Indikator :
1. Tujuan Pembelajaran :
Setelah mengikuti pembelajaran pada Kompetensi Dasar ini diharapkan siswa dapat mengerti
dan memahami :
1. Pelaksanaan perbaiakan pada sistem Variable Valve Timing (VVTI) sesuai SOP
2. Penjelasan dan pelaksanaan penggantian komponen pada sistem Variable Valve Timing (VVTI)
sesuai spesifikasi
3. Penjelasan dan pelaksanaan pengujian kerja sistem Variable Valve Timing (VVTI) sesuai dengan
SOP
2. Materi Pelajaran
1. Pelaksanaan perbaiakan pada sistem Variable Valve Timing (VVTI) sesuai SOP
2. Penjelasan dan pelaksanaan penggantian komponen pada sistem Variable Valve Timing (VVTI)
sesuai spesifikasi
3. Penjelasan dan pelaksanaan pengujian kerja sistem Variable Valve Timing (VVTI) sesuai dengan
SOP
5. Metode/Model Pembelajaran :
1. Ceramah bervariasi
Form : 04/01/08
Revisi : 03/01/07/09
2. Tanya jawab
3. Penugasan
4. Diskusi kelompok
5. Praktik / demonstrasi / observasi
6. Kegiatan Pembelajaran
N
KEGIATAN PBKB WAKTU
o
A Kegiatan Awal Religius
Berdoa (untuk menumbuhkan karakter ketaqwaan) Disiplin
Salam pembuka (menunjukkan sikap ramah) Demokratis
Memeriksa kehadiran dan kesiapan siswa (membudayakan Komunikatif
disiplin, peduli) Peduli social
Menyiapkan media pembelajaran (LCD projector, laptop dan file Tanggung
presentasi dan atau CD Pembelajaran) (membiasakan sikap jawab
kesiagaan)
Guru menjelaskan lingkup materi yang akan dipelajari 10 menit
(membiasakan sikap terbuka dan demokratis)
Guru menjelasan manfaat kompetensi yang akan dipelajari. (guna
mengkondisikan dan memotivasi peserta didik untuk belajar)
Guru menjelaskan tentang strategi pembelajaran serta cara
penilaian yang akan dilakukan terkait dengan kompetensi yang
dipelajari.
Guru menyampaikan tingkat ketuntasan (KKM) yang akan
dicapai. (demokrasi)
Form : 04/01/08
Revisi : 03/01/07/09
N
KEGIATAN PBKB WAKTU
o
B Kegiatan Inti Religius 245
Dalam proses pembelajaran untuk mencapai kompetensi ini Kreatif Menit
guru memfasilitasi siswa untuk melakukan kegiatan: Rasa ingin
a. Eksplorasi
tahu
1. Guru memberikan stimulus Mengahargai
dengan presentasi power point tentang Memperbaiki
kerusakan sistem Variable Valve Timing (VVTI) prestasi
Disiplin
2. Memfasilitasi terjadinya
Mandiri
interaksi antar peserta didik serta antara peserta didik
Demokratis
dengan guru, lingkungan, dan sumber belajar lainnya
Komunikatif
3. Memfasilitasi siswa dalam
Gemar
menemukan penggunaan materi dalam kehidupan sehari-hari
serta menemukan contoh-contoh soal dan penyelesaiannya membaca
dari sumber belajar lainnya Peduli social
4. Memfasilitasi siswa dalam Tanggung
menemukan nilai-nilai karakter bangsa yang dapat jawab
diterapkan dari pembelajaran
5. Melibatkan peserta didik
mencari informasi yang luas dan dalam tentang materi dari
aneka sumber (buku, artikel, surat kabar, internet, dll)
b. Elaborasi
1. Memfasilitasi siswa dalam
mempresentasikan hasil eksplorasi
2. Memberikan kesempatan siswa untuk
mengungkapkan ide dan hasil pekerjaannya
3. Memfasilitasi siswa mengerjakan soal di
depan kelas
4. Memberikan kesempatan kepada siswa
berkolaborasi dengan teman yang lain dalam belajar
c. Konfirmasi
1. Memberikan tanggapan positif sebagai penguatan dalam
bentuk lesan kepada siswa yang telah dapat menyelesaikan
tugasnya.
2. Memberikan motivasi kepada peserta didik yang belum bisa
menyelesaikan tugasnya
Memfasilitasi siswa dalam melakukan refleksi terhadap
pembelajaran yang telah dilakukan.
b. Sumber Belajar
a. New step 1 Training manual Mekanisme katup
b. Modul ototronik sistem Pegatur katup elektronik
c. Modul otomotif VEDC Malang
Form : 04/01/08
Revisi : 03/01/07/09
8. Penilaian / Assesmen
1. Prosedur
a. Penilaian hasil belajar
b. Penilaian bersifat individual
c. KKM = 75
d. bentuk soal : uraian dan praktek
e. durasi waktu 45 menit
2. Instrumen penilaian
Kisi-kisi, butir-butir soal, kunci jawaban dan kriteria penilaian, analisis hasil evaluasi, remidiasi,
dan pengayaan terlampir dalam form tersendiri
Mengetahui
Kepala Sekolah Smk Muhammadiyah 1 Sukoharjo Guru Mata Pelajaran
Form : 04/01/08
Revisi : 03/01/07/09