RBRICA PARA EVALUAR COLLAGE

Nivel de
dese NIVEL MEDIO DE CALIDAD
mpeo EXCELENCIA CON CALIDAD
(DEBE MEJORAR)
Criterios
Utiliza como estmulo visual
USO DE No se hace uso de colores, pero las
imgenes para representar los No se hace uso de colores y el
IMGENES imgenes son estmulo visual
conceptos del tema. El uso de colores nmero de imgenes es reducido y
Y contribuye a asociar y poner nfasis
adecuado para representar y asociar
nada tiene que ver con el tema.
COLORES en los conceptos.
los conceptos.
El uso del espacio muestra equilibrio
Uso poco provechoso del espacio y
USO DEL El uso del espacio muestra equilibrio entre las imgenes, lneas y letras,
escasa utilizacin de las imgenes,
ESPACIO, entre las imgenes, lneas y letras. La pero de se observan tamaos
lneas de asociacin. La composicin
LNEAS Y composicin sugiere la estructura y
sugiere la estructura y el sentido de
desproporcionados. La composicin
TEXTOS el sentido de lo que se comunica.
lo que se comunica.
sugiere la estructura y el sentido de
lo que se comunica.
El uso de los colores, imgenes y el Se usan pocos colores e imgenes, Se usan pocas imgenes que no
NFASIS Y
tamao de las letras permite pero el tamao de las letras y lneas expresan la respuesta. Se aprecian
ASOCIACIO identificar los conceptos destacables permite identificar los conceptos algunos conceptos sin mostrarse
NES y sus relaciones. destacables y sus relaciones. adecuadamente sus relaciones.
Se usan adecuadamente palabras
Se usan adecuadamente palabras
CLARIDAD clave e imgenes, pero no se
clave. Palabras e imgenes, Las palabras en imgenes
EN LOS muestra con claridad sus
muestran con claridad sus escasamente permiten apreciar los
CONCEPTO asociaciones. Su disposicin permite
asociaciones. La composicin permite
conceptos y sus asociaciones.
S recordar los conceptos.
recordar los conceptos y evidencia la
importancia de las ideas centrales.
Deber explicar en hoja aparte que
Deber explicar en hoja aparte que significa cada imagen y como se No explica el significado de las
significa cada imagen y como se relacionan para abordar el tema, de imgenes, lo que revela que no hay
EXPLICACI
relacionan para abordar el tema, de acuerdo a lo aprendido despus de conocimiento sobre el tema,
N acuerdo a lo aprendido despus de haber estudiado. La explicacin es escogiendo y pegando al azar las
haber estudiado. confusa en relacin con las imgenes.
imgenes.