de mtodos

establecidos.
Plan 2008
6. Sustenta una postura personal
sobre temas de inters y
relevancia general,
considerando otros puntos de
vista de manera crtica y
reflexiva.
7. Aprende por iniciativa e inters

X
X
X
propio a lo largo de la vida.

MATRZDEVINCULACINDECOMPETENCIASGENRICASYDISCIPLINARES
8. Participa y colabora de manera

X
X
X
efectiva en equipos diversos.
9. Participa con conciencia cvica

y tica en la vida de su
comunidad, regin, Mxico y el
UnidaddeAprendizaje: TELEINFORMTICA
mundo.
10. Mantiene una actitud

respetuosa hacia la
interculturalidad y la diversidad
de creencias, valores, ideas y
prcticas sociales.
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11. Contribuye al desarrollo

sustentable de manera crtica,
con acciones responsables.

RED DE COMPETENCIAS (GENERAL Y PARTICULARES)

PERFIL DEL DOCENTE

El profesor que imparta la unidad de aprendizaje de Teleinformtica, as como el auxiliar, habrn de presentar el examen de oposicin para mostrar las
habilidades que tiene en el manejo del conocimiento disciplinar y manifestar la disposicin, autoridad y tolerancia en el manejo del grupo. Por lo tanto debe
contar con las competencias que se indican en las condiciones interiores del trabajo.
Competencias Generales establecidas en la RIEMS:
1. Organiza su formacin continua a lo largo de su trayectoria profesional.

2. Domina y estructura los saberes para facilitar experiencias de aprendizajes significativos.
3. Planifica los procesos de enseanza y de aprendizaje atendiendo al enfoque por competencias y los ubica en los contextos disciplinares, curriculares y
sociales amplios.
4. Lleva a la prctica procesos de enseanza y de aprendizaje de manera efectiva, creativa e innovadora a su contexto institucional.
5. Evala los procesos de enseanza y aprendizaje con un enfoque formativo.
6. Construye ambientes para aprendizaje autnomo y colaborativo.
7. Contribuye a la generacin de un ambiente que facilite el desarrollo sano e integral de los estudiantes.
8. Participa en los proyectos de mejora continua de su escuela y apoya la gestin institucional.
PERFIL PROFESIONAL:
Tener Ttulo Profesional en el rea de:
Licenciatura: Ingeniera:
Ciencias de la Informtica Informtica
Informtica Sistemas Computacionales
Tecnologas de la Informacin Computacin
Comunicaciones y Electrnica
EXPERIENCIA:
El personal docente debe contar un ao de experiencia en el rea de la Informtica especficamente en Redes y Comunicaciones a nivel empresarial o
docente.


UNIDAD 1 DEL PROGRAMA: Fundamentos de las redes de datos
COMPETENCIA PARTICULAR:
Distingue los elementos y usos que conforman una red de datos mediante modelos y estndares de calidad
RESULTADO DE APRENDIZAJE PROPUESTO (RAP) No. 1

Explica los componentes, aplicaciones y usos de una red de datos a partir del modelo de referencia OSI
TIEMPO ESTIMADO PARA OBTENER EL RAP: 8
ACTIVIDADES SUSTANTIVAS
EVIDENCIA DE CRITERIOS DE EVALUACIN
AMBIENTE DE
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE FORMATIVA MATERIALES Y RECURSOS
APRENDIZAJE
APRENDIZAJE DE APRENDIZAJE DE ENSEANZA DIDACTICOS
CONCEPTUALES Interioriza la Realiza el encuadre del Dentro y Presenta trabajo El trabajo documentado debe Equipo de cmputo
Red de datos:
reglamentacin para su curso, detallando la fuera del documentado incluir:
Definicin, elementos, desempeo y conduccin reglamentacin para uso Aula sobre las redes Elementos, usos y Proyector digital
recursos compartidos, en los laboratorios de los laboratorios de datos aplicaciones de
aplicaciones y usos las redes de datos Internet
Investiga lo que es una Gua la formacin de Recursos
Tipos de redes de datos: red de datos, as como conceptos sobre las Libros sobre redes de
LAN, MAN y WAN sus elementos, aplicaciones y usos de
compartidos datos
aplicaciones y usos. las redes de datos. Tipos de redes LAN,
Modelo de referencia OSI: MAN y WAN
Definicin y capas del Capas del Modelo de
modelo de referencia OSI Explica los diferentes Plantea la interpretacin
tipos de redes de datos de conceptos sobre los Referencia OSI
PROCEDIMENTALES por su extensin tipos de redes de datos.
geogrfica (LAN, MAN y
Estructura los componentes WAN) Ofrece ejemplos de Ordena informacin de
de los diferentes tipos de recursos compartidos en
redes de datos conforme a Define cada una de las una red de datos acuerdo a categoras,
las capas del modelo de capas del modelo de jerarquas y relaciones
referencia OSI
referencia OSI.
ACTITUDINALES Define metas y da
Piensa crtica y
seguimiento a sus
reflexivamente. procesos de construccin
de conocimiento
Aprende de forma autnoma


UNIDAD 1 DEL PROGRAMA: Fundamentos de las redes de datos
Distingue los elementos y usos que conforman una red de datos mediante modelos y estndares de calidad

Conecta los dispositivos de red con el modelo de referencia OSI en relacin a su uso y aplicacin

AMBIENTE DE
APRENDIZAJE
CONCEPTUALES
Investiga cuales son los Crea instrumentos para Dentro y Presenta un trabajo El trabajo documentado Equipo de cmputo
Dispositivos de red: usos y funciones de los establecer la relacin que fuera del documentado sobre debe incluir:
Repetidor, bridge, dispositivos de red existe entre el modelo de Aula. los dispositivos de La relacin que Proyector digital
modem, hub, switch, referencia OSI y los Red existe entre el
access point, ruteador Establece la relacin que dispositivos de red modelo de Internet
y switch multicapa existe entre el modelo de referencia OSI y
referencia OSI con los Plantea la formacin de Libros sobre Redes de
PROCEDIMENTALES dispositivos de red. conceptos sobre las
los dispositivos Cmputo
aplicaciones y usos de los de red
Construye la relacin Explica en detalle los usos dispositivos de Red Uso y aplicaciones
entre el modelo de de cada unos de
referencia OSI con los
y aplicaciones de cada uno
de los dispositivos de red los dispositivos de
dispositivos de red
red.
ACTITUDINALES Utiliza las tecnologas de la

informacin y comunicacin
Piensa crtica y para procesar e interpretar
reflexivamente.
informacin
Aprende de forma
autnoma Define metas y da
seguimiento a sus procesos
de construccin de
conocimiento


UNIDAD 2 DEL PROGRAMA: Tecnologas de red y medios de transmisin
Presenta las tecnologas de red y los medios de transmisin existentes en el mercado a partir de normas y estndares de calidad

Ubica las topologas y tecnologas de red de acuerdo con los estndares y normas establecidas por organismos Internacionales
EVIDENCIA DE CRITERIOS DE
AMBIENTE DE
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE EVALUACIN FORMATIVA MATERIALES Y RECURSOS
APRENDIZAJE
CONCEPTUALES
Topologas de Red: Investiga cules son los Plantea la formacin de Dentro y Presenta un trabajo El trabajo documentado Equipo de cmputo
Bus, anillo y estrella estndares internacionales conceptos sobre las fuera del documentado sobre debe incluir:
de la IEEE para redes LAN topologas de red. Aula las topologas y -Topologas de red Proyector digital
Norma IEEE para tecnologas (IEEE)
redes locales: Explica cada una de las Plantea la formacin de de red usados en la -Uso y aplicacin de los Internet
-Ethernet, Fast Topologas de Red conceptos sobre las actualidad para estndares de la IEEE
Ethernet, Gigabit aplicaciones y usos de cada redes LAN para redes LAN Libros sobre Redes de
Ethernet, Token Ring Define en detalle los usos y una de las tecnologas de Cmputo
y redes inalmbricas aplicaciones de cada una red existentes en la
de las tecnologas de red actualidad
utilizadas en las redes LAN
PROCEDIMENTALES
Gua la relacin que existe
Estructura los tipos de Define la relacin que existe entre las tecnologas de red
topologas de red, as entre las tecnologas de red con los estndares de la
como los tipos de y los estndares de la IEEE IEEE para redes LAN. Utiliza las tecnologas
tecnologas de red, en de la informacin y
base a los estndares de comunicacin para
la IEEE
procesar e interpretar
ACTITUDINALES informacin
Piensa critica y
Define metas y da
reflexivamente
seguimiento a sus
Aprende de forma procesos de
autnoma construccin de
conocimiento


UNIDAD 2 DEL PROGRAMA: Tecnologas de red y medios de transmisin
Presenta las tecnologas de red y los medios de transmisin existentes en el mercado a partir de normas y estndares de calidad

Ensambla un cable de red como medio de transmisin de informacin a partir de sus caractersticas de operacin
EVIDENCIA DE CRITERIOS DE EVALUACIN MATERIALES Y
AMBIENTE DE
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE FORMATIVA RECURSOS
APRENDIZAJE
CONCEPTUALES
- Medios de Investiga cuales son los Plantea la interpretacin de Dentro y Presenta un trabajo El trabajo documentado debe Equipo de cmputo
transmisin medios de transmisin conceptos sobre los medios fuera del documentado sobre incluir:
almbricos: almbricos y cules son de comunicacin almbricos Aula cada uno de los Medios de comunicacin Proyector digital
Cable coaxial, cable los inalmbricos e inalmbricos medios de almbricos
UTP, cable STP y fibra transmisin Medios de comunicacin Internet
ptica Experimenta el ensamble Plantea la formacin de almbricos e inalmbricos
- Medios dede un cable de red UTP conceptos sobre las inalmbricos Libros sobre Redes
transmisin aplicaciones y usos de cada El ensamble de los cables debe de Cmputo
inalmbricos: Aplica las guas e uno de los medios de Aplica gua y incluir:
Microondas, satlites yinstrucciones para transmisin presenta dos -Especificaciones tcnicas Pinzas RJ-45
redes LAN inalmbricas ensamblar un cable UTP, cables de red de la EIA/TIA para el cable
mediante los estndares Presenta gua e debidamente uno a uno y para el cable Cable UTP Nivel 5,
PROCEDIMENTALES de la EIA/TIA 568 A Y instrucciones de la forma de ensamblados, uno 5e 6
cruzado
Ensambla un cable de 568 B ensamblar un cable UTP con configuracin
red UTP mediante los uno a uno y el otro Sigue instrucciones y Conectores RJ-45
estndares de la Formula preguntas cable cruzado. procedimientos de manera
EIA/TIA 568 A y 568 contextualizadas referentes reflexiva, comprendiendo como Probador de cable
B. a los estndares 568 A Y cada uno de sus pasos de red
Prctica 1. Ensamble 568 B contribuye al alcance de un
de cable de red UTP
objetivo.
ACTITUDINALES Asume una actitud constructiva,

Piensa crtica y congruente con los
reflexivamente conocimientos y habilidades
con los que cuenta dentro de
Trabaja en forma los distintos equipos de trabajo.
colaborativa


UNIDAD 3 DEL PROGRAMA: Protocolos y aplicaciones de las redes de datos
Configura los protocolos de red y sus aplicaciones de acuerdo a las necesidades del usuario y/o la empresa

Aplica y configura los protocolos ms utilizados en relacin al tamao de la red a instalarse

EVIDENCIA DE CRITERIOS DE EVALUACIN MATERIALES Y
AMBIENTE DE
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE FORMATIVA RECURSOS
APRENDIZAJE
CONCEPTUALES Investiga la definicin de Plantea la formacin de Dentro y Presenta un trabajo Equipo de cmputo
Protocolos de Red: protocolo de Red conceptos sobre protocolos fuera del documentado sobre El trabajo documentado debe
- Netbeui de red Aula las caractersticas de incluir: Proyector digital
- IPX/SPX Investiga las caractersticas los protocolos de red: Protocolos de red
- TCP/IP de los protocolos de Red Presenta guas e Netbeui (de Netbeui, IPX/SPX y Internet
Netbeui, IPX/SPX y TCP/IP instrucciones para llevar a Microsoft), IPX/SPX y TCP/IP
Relacin entre el cabo la configuracin del TCP/IP Infraestructura de
modelo de referencia Experimenta la protocolo de TCP/IP y del Stack de protocolos de Cableado
OSI y TCP/IP configuracin y protocolo de Red de Presenta un trabajo TCP/iP: http, telnet, Estructurado
comparticin de recursos Microsoft para la documentado sobre ftp, smtp y pop3
Stack de protocolos mediante el protocolo de comparticin de recursos cada uno de los Switches para Red
de TCP/IP red de Microsoft fsicos y lgicos protocolos del stack de datos.
- HTTP de protocolos de La configuracin de protocolos
- TELNET Aplica las guas e TCP/IP: debe incluir:
- FTP instrucciones para Presenta guas e Definicin de
- SMTP
configurar el Protocolo de instrucciones para llevar a parmetros
- POP3 cabo la configuracin de un adecuadamente
TCP/IP considerando:
servidor FTP y un servidor Transferencia de
PROCEDIMENTALES de impresin. archivos entre
Configura el protocolo Clases de computadoras de la
de red de Microsoft direcciones IP
misma sala de
para compartir Mscara de Red cmputo
recursos fsicos y Puerta de enlace
lgicos (Gateway)



TIEMPO ESTIMADO PARA OBTENER EL RAP: CONTINUACION

AMBIENTE DE
APRENDIZAJE
Configura el protocolo
de TCP/IP, para Aplica las guas e Dentro y Aplica las guas y Sigue instrucciones y Equipo de cmputo
compartir recursos instrucciones para fuera del presenta prctica de procedimientos de
fsicos y lgicos Aula configuracin del manera reflexiva, Proyector digital
configurar y probar un
protocolo de Microsoft comprendiendo como
Prctica 2.- servidor FTP y un y de TCP/IP para la cada uno de sus pasos Internet
Comparticin de servidor de Impresin. comparticin de contribuye al alcance de
recursos mediante el recursos fsicos y un objetivo. Infraestructura de Cableado
protocolo de red de lgicos Estructurado
Microsoft Asume una actitud
constructiva, congruente Switches para Red de datos
Prctica. 3.- Aplica las guas y con los conocimientos y
Comparticin de presenta prctica de habilidades con los que Impresora
recursos mediante el configuracin de un cuenta dentro de los
protocolo de TCP/IP servidor FTP y de un distintos equipos de
Servidor de Impresin trabajo
Prctica 4.- Servidor
FTP
Prctica. 5-. Instalacin

y configuracin de un
Servidor de impresin.
ACTITUDINALES
- Piensa critica y
reflexivamente
- Trabaja en forma
colaborativa


Configura aplicaciones de red de acuerdo al modelo Cliente-Servidor
AMBIENTE DE
APRENDIZAJE
CONCEPTUALES
- Aplicaciones en el Investiga cules son las Presenta guas e Dentro y Aplica las guas de La aplicacin de Equipo de cmputo
modelo Cliente-Servidor aplicaciones de red ms instrucciones para llevar a fuera del configuracin de las configuracin de
- Herramientas de red utilizadas en la actualidad cabo la instalacin y Aula aplicaciones de red aplicaciones de red debe Proyector digital
- Seguridad Informtica incluir:
configuracin de y presenta las
Experimenta las - Definicin de Internet
PROCEDIMENTALES principales aplicaciones Aplicaciones de Red tales prcticas de DNS, parmetros
Efecta prcticas de de una Red de datos como: DNS, DHCP, DHCP, servicios adecuadamente Infraestructura de
aplicaciones de red, como lo son: DNS, DHCP, servicios Web, ruteo, Web, ruteo, Firewall, - Prueba y Cableado Estructurado
herramientas de red y servicios Web, Ruteo, Firewall, escritorios remotos, escritorios remotos, verificacin de
seguridad informtica. Firewall, escritorios monitoreo de Red y monitoreo de red y las aplicaciones Switches para Red de
remotos, monitoreo de red videoconferencia. videoconferencia. desde otra datos.
Prctica 6.-Instalacin y Videoconferencia. computadora a
y configuracin de un travs de la Red Sistema Operativo de
Servidor de Nombres Presenta guas e
Red Windows 2000
(DNS) Experimenta la deteccin instrucciones para llevar a 2003 Server Sistema
Prctica 7.- Instalacin y resolucin de problemas cabo la deteccin y Aplica las guas y Operativo Linux
y configuracin de en una Red de datos resolucin de problemas en presenta la prctica
Servidor de direcciones una red de datos de deteccin y Cmara Web
IP Dinmicas (DHCP) correccin de
Prctica 8.- Instalacin errores Micrfono
servidor Web
Prctica 9.- Instalacin
Ruteador mediante el
Sistema Operativo de
Red


TIEMPO ESTIMADO PARA OBTENER EL RAP: CONTINUACION
ACTIVIDADES SUSTANTIVAS CRITERIOS DE
EVIDENCIA DE
AMBIENTE DE EVALUACIN
APRENDIZAJE MATERIALES Y RECURSOS
APRENDIZAJE FORMATIVA
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE DE APRENDIZAJE DE ENSEANZA DIDACTICOS
Prctica . 10.-Instalacin y
configuracin de un Dentro y Equipo de cmputo
Firewall fuera del
Prctica 11.-Instalacin y Aula Proyector digital
configuracin de un
Internet
Escritorio Remoto
Prctica 12.-Instalacin y Infraestructura de Cableado
configuracin de una Estructurado
videoconferencia
Prctica 13.-Instalacin y Switches para Red de datos.
configuracin de una
herramienta de monitoreo Sigue instrucciones y Impresora
procedimientos de
de Red.
manera reflexiva, Sistema Operativo de Red
Prctica 14.-Pruebas de comprendiendo como Windows 2000 2003
conectividad y deteccin de cada uno de sus pasos Server Sistema Operativo
Fallas. contribuye al alcance Linux
de un objetivo.
ACTITUDINALES Cmara Web
Piensa crtica y Asume una actitud
reflexivamente constructiva, Micrfono
congruente con los
Trabaja en forma colaborativa conocimientos y
habilidades con los
que cuenta dentro de
los distintos equipos de
trabajo

PRCTICAS
PRCTICA No.: 1 NOMBRE DE LA PRCTICA: Ensamble de un cable de red UTP TIEMPO: 2
UNIDAD(ES) 2 DEL PROGRAMA: TELEINFORMTICA
RAP(S) RELACIONADOS CON LA PRCTICA RAP 2:

Ensambla un cable de red como medio de transmisin de informacin a partir de sus caractersticas de operacin
EVIDENCIA DE
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE MATERIALES Y RECURSOS
PROCEDIMENTALES Experimenta la configuracin Presenta gua e Laboratorio Presenta dos El ensamble de Equipo de cmputo
para ensamblar un cable de instrucciones de la forma de cables de red los cables deben
Ensambla un cable de red UTP. ensamblar un cable UTP debidamente incluir: Pinzas RJ-45
red UTP mediante los conectados, uno -Especificaciones
estndares de la Aplica las guas e configuracin uno a tcnicas de la Cable UTP Nivel 5, 5e 6
EIA/TIA 568 A y 568 instrucciones para ensamblar uno y el otro cable EIA/TIA para el
B. un cable de red UTP, cruzado, as como cable uno a uno y Conectores RJ-45
mediante los estndares de un reporte escrito de para el cable
la EIA/TIA 568 A Y 568 B las prcticas cruzado Probador de cable de red

PRCTICAS
NOMBRE DE LA PRCTICA: Comparticin de recursos mediante el protocolo de red de
PRCTICA No.: 2 Microsoft TIEMPO: 2

AMBIENTE DE
APRENDIZAJE
PROCEDIMENTALES Experimenta la Presenta guas e Laboratorio Presenta guas y La configuracin y Equipo de cmputo
configuracin y instrucciones para llevar a procedimientos comparticin de recursos
Instala y configura comparticin de recursos cabo la configuracin y de la mediante el protocolo de red Proyector digital
recursos compartidos mediante el protocolo de comparticin de recursos configuracin y de Microsoft, debe incluir:
mediante el protocolo de red de Microsoft mediante el protocolo de comparticin de - Transferencia de Infraestructura de Cableado
red de Microsoft a red de Microsoft recursos archivos de una Estructurado
travs de Aplica las guas e mediante el computadora a otra
procedimientos instrucciones para la protocolo de red - Comparticin de Switches para Red de datos
establecidos configuracin y de Microsoft, as algn otro recurso de
comparticin de recursos como un reporte la computadora,
mediante el protocolo de escrito de la como puede ser un
red de Microsoft prctica USB o una unidad
de CD

PRCTICAS
PRCTICA No.: 3 NOMBRE DE LA PRCTICA: Comparticin de recursos mediante el protocolo de TCP/IP
TIEMPO: 2

AMBIENTE DE
APRENDIZAJE
configuracin y instrucciones para llevar a procedimientos comparticin de recursos
Instala y configura el habilitacin del protocolo cabo la configuracin del de la mediante el protocolo de red Proyector digital
protocolo de TCP/IP a TCP/IP Protocolo de TCP/IP configuracin y TCP/IP, debe incluir:
travs de comparticin de - Transferencia de Infraestructura de
procedimientos recursos archivos de una Cableado Estructurado
Aplica las guas e mediante el
establecidos computadora a otra
instrucciones para protocolo de red Switches para Red de
- Comparticin de
configurar el Protocolo de TCP/IP, as como algn otro recurso datos
TCP/IP considerando: un reporte escrito de la computadora,
de la prctica como puede ser un
- Clases de USB o una unidad
direcciones IP de CD
- Mscara de Red
- Puerta de enlace
(Gateway)

PRCTICAS
PRCTICA No.: 4 NOMBRE DE LA PRCTICA: Servidor FTP TIEMPO: 2

AMBIENTE DE
APRENDIZAJE
PROCEDIMENTALES Experimenta la Presenta guas e Laboratorio Presenta guas y La aplicacin de Equipo de cmputo
configuracin y puesta en instrucciones para llevar a procedimientos configuracin del servidor
Instala y configura un operacin de un servidor cabo la instalacin y de instalacin y FTP debe incluir: Proyector digital
Servidor FTP a travs FTP. configuracin de un configuracin de - Definicin de
Servidor FTP un Servidor FTP, parmetros Infraestructura de
de procedimientos
Aplica las guas e as como un adecuadamente Cableado Estructurado
establecidos instrucciones para reporte escrito de - Prueba y verificacin
configurar y probar un la prctica de la transferencia Switches para Red de
servidor FTP de archivos desde datos
otra computadora a
travs de la Red

PRCTICAS
PRCTICA No.: 5 NOMBRE DE LA PRCTICA: Instalacin y configuracin de un Servidor de impresin. TIEMPO: 2

AMBIENTE DE
APRENDIZAJE

configuracin y instrucciones para llevar a procedimientos de comparticin de una
Instala y configura habilitacin de un cabo la instalacin y la configuracin y impresora, debe incluir: Proyector digital
una impresora servidor de impresin. configuracin de una comparticin una - Prueba de impresin
compartida en Red impresora compartida en impresora, as desde otra Infraestructura de
mediante los Aplica las guas e Red como un reporte computadora de la Cableado Estructurado
procedimientos instrucciones para escrito de la Red al Servidor de
establecidos configurar y probar prctica impresin Switches para Red de
servidor de Impresin datos

PRCTICAS
PRCTICA No.: 6 NOMBRE DE LA PRCTICA: Instalacin y configuracin de un Servidor de Nombres (DNS)
TIEMPO: 2

AMBIENTE DE
APRENDIZAJE
PROCEDIMENTALES Identifica los usos y Presenta guas e Laboratorio Presenta guas y La aplicacin de Equipo de cmputo
aplicaciones de un instrucciones para llevar a procedimientos de configuracin del servidor
Efecta la instalacin Servidor DNS. cabo la instalacin y instalacin y DNS debe incluir: Proyector digital
y configuracin de un configuracin de un configuracin de - Definicin de
Servidor de Nombres Experimenta la Servidor de Nombres un Servidor DNS, parmetros Infraestructura de
(DNS) configuracin y (DNS) as como un adecuadamente Cableado Estructurado
habilitacin de un reporte escrito de - Prueba y verificacin
servidor DNS la prctica de la conversin de Switches para Red de
Presenta ejemplos de los una direccin IP a un datos
Aplica rigurosamente los usos de un Servidor DNS nombre y en forma
procedimientos para la inversa la conversin Sistema Operativo de Red
instalacin y de un nombre en la parte de Servidor
configuracin de un (Dominio) a una como lo es Windows 2000
Servidor de Nombres direccin IP 2003 Server o Linux
(DNS)

PRCTICAS
PRCTICA No.: 7 NOMBRE DE LA PRCTICA: Instalacin y configuracin de Servidor de direcciones IP
TIEMPO: 2
Dinmicas (DHCP)
RAP RELACIONADO CON LA PRCTICA RAP 2:

AMBIENTE DE
APRENDIZAJE
PROCEDIMENTALES Identifica los usos y Presenta guas e Laboratorio Presenta guas y Se debe explicar el Equipo de cmputo
aplicaciones de un Servidor instrucciones para llevar a procedimientos de proceso de:
Efecta la instalacin DHCP cabo la instalacin y la instalacin y - Definicin de Proyector digital
y configuracin de un configuracin de un configuracin de un parmetros
Servidor de Experimenta la configuracin Servidor de Direcciones IP Servidor DHCP, as necesarios para Infraestructura de
Direcciones IP y habilitacin de un servidor (DHCP) como un reporte configurar un Cableado Estructurado
Dinmicas (DHCP) DHCP escrito de la prctica Servidor DHCP
Presenta ejemplos de los - Prueba y Switches para Red de
Aplica rigurosamente los usos de un Servidor DHCP verificacin de datos
procedimientos para la asignacin de
instalacin y configuracin direcciones IP a Sistema Operativo de
de un Servidor de un conjunto de Red en la parte de
Direcciones IP (DHCP) clientes Servidor como lo es
proporcionadas Windows 2000 2003
por el Servidor Server o Linux
DHCP

PRCTICAS
PRCTICA No.: 8 NOMBRE DE LA PRCTICA: Instalacin y configuracin de un servidor Web TIEMPO: 2


EVIDENCIA DE
aplicaciones de un Servidor instrucciones para llevar a procedimientos de proceso de:
Efecta la instalacin Web cabo la instalacin y la instalacin y - Definicin de Proyector digital
y configuracin de un configuracin de un configuracin de un parmetros
Servidor Web Experimenta la configuracin Servidor Web Servidor Web, as necesarios Infraestructura de
y habilitacin de un Servidor como un reporte para Cableado Estructurado
Web Presenta ejemplos de los escrito de la prctica configurar un
usos de un Servidor Web Servidor Web Switches para Red de
Aplica rigurosamente los - Prueba y datos
procedimientos para la verificacin
instalacin y configuracin de las
de un Servidor Web pginas
instaladas en
un Servidor
Web y
consultadas
desde otra
computadora
a travs de la
Red

PRCTICAS
PRCTICA No.: 9 NOMBRE DE LA PRCTICA: Instalacin y configuracin de un Ruteador mediante el Sistema
TIEMPO: 2
Operativo de red

AMBIENTE DE
APRENDIZAJE
aplicaciones de un Ruteador instrucciones para llevar a procedimientos de proceso de:
Efecta la instalacin cabo la instalacin y la instalacin y - Definicin de Proyector digital
y configuracin de un Experimenta la configuracin configuracin de un configuracin de un parmetros
Ruteador mediante y habilitacin de la Ruteador por medio de Ruteador, as como necesarios Infraestructura de Cableado
Sistema Operativo implementacin de un Sistema Operativo un reporte escrito para Estructurado
ruteador de la prctica configurar un
Presenta los uso y Ruteador Switches para Red de datos
Aplica rigurosamente los aplicaciones de un - Prueba y
procedimientos para la Ruteador verificacin Sistema Operativo de Red
instalacin y configuracin de en la parte de Servidor
de un Ruteador conectividad como lo es Windows 2000
desde 2003 Server o Linux
diferentes
segmentos de
red
conectadas al
Ruteador.

PRCTICAS
PRCTICA No.: 10 NOMBRE DE LA PRCTICA: Instalacin y configuracin de un Firewall
TIEMPO: 2

AMBIENTE DE
APRENDIZAJE
PROCEDIMENTALES Identifica los usos y Presenta guas e Laboratorio Presenta guas y La aplicacin de Equipo de cmputo
aplicaciones de un Firewall instrucciones para procedimientos de configuracin del servidor
Efecta la instalacin llevar a cabo la instalacin y DNS debe incluir: Proyector digital
y configuracin de un Experimenta la instalacin y configuracin de un - Definicin de
Firewall configuracin y habilitacin configuracin de un Firewall, as como un parmetros Infraestructura de
de un Firewall de red. Firewall reporte escrito de la adecuadamente Cableado Estructurado
prctica - Prueba y
Aplica rigurosamente los verificacin de Switches para Red de
procedimientos para la Presenta ejemplos de una computadora datos
instalacin y configuracin un Firewall con un Firewall
de un Firewall habilitado,
Demuestra la tratando de
ocurrencia de errores accesar desde
de operatividad por otra
falta de habilitar un computadora
Firewall en una
computadora o a nivel
empresa

PRCTICAS
PRCTICA No.: 11 NOMBRE DE LA PRCTICA: Instalacin y configuracin de un Escritorio Remoto
TIEMPO: 2

AMBIENTE DE
APRENDIZAJE
PROCEDIMENTALES Identifica los usos y Presenta guas e Laboratorio Presenta la La aplicacin de Equipo de cmputo
aplicaciones de un instrucciones para llevar a explicacin del configuracin del servidor
Efecta la instalacin Escritorio Remoto cabo la instalacin y proceso de un Servidor Remoto debe Proyector digital
y configuracin de un configuracin de un configuracin de un incluir:
Escritorio Remoto Experimenta la Escritorio Remoto Escritorio Remoto, Infraestructura de
configuracin y habilitacin as como un reporte - Definicin de Cableado Estructurado
de un escritorio remoto escrito de la prctica parmetros
Presenta ejemplos de usos necesarios Switches para Red de
Aplica rigurosamente los de Escritorio remoto necesarios para datos
procedimientos para la configurar una
instalacin y configuracin Escritorio Remoto,
de un Escritorio Remoto precargado en el
Sistema Operativo
Windows XP
- Prueba y
verificacin de una
computadora con
un Escritorio
Remoto habilitado,
accesando desde
otra computadora

PRCTICAS
PRCTICA No.: 12 NOMBRE DE LA PRCTICA: Instalacin y configuracin de una videoconferencia
TIEMPO: 2

AMBIENTE DE
APRENDIZAJE
PROCEDIMENTALES Identifica los usos y Presenta guas e Laboratorio Presenta la Se debe explicar el Equipo de cmputo
aplicaciones de una instrucciones para llevar a explicacin de la proceso de:
Efecta la instalacin Videoconferencia cabo la instalacin y instalacin y - Definicin de Proyector digital
y configuracin de una configuracin de una configuracin de parmetros
Videoconferencia Experimenta la configuracin Videoconferencia una necesarios para Infraestructura de
y habilitacin de una Videoconferencia, configurar una Cableado Estructurado
videoconferencia Presenta los uso y as como un Videoconferencia
aplicaciones de una reporte escrito de desde el Switches para Red de
Aplica rigurosamente los Videoconferencia la prctica NetMeeting, datos
procedimientos para la precargado en el
instalacin y configuracin de Sistema Webcam
una Videoconferencia Operativo
Windows XP Bocinas
- Prueba y Micrfono
verificacin de
funcionamiento,
realizando una
videoconferencia
entre dos
computadoras.

PRCTICAS
NOMBRE DE LA PRCTICA: Instalacin y configuracin de una herramienta de monitoreo de
PRCTICA No.: 13 Red TIEMPO: 2

AMBIENTE DE
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE FORMATIVA MATERIALES Y
APRENDIZAJE
APRENDIZAJE DE APRENDIZAJE DE ENSEANZA RECURSOS DIDACTICOS
PROCEDIMENTALES Identifica los usos y Presenta guas e Laboratorio Presenta la Se debe explicar el Equipo de cmputo
aplicaciones de una instrucciones para llevar a explicacin de la proceso de:
Efecta la instalacin herramienta de monitoreo de para la instalacin y instalacin y - Definicin de Proyector digital
y configuracin de Red configuracin de una configuracin de una parmetros
una utilera para herramienta de monitoreo herramienta de necesarios para Infraestructura de
monitoreo de Red Experimenta la configuracin de Red monitoreo de Red configurar una Cableado Estructurado
y habilitacin de una as como un reporte herramienta de
herramienta de monitoreo de escrito de la prctica monitoreo de Switches para Red de
red Red datos
Aplica rigurosamente los - Prueba y Herramienta de

procedimientos para la verificacin de Monitoreo de Red
instalacin y configuracin de monitoreo de
una herramienta de Red, obteniendo
monitoreo de Red parmetros tales
como Sistema
Operativo de
todas las PCs
conectadas al
Segmento de
Red,
Aplicaciones y
Direcciones IP

PRCTICAS
PRCTICA No.: 14 NOMBRE DE LA PRCTICA: Pruebas de conectividad y deteccin de Fallas.
TIEMPO: 2


EVIDENCIA DE
PROCEDIMENTALES Identifica los usos de las Presenta guas e Laboratorio Presenta la Se debe explicar Equipo de cmputo
pruebas de conectividad que instrucciones para llevar a explicacin del el proceso de
Ejecuta las pruebas se realizan a las Redes de cabo el diagnstico de una proceso de diagnstico Proyector digital
necesarias para datos con el fin de detectar Red de datos. diagnstico de una referente a:
detectar problemas en errores en la misma Red de datos, as -Cableado de Red Infraestructura de Cableado
la Red y dar posibles como el reporte - Tarjeta de Red Estructurado
diagnsticos. Experimenta la deteccin y escrito de la prctica de la PC
correccin de errores en una - Dispositivos de Switches para Red de datos
red de datos Red
- Comandos de Herramienta de Monitoreo de
Aplica rigurosamente los conectividad para Red
comandos de prueba para determinacin de
detectar y dar posibles fallas
soluciones a los problemas
que se presentan en una Red
de datos.

PLAN DE EVALUACIN SUMATIVA DEL CURSO

EVIDENCIA INTEGRADORA DE LA PORCENTAJE
No. DE DE
COMPETENCIA PARTICULAR
UNIDAD CRITERIOS DE EVALUACIN
(DESEMPEO, CONOCIMIENTO, ACREDITACIN
DIDCTICA
PRODUCTO)
La documentacin debe incluir:
- Definicin de Red de datos
- Explicacin de cada una de las capas del Modelo de Referencia OSI
Trabajo documentado sobre los
1 fundamentos de las redes de datos
- Explicacin de los usos y aplicaciones de las Redes de datos. 20%
- Explicacin y caractersticas de los dispositivos de red ms utilizados en la
actualidad
La documentacin debe incluir:

- Usos y aplicaciones de los medios de transmisin
Trabajo documentado sobre las tecnologas - Usos y aplicaciones de las tecnologas de red y su vinculacin con los
y los medios de transmisin estndares de la IEEE
2 Dos cables de red, un cable UTP uno a uno y Los cables de red deben incluir:
30%
otro cruzado, mediante los estndares de la - El correcto ensamble con los conectores RJ-45
EIA/TIA 568 A y 568 B - Que pasen las pruebas en un probador de cables de red
- Que ambos cables realicen el traspaso de informacin entre dos computadoras
La habilitacin y configuracin de protocolos incluye:

- Comparticin de recursos
- Transferencia de informacin de una computadora a otra.
La habilitacin y configuracin de aplicaciones Cliente-Servidor incluye:
Configuracin, habilitacin y uso de
- Servidor de Nombres (DNS)
3 protocolos y aplicaciones de Red de
- Servidor de Direcciones IP Dinmicas (DHCP)
50%
acuerdo al modelo Cliente-Servidor - Servidor de Pginas Web
- Escritorio Remoto
- Videoconferencia
- Deteccin y diagnstico de problemas de red
100%
EVIDENCIA INTEGRADORA DE LA COMPETENCIA

GENERAL O UNIDAD DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE EVALUACIN
(DESEMPEO, CONOCIMIENTO, PRODUCTO)
Aplica los mtodos y procedimientos para la configuracin, implementacin y puesta en operacin de una red de
Disea una red de datos de tipo LAN donde utiliza los
datos LAN, tanto a nivel fsico como lgico, donde justifique ampliamente los conocimientos y habilidades
conocimientos y habilidades adquiridos durante el semestre,
adquiridas durante el semestre, de acuerdo a las necesidades del usuario y/o la empresa
de acuerdo a las necesidades de la empresa y/o del usuario

REFERENCIAS DOCUMENTALES
TIPO DATOS DEL DOCUMENTO CLASIFICACIN
No. TTULO DEL DOCUMENTO EDITORIAL Y
Libro Antologa Otro (especifique) AUTOR (ES) AO
BASICO CONSULTA
Instalacin Y Mantenimiento De AlfaOmega

1 X Francisco Molina 2004 X
ServiciosDeRedeslocales
AlfaOmega
2 RedesdereaLocal X Francisco Molina
2004
X
Sistemas Informticos Laura Raya AlfaOmega
3 X Vctor Rodrigo 2005
X
MultiusuarioyenRed
Tcnicas De Configuracin De AlfaOmega
4 X Ernesto Arinagueyo 2008 X
Routers
Francisco Molina AlfaOmega
5 RedesdereaAmplia X Laura Raya 2006
X

PGINAS ELECTRNICAS
UNIDAD DATOS DE LA PGINA
CLASIFICACIN
(ES) DEL Autor, Ttulo y Direccin Electrnica CONTENIDO PRINCIPAL
PROGRAMA Texto Simuladores Imgenes Otro Bsico Consulta
http://es.wikipedia.org/wiki/OSI
Autor: Wikimedia Co.
1
Titulo: Modelo de Referencia OSI
X X X
ltima consulta: 14/08/09
http://www.wikilearning.com/curso_gratis/curso_de_routers_ruteadores_y_switches-
tecnologia_de_ruteador/3452-2
1,3 Autor: E-magister X X X
Titulo: Ruteadores
http://www.ieee.org.mx/IEEE_Seccion_Mexico/IEEE_Seccion_Mexico.html
Autor: Instituto de Ingenieros Elctricos y Electrnicos
2
Titulo: Estndares IEEE
X X X
http://www.arqhys.com/arquitectura/cables-tipos.html
Autor: Grupo ArqHys
2
Titulo: Cable UTP
X X X
http://es.wikipedia.org/wiki/Familia_de_protocolos_de_Internet
3
Titulo: Familia de protocolos de Internet
X X X
http://es.wikipedia.org/wiki/Servidor_de_aplicaciones
3
Titulo: Servidores de red
X X X

PROGRAMA SINTTICO
COMPETENCIA GENERAL (DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE) :
DISEA LA IMPLEMENTACIN DE REDES DE DATOS USANDO PROCEDIMIENTOS Y TCNICAS CON BASE EN NORMAS Y ESTNDARES DE
CALIDAD
COMPETENCIA PARTICULAR (DE RAP CONTENIDOS
CADA UNIDAD DIDACTICA)
CONCEPTUALES
Red de datos
- Definicin
- Elementos
- Recursos compartidos
- Aplicaciones
- Usos
Tipos de redes de datos:
UNIDAD 1 Fundamentos de las Redes de datos - LAN
RAP 1: Explica los componentes,
Distingue los elementos y usos que conforman - MAN
aplicaciones y usos de una red de datos - WAN
una red de datos mediante modelos y
a partir del modelo de referencia OSI Modelo de referencia OSI:
estndares de calidad - Definicin
- Capas del modelo de Referencia OSI
PROCEDIMENTALES
Estructura los componentes de los diferentes tipos de redes de datos
conforme a las capas del modelo de referencia OSI
ACTITUDINALES
Piensa crtica y reflexivamente.
CONCEPTUALES
Dispositivos de Red
- Repetidor
- Bridge
- Modem
- Hub
UNIDAD 1 Fundamentos de las Redes de datos RAP 2: Conecta los dispositivos de red - Switch
Distingue los elementos y usos que conforman con el modelo de referencia OSI en - Access Point
una red de datos mediante modelos y relacin a su uso y aplicacin - Ruteador
estndares de calidad - Switch multicapa
PROCEDIMENTALES
Construye la relacin entre el modelo de referencia OSI con los dispositivos
de red
ACTITUDINALES
- Piensa crtica y reflexivamente.
- Aprende de forma autnoma

PROGRAMA SINTTICO
CALIDAD
CONCEPTUALES
Topologas de Red:
- Bus
- Anillo
- Estrella
Norma IEEE para redes locales:
UNIDAD 2 Tecnologas de Red y medios de RAP 1: Ubica las topologas y -Ethernet (IEEE 802.3),
transmisin tecnologas de red de acuerdo con los -Fast Ethernet (IEEE 802.3U),
Presenta las tecnologas de red y los medios estndares y normas establecidas por -Gigabit Ethernet (IEEE 802.3AB Y 802.3Z),
de transmisin existentes en el mercado a organismos Internacionales -Token Ring (IEEE 802.5)
partir de normas y estndares de calidad -Redes inalmbricas (IEEE 802.11)
PROCEDIMENTALES
Estructura los tipos de topologas de red, as como los tipos de tecnologas
de red, en base a los estndares de la IEEE
ACTITUDINALES
Piensa critica y reflexivamente
CONCEPTUALES
Medios de transmisin almbricos:
- Cable coaxial
- Cable UTP
- Cable STP
- Fibra ptica
UNIDAD 2 Tecnologas de Red y medios de Medios de transmisin inalmbricos:
RAP 2: Ensambla un cable de red como
transmisin - Microondas
medio de transmisin de informacin a
Presenta las tecnologas de red y los medios - Satlites
partir de sus caractersticas de -Redes LAN inalmbricas
de transmisin existentes en el mercado a
operacin PROCEDIMENTALES
partir de normas y estndares de calidad
Ensambla un cable de red UTP mediante los estndares de la
EIA/TIA 568 A y 568 B.
Prctica 1. Ensamble de cable de red UTP
ACTITUDINALES
- Piensa crtica y reflexivamente
- Trabaja en forma colaborativa

PROGRAMA SINTTICO
CALIDAD
CONCEPTUALES
Protocolos de Red:
- Netbeui
- IPX/SPX
- TCP/IP
Relacin entre el modelo de referencia OSI y TCP/IP
Stack de protocolos de TCP/IP

- HTTP
- TELNET
- FTP
- SMTP
- POP3
UNIDAD 3 Protocolos y aplicaciones de las redes PROCEDIMENTALES

RAP 1: Aplica y configura los protocolos
de datos Configura el protocolo de red de Microsoft para compartir recursos
ms utilizados en relacin al tamao de fsicos y lgicos
Configura los protocolos de red y sus
la red a instalarse Configura el protocolo de TCP/IP, para compartir recursos fsicos y
aplicaciones de acuerdo a las necesidades del
usuario y/o la empresa lgicos
Prctica 2.- Comparticin de recursos mediante el protocolo de red
de Microsoft
Prctica 3.- Comparticin de recursos mediante el protocolo de

TCP/IP
Prctica 4.- Servidor FTP
Prctica 5-. Instalacin y configuracin de un Servidor de

impresin.
ACTITUDINALES
- Piensa critica y reflexivamente

PROGRAMA SINTTICO
CALIDAD
CONCEPTUALES
- Aplicaciones en el modelo Cliente-Servidor
- Herramientas de red
- Seguridad Informtica
PROCEDIMENTALES
Efecta prcticas de aplicaciones de red, herramientas de red y
seguridad informtica.
Prctica 6.-Instalacin y configuracin de un Servidor de Nombres

(DNS)
Prctica 7.- Instalacin y configuracin de Servidor de direcciones
IP Dinmicas (DHCP)
UNIDAD 3 Protocolos y aplicaciones de las redes Prctica 8.- Instalacin y configuracin de un servidor Web
de datos Prctica 9.- Instalacin y configuracin de un Ruteador mediante
RAP 2: Configura aplicaciones de red de
Configura los protocolos de red y sus el Sistema Operativo de Red
acuerdo al modelo Cliente-Servidor
aplicaciones de acuerdo a las necesidades del Prctica. 10.-Instalacin y configuracin de un Firewall
usuario y/o la empresa Prctica 11.-Instalacin y configuracin de un
Escritorio Remoto
Prctica 12.-Instalacin y configuracin de una videoconferencia
Prctica 13.-Instalacin y configuracin de una herramienta de
monitoreo de Red.
Prctica 14.-Pruebas de conectividad y deteccin de Fallas.
ACTITUDINALES
- Piensa crtica y reflexivamente

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Modelo Educativo Centrado en el Aprendizaje con Enfoque por Competencias Plan 2008

Carrera:TCNICOENINFORMTICA UnidaddeAprendizaje: TELEINFORMTICA

Carrera:TCNICOENINFORMTICA UnidaddeAprendizaje: TELEINFORMTICA

Competencia Competencia Competencia

sus caractersticas de operacin

acuerdo al modelo Cliente-Servidor

utilizados en relacin al tamao de la red

Ensambla un cable de red como medio

Aplica y configura los protocolos ms

1. Se conoce y valora a s mismo

2. Es sensible al arte y participa

3. Elige y practica estilos de vida

4. Escucha interpreta y emite

Modelo Educativo Centrado en el Aprendizaje con Enfoque por Competencias

problemas a partir de mtodos

7. Aprende por iniciativa e inters

propio a lo largo de la vida.

8. Participa y colabora de manera

efectiva en equipos diversos.

9. Participa con conciencia cvica

10. Mantiene una actitud

11. Contribuye al desarrollo

Carrera:TCNICOENINFORMTICA UnidaddeAprendizaje: TELEINFORMTICA

RED DE COMPETENCIAS (GENERAL Y PARTICULARES)

Carrera:TCNICOENINFORMTICA UnidaddeAprendizaje: TELEINFORMTICA

PERFIL DEL DOCENTE

Competencias Generales establecidas en la RIEMS:

1. Organiza su formacin continua a lo largo de su trayectoria profesional.

Carrera:TCNICOENINFORMTICA UnidaddeAprendizaje: TELEINFORMTICA

RESULTADO DE APRENDIZAJE PROPUESTO (RAP) No. 1

Carrera:TCNICOENINFORMTICA UnidaddeAprendizaje: TELEINFORMTICA

RESULTADO DE APRENDIZAJE PROPUESTO (RAP) No. 2

TIEMPO ESTIMADO PARA OBTENER EL RAP: 8

ACTITUDINALES Utiliza las tecnologas de la

Carrera:TCNICOENINFORMTICA UnidaddeAprendizaje: TELEINFORMTICA

RESULTADO DE APRENDIZAJE PROPUESTO (RAP) No. 1

Carrera:TCNICOENINFORMTICA UnidaddeAprendizaje: TELEINFORMTICA

RESULTADO DE APRENDIZAJE PROPUESTO (RAP) No. 2

ACTITUDINALES Asume una actitud constructiva,

Carrera:TCNICOENINFORMTICA UnidaddeAprendizaje: TELEINFORMTICA

RESULTADO DE APRENDIZAJE PROPUESTO (RAP) No. 1

TIEMPO ESTIMADO PARA OBTENER EL RAP: 14

Carrera:TCNICOENINFORMTICA UnidaddeAprendizaje: TELEINFORMTICA

RESULTADO DE APRENDIZAJE PROPUESTO (RAP) No. 1

TIEMPO ESTIMADO PARA OBTENER EL RAP: CONTINUACION

Prctica. 5-. Instalacin

Carrera:TCNICOENINFORMTICA UnidaddeAprendizaje: TELEINFORMTICA

Carrera:TCNICOENINFORMTICA UnidaddeAprendizaje: TELEINFORMTICA

Carrera:TCNICOENINFORMTICA UnidaddeAprendizaje: TELEINFORMTICA

RAP(S) RELACIONADOS CON LA PRCTICA RAP 2:

Carrera:TCNICOENINFORMTICA UnidaddeAprendizaje: TELEINFORMTICA

UNIDAD(ES) 3 DEL PROGRAMA: TELEINFORMTICA

RAP(S) RELACIONADOS CON LA PRCTICA RAP 1:

Carrera:TCNICOENINFORMTICA UnidaddeAprendizaje: TELEINFORMTICA

RAP(S) RELACIONADOS CON LA PRCTICA RAP 1:

Carrera:TCNICOENINFORMTICA UnidaddeAprendizaje: TELEINFORMTICA

RAP(S) RELACIONADOS CON LA PRCTICA RAP 1:

Carrera:TCNICOENINFORMTICA UnidaddeAprendizaje: TELEINFORMTICA

RAP(S) RELACIONADOS CON LA PRCTICA RAP 1:

Carrera:TCNICOENINFORMTICA UnidaddeAprendizaje: TELEINFORMTICA

RAP(S) RELACIONADOS CON LA PRCTICA RAP 2:

Carrera:TCNICOENINFORMTICA UnidaddeAprendizaje: TELEINFORMTICA

RAP RELACIONADO CON LA PRCTICA RAP 2:

Carrera:TCNICOENINFORMTICA UnidaddeAprendizaje: TELEINFORMTICA