Quadratic Equations / Persamaan Kuadratik

Quadratic Functions / Fungsi Kuadratik

Progressions / Janjang
Linear Law / Hukum Linear
Vectors / Vektor
Trigonometric Functions / Fungsi Trigonometri
Simultaneous Equations / Persamaan Serentak
Index Number / Nombor Indeks
Answer all questions / Jawab semua soalan
PAPER 1
2
1. Form the quadratic equation which has the roots and -1. Give your answer in the form ax2 + bx + c = 0,
3
where a, b and c are constants.
2
Bentuk persamaan kuadratik yang mempunyai punca-punca dan -1. Berikan jawapan anda dalam
3
bentuk ax2 + bx + c = 0, dengan keadaan a, b dan c ialah pemalar.
[2 marks]
[2 markah]

2. The quadratic function f(x) = 6 + 4x - x2 can be expressed in the form f(x) = p (x + q)2, where p and q are
constants. Find the value of p and of q.
Persamaan kuadratik f(x) = 6 + 4x - x2 boleh diungkapkan dalam bentuk f(x) = p (x + q)2 dengan keadaan
p dan q ialah pemalar. Cari nilai p dan nilai q.
[3 marks]
[3 markah]

3. The first three terms of an arithmetic progression are 12, 18 and 24.
Tiga sebutan pertama dalam suatu janjang aritmetik ialah 12, 18 dan 24.
(a) Find the sum of the first n terms, in terms of n.
Cari hasil tambah n sebutan pertama, dalam sebutan n.
(b) Hence, determine whether 264 is the sum of the first n terms.
Seterusnya, tentukan sama ada 264 ialah hasil tambah n sebutan pertama atau tidak.
[3 marks]
[3 markah]

4. The coordinates of points A and B are (1, 2) and (6, -10) respectively.
Koordinat bagi titik A dan B ialah (1,2) dan (6, -10) masing-masing.
x
(a) Express AB in the form .
y
x
(b) Ungkapkan AB dalam bentuk .
y
[3 marks]
[3 markah]

3472/2 Hak cipta JPN Pulau Pinang 2016 2

5. Diagram 3 shows the graph of a quadratic function y f (x) . The straight line y 9
is a tangent to the curve y f (x) .
Rajah 3 menunjukkan graf fungsi kuadratik y f (x) . Garis lurus y 9 ialah tangen
pada lengkung y f (x) .

x
0 1 7

y = 9

Rajah 3
Diagram 3

(a) Write the equation of the axis of symmetry of the curve.

Tuliskan persamaan paksi simetri bagi lengkung itu.

[1 mark / 1 markah]

(c) Express f (x) in the form of ( x p) 2 q , where p and q are constants.

Ungkapkan f (x) dalam bentuk ( x p) 2 q , dengan keadaan p dan q adalah pemalar.

[2 marks / 2 markah]

6. Diagram 6 shows the graph of the straight line that is related by the equation xy = ax 2 + b where a and b
are constants.

Rajah 6 menunjukkan graf garis lurus yang berhubung dengan persamaan

xy = ax2 + b dengan keadaan a dan b ialah pemalar.

xy (11,6)

(1,2)

x2 Rajah 6 / Diagram 6

Find the value of a and of b.

Cari nilai a dan nilai b. [4 marks / 4 markah]

3472/2 Hak cipta JPN Pulau Pinang 2016 3

7. Diagram 7 shows a triangle ABC.

Rajah 7 menunjukkan sebuah segi tiga ABC.

Rajah 7 / Diagram 7

Given that AC = 13i, AB = 12j and the point D lies on BC such that BD : DC = 2 : 5.
~ ~
Express in terms of i and j.
~ ~

Diberi bahawa AC = 13i, AB = 12j dan titik D terletak di BC dimana BD : DC = 2 : 5.
~ ~
Ungkapkan dalam sebutan i dan j.
~ ~

(a) BC

(b) AD
[3 marks / 3 markah]

1
8. Solve sin x = for 0 x 360.
2
1
Selesaikan sin x = bagi 0 x 360.
2
[3 marks / 3 markah]

9. The straight line y = 5x 1 does not intersect the curve y = 2x2 + x + p. Find the range of values of p.

Garis lurus y = 5x 1 tidak bersilang dengan lengkung y = 2x2 + x + p. Carikan julat nilai p.

[3 marks / 3 markah]

3472/2 Hak cipta JPN Pulau Pinang 2016 4

10. The variables x and y are related by equation y = kx4, where k is a constant.
Pembolehubah x dan y dihubungkan oleh persamaan y =kx4, dengan keadaan k ialah pemalar.
(a) Convert the equation y = kx4 to linear form.
Tukarkan persamaan y = kx4 kepada bentuk linear.
(b) Diagram below shows the straight line obtained by plotting log10 y against log10 x .
Rajah di bawah menunujukkan graf garis lurus yang diperoleh dengan memplot log10 y
melawan log10 x .

log10 y

(2, h)

(0, 3)

log10 x
Find the value of
Cari nilai
(i) log10 k
(ii) h
[3 marks / 3 markah]

11. The first three terms of an arithmetic progression are 5, 9, 13.

Tiga sebutan pertama suatu janjang aritmetik ialah 5, 9, 13.
Find
Carikan
(a) the common difference of the progression.
beza sepunya janjang itu.
(b) the sum of the first 20 terms after the 3rd term.
hasil tambah 20 sebutan pertama selepas sebutan ke-3.

[4 marks / 4 markah]

12. Solve the equation 3 cos 2x = 8 sin x 5 for 0o x 360o

Selesaikan persamaan 3 cos 2x = 8 sin x 5 bagi 0o x 360o

[4 marks / 4 markah]

3472/2 Hak cipta JPN Pulau Pinang 2016 5

PAPER 2
1.(a) The quadratic equation (1 2m)x2 + 8mx (2 + 8m) = 0 has two equal roots.

Find the value of m.

Persamaan kuadratik (1- 2m)x2 + 8mx (2 + 8m) = 0 mempunyai dua punca

sama. Cari nilai bagi m.

[3 marks / 3 markah]

(b) The roots of the equation 2x2 11x + m = 0 are in the ratio 5 : 6. Find

Punca-punca persamaan 2x2 11x + m = 0 adalah dalam nisbah 5 : 6. Cari

(a) the roots of the equation, (b) the value of m.

(a) punca-punca persamaan, (b) nilai m.

[4 marks / 4 markah]

2. Diagram 2 shows the first three cards of an infinite series of square cards.

Rajah 2 menunjukkan tiga keping kad pertama bagi satu siri kad berbentuk

segi empat sama yang takterhingga.

8 cm
5 cm
2 cm

Diagram 2/ Rajah 2

The perimeters of the cards form an arithmetic progression. The terms of the

progression are in ascending order.

Perimeter kad-kad itu membentuk suatu janjang aritmetik. Sebutan janjang

Itu adalah dalam turutan menaik.

(a) Find the common difference of the progression.

Cari beza sepunya janjang itu. [3 marks/3 markah]

(b) Given the perimeter of the nth square card is 188 cm. Find the value of n.

Diberi perimeter kad segi empat sama yang ke n ialah 188 cm. Cari nilai n.

[2 marks/2 markah]

(c) Calculate the sum of the perimeters of the first 12 square cards.

Hitung hasil tambah perimeter bagi 12 keping kad segi empat sama yang pertama.
[3 marks/3 markah]

3472/2 Hak cipta JPN Pulau Pinang 2016 6

3. Given that x = 2p and y = q are the solutions to the simultaneous equations

2y + x = 1 and x2 + 4y2 5 = 0, find the values of p and q.

Diberi x = 2p dan y = q ialah penyelesaian kepada persamaan serentak

2y + x = 1 and x2 + 4y2 5 = 0, cari nilai bagi p dan q.

[5 marks/5 markah]

4. Table 4 shows the prices and the price indices of four ingredients, J, K, L and M, used in making a
particular kind of bread and their respective weightages.

Jadual 4 menunjukkan harga dan indeks harga bagi empat ramuan, J, K, L dan M, yang digunakan untuk
membuat sejenis roti serta pemberat masing-masing.

Price (RM) per kg Price index in the year 2013 based on

Ingredient Harga (RM) sekg the year 2011 Weightage
Ramuan Indeks harga pada tahun 2013 Pemberat
2011 2013 berasaskan tahun 2011
J x 0.80 160 3
K 0.60 0.90 y 2
L 1.00 z 120 4
M 0.70 1.05 150 1
Table 4/Jadual 4

(a) Find the values of x, y and z.

Cari nilai-nilai x, y dan z. [3 marks/3 markah]

(b) (i) Calculate the composite index for the cost of making the bread in the 2013 based on the year 2011.

Hitung indeks gubahan untuk kos membuat roti itu pada tahun 2013 berasaskan tahun 2011.

(ii) Hence, calculate the corresponding cost of making the bread in the

year 2013 if the cost in the year 2011 was RM380.

Seterusnya, hitung kos yang sepadan untuk membuat roti itu pada

tahun 2013 jika kos itu pada tahun 2011 ialah RM380.

[5 marks/5 markah]

(c) The cost of making the bread is expected to increase by 20% from the year 2013 to the year 2016.
Find the expected composite index for the year 2016 based on the year 2011.

Kos membuat roti itu dijangka meningkat sebanyak 20% dari tahun 2013 hingga tahun 2016. Cari
jangkaan indeks gubahan pada tahun 2016 berasaskan tahun 2011.

[2 marks/2 markah]

3472/2 Hak cipta JPN Pulau Pinang 2016 7

5. Table 2 shows the values of two variables, x and y, obtained from an experiment. Variables x and y are related
by the equation y= pkx, where p and k are contants.

Jadual 2 menunjukkan nilai bagi dua pembolehubah, x dan y, diperolehi daripada satu eksperimen.

Pembolehubah x dan y dihubungkan oleh persamaan y= pkx, dengan keadaan p dan k ialah pemalar.

x 1 2 3 4 5 6

y 4.68 7.12 11.04 16.53 25.56 40.01

Jadual 2/ Table 2

( a ) Explain how a straight line may be drawn to represent the given equation.

Terangkan bagaimana satu garis lurus dapat dilukis untuk mewakili persamaan yang diberi.

[2 marks/2 markah]

( b) Plot log10 y against x by using a scale of 2 cm to 1 unit on the x-axis and 2 cm to 0.2 unit on

the log10 y-axis. Hence, draw the line of best fit.

Plot log10 y melawan x dengan menggunakan skala 2 cm kepada 1 unit pada paksi-x dan 2 cm

kepada 0.2 unit pada paksi-log10 y. Seterusnya, lukis satu garis lurus penyuaian terbaik.

. [3 marks / 3 markah]

(c) Use your graph from (b) to find the numerical value of

Gunakan graf anda daripada ( b ) untuk mencari nilai

( i ) p,

( ii ) k.

[5 marks / 5 markah]

6. Solve the following simultaneous equations. Give your answers correct to three decimal places.

Selesaikan persamaan serentak berikut. Berikan jawapan anda tepat kepada 3 tempat perpuluhan.

x 2 4 y 2 37 and x 2 y 8

[5 marks / 5 markah]

3472/2 Hak cipta JPN Pulau Pinang 2016 8

7. Table 8 shows the price indices and weightages of four items for the year 2009 based on the year 2007.

Jadual 8 menunjukkan indeks harga dan pemberat bagi empat item pada tahun 2009 berasaskan tahun 2007.

Item Indeks harga Pemberat

Item Price index Weightage

A 115 k

B 110 5

C 150 2

D 130 1

Jadual 8 / Table 8

(a) Given the price of item A in the year 2009 is RM 2.30, find its price in the year 2007.

Diberi harga item A pada tahun 2009 ialah RM2.30, hitung harganya pada tahun 2007.

[2 marks / 2 markah]

(b) Given the price of item C in the year 2007 is RM 3.20, find its price in the year 2009.

Diberi harga item C pada tahun 2007 ialah RM3.20, hitung harganya pada tahun 2009.

[2 marks / 2 markah ]

(c) Given the composite index in the year 2009 based on the year 2007 is 120, find the value of k .

Diberi indeks gubahan pada tahun 2009 berasaskan tahun 2007 ialah 120, cari nilai k.

[3 marks / 3 markah]

(d) The price index of item D increases by 10% from the year 2009 to the year 2010. The price indices
of all the other items remain unchanged. Calculate the composite index for the four items in the
year 2010 based on the year 2007.

Indeks harga bagi item D meningkat sebanyak 10% dari tahun 2009 ke tahun 2010. Indeks harga
bagi item yang lain tidak berubah. Hitung indeks gubahan bagi empat item itu pada tahun 2010
berasaskan tahun 2009.

[3 marks / 3 markah]

3472/2 Hak cipta JPN Pulau Pinang 2016 9

8. (a) Sketch the graph of y = 3 sin x for 0 x 2.

Lakarkan graf bagi y = 3 sin x bagi 0 x 2.

[3 marks / 3 markah]

(b) Hence, using the same axes, draw a suitable graph to find the number of solutions to the equation

3 sin x = 0 for 0 x 2. State the number of solutions.
x

Seterusnya, dengan menggunakan paksi yang sama, lukiskan satu graf yang sesuai untuk mencari

bilangan penyelesaian bagi persamaan x 3 sin x = 0 bagi 0 x 2. Nyatakan bilangan
penyelesaian itu.
[3 marks / 3 markah]

9. Diagram below shows the curve of quadratic function f(x) = x2 + kx 5. The curve has a maximum point at
B(2, p) and intersects the f(x) axis at point A.

Rajah di bawah menunjukkan lengkung bagi fungsi kuadratik f(x) = x2 + kx 5. Lengkung itu mempunyai
titik maksimum pada B(2, p) dan memotong paksi-f(x) pada titik A.

f(x)

0 x
B (2, p)

(a) State the coordinates of A. Nyatakan koordinat A. [1 mark / 1 markah]

(b) By using the method of completing the square, find the value of k and of p.

Dengan menggunakan kaedah penyempurnaan kuasa dua, cari nilai k dan nilai p.

[4 marks / 4 markah]

(c) Determine the range of values of x, if f(x) - 5.

Tentukan julat nilai x, jika f(x) - 5.

[2 marks / 2 markah]

1
10. Solve the simultaneous equations x + y =1 and y2 10 = 2x.
2
1
Selesaikan persamaan serentak x + y =1 dan y2 10 = 2x
2
[5 marks / 5 markah]

3472/2 Hak cipta JPN Pulau Pinang 2016 10

11. Table below shows the prices of four types of book in a bookstore for three successive years.

Jadual di bawah menunjukkan harga 4 jenis buku di dalam sebuah kedai buku bagi 3 tahun berturut-turut.

Price in year (RM) Price index in Price index in

Book 2001 based on 2002 based on Weightage
2000 2001 2002
2000 2000
P w 20 30 150 225 6
Q 50 x 65 115 130 5
R 40 50 56 125 140 3
S 80 z 150 y y 2

(a) Find the values of w, x, y and z. Cari nilai w, x, y dan z. [4 marks / 4 markah]

(b) Calculate the composite index for the year 2002 based on the year 2001.

(b) Hitungkan indeks komposit bagi tahun 2002 berasaskan tahun 2001. [4 marks / 4 markah]

(c) A school spent RM4865 to buy books for the library in the year 2002. Find the expected total
expenditure of the books in the year 2003 if the composite index for the year 2003 based on the year 2002
is the same as for the year 2002 based on the year 2001.

[2 marks / 2 markah]

12. In the diagram below, OAC and OBD are straight lines with AD and CB intersects at P.
Rajah di bawah, OAC dan OBD ialah garis lurus dengan keadaan AD dan CB bersilang pada P.

A
P
O
B
D

Given that OC 3 OA , B is the mid-point of OD, OA 3 x and OB 5 y .
~ ~
a) Express in terms of x and/or y :
~ ~

(i) AD

(ii) BC [3 marks / 3 markah]

b) Given that AP m AD and BP n BC , state OP in terms of
(i) m, x , y .
~ ~
(ii) n, x , y . [3 marks / 3 markah]
~ ~
Hence, find the value of m and n.
[3 marks / 3 markah]

3472/2 Hak cipta JPN Pulau Pinang 2016 11