Guia Do CURSO de Gestao Ambiental

CURSO SUPERIOR DE
TECNOLOGIA EM
GESTO AMBIENTAL
INGRESSANTES A PARTIR DE 2013/1
UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARAN
SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado
Reitor: Prof Cleber Fagundes Ramos
Pro-Reitora de EAD: Profa Elisa Maria Assis
Coordenao do Curso Superior de
Tecnologia em Gesto Ambiental
Prof. Luciana Rodrigues Cardoso Trigueiro
UNOPAR - Londrina
SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado
Rua Tiet, 1208 - Vila Nova
86025-230 - Londrina - PR
Tel: (43) 3371-7457
e-mail: luciana.cardoso@unopar.br
SUMRIO
Apresentao ............................................................................................................................ 6
Objetivo .................................................................................................................................... 7
Objetivos Especficos ............................................................................................... 7
Atuao Profissional ............................................................................................... 8
Perfil do Egresso .................................................................................................... 8
Estrutura do Curso .................................................................................................................. 8
Sua Semana de Curso ............................................................................................... 9
Profissionais Envolvidos ......................................................................................... 11
Biblioteca Digital .................................................................................................... 12
Organizao do Curso ............................................................................................................ 13
Matriz Curricular ................................................................................................................... 14
Ementas ................................................................................................................................... 16
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTO AMBIENTAL
1 Semestre ............................................................................................................ 16
2 Semestre ........................................................................................................... 17
3 Semestre ............................................................................................................ 17
4 Semestre ............................................................................................................ 18
5 Semestre ............................................................................................................ 19
Sistema de Avaliao ............................................................................................................... 20
Regras de Aprovao .............................................................................................................. 21
Conceitos Utilizados ............................................................................................... 21
Avaliao Interdisciplinar Aplicada .......................................................................... 21
Estgio Curricular No Obrigatrio ...................................................................................... 22
ACO - Atividades Complementares Obrigatrias ..................................................................... 22
Avaliao Institucional ............................................................................................................ 23
Guia de Percurso - Gesto Ambiental 3

CARO ALUNO,
Bem vindo ao Sistema de Ensino Presencial Conectado da UNOPAR. com grande satisfao que apresentamos
o Guia de Percurso do Curso Superior de Tecnologia em Gesto Ambiental, na modalidade a distncia.
Temos como objetivo atender a voc que deseja uma formao de qualidade assim, desenvolvemos uma
proposta de ensino e aprendizagem composta por diferentes processos e prticas para seu processo educativo.
Para isso apresentamos as informaes sobre seu curso e o modo como vamos trabalhar juntos, assim como
as possibilidades entre os encontros presenciais, nossas relaes virtuais e o conhecimento que delas deve
resultar.
O curso Superior de Tecnologia em Gesto Ambiental fundamenta-se em base terica e cientfica, exigida na
maioria das situaes pelo mercado de trabalho e prov ao aluno instrumental suficiente para acompanhar as
mudanas que ocorrem atualmente. Para tanto, fornecemos formao humanstica e viso global; propiciando
slida formao tcnica e cientfica para atuar na administrao das organizaes, desenvolver atividades
especficas da prtica profissional; alm de desenvolver, no mbito acadmico, competncias para compreender
e desenvolver a capacidade de atuar de forma interdisciplinar.
Iniciando a sua trajetria necessrio que voc compreenda a organizao do seu curso, seus espaos
presenciais no plo de apoio presencial assim como os espaos virtuais, pelos quais seu estudo e seus
compromissos acadmicos sero cumpridos. Assim apresentamos, neste guia de percurso, o funcionamento do
curso e suas especificidades. Pela leitura atenta e necessria esperamos que voc possa obter dicas importantes
para um processo acadmico de qualidade.
Orgulhamo-nos de sua presena e participao na UNOPAR e esperamos construir juntos com voc um
excelente curso superior.
Abraos.
A coordenao.

O nico lugar onde sucesso vem antes do trabalho no dicionrio.

Albert Einstein

APRESENTAO
A UNOPAR, conta com uma histria de sucesso no Ensino Superior presencial e tambm na modalidade a
distncia - EAD, modalidade esta que voc escolheu e agora faz parte da nossa histria. A UNOPAR oferta assim o
curso Superior de Tecnologia em Gesto Ambiental, Modalidade a Distncia.
Para tanto o Sistema de Ensino Presencial Conectado da UNOPAR, um sistema bimodal, conta com atividades
sncronas e assncronas, ou seja, com momentos presenciais em teleaulas transmitidas ao vivo, via satlite, aula
atividade para o trabalho em grupo e seminrios e tambm com atividades no presenciais que voc ir realizar
em ambientes virtuais de aprendizagem especialmente preparados para sua formao.
Voc poder participar, ainda, das atividades de pesquisa e extenso, realizadas em conjunto com os docentes
das disciplinas, contemplando assim a plenitude do Ensino Superior.
Os docentes com os quais voc desenvolver seu processo de ensino e aprendizagem so altamente qualificados
e preparam os matriais didticos e os contedos de seu curso. Juntamente com o acompanhamento tutorial nos
plos de apoio presencial e a mediao pedaggica a distncia, atravs do Ambiente Virtual de Aprendizagem
AVA,os docentes compem a equipe multidisciplinar que ir acompanh-lo e auxili-lo em seu percurso.
Estudar a distncia tem como princpio o estudo autnomo, ou seja, que o aluno organize seu tempo para o
!
estudo, com leituras e com pesquisas de materiais didticos e contedos das disciplinas. Para tanto, a UNOPAR
disponibiliza a voc a Biblioteca Digital, com espaos pedaggicos para pesquisas bibliogrficas do material
didtico, das teleaulas, de livros digitais, de peridicos e todo acervo da bibliografia bsica e complementar.
Alm disso, na biblioteca fsica nos plos de apoio presencial, voc pode consultar a bibliografia definida em
seu curso, segundo os critrios de acesso disponibilizados para sua utilizao.

O curso, embora na modalidade EAD, tem tambm momentos
presenciais, como j destacamos anteriormente, por meio das teleaulas
e das aulas atividade, possibilitando, a voc aluno, interatividade ao CONCEITO
vivo com o professor, tutores e os colegas, e muito importante que
voc participe, esclarecendo suas dvidas e colaborando com suas
Modalidade EAD
opinies sobre os contedos das disciplinas e suas experincias de vida,
Segundo o MEC - Ministrio da
enriquecendo o processo formativo de forma colaborativa.
Educao e Cultura, educao a
importante neste momento esclarecer que a modalidade EAD distncia caracterizada por um
oferecida pela UNOPAR a voc, cumpre a legislao vigente, que processo de ensino e aprendizagem
prope a integralizao da carga horria obrigatria por meio do uso realizado com mediao docente e
da tecnologia para a realizao de mediaes didtico-pedaggicas e a a utilizao de recursos didticos
realizao de atividades presenciais obrigatrias. Da mesma forma que sistematicamente organizados,
na modalidade presencial, ocorrem na EAD, os registros acadmicos apresentados em diferentes suportes
dos histricos escolares, e ao final do curso a devida diplomao de tecnolgicos de informao e
comunicao, os quais podem ser
sua formao.
utilizados de forma isolada ou
No site da UNOPAR VIRTUAL podem ser encontrados eventos combinadamente, sem a freqncia
de extenso e notcias pertinentes ao curso. Alm do Ambiente obrigatria de alunos e professores,
Virtual de Aprendizagem, disponibilizado na pgina da UNOPAR nos termos do art. 47, 3, da Lei de
VIRTUAL caracterizando a modalidade EAD, que apresenta ferramentas Diretrizes e Bases.
que oportunizam o aprofundamento de seus conhecimentos e o Os cursos a distncia so projetados
acompanhamento de seus estudos. para alcanar os alunos dispersos
geograficamente, oferecendo uma
maior flexibilidade de horrio e
atendendo aos diversos ritmos de
aprendizagem.

OBJETIVO DO CURSO
O Curso Superior de Tecnologia em Gesto Ambiental da UNOPAR, na modalidade EaD, pelo Sistema de
Ensino Presencial tem por finalidade formar profissionais aptos a liderar pessoas e gerenciar problemas que
envolvem o meio ambiente, assim como seu desenvolvimento sustentvel. A formao multidisciplinar propicia
a compreenso da complexidade das questes ambientais como tambm suas relaes com a sociedade e seu
desenvolvimento. O curso apoia-se em objetivos como o desenvolvimento da capacidade crtica e reflexiva do
aluno, fundamentada em valores de responsabilidade socioambiental, de tica e justia.
OBJETIVOS ESPECFICOS
desenvolvimento de seu curso tem como objetivos especficos:

O
Capacitar o aluno a analisar, aperfeioar, sugerir e implementar a gesto ambiental, de forma criativa e
responsvel;
Oportunizar a contextualizao dos problemas relacionados ao meio ambiente urbano e rural;
Desenvolver senso crtico sobre as questes ambientais;
Estimular o desenvolvimento de pesquisas, estudos, anlises, interpretao, planejamento, implantao,
coordenao e controle dos trabalhos na rea de meio ambiente.

ATUAO PROFISSIONAL
O Tecnlogo em Gesto Ambiental poder atuar em um mercado de

trabalho amplo, que abrange empresas de diversas naturezas, com servios
especializados, tais como, indstrias, organizaes no governamentais,
empresas pblicas, privadas e filantrpicas, entre outras. Este profissional
poder assumir diferentes funes, tais como: Gerente, Coordenador,
Consultor, Auditor, Educador Ambiental, Gestor, entre outros.
PERFIL DO EGRESSO
O egresso do Curso Superior de Tecnologia em Gesto Ambiental est capacitado para o exerccio profissional
pautado em valores humanos, ticos e sociais.
O Tecnlogo em Gesto Ambiental planeja, gerencia e executa as atividades de diagnstico, avaliao de
impacto, proposio de medidas mitigadoras - corretivas e preventivas - recuperao de reas degradadas,
acompanhamento e monitoramento da qualidade ambiental. Alm de desenvolver aes e projetos sobre controle,
proteo e conservao do meio ambiente, avaliao de conformidade legal, anlise de impacto ambiental,
elaborao de laudos e pareceres.
Esse profissional tambm possui como atribuies a implantao de polticas e programas de educao
ambiental, contribuindo assim, para a melhoria da qualidade de vida e a preservao da natureza.
ESTRUTURA DO CURSO
O desenvolvimento do Curso Superior de Tecnologia em Gesto Ambiental engloba um total de 2.530 (duas mil
quinhentos e trinta) horas, integralizadas num perodo de no mnimo 5 (cinco) semestres. A estrutura do curso,
apoia-se no Sistema de Ensino Presencial Conectado, com recursos multimiditicos, pelos quais se promove a interao,
!
comunicao, troca de ideias e experincias entre os sujeitos envolvidos, tendo como foco a sua formao.
Para garantir a comunicao entre alunos, professores e tutores, o desenho do curso prope o seu desenvolvimento
nas modalidades a distncia e presencial, tendo como base uma metodologia interativa e problematizadora.
Esta metodologia caracteriza-se pela articulao entre conceitos e situaes problema, levantamento de hipteses,
orientaes e proposies de planejamento de situaes experimentais para testagem de hipteses atravs do
desenvolvimento compartilhado e que culminem em atividades e projetos
interdisciplinares.
No decorrer de sua semana, o desenvolvimento das disciplinas CONCEITO
ocorrer conforme cronograma apresentado em seu ambiente virtual
Colaborar, no cone Iniciando o semestre. recursos multimiditicos
Para sua organizao de tempo e prazos a serem cumpridos Tele aula via satlite, Webaulas, Ambiente
para a entrega das atividades, necessrio que voc aluno, tenha virtual de aprendizagem Colaborar,
disciplina e administre seu tempo e tambm tenha responsabilidade Biblioteca digital, Laboratrios virtuais;
no cumprimento das atividades propostas. material impresso.

CONCEITO
!
Para o cumprimento das atividades Web do seu curso, a UNOPAR
disponibiliza um Ambiente Virtual de Aprendizagem, o Colaborar.
Para acesso ao Ambiente voc ter login e senha especficos, atravs AVA Ambiente Virtual de
dos quais ter o acesso aos materiais das teleaulas e de apoio, para as aprendizagem
web aulas, para participar do frum de discusso das disciplinas com os
Ambiente tecnolgico na Internet. Nele possvel
professores, tutores, e seus colegas do curso, para os chats agendados entrar em contato com os contedos, web aula e
pelos docentes, participar da sala de tutor e tirar suas dvidas com os pelo frum e chat ter uma interao com colegas e
tutores a distncia, e ainda orientaes que se fizerem necessrias. orientadores (professores e tutores) durante todo
O mesmo login, possibilita o seu acesso Biblioteca Digital, onde o processo de ensino e aprendizagem.
so disponibilizadas as teleaulas, bibliografia bsica e complementar assim que, atravs desse ambiente, os alunos
do curso, sugestes de leituras complementares, entre outras opes constroem o conhecimento e so acompanhados
importantes para apoiar voc em seus estudos. pelos docentes por meio de fruns, web aulas e
mensagens. Tais aes, realizadas no Ambiente
virtual, criam uma rede colaborativa em que
por meio da interatividade so ultrapassadas as
limitaes da distncia fsica, aproximando alunos,
docentes e tutores, em um processo de ensino
de aprendizagem autnomo e cooperativo, o
que torna estudar a distncia uma experincia
diferenciada.
Para acessar o Ambiente Virtual de Aprendizagem
voc deve ter login e senha, que voc pode obter
SUA SEMANA DE CURSO na pgina www.unoparead.com.br, ir no Mural do
aluno em Gerao
e Alterao de Senha
Semanalmente, voc possui momentos presenciais, nos quais tendo em mos seu
ocorrem as teleaulas e aula atividade. Para tanto voc deve assisti- nmero de matrcula.
las no plo de apoio no qual voc est matriculado. A frequncia As informaes e
obrigatria, e voc deve ter no mnimo 50% de presena em cada orientaes para uso
uma das disciplinas. Estes encontros presenciais so momentos de do ambiente de aprendizagem so
aprendizagem compostos por aulas ao vivo com os professores das disponibilizadas para os alunos no cone
disciplinas, transmitidas via satlite nos quais, em tempo real, voc tutoriais na 1 pgina do Ambiente Virtual de
poder comunicar-se com os professores por meio de chat e voz. Aprendizagem Colaborar.
Portanto, no deixe de participar!
Nos demais dias da semana, ocorrem os momentos no presenciais,
que devem ser realizados no Ambiente Virtual de Aprendizagem Colaborar. Tais momentos so compostos por
atividades web como as webaulas, avaliaes virtuais, produes textuais, livros digitais, frum de discusso e
sistema de mensagens.
No Ambiente Virtual de Aprendizagem, voc ter o acompanhamento por meio da mediao pedaggica tutorial
a distncia. As interaes sero efetivadas intensivamente pela web, na sala do tutor e no frum da disciplina.
A Webaula constitui-se de um hipertexto, elaborado pelo professor especialista cujo objetivo o de ampliar,
aprofundar os conhecimentos, e um rico instrumento pedaggico que utiliza recursos ampliados, dialgicos
e interativos para potencializar a construo do conhecimento. Leia as webaulas, participe de suas atividades,
navegue por ela e faa de seu processo educativo um caminho repleto de descobertas e aprofundamentos.
A leitura atenta e participao na webaula so fundamentais para a realizao da avaliaes virtuais previstas
na disciplina, como tambm a participao nos fruns de discusso.
As avaliaes virtuais so em nmero de duas para cada disciplina e devem ser realizadas, com consulta aos
materiais didticos disponibilizados a voc. Assim para realiz-las com o aproveitamento suficiente para sua
aprovao, orientamos que voc tenha o tempo necessrio e tambm tenha mo os materiais didticos para
a consulta. Evite realizar essas atividades sem a dedicao adequada, pois elas so obrigatrias e voc poder
reprovar na disciplina se no obtiver o conceito mnimo suficiente exigido. Dedique-se.
Voc deve participar semanalmente do frum de discusso da disciplina que ocorre no Ambiente Virtual de
Aprendizagem Colaborar. Por meio dele, voc poder interagir e discutir com seus colegas de turma, que esto
em plos distintos, distribudos pelo Brasil, para socializao do saber e enriquecimento dos conhecimentos.
Consulte semanalmente sua agenda e seu cronograma de atividades para que voc no deixe de realizar o
que foi programado no curso, perdendo o prazo estabelecido pelos professores. Fique Atento.

No ambiente Colaborar voc ter um repositrio de atividades, propostas e obrigatrias de seu curso,
chamado de portflio, cujas orientaes so disponibilizadas com prazo definido e divulgados para que voc possa
realiz-las a contento. Apesar do prazo definido antecipadamente, no deixe para a ltima hora a realizao de
tais atividades. Procure realiz-las um pouco a cada semana e assim voc poder contar com o acompanhamento
realizado pelos tutores e professores, por meio da mediao pedaggica a distncia. Organize-se.
Essas atividades citadas so compostas por produes textuais interdisciplinares, individuais e em grupo e so
avaliadas e conceituadas por meio de critrios estabelecidos pelos professores. So atividades relacionadas aos
contedos trabalhados no conjunto de materiais didticos, como teleaula, webaula, material didtico impresso,e
bibliografia bsica indicada e disponvel na biblioteca fsica e digital. Tem ainda por objetivo estabelecer a relao
entre a teoria e a prtica, e a aplicao dos contedos realidade local e regional dos alunos participantes do curso.
Sempre que precisar, na sala de tutor, voc encontrar orientaes para apoio s atividades de pesquisa na
realizao das atividades propostas, assim no deixe
!
de participar semanalmente.
Ao inicio de cada semestre voc recebe gratuitamente CONCEITO
o material didtico impresso, composto de um livro
texto para cada disciplina. Tal material pedaggico Portflio
foi especialmente desenvolvido pelo professor da Caro Aluno: entende-se por portflio o conjunto
disciplina, para oferecer a voc aprofundamento do das Produes Textuais inseridas no Ambiente
contedo, assim como o acompanhamento tanto da Virtual de Aprendizagem - AVA, das prticas
teleaula como da webaula. Lembre-se que estudar pedaggicas, dos trabalhos interdisciplinares e
a distncia exige que voc administre seu tempo. das diversas atividades do curso.
Assim, voc deve organizar a leitura do material

didtico impresso, por semana. Lembre-se de ler
durante a semana o livro texto de cada disciplina. Seu ORIENTAES
contedo fundamental para a realizao das atividades IMPORTANTES
programadas, para sua participao e compreenso
da teleaula e da web aula alm de ser componente Algumas recomendaes:
obrigatrio das provas presenciais.
Procure um bom local para se concentrar sem distraes;
A bibliografia do curso pode ser consultada na
Leia as orientaes com muita ateno, elas sero sua
biblioteca digital via ambiente virtual e tambm na bssola durante as atividades;
biblioteca fsica do seu plo e so excelente fonte de
Fique atento aos prazos para cumprimento das tarefas;
pesquisa e suporte para a realizao das atividades do
Determine seus objetivos com prazos determinados;
seu curso.
Estabelea um tempo mnimo dirio para estudos de
Por meio do sistema de mensagem, voc poder
acordo com seu ritmo e disponibilidade;
manter uma comunicao com o tutor a distncia, com
Leia os textos procurando pelos pontos-chave, destaque-
o tutor de sala, com os docentes e com a coordenao
os e depois faa uma sntese;
de seu curso, para tirar dvidas pertinentes.
Elucide suas dvidas antes de seguir em frente, para
garantir a sua correta assimilao;
Use dicionrios;
Pesquise continuamente em livros, revistas, artigos,
Internet, mantendo uma viso atualizada sobre o contedo
que est estudando. Isso enriquecer seu processo de
aprendizagem, trazendo novos conceitos e linguagens.
OBSERVAES:
Os tpicos acima so desejveis a qualquer curso, mas,
em termos de EAD, por sua especificidade, tornam-se
essenciais.
Lembre-se que em seus estudos voc no est sozinho,
os professores e tutores esto disposio para ajud-lo
durante todo o processo. Alm disso, voc conta com a
oportunidade de interagir com seus colegas de curso.

!
ALUNO
O seu papel nesse sistema , sem dvida, o mais importante, pois voc o grande
responsvel pela aprendizagem. A principal meta aprender, ou seja empenhar-se em
compreender, pesquisar, aplicar e construir o conhecimento.
Um aluno que opta por estudar a distncia exercita a sua autonomia, administrando seu
tempo para a realizao das atividades propostas no curso, uma vez que ele o centro do
processo de ensino e aprendizagem. O aluno tem a oportunidade de explorar e reconhecer
seus pontos fortes, suas limitaes; interagir com seus pares, bem como o dever de cumprir
com as atividades planejadas. Essa forma de contrato didtico o alicerce que constitui
comunidades virtuais de aprendizagem dinmicas e efetivas.
PROFISSIONAIS ENVOLVIDOS
Alm de voc, fazem parte do Sistema de Ensino Presencial Conectado, a modalidade de educao a distancia
ofertada pela UNOPAR, profissionais especficos, organizados em uma equipe multidisciplinar capacitados e
qualificados, que promovem, acompanham e orientam a voc aluno em seu percurso. Dentre esses profissionais
destacamos os mais prximos a voc.
Professores especialistas - responsveis por ministrar as teleaulas; selecionar, planejar e desenvolver o

contedo das aulas; elaborar, redigir o material de apoio e da aula-atividade; acompanhar a aula-atividade e
participar no planejamento, na organizao e na orientao das atividades de estgio e Trabalho de Concluso
de Curso quando houver. Voc ter contato com o docente por meio das teleaulas ao vivo, e aulas atividade,
que ocorrem semanalmente no plo de apoio presencial, por meio das webaulas, nos fruns de discusso, e
mensagens, disponibilizados no Ambiente Virtual de Aprendizagem Colaborar, em que voc ir realizar as
atividades previstas em seu curso.
Tutor a distncia - Profissional com formao na rea do curso, que acompanha o processo de ensino e
aprendizagem do aluno como mediador e responsvel pela aproximao e articulao entre os alunos, tutores
de sala e professores especialistas. Desempenha papel importante no atendimento ao aluno, acompanhando o
processo de construo da aprendizagem, em conjunto com o docente. Esse Tutor tem como funo, orientar
os alunos, por meio do Ambiente Virtual de Aprendizagem Colaborar, na realizao das atividades, prestando
esclarecimentos das dvidas e procedimentos, orientando os estudos, buscando dirimir as dvidas dos alunos.
Voc ter contato com seu tutor a distncia, no Ambiente Virtual de Aprendizagem, na sala do tutor, espao no
qual o tutor estar a disposio para orient-lo e responder suas dvidas. Alm disso pelo sistema de mensagens
voc receber e poder enviar mensagens ao seu tutor a distncia.
A mediao Pedaggica a distncia tambm pode ser realizada por um professor, que alm de acompanh-lo
em seu processo de ensino e aprendizagem, poder desenvolver as atividades de pesquisa e extenso previstas
pela coordenao em seu curso.
Tutor Presencial - Profissional com formao na rea do curso, que acompanha presencialmente, no plo
de apoio presencial, o processo de ensino e aprendizagem do aluno. Atua como mediador para o processo de
ensino e aprendizagem encaminhando dvidas, sugestes, comentrios e a participao dos alunos durante as
teleaulas e aulas atividade. tambm responsvel pelo registro da frequncia dos alunos, a aplicao das provas,
e o acompanhamento das atividades de prticas pedaggicas, estgio e trabalho de concluso do curso, sempre
que houver. Suas aes devem motivar os alunos a progredir no curso, como tambm estimular a responsabilidade,
comprometimento, disciplina e organizao da sala de aula. O tutor presencial tambm participa dos fruns das
disciplinas junto com os docentes responsveis pelas disciplinas, professores que realizam a mediao a distancia,
tutores a distncia e alunos.

BIBLIOTECA DIGITAL
A Biblioteca Digital da UNOPAR disponibiliza diversos materiais bibliogrficos ao aluno para colaborar com o
processo educacional do ensino presencial Conectado, com a finalidade de prover informaes a qualquer hora,
com acesso de qualquer lugar. Os objetivos da Biblioteca Digital so:
Disponibilizar os documentos sob a forma digital;

Oferecer suporte informacional equipe de EAD (alunos, professores especialistas,
tutores, conteudistas) e responder prontamente as suas necessidades informacionais;
Implementar a mediao da informao entre a biblioteca digital e os seus usurios finais;
Oferecer uma forma alternativa de preservao e armazenamento dos objetos digitais;
Garantir o armazenamento e recuperao de todas as verses dos materiais produzidos no mbito dos cursos
de EAD oferecidos pela instituio.
O acesso Biblioteca Digital d-se pelo site da UNOPAR Virtual, possibilitando ao aluno de EAD o uso dos
objetos digitais como, por exemplo, aulas, vdeos, livros eletrnicos, artigos de peridicos, entre outros. Lembre-
se que voc precisa ter seu login e senha para acessar.


ORGANIZAO DO CURSO
O curso Superior de Tecnologia em Gesto Ambiental tem durao de 2.530 (duas mil quinhentos e trinta)
horas, a serem cumpridas em no mnimo 05 (cinco) semestres, assim organizados:
2.400 (duas mil e quatrocentas) horas - a serem cumpridas por meio de:
1) presena semanal do aluno nas teleaulas e aulas-atividades;
2) web aulas e atividades web que so realizadas pelo aluno conforme programao agendada;
3) atividades de autoestudo realizadas pelo aluno a partir do material miditico impresso, e outros
disponibilizados;
130 (cento e trinta) horas - Atividades Complementares Obrigatrias - ACO: constitudas de atividades tericas-
prticas, que devem ser cumpridas com a participao do aluno em atividades extracurriculares ofertadas pela
UNOPAR ou por outras instituies, tais como disciplinas especiais, cursos, congressos, encontros, seminrios,
etc., desde que avaliadas e aprovadas pela coordenao pedaggica do curso, visando o aprofundamento em
reas especficas de interesse dos alunos, por meio da iniciao cientfica, da extenso e da monitoria.
O aluno ao completar os semestres: Fundamentos da Gesto Ambiental, Anlise Ambiental Integrada,
Sustentabilidade e Responsabilidade Socioambiental e Planejamento e Meio Ambiente, receber o certificado
de qualificao profissional em nvel tecnolgico de Agente de Proteo Ambiental.
Ao concluir o curso o aluno receber a certificao de Tecnlogo em Gesto Ambiental.

MATRIZ CURRICULAR - 2013/1
1 SEMESTRE
FUNDAMENTOS DE GESTO AMBIENTAL
Educao a Distncia 20
Metodologia Cientfica 80
Cincias Ambientais 80
Legislao e Direito Ambiental 80
Ecologia, Biodiversidade e reas Protegidas 160
Seminrio Interdisciplinar I 60
Carga Horria Total 480
2 SEMESTRE
ANLISE AMBIENTAL E POLUIO
tica, Poltica e Sociedade 80
Qumica Ambiental 80
Poluio e Resduos Slidos 160
Recursos Hdricos 80
Seminrio Interdisciplinar II 80
3 SEMESTRE
SUSTENTABILIDADE E RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL
Optativa (Recursos Naturais e Fontes de Energia/Libras) 80
Tecnologias Aplicadas ao Meio Ambiente 80
Responsabilidade Social e Desenvolvimento Sustentvel 80
Sistemas de Gesto e Auditoria Ambiental 160
Seminrio Interdisciplinar III 80
4 SEMESTRE
RECUPERAO AMBIENTAL
Cartografia e Geoprocessamento Ambiental 160
Fundamentos de Geomorfologia e Geologia 80
Recuperao de reas degradadas 80
Estatstica e indicadores ambientais 80
Seminrio Interdisciplinar IV 80

5 SEMESTRE
PLANEJAMENTO E MEIO AMBIENTE
Planejamento de reas Urbanas e Rurais 160
Avaliao do impacto ambiental e licenciamento 80
Projetos Ambientais 80
Tpicos Especiais em Gesto Ambiental 80
Seminrio Interdisciplinar V 80
QUADRO DEMONSTRATIVO DA CARGA HORRIA

Atividades Acadmicas 2400
Atividades Complementares Obrigatrias - ACO 130
TOTAL DO CURSO 2530

EMENTAS DA MATRIZ 2013/1
1 SEMESTRE
FUNDAMENTOS DA GESTO AMBIENTAL
Educao a Distncia
Fundamentos de EaD. Organizao de sistemas de EaD: processo de comunicao, processo de tutoria,
avaliao. Relao dos sujeitos da prtica pedaggica no contexto da EaD. Ambientes Virtuais de Aprendizagem.
Apropriao do Ambiente Virtual de Aprendizagem.
Metodologia Cientfica
Leitura, Interpretao e Produo de Textos. Estrutura e Organizao de trabalhos acadmicos. Pesquisa
Cientifica. Elaborao de Projeto de Pesquisa.
Cincias Ambientais
Conceitos, definies e terminologia aplicada rea de gesto do ambiente. A Gesto e o Gestor Ambiental.
Recursos ambientais. Desenvolvimento sustentvel. Introduo aos problemas socioambientais. Aspectos
fsico-qumicos e biolgicos. Aspectos econmicos, financeiros, polticos e aspectos institucionais: legais e
organizacionais. A gesto ambiental como prtica social. Educao Ambiental.
Legislao e Direito Ambiental

Proteo Constitucional do meio ambiente. Responsabilidades pelos danos causados ao meio ambiente:
civil, penal e administrativa. Os Direitos Metaindividuais e a Nova Ordem Procedimental. Anlise de Aspectos
Processuais Gerais da Jurisdio Civil Coletiva. Ao Civil Pblica Ambiental. Ao Popular Ambiental. Mandado
de Segurana Coletivo Ambiental. Sanes penais derivadas de Condutas Lesivas ao Meio Ambiente. O papel do
Ministrio Pblico, das associaes ambientais (ONGs) e dos cidados na defesa judicial. Leis Ambientais Federais
(Lei 4.771/65, Lei 9.605/98, Resolues CONAMA).
Ecologia, Biodiversidade e reas Protegidas

Introduo a Ecologia: histrico, conceitos, e abordagens. Interaes entre espcies e o ambiente.
Interao homem X meio ambiente. Contextualizao atual: cincia e tecnologia. Preservao e conservao
da biodiversidade. Situao atual da biodiversidade e perspectivas futuras. Desenvolvimento e evoluo do
ecossistema. Biomas brasileiros. Ecologia e sustentabilidade. O conceito e a importncia das Unidades de
Conservao e sua evoluo. Mata ciliar; Reserva Legal; Corredores ecolgicos; rea de preservao permanente;
Base legal para a gesto das Unidades de Conservao; Sistema Nacional de Unidades de Conservao (SNUC);
Criao de Unidades de Conservao; Plano de Manejo; Gesto participativa. Situao atual das unidades de
conservao no Brasil. Unidades de Conservao no mundo.
Seminrio Interdisciplinar I
A articulao integradora e interdisciplinar. A teoria e prtica e o fazer do profissional. Atividade interdisciplinar
para composio de anlise dos contedos por meio de estudo de caso, aplicado ao regionalismo local.
Desenvolvimento de contedos relevantes formao profissional desenvolvidos durante o semestre.

2 SEMESTRE
ANLISE AMBIENTAL E POLUIO
tica, Poltica e Sociedade

Formao da moral ocidental. Formao da poltica ocidental. A explicao sociolgica da vida coletiva. A
construo da sociedade global.
Qumica Ambiental
Aspectos qumicos naturais e aspectos qumicos resultante da ao antrpica na hidrosfera e na geosfera.
Qumica da estratosfera: a camada de oznio. Qumica e poluio do ar na troposfera. O uso da energia, as
emisses de CO2 e suas consequncias ambientais. Possveis interferncias qumica, fsica, espectral.
Poluio e Resduos Slidos

Poluentes do ar. Legislao. Propriedades dos gases e partculas. Princpios de meteorologia e disperso
atmosfrica. Problemas locais e globais de poluio do ar. Modelos de qualidade do ar. Monitoramento de
emisses e da qualidade do ar. Mtodos diretos e indiretos de controle da poluio atmosfrica. Sistemas de
controle de poluentes atmosfricos.
Resduos: Conceitos gerais, origem e composio, classificao, quantidade e caracterizao, tcnicas de
amostragem. Manejo: acondicionamento, coleta e transporte, tratamento e formas de disposio final. Modelos
de gerenciamento integrado de resduos slidos. Poltica Nacional de Resduos Slidos. Controle de insetos e
roedores. Controle Ambiental de Endemias.
Recursos hdricos
Introduo. Conceito de recursos hdricos. Distribuio e disponibilidade dos recursos hdricos no Brasil e no
mundo. Usos mltiplos: potencialidades, conflitos e prioridades. Poluio e contaminao dos recursos hdricos:
principais fontes e processos poluidores. Capacidade de autodepurao. Bacia hidrogrfica como unidade de
anlise e gerenciamento. Tratamento de gua e efluentes: tipos e finalidades. Conservao e reuso de gua.
Seminrio Interdisciplinar II
3 SEMESTRE
SUSTENTABILIDADE E RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL
Recursos Naturais e Fontes de Energia

Os Recursos naturais. Crescimento populacional e utilizao dos recursos naturais renovveis e no renovveis.
Ameaas antrpicas ao meio ambiente: poluio, extrativismo predatrio. A interao entre o homem e a natureza.
Fontes renovveis e no renovveis. Conceito de energia. Recursos naturais como fonte de energia. Gerao e
consumo de energia. Matrizes energticas. Energia e meio ambiente.
Libras
Concepes de surdez e Cultura surda. Fundamentos histrico-filosficos da educao de surdos. Conceitos
bsicos e caractersticas da Lngua de Sinais. Traduo e interpretao de LIBRAS.

Tecnologias Aplicadas ao Meio Ambiente
Tecnologias para tratamento e qualidade da gua. Tecnologias para o controle da poluio do ar. Tecnologias
para a remediao do solo. Tecnologias para disposio e tratamento dos resduos slidos. Tecnologias para
gesto de recursos energticos. Analise de custos de instalao, operao e manuteno.
Responsabilidade Social e Desenvolvimento Sustentvel

Desenvolvimento sustentvel. Responsabilidade Social e a prtica governamental e empresarial. Indicadores
de Responsabilidade Social e Metas do milnio. O papel social das organizaes. Programas e Projetos
de Responsabilidade Social. Balano social. Estratgias e instrumentos de comunicao para a prtica da
responsabilidade social nas organizaes. Diversidade e conscincia humana: as relaes tnico-raciais, incluso
social e promoo humana. Gesto de Responsabilidade Social.
Sistemas de Gesto e Auditoria Ambiental

Modelos de gesto nas empresas e organizaes. Definio, objetivos e princpios do Sistema de Gesto
Ambiental (SGA). Aspectos prticos da Gesto Ambiental na Empresa. ISO 14001 e ISO 14004. Requisitos para
implementao da norma ISO 14001 Sistema de Gesto Ambiental. Etapas de um projeto de implementao
do SGA: poltica ambiental, planejamento, implantao, operao, verificao, ao corretiva e anlise crtica.
Introduo s Atividades de Auditoria: objetivos das auditorias; tipos, classes e escopo de auditorias; conceitos
relacionados s Auditorias. Enfoques das Auditorias Ambientais. Certificao de Sistema de Gesto Ambiental:
organismo certificador, organismo acreditador, etapas da certificao e confidencialidade. Processo de Auditoria

baseado nos requisitos da ABNT NBR ISO 19011:2012. Sistema de gesto integrado.
Seminrio Interdisciplinar III

4 SEMESTRE
RECUPERAO AMBIENTAL
Cartografia e Geoprocessamento Ambiental

Definies de Cartografia e seus usos. Noes de escala, projees cartogrficas e cartometria. Cartografia
temtica. Conceitos de Sensoriamento Remoto. Anlise visual e processamento digital. Conceitos sobre Sistema
de Informao geogrfica (SIG). Cartografia Digital. Gerao de dados e mapas temticos.
Fundamentos de Geomorfologia e Geologia

Fundamentos de Geologia e Geomorfologia. Caractersticas gerais do planeta Terra e seus processos geolgicos.
Minerais e rochas. Intemperismo. Formao do solo. Atributos do solo. Estudo da paisagem. Relao solo-planta-
gua e qualidade ambiental do solo. Formas e evoluo do relevo.
Recuperao de reas degradadas

Caracterizao e processos de formao de reas degradadas. Degradao de ecossistemas. Legislaes
ambientais pertinentes. Agentes da degradao de ambientes. Conceito de recuperao ambiental. Recurso
natural solo no contexto de recuperao ambiental. Bases Ecolgicas para Revegetao de reas Degradadas.
Objetivos e principais estratgias da recuperao de reas degradadas (RAD). Atividade mineradora, urbana e
agrcola e seus impactos ambientais. Plano de recuperao de reas degradadas.
Estatstica e Indicadores Ambientais

O mtodo estatstico e sua utilizao na anlise de dados e indicadores ambientais. Medidas estatsticas.
Interpretao de dados e grficos. Coleta e apresentao de dados ambientais. Relevncia dos indicadores
ambientais.
Seminrio Interdisciplinar IV
5 SEMESTRE
PLANEJAMENTO E MEIO AMBIENTE
Planejamento de reas Urbanas e Rurais

Espao Urbano; urbanizao, industrializao e meio ambiente, Processo evolutivo urbano e seus impactos.
Planejamento e Gesto urbanos como ferramentas de promoo do desenvolvimento. Instrumentos e
Institucionalidades (Estatuto das Cidades, Plano Diretor, Lei de Zoneamento, Lei de Parcelamento do Solo, Cdigo
de Obras, Cdigo de Posturas), Estudo de Impacto de Vizinhana. Sustentabilidade urbana. O ambiente rural
e suas atividades: agricultura, pecuria, silvicultura, turismo rural. Capacidade de uso do solo. Estratgias de
planejamento de propriedades rurais no uso do solo. Impactos provocados pelas diferentes atividades realizadas
no ambiente rural. Formas de controle destes impactos (prticas conservacionistas).
Avaliao do Impacto Ambiental e Licenciamento

Aspectos legais do licenciamento. Etapas do licenciamento e autorizao (LAP, LAI e LAO). Licena e Competncia
para licenciar. Atividades a serem licenciadas. Projetos e documentos necessrios para o licenciamento ambiental.
Avaliao de Impactos ambientais: legais e mtodos de avaliao. EIA/RIMA, PCA, RAP, etc. Anlise de risco e
programas de medidas emergenciais.
Projetos Ambientais
Conceitos para elaborao de projetos ambientais. As etapas do projeto. Planejamento, implantao e
gerenciamento de projetos ambientais. Fundamentos e mtodos de planejamento. Elaborao e avaliao de
projetos ambientais. Ferramentas e estratgias para projetos. Fontes de financiamento de projetos ambientais.
Tpicos Especiais em Gesto Ambiental

Definies estratgicas: mercado, clientes e produtos; Consultoria: conceitos, tipos, tcnicas, propostas e
sugestes de interveno; estratgias de consultoria; A empresa de consultoria: aspectos administrativos, contbeis
e legais; Caractersticas do consultor: formao e expertise, marketing pessoal e profissional, tica profissional;
Contratao dos servios de consultoria: tcnicas de negociao e anlise de contratos de prestao de servios;
O exerccio da atividade de consultoria. Laudos e pareceres ambientais.
Seminrio Interdisciplinar V

SISTEMA DE AVALIAO
Manual e calendrio
Apresentamos a voc o sistema avaliao da aprendizagem adotado acadmicos
na UNOPAR e em seu curso. muito importante que voc faa uma
leitura atenta das regras acadmicas aqui destacadas. Orientamos que voc leia atentamente
o Manual acadmico, disponvel em
O sistema de avaliao adotado no curso Superior de Tecnologia em seu Ambiente Virtual de Aprendizagem
Gesto Ambiental compreende: Colaborar. Nele voc vai encontrar as
Prova por disciplina, aplicada presencialmente, para avaliar o conjunto demais regras acadmicas importantes
de competncias e habilidades, com peso 7 (sete) na mdia final. para seu percurso. Isso far com que voc
se sinta seguro quanto aos seus resultados
Avaliao das atividades web, realizadas no decorrer do semestre, por durante o processo de aprendizagem de seu
intermdio do Ambiente Virtual de Aprendizagem, com peso 3 (trs) na curso. Esclarecemos que semestralmente o
mdia final. manual acadmico atualizado.
Avaliao do estgio e prticas pedaggicas, quando houver, composta Voc deve ter mo o calendrio
de atividades resultantes do acompanhamento das mesmas, realizadas acadmico do semestre, pois nele voc
no decorrer do curso, cujas produes textuais so disponibilizadas no encontrar datas importantes a serem
ambiente virtual, de acordo com regulamento prprio. observadas por voc, como as datas de
matriculas de solicitao de reviso de
Trabalho de Concluso de curso TCC, quando houver, desenvolvido
resultados acadmicos e atividades como o
ao final do curso, de acordo com regulamento prprio. encontro cientifico e congresso de extenso,
A apresentao presencial do TCC, quando houver, requisito realizados na UNOPAR. Da mesma forma
obrigatrio para a aprovao do aluno, e segue as orientaes da que o manual acadmico, voc encontra o
coordenao de curso. calendrio acadmico, disponibilizados no

ambiente virtual de aprendizagem.
As provas presenciais, realizadas individualmente, so compostas por
2 (duas) questes dissertativas que correspondem a 50% (cinquenta por
cento) do valor da prova e por 10 questes objetivas que completam os
outros 50% (cinquenta por cento).
Lembre-se que em seu cronograma de atividades, disponvel em seu ambiente virtual, voc encontra o
perodo de realizao da prova presencial, de cada disciplina, como tambm a data de divulgao do conceito
obtido por voc.
Lembre-se o aluno que no realizar a prova presencial automaticamente reprovado na disciplina. No caso
de ausncia justificada prova de primeira chamada, permitido ao aluno solicitar segunda chamada de prova,
que habitualmente ocorre na semana seguinte prova regular. Tal solicitao de segunda chamada deve ser feita
pelo aluno, no prazo de at dois dias da data em que foi realizada a prova de 1 chamada e pode ser feita no
plo de apoio ou pelo prprio aluno em seu ambiente virtual. Alertamos que o sbado considerado dia letivo,
portanto vlido na contagem do prazo estabelecido para a realizao da solicitao.
Caso o aluno obtenha conceito inferior a 50% ( cinquenta por cento) na prova presencial da disciplina, poder
realizar prova de recuperao da mesma, em data agendada pela coordenao e divulgada no cronograma de
atividades no ambiente virtual.
J as atividades web so compostas por duas avaliaes virtuais por disciplina, duas produes textuais
interdisciplinares no semestre, sendo uma individual e outra em grupo, e participao no Ambiente Virtual de
Aprendizagem, como os fruns das disciplinas.
O conjunto das produes textuais citadas acima, e as produes textuais decorrentes das prticas pedaggicas,
dos estgios e TCC, quando houver, denominado portflio.

REGRAS DE APROVAO
CONCEITO
!
Considera-se aprovado na disciplina o aluno que:
I. Obtiver conceito S - Suficiente ou superior, resultante da soma da nota Avaliao de
da prova presencial, mais a nota das atividades web; Aprendizagem
II. Cumprir as atividades web previstas para o semestre e o mnimo de Mais que uma formalidade legal, a
50% (cinqenta por cento) de participao nas teleaulas. avaliao um aspecto importante do
O aluno reprovado na disciplina se, na prova presencial de processo de aprendizagem, pois o
recuperao, obtiver aproveitamento inferior a 50%, devendo cumpri-la momento para o estudante perceber
como est seu desempenho. Para isso,
novamente, em regime de dependncia.
fundamental que este, compartilhe
O aluno que no participar de pelo menos 50% da teleaulas previstas suas dvidas com os colegas e
reprovado na disciplina. apresente seus questionamentos,
O aluno que no obtiver conceito mnimo suficiente (S) no conjunto recorrendo aos tutores e professores.
das atividades web previstas no semestre reprovado na disciplina. Isso far com que sinta seguro quanto
aos seus resultados durante o processo
Portanto voc deve realizar todas as atividades web das disicplinas
!
de aprendizagem.
e obter conceito mnimo suficiente em todas elas.
permitido ao aluno cursar at 3 (trs) disciplinas em regime de
dependncia.
BOLETIM CONCEITOS UTILIZADOS
O resultado da avaliao expresso por meio de conceitos,

Voc pode acompanhar sua frequncia assim estabelecidos:
nos encontros presenciais e o seu
desempenho nas atividades de EX - Excelente - equivalente entre 90% (noventa por cento)
avaliao durante todo o semestre, no a 100% (cem por cento);
Ambiente Virtual de Aprendizagem, MB - Muito Bom - equivalente entre 80% (oitenta por cento)
na sua rea acadmica, cone Boletim, a 89% (oitenta e nove por cento);
opo Lanamentos.
B - Bom - equivalente entre 70% (setenta por cento) a 79%
Ao final do semestre voc poder (setenta e nove por cento);
acessar o seu Boletim onde constar o
seu conceito final em cada disciplina. S - Suficiente - equivalente entre 60% (sessenta por cento)
a 69% (sessenta e nove por cento); e
I - Insuficiente - at 59% (cinquenta e nove por cento).
AVALIAO INTERDISCIPLINAR APLICADA
As atividades interdisciplinares aplicadas so realizadas em cada semestre do Curso, tendo como objetivo
integrar os conhecimentos apresentados a voc aluno por meio de atividade baseada na problematizao e
estudo de caso voltados para o estudo local e regional.
Orientadas pelos docentes das disciplinas e acompanhadas pelos tutores de sala e mediao a distncia, as
atividades buscam promover o contato do aluno com a prtica profissional por meio de visitas tcnicas, coleta
de dados, pesquisa, projetos de extenso e outros.
Estas atividades so debatidas durante os seminrios temticos realizados ao final de cada semestre do Curso,
trabalhando tambm a oralidade na apresentao dos trabalhos aos demais alunos.

ESTGIO CURRICULAR NO OBRIGATRIO
Voc como estudante universitrio, pode realizar o estgio curricular no obrigatrio. O Estgio Curricular
no obrigatrio tem como objetivo estimular o aluno a desenvolver atividades extracurriculares, para que possa
inter-relacionar os conhecimentos tericos e prticos adquiridos durante o curso e aplic-los na soluo de
problemas reais da profisso, proporcionando o desenvolvimento da anlise crtica e reflexiva para os problemas
socioeconmicos do pas.
Para tanto, necessrio que ocorra um termo de compromisso entre a UNOPAR e a instituio na qual ser
realizado o estgio.
Para o estabelecimento de termo de compromisso de estgio curricular, exigido pela UNOPAR, em relao
entidade concedente de estgio:
Existncia de infra-estrutura fsica, de material e de recursos humanos;

Aceitao das condies de superviso e avaliao da Universidade Norte do Paran;
Anuncia e acatamento s normas dos estgios da Universidade Norte do Paran; e
Existncia dos instrumentos legais.
Constituem campo de estgio curricular as entidades de direito privado, os rgos da administrao pblica, as
instituies de ensino e/ou pesquisa, e a comunidade em geral, desde que apresentem condies para:
Planejamento e execuo conjuntos das atividades de estgio;
Aprofundamento dos conhecimentos terico-prticos de campo especfico de trabalho;
Orientao e acompanhamento por parte de profissional com qualificaes adequadas ao curso;
Vivncia efetiva de situaes reais da vida e trabalho num campo profissional; e
Avaliao.
ATIVIDADES COMPLEMENTARES OBRIGATRIAS
So atividades a serem cumpridas por voc aluno no decorrer do curso, por meio da participao em atividades
promovidas pela UNOPAR ou por outras instituies de ensino. No curso de Gesto Ambiental a carga horria a
ser cumprida pelo aluno de 130 horas. Voc tem todo o perodo de integralizao do curso para completar as
horas exigidas, mas no deixe para a ltima hora, organize-se e v realizando as atividades, aos poucos, em cada
semestre. Assim no pesar para voc e voc poder acrescentar conhecimento no decorrer de seu percurso
educativo.
So consideradas Atividades Complementares Obrigatrias - ACO, para efeito de integralizao dos currculos
dos cursos de graduao, as seguintes atividades desenvolvidas pelos discentes:
Estgio Curricular No obrigatrio;

Visitas tcnicas;
Monitoria acadmica;
Programas de iniciao cientfica;
Projetos de ensino, pesquisa e extenso;
Participao em cursos, seminrios, simpsios, conferncias, palestras e encontros;
Programas pedaggicos especiais,
Atividades desenvolvidas nos rgos Suplementares de vinculao dos cursos, desde que no caracterizadas
como inerentes s disciplinas da graduao e cumpridas em horrio no coincidente com o regular da matrcula
do discente;
Disciplina(s) ou semestre(s) cumprido(s) em outros cursos da UNOPAR, na condio de aluno especial, desde
que seja inerente ao curso e que haja concordncia do Colegiado de Curso respectivo; e

Outras atividades, desde que justificadas e consideradas pelo Colegiado de Curso, como de pertinncia para a
formao acadmica do discente.
As atividades mencionadas acima, quando desenvolvidas antes do ingresso do aluno no curso, no podem
ser consideradas para efeito de integralizao de carga horria de ACO.
Para o cmputo de ACO no curso os alunos vinculados ao Sistema de Ensino Presencial Conectado - SEPC,
modalidade distncia - EAD devem enviar Coordenao do Curso o pedido e documentao comprobatria
de participao em atividades para cmputo de carga horria de aCo, at o trmino do perodo letivo.
O cmputo de carga horria de ACO, quando referente a uma nica atividade, no pode ser superior a 50%
(cinquenta por cento) da carga horria exigida curricularmente para a modalidade.
O no cumprimento da carga horria prevista em Atividades Complementares Obrigatrias implica a no
integralizao curricular e portanto a no concluso do curso, e a no participao do aluno no ato de colao
de grau.
AVALIAO INSTITUCIONAL
!
Com o objetivo de verificar e assegurar a qualidade dos servios educacionais a voc aluno, da UNOPAR,
semestralmente voc deve participar, atravs do ambiente virtual, na rea acadmica, respondendo a avaliao
institucional. Ela tem funo, corretiva e qualitativa do processo, pois envolve todos os setores da instituio,
incluindo alunos, coordenadores, docentes e tutores.
Voc aluno poder avaliar o curso, material didtico utilizado, a tecnologia adotada, a infra estrutura dos
polos, a biblioteca digital e fsica, os docentes, os tutores e outros, enfim uma avaliao que fornece dados para
o acompanhamento do sistema e, se necessrio, possam ser adotadas aes de melhoria. Esta avaliao deve ser
respondida de forma criteriosa por voc, alm do mais uma forma de registrar sua opinio. Sua participao
muito importante. Queremos ouvi-lo!
CARO ALUNO
Esperamos que tenha conhecido algumas das questes importantes de
seu curso, na UNOPAR. Outros procedimentos mais especficos sobre o seu
dia a dia so divulgados pela Coordenao de Curso para sua orientao.
Assim fique atento e lembre-se sempre de acessar o ambiente Colaborar
para contatar seu tutor a distncia pela sala do tutor. No deixe
de participar dos fruns de discusso das disciplinas, pois essa uma
oportunidade rica em experincias e saberes.
No plo de apoio presencial, contate o seu tutor de sala, que o orientar
sobre as atividades programadas no curso e tambm sobre os servios
e equipes que estaro a sua disposio no polo,como: secretaria,
coordenao do polo, coordenao tcnico pedaggico, laboratrio de
informtica, biblioteca e outros, para que sua vida acadmica transcorra
da melhor maneira possvel.
Desejamos a Voc sucesso!
Estamos a sua disposio

Coordenao do Curso

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CURSO SUPERIOR DE

Guia de Percurso - Gesto Ambiental 3

Guia de Percurso - Gesto Ambiental 4

O nico lugar onde sucesso vem antes do trabalho no dicionrio.

Guia de Percurso - Gesto Ambiental 5

seu curso, segundo os critrios de acesso disponibilizados para sua utilizao.

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desenvolvimento de seu curso tem como objetivos especficos:

Guia de Percurso - Gesto Ambiental 7

O Tecnlogo em Gesto Ambiental poder atuar em um mercado de

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Assim, voc deve organizar a leitura do material

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Professores especialistas - responsveis por ministrar as teleaulas; selecionar, planejar e desenvolver o

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Disponibilizar os documentos sob a forma digital;

Guia de Percurso - Gesto Ambiental 12

Guia de Percurso - Gesto Ambiental 13

Guia de Percurso - Gesto Ambiental 14

QUADRO DEMONSTRATIVO DA CARGA HORRIA

Guia de Percurso - Gesto Ambiental 15

Legislao e Direito Ambiental

Ecologia, Biodiversidade e reas Protegidas

Guia de Percurso - Gesto Ambiental 16

tica, Poltica e Sociedade

Poluio e Resduos Slidos

Recursos Naturais e Fontes de Energia

Guia de Percurso - Gesto Ambiental 17

Responsabilidade Social e Desenvolvimento Sustentvel

Sistemas de Gesto e Auditoria Ambiental

organismo certificador, organismo acreditador, etapas da certificao e confidencialidade. Processo de Auditoria

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Cartografia e Geoprocessamento Ambiental

Fundamentos de Geomorfologia e Geologia

Recuperao de reas degradadas

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Avaliao do Impacto Ambiental e Licenciamento

Tpicos Especiais em Gesto Ambiental

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coordenao de curso. calendrio acadmico, disponibilizados no

Guia de Percurso - Gesto Ambiental 20

BOLETIM CONCEITOS UTILIZADOS

O resultado da avaliao expresso por meio de conceitos,

AVALIAO INTERDISCIPLINAR APLICADA

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Existncia de infra-estrutura fsica, de material e de recursos humanos;

ATIVIDADES COMPLEMENTARES OBRIGATRIAS

Estgio Curricular No obrigatrio;

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Desejamos a Voc sucesso!

Estamos a sua disposio

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