Uno scioglilingua!

Sul tagliere l'aglio taglia

non tagliare la tovaglia

la tovaglia non aglio

se la tagli fai uno sbaglio

 Sapete cosa significa lo scioglilingua?

Sul tagliere l'aglio taglia

non tagliare la tovaglia

la tovaglia non aglio

se la tagli fai uno sbaglio

 Lo studente GLI studenti!
Nomi Femminili Nomi Maschili
chiavettae libroi

aulae zainoi

lezionei ospedalei
Qual la regola?
This is the most basic rule - if you can remember that
regular masculine plural nouns usually end in -i and
regular feminine plural nouns end in -e or -i, you will be
right most of the time. o becomes i, e becomes i, a
becomes e.
LARTICOLO DETERMINATIVO PLURALE

SINGOLARE PLURALE

MASCHILE IL I
L GLI
LO GLI
_______________________

LA LE
FEMMINILE L LE
IL SOSTANTIVO PLURALE
Tutti alla
Trova il plurale prova!
dei nomi con larticolo:

la lezione le lezioni
l arco gli archi Avete capito la
lamica le amiche regola degli
lamico gli amici articoli
la bottega le botteghe determinativi
il tedesco i tedeschi plurali?
lo psicologo gli psicologi
il problema i problemi Come sono
la nazione le nazioni collegati agli
il film i film articoli
la foto le foto determinativi
il caff i caff singolari
i bar (il, lo, l, la)?
il bar
 I VERBI IN ERE: chiudere
Ed ora prova tu!
io chiudo noi chiudiamo
tu chiudi voi chiudete
lui/lei/Lei chiude loro chiudono
Infine completa le frasi
1. Io ____________
chiudo la finestra.

chiude la porta, per favore?

2. Qualcuno________

chiudono il computer durante la lezione.

3. Gli studenti __________
Andres ha un libro. Cosa fa? Legge!

Che verbo ?

Find the stem: LEGGERE

leggo (noi) legg iamo

(io)
leggi (voi) leggete
(tu)
(loro) legg ono
(lui/lei/ legg
lei) e
ATTENZIONE allo spelling!!

Quando hai voglia di rilassare, _________

leggi un libro?

Gli studenti di letteratura ___________

leggono molto.
leggiamo il libro ditaliano
Io e i miei compagni di classe ___________
tutti i giorni!
I VERBI IN ERE: attenzione allo spelling!
Con i verbi in ere e ire, abbiamo bisogno di
guardare gli stemmi che finiscono in c e
g e pronunciarli bene:

Leggere Conoscere Crescere

Leggo Conosco Cresco
Leggi Conosci Cresci
Legge Conosce Cresce
Leggiamo Conosciamo Cresciamo
Leggete Conoscete Crescete
Leggono Conoscono Crescono
Ho voglia di leggere quel libro! Allora, tieni!

Che verbo ?

Find the stem: TENERE

(io) tenGo (noi) ten iamo

(tu) tIen i (voi) ten ete

(lui/lei/ lei) tIen e (loro) tenGono

ATTENZIONE allo stemma - cambia!!

Tengo le mie chiavi sempre nella borsa altrimenti, le perdo!

_________

teniamo i nostri libri in camera.

Io e i miei compagni di classe ___________
Gli studenti non hanno voglia di andare a scuola. Cosa fanno?

Che verbo ? Rimangono a casa!

Find the stem: RIMANERE

(io) rimanGo (noi) riman iamo

(tu) riman i (voi) riman ete

(lui/lei/ lei)riman e (loro) rimanG ono

ATTENZIONE allo stemma!!

With rimanere and tenere, the n in the stem doesnt like being alone
between a vowel and an o: it needs the g to punctuate the
ending. There are only a few -ere verbs that do this: when you come
across them, memorize them!
 Quando studio la mia materia preferita con
attenzione, cosa faccio?
Capisco!

Find the stem: CAPIRE

(io) capISC o (noi) cap iamo
(tu) cap ISC i (voi) cap ite

(lui/lei/Lei) cap ISC e (loro) capISC ono

io e i miei compagni di classe____________
capiamo la professoressa
quando parla in italiano!
capisce benissimo le regole dei
Dopo la lezione, Brad___________
verbi in ire.
Si dice che le donne non capiscono
__________ gli uomini (e vice-
versa)!
 Lisa ha sonno. Cosa fa? Dorme!
Che verbo ?

Find the stem: DORMIRE

(io) dorm o (noi) dorm iamo

(tu) dorm i (voi) dorm ite

(lui/lei/Lei) dorm e (loro) dorm ono

dorme fino alle 10:30!

Tutti i giorni, lo studente tipico___________

dormono fanno
Il sabato, gli studenti allo Zumbini non __________;
festa tutta la notte!
dormite bene
Ma Balotelli, tu e i tuoi compagni azzurri_________
dopo una partita di calcio? Mario Balotelli: Come no!
 I VERBI IN IRE con ISC:
attenzione alla pronuncia!
Con i verbi in ere e ire, abbiamo bisogno di
guardare bene gli stemmi che finiscono in
c (particolarmente quelli in -isc!)

Conoscere Capire Finire

Conosco Capisco Finisco
Conosci Capisci Finisci
Conosce Capisce Finisce
Conosciamo Capiamo Finiamo
Conoscete Capite Finite
Conoscono Capiscono Finiscono

Per capire la pronuncia, guardate lo spelling!!

 Coniughiamo i verbi insieme!
Aprire isc
Dormire Pulire
Offrire Spedire
Partire Preferire
Scoprire Finire
Seguire Capire...ecc.
ATTENZIONE: The IRE verbs in ISC are not irregular!

They are actually much more common than IRE verbs that do
Quali
not corsi
use ISC, but SEGUI questo
the few verbs semestre?
without ISC are used Chiedi a
more often.

Learn which verbs do un

NOTcompagno!
use ISC, and practice practice
practice!
Ho bisogno di prendere un caff!
Che verbo ? Allora, andiamo al bar!

Find the stem:ANDARE

(io) vado noi and iamo

(tu) vai voi andate

(lui/lei/ lei) va loro vanno

vado al ristorante stasera, parlo in italiano con voi!

Quando io ___________

andate
Ragazzi, questo fine-settimana, mi raccomando, _________a visitare
una nuova citt italiana!
Ho voglia di studiare in biblioteca con voi!
Allora, vieni!
Che verbo ?
Find the stem: VENIRE

(io) venG o (noi) ven iamo

(tu) vIEn i (voi) venite

(lui/lei/ lei) vIEne (loro) venGono

ATTENZIONE allo stemma - cambia!!

vengono sempre a lezione in orario, anche

Gli studenti di Italiano ___________
quando c una tempesta di neve!!
viene da Minnesota o da Wisconsin?
Luke________
Cosa facciamo stasera? sabato - usciamo!
Che verbo ?

Find the stem: USCIRE

(io) esc o (noi) usc iamo

(tu) esci (voi) usc ite

(lui/lei/ lei) esce (loro) escono

ATTENZIONE allo stemma - cambia!!

escono mercoled sera!

A Ferrara, tutti gli studenti delluniversit __________il
Vanno al bar e prendono un aperitivo da bere in piazza!
esce stasera? Io no sto a casa!
Qualcuno di voi _______
Cosa ti do al tuo compleanno?
Perch non mi dai una Ferrari?
Che verbo ?
Find the stem: DARE

(io) do noi diamo

(tu) d ai voi date

(lui/lei/ lei) d loro danno

Al tuo compleanno, i tuoi amici ti __________

danno una Ferrari?

date molti esami questestate? Quanti?

Voi ________
 Ragazzi, come state questo pomeriggio?
Bene? Male? Cos cos?

Che verbo ?

Find the stem: STARE

(io) sto noi stiamo

(tu) st ai voi state

(lui/lei/ lei) sta loro stanno

stai
Buongiorno amico mio, come ________?
Buongiorno Professor Erspamer, come ________?
sta
stanno casa e non lavorano.
La domenica molte persone ________a
Cosa facciamo a lezione?
Facciamo i verbi irregolari!
Che verbo ?
Find the stem: FARE

faccio noi facciamo

(io)
fai voi fate
(tu)
fa loro f anno
(lui/lei/ lei)
Che cosa __________
fanno gli studenti ditaliano quando non vanno a lezione?
Escono insieme, prendono un aperitivo, e parlano in italiano!
faccio la pizza italiana a casa mia che buona!
Il sabato, io _______
Che cosa vuol dire il verbo dire?
Che verbo ? Non so tu, cosa dici?

Find the stem: DIRE

(io) dic o (noi) dic iamo

(tu) dic i (voi) d ite

(lui/lei/ lei) dic e (loro) dicono

ATTENZIONE allo stemma - cambia!!

dice sempre Va bene, ragazzi?
Durante la lezione, Sarah _______

dicono in bocca al lupo prima di un esame, invece

Gli italiani __________
di buona fortuna. La risposta _________!
Crepi
 Una bella canzone!
Volete ascoltare una
canzone? (cio avete
voglia di ascoltare una
canzone?)

Questa canzone si chiama

50 Special, dei Lunapp.

Quante parole riconoscete?

Quanti verbi sentite?

http://www.youtube.com/watch?v=iq_PRcRjfNU
 Possibilit, obblighi, desideri
Con un compagno, decidi se queste
attivit sono (per te) le possibilit (o no!),
gli obblighi, o i desideri
es: bere un bicchiere di vino
in Italia una possibilitforse anche un
desiderionon mai un obbligoma negli Stati
Uniti non possibile (per molti di voi!)
es: leggere i testi per il corso
per tutti un obbligo! Per alcuni, anche un
desiderio!
 Possibilit, obblighi, desideri
Con un compagno, decidi se queste
attivit sono (per te) le possibilit (o no!),
gli obblighi, o i desideri
Studiare la filosofia greca a Harvard
Giocare a calcio per la squadra USA
Dare lesame finale del corso
Fare lo shopping in Corso Vittorio
Emanuele tutti i giorni
 Che vuoi fare?
Tu vuoi studiare la filosofia greca a Harvard?
Io voglio studiare tutto!
Vuoi giocare a calcio per la squadra USA?
S, voglio essere bravo/a come Michael Bradley!!
Ma vuoi giocare agli sport quando fa un caldo
bestiale?
Non voglio giocare per niente!
Vuoi dare lesame a fine corso?
Non mi piacciono gli esaminon voglio!
Vuoi fare lo shopping in Corso Vittorio Emanuele
ogni giorno?
Magari!
 un obbligo, o una possibilit?
Tu devi studiare la filosofia greca a Harvard?
Posso, ma non devoposso studiare quello che voglio!
Puoi giocare a football americano per la squadra
di Harvard?
Io sicuramente non posso!! Forse Lydia puio no!
Voi dovete uscire quando fa molto caldo?
Qualche volta (sometimes) dobbiamo, qualche volta
non possiamo!
Potete saltare (to skip) lesame finale?
Non possiamo farloanche se vogliamo!
Puoi fare lo shopping ogni giorno in Corso Vittorio
Emanuele?
Posso fare lo shopping qualche volta, ma devo stare
attento/a e risparmiare (to save)!
 I verbi modali
VOLERE (to want) DOVERE (to have to) POTERE (to be able to)

voglio vogliamo devo dobbiamo posso possiamo

vuoi volete devi dovete puoi potete
vuole vogliono deve devono pu possono

11. They usually precede another verb which is always

in the infinitive:
Voglio andare a Milano perch l c tanto da fare!

2. As an auxiliary verb:
- Volere expresses desire and preferences.
- Dovere expresses necessity or obligation.
- Potere expresses ability or willingness.
 Decidi tu! Devi, puoi o vuoi?
(o non vuoi/puoi/devi)
portare un ombrello quando piove

mangiare la pizza in pizzeria?

bere il vino con la pizza

studiare quando fa bello

studiare prima di un esame

pulire la camera da letto

..volete cantare della vespa unaltra volta?
 http://www.youtube.com/watch?v=iq_PRcRjfNU
Vespe truccate anni '60
girano in centro sfiorando i 90
rosse di fuoco comincia la danza
di frecce con dietro attaccata una targa
dammi una Special l'estate che avanza
dammi una Vespa e ti porto in vacanza!
Ma quanto bello andare in giro
con le ali sotto i piedi
se hai una Vespa Special che
ti toglie i problemi...
Ma quanto bello andare in giro
per i colli bolognesi
se hai una Vespa Special che
ti toglie i problemi...
la scuola non va...
ma ho una Vespa una donna non ho...
ma ho una Vespa domenica gi...
e una vespa mi porter...
fuori citt ...fuori citt
Esco di fretta dalla mia stanza
a marce ingranate dalla prima alla quarta
devo fare in fretta devo andare a una festa
fammi fare un giro prima sulla mia Vespa
dammi una Special l'estate che avanza
dammi una Vespa e ti porto in vacanza
Ma quanto bello andare in giro
con le ali sotto i piedi
se hai una Vespa Special che
ti toglie i problemi...
Ma quanto bello andare in giro
per i colli bolognesi
se hai una Vespa Special che
ti toglie i problemi...
la scuola non va...
ma ho una Vespa una donna non ho...
ma ho una Vespa domenica gi...
e una vespa mi porter...
fuori citt ...fuori citt
 Con il verbo FARE, possiamo fare tutto!
Fare la spesa/lo shopping
Fare colazione
Fare un giro
Fare attenzione
Fare due passi
Fare un affare
Fare tardi
Fare bella/brutta figura

Fare due chiacchiere

I ragazzi fanno due chiacchiere con zia

Carmela.
 Che cosavete fatto ieri sera?
Qualcuno ha dormito molte ore? Nessuno?
(io ho dormito 9 ore stanotte!)

Che cosa abbiamo imparato durante la

presentazione INAREA?

Sue, hai telefonato alla famiglia?

Brad, quante partite di calcio hai guardato?

Qualcuno ha preso un aperitivo? (Avete bevuto

uno spritz? Avete mangiato qualcosa?)

Qualcuno ha letto DAnnunzio?

 Che cosa comprate ogni
giorno?
Chi ha comprato del cibo al supermercato la
settimana scorsa? (last week)
Che coshai comprato?
Chi ha comprato il libro Parliamo Italiano?
Tutti gli studenti lhanno comprato!
Chi ha comprato un caff stamattina?
Hai comprato qualcosa di buono? Un cappuccino?
Chi ha comprato un regalo per qualcuno
ultimamente (recently)?
Quante persone hanno comprato delle cartoline
(postcards) da spedire alla famiglia?
 Il passato prossimo
Ed ora prova tu!

io ho noi abbiamo
tu hai comprato voi avete comprato
lui/lei/Lei ha loro hanno

Infine completa le frasi.

ho comprato sette bottiglie di vino per gli studenti.

1. Io _______________

ha comprato
2. Ari ________________un regalo per sua sorella.

hanno comprato alcuni dolci per la

3. Oggi gli studenti __________________
classemagari! (if only!)
 Non posso pi!
Sentiamo questa bella canzone dei
Lunapp molti verbi modali nel
ritornello!
Scrivi le parole che senti e capisci
Poi, con un compagno, scegli tre
parole chiavi che sono le pi
importanti della canzone
 Se ci sarai di Lunapp
Se ci sar se ci sarai Se non ci sei o non ci sarai Se non ci sei o non ci sarai
saremo come gli occhi tuoi la nebbia fitta scender la nebbia fitta scender
La musica alzer i toni la pioggia spegner i colori la pioggia spegner i colori
la notte buia caler la notte buia caler
e forte in alto briller oscurer luci e colori oscurer luci e colori
accender luci e colori e nel mio cuore esploder le mie emozioni quelle no
e nel mio cuore esploder solo per te.. spero di no......
solo per te....

Sei come un onda che ribatte e sbatte dentro di me

mi hai gi portato al largo dove un appiglio non c
non posso pi tornare indietro: non conosco la via
non voglio pi tornare indietro e stare
senza di te, io non potrei....
senza di te, io non potrei....

Di chi il cuore? (whose is it?) Di chi sono le emozioni?

 Di chi
Com

il vestito?
il vestito della regina Elisabetta II!
il suo vestito.
 Di chi

la casa?
la casa di Barack Obama!
la sua casa.
(Com la sua casa?)
 Di chi

la maglietta?
la maglietta di Mario Balotelli!
la sua maglietta.
(Com la sua maglietta?)
 Di chi

la famiglia?
la famiglia di Angelina e Brad!
la loro famiglia.
(Com la loro famiglia?)
 Di chi sono

i cani?
Sono i cani di Gabriele DAnnunzio!
Sono i suoi cani.
(Come sono i suoi cani?)
 Di chi sono

le scarpe?
Sono le scarpe di Dorothy!
Sono le sue scarpe.
 Di chi

lo stivale?
lo stivale degli italiani!
il loro stivale.
 Gli aggettivi possessivi
Il suo vestito interessante
famiglia
scarpe
vestito
cani
La loro famiglia grande

singolare plurale

Maschile Femminile Maschile Femminile

il mio la mia i miei le mie

il tuo la tua i tuoi le tue
il suo la sua i suoi le sue
il nostro la nostra i nostri le nostre
il vostro la vostra i vostri le vostre
il loro la loro i loro le loro
 I tuoi preferiti!
Quali sono...:
- il tuo attore preferito/la tua attrice
preferita?
- il tuo cibo preferito?
- la tua bevanda preferita?
- i tuoi film preferiti?
- i tuoi libri preferiti?
- le tue citt preferite?
 Che coshai fatto ieri dopo la
lezione?
Parla al tuo compagno di quello che
hai fatto ieri
hai mangiato il tuo cibo preferito?
hai comprato qualcosa di interessante?
hai fatto ginnastica (exercise)?
hai guardato Il Gattopardo?
che cosaltro hai fatto?
 I due componenti del passato
prossimo con avere
1. Il verbo avere, coniugato secondo il
soggetto
2. Il participio passato (regolare o
irregolare)
I participi regolari
Ho
Hai
Ha
Comprare Comprato
Abbiamo Dovere Dovuto
Avete
Hanno Finire Finito
 Il participio passato
il participio
Dite linfinito di questi
di questi verbi:passati:
participi
I regolari
mangiare mangiato
sapere saputo
pulire pulito
Gli irregolari
letto leggere nato/a nascere
scritto scrivere stato/a stare/essere
fatto fare visto vedere
detto dire rotto rompere
rimasto/a rimanere scelto scegliere
preso prendere bevuto bere
perso perdere vinto vincere
 Il passato prossimo con essere
Oggi sono stanca perch ieri sono andata a
letto tardi!
e tu? sei stanco/a? sei andato/a al letto tardi?
Muling contenta perch oggi venuta
alla lezione ditaliano!
e tu? sei contento/a? sei venuto/a alla lezione
ditaliano?
Gli studenti sono emozionati (excited) perch
ieri sono venuti a lezione e hanno imparato il
passato prossimo!
 Il passato prossimo con essere
Ed ora prova tu!
io sono noi siamo
tu sei andato/a voi siete andati/e
lui/lei/Lei loro sono

Infine completa le frasi.

1. Io ________________
sono andato/a al supermercato sabato scorso.

siamo andati a mangiare in ristorante luned sera.

2. Noi ________________

non sono andati a letto presto.

3. Ieri gli studenti _________________
*i participi passati con essere sono come aggettivi! Attenzione allaccordo
(agreement) con il soggetto!
 Nella casa dellEssere

cadere
1
nascere
diventare

rimanere
restare vivere

stare

salire scendere
morire

venire
andare entrare
partire (ri)tornare
uscire arrivare