PROPOSAL

PEMBANGUNAN REHAB GEDUNG SELASAR

SLB NEGERI 2 PEMALANG
TAHUN 2017

KABUPATEN PEMALANG
JAWA TENGAH
TAHUN 2017
 PENGESAHAN

Proposal pembangunan gedung perpustakaan tahun 2017, dari Direktur Pembinaan

Sekolah Menengah Pertama, Direktorat Jendral Manajemen Pendidikan dasar dan
Menengah, Departemen Pendidikan Nasional, telah disahkan pada :

Hari :
Tanggal :

Kepala SLB Negeri 2 Pemalang Komite Sekolah

Dra. EVI YUNARNI SUTRIMO

NIP. 195910041987032004

Menyetujui / Mengesahkan
Kepala Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga
Kabupaten Pemalang

.............................
...................
NIP. ................................
 KATA PENGANTAR

Puji syukur Alhamdulillah kami panjatkan pada Allah SWT atas rahmad, taufiq dan
hidayah-NYA dapat menyelesaikan Proposal rehab sedang gedung selasar SLB Negeri 2
Pemalang dari Dana Alokasi Khusus (DAK) Tahun 2017.

Proposal ini kami susun dengan sangat sederhana, mudah-mudahan semua pihak dapat
membantu kelancaran proses dari awal hingga akhir pembangunan dalam rangka untuk
memenuhi standar sarana dan prasarana sekolah sesuai dengan Peraturan Pemerintah
Nomor 19 Tahun 2005.

Dengan selesainya penyusunan proposal ini, tak lupa kami sampaikan ucapan terima

kasih kepada ;

1. Bapak Kepala Kantor Wilayah Pendidikan dan Kebudayaan, Provinsi Jawa

Tengah yang telah berkenan menetapkan memberikan bantuan pembangunan

gedung perpustakaan kepada SLB Negeri 2 Pemalang.

2. Bapak Kepala Dinas Pendidikan Pemuda dan Olah Raga Kabupaten Pemalang.

3. Rekan-rekan guru SLB Negeri 2 Pemalang, dan.

4. Semua pihak yeng telah membantu terselesaikannya penyusunan proposal ini,

yang tidak dapat kami sebutkan satu persatu.

Kami tetah berusaha semaksimal mungkin untuk menyusun proposal ini, tetapi kami

juga yakin masih ada kekurangan, sehingga saran dari semua pihak sangat kami

nantikan, dalam rangka penyempurnaan dalam pelaksanaan program ini.

Demikian proposal ini kami susun, dan besar harapan kami untuk dapat dikabulkan,
atas kebijaksanaannya kami ucapkan terima kasih.

Mengatahui Pemalang, Januari 2017.

Kepala SLB Negeri 2 Pemalang Ketua Panitia

Dra. Evi Yunarni - , S.Pd

NIP. 19591004 198703 2 004 NIP.
 DAFTAR ISI

HALAMAN PENGESAHAN
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
B. Tujuan
C. Hasil Yang di Harapkan
D. Sumber dana

BAB II PROFILE SEKOLAH DAN KEBUTUHAN SARANA DAN

PRASARANA
A. Profile Sekolah
B. Analisis Kebutuhan Sarana dan Prasarana
C. Potensi Sekolah dan Prioritas Pemenuhan Sarana dan Prasarana

BAB III RENCANA PELAKSANAAN PENGADAAN PEMBANGUNAN

GEDUNG
SELASAR
A. Panitia Pengadaan Pembangunan gedung Laboratorium (P3L) IPA
B. Rencana Anggaran Pengadaan Alat dan Spesifikasi Pembangunan gedung
C. Jadwal Pelaksanaan Pengadaan Pembangunan gedung selasar

BAB IV RENCANA PEMANFAATAN DAN PENGEMBANGAN

PEMBANGUNAN GEDUNG SELASAR
A. Pentingnya Pemanfaatan dan Pengembangan Pembangunan gedung
Perpustakaan
B. Rencana Pemanfaatan dan Pengembangan Jangka Panjang
C. Rencana Pemanfaatan dan Pengembangan 2008 2011
D. Rencana Pemanfaatan dan Pengembangan 2008.
E. Dana dan Sumber Dana Pemanfaatan dan Pengembangan Pembangunan
gedung Selasar

LAMPIRAN-LAMPIRAN
 PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

1. Pentingnya Perpustakaan

Implemenasi komitmen pemerintah dalam rangka

mewujudkan layanan pendidikan yang bermutu dan merata

bagi masyarakat diantaranya berwujud dalam bentuk

peningkaan kualitas sarana dan prasarana sekolah, termasuk

rehab pembangunan gedung di sekolah. Sarana gedung

sekolah yang baik di sekolah sangat diperlukan karena dapat

membantu terselenggarakannya pendidikan dengan baik.

Gedung sekolah yang layak dan memadai dapat menambah

semangat dan minat belajar siswa. Kondisi gedung sekolah

yang tidak layak dapat menyebabkan turunnya semangat

belajar para siswa sehingga mempengaruhi prestasi siswa.

2. Kondisi ruang kelas sekolah saat ini.

SLB Negeri 2 Pemalang adalah sekolah luar biasa milik

provinsi Jawa Tengah, dan sampai saat ini masih memiliki

gedung selasar lama yang rusak sedang dibantu ditopang

oleh kayu bambu penyangga dan sangat membahayakan

bagi warga sekolah, sehingga untuk dapat memenuhi 8

standar sesuai dengan Peraturan Pemerintah Nomor 19

Tahun 2005 tentang Standar Nasioal Pendidikan (SNP) ,

khususnya standar sarana dan prasarana sekolah, diperlukan

bantuan atau subsidi dari pemerintah. Oleh karena itu kami

bermaksud untuk mohon bantuan atau subsidi pembangunan

rehab gedung selasar yang rusak sedang kepada Direktorat

Jendral Manajemen Pendidikan dasar dan Menengah,

 Departemen Pendidikan Nasional, melalui mekanisme

dekonsentrasi tahun 2017.

B. Tujuan

1. Menyediakan pembangunan rehab gedung yang layak untuk mendukung

proses pembelajaran yang berkualitas.

2. Meningkatkan pencapaian kompetensi (prestasi) siswa.

3. Mewujudkan penyelenggaraan sekolah yang mandiri berdasarkan prinsip-

prinsip manajemen berbasis sekolah (MBS).

4. Mendorong peran serta masyarakat dalam penyelenggaraan pendidikan

nasional yang bermutu melalui pencapaian Standar Nasional Pendidikan.

C. Hasil Yang di Harapkan

1. Pembelajaran berjalan dengan lancar dan berkualitas.

2. Prestasi siswa meningkat.

3. Menjadi sekolah yang mandiri

4. Sekolah dapat memenuhi 8 Standar Nasional Pendidikan.

D. WAKTU PELAKSANAAN

September s/d Desember 2017.

E. Sumber dana

1. APBD

Dana Pendamping ;

1. APBD Kabupaten Pemalang.

 BAB II
PROFILE SEKOLAH DAN KEBUTUHAN
SARANA DAN PRASARANA

A. Profile Sekolah
1. Identitas Sekolah/Lembaga
a. Nama Sekolah / lembaga : SLB Negeri 2 Pemalang
b. Status Sekolah
1) Negeri atau Swasta : Negeri
2) Satap atau Mandiri : Satu atap
c. Akreditasi Sekolah :B
d. Standar iso / belum : Belum
e. Tahun Berdiri : 5 September 1961
f. Legalitas Operasional
1) SK Menteri Pendidikan : 56/SK/B/III.TGL 4 Juni 1963
2) Akta Notaris Lembaga :
g. Ijin Operasional :
h. Kepala Sekolah / lembaga :
1) Nama : Dra. Evi Yunarni
2) Satu atap / Mandiri : Satu atap
i. NPWP Sekolah / lembaga : 00.055.346.1.502.000
j. Alamat
1) Jalan : JL. Dr. Cipto Mangunkusumo No.3
: Pemalang
2) RT / RW : 03 / 10
3) Kelurahan : Mulyoharjo
4) Kecamatan : Pemalang
5) Kota : Pemalang
6) Kode Pos : 52313
k. No telp / fax : ( 0284 ) 321190
 l. Email : slbn2pemalang@yahoo.com
m. Fax : ( 0284 ) 321190
n. Website : www.slbn2pemalang.sch.id

2. Struktur Organisasi Sekolah / lembaga

a. Struktur Organisai :

KEPALA
SEKOLAH

WAKA KURIKULUM TATA

WAKA KESISWAAN USAHA

WAKA SARPRAS
WAKA HUMAS

DEWAN GURU

PESERTA DIDIK

b. Pembagian tugas (Job discription) :

1) Kepala Sekolah :
Kepala sekolah adalah pimpinan di sekolah yang bertanggung jawab
menciptakan lingkungan kerja yang kondusif, yang memungkinkan
guru, karyawan, dan para peserta didik mendayagunakan dan
mengembangkan potensinya seoptimal mungkin.
2) Wakil Kepala Sekolah Urusan Kurikulum :
Ruang lingkupnya meliputi pengurusan kegiatan proses belajar
mengajar baik kurikuler, ekstra kulikuler, maupun kegiatan
pengembangan kemampuan guru melalui Kelompok Kerja Guru
( KKG ) dan Kelompok Kerja Kepala Sekolah ( KKKS ) atau latihan
kerja ( inservice onservice training ) serta pelaksanaan penilaian
kegiatan sekolah.
3) Wakil Kepala Sekolah Urusan Kesiswaan :
 Pengarahan, pembinaan dan pengendalian peserta didik dalam rangka
menegakkan disiplin dan tata tertib sekolah.
4) Wakil Kepala Sekolah Urusan Sarana / Prasarana :
Menyusun rencana kebutuhan dan mengkoordinasikan
pendayagunaan sarana /prasarana sekolah.
5) Wakil Kepala Urusan Hubungan Masyarakat :
Memberikan penjelasan tentang kebijaksanaan sekolah, situasi dan
perkembangan sekolah sesuai dengan pendelegasian kepala sekolah.
6) Komite Sekolah :
Komite sekolah bertugas memberi pertimbangan, mendukung,
mengontrol dan mediator antara pemerintah dengan masyarakat agar
kegiatan pendidikan di sekolah berjalan sesuai dengan yang
direncanakan.
7) Guru Kelas :
Guru kelas bertugas membantu kepala sekolah dalam kegiatan
melaksanakan kegiatan belajar mengajar (Menyusun perangkat
Program Pembelajaran, menyampaikan materi, melakukan penilaian,
menganalisis hasil dan menindaklanjutinya )
8) Guru BK
9) Tata Usaha :
Pelayanan Administrasi sekolah.

3. Latar Belakang Pendirian Sekolah ( Sejarah Singkat )

SLB Negeri 2 Pemalang didirikan pada tanggal 5 September 1961 oleh
Yayasan Kesejahteraan Tunanetra Jawa Tengah di Pemalang, dengan nama
PANTI GUNA ANAK ANAK TUNA NETRA Mulai tanggal 1 Desember
1961 nama Panti Guna diganti dengan Sekolah Luar Biasa Bagian A ( untuk
anak-anak Tunanetra asuhan Yayasan Kesejahteraan Tunanetra Jawa Tengah
di Pemalang. Dalam perkembangannya pada tahun 1963, berdasarkan Surat
Keputusan Menteri P dan K tanggal 4 Juni 1963 NO. 56/SK/B/III. SLB/A
Pemalang sebagai SLB Negeri dengan status Negeri Khusus Tunanetra. Hal
ini berjalan sampai dengan tahun 1985. Dengan berdirinya SLB Pembina
maka pada tahun 1986 SLB Negeri Pemalang beralih fungsi menjadi SLB
negeri yag mengelola anak Tuna Grahita dan Tuna Wicara dan berjalan
sampai sekarang berkembang pesat dengan peserta didik sebanyak 257
Peserta Didik.

4. Visi, Misi dan Tujuan Sekolah / Lembaga

a. Visi :
Berakhlak mulia, Berprestasi, Terampil dan Mandiri.
 b. Misi :
Meningkatkan penghayatan dan pengamalan ajaran agama.
Menyelenggarakan pelayanan pendidikan yang bermutu bagi anak
berkebutuhan khusus dengan muatan pembelajaran, bimbingan
konseling, dan layanan terapi.
Memberikan kesempatan seluas-luasnya kepada anak berkebutuhan
khusus secara maksimal agar berprestasi dan mampu hidup mandiri.
c. Tujuan :
Menumbuhkan semangat kebangsaan yang kuat pada warga sekolah.
Menumbuhkan rasa cinta tanah air dan jiwa patriotisme pada warga
sekolah.
Membentuk sikap cinta terhadap bangsa dan budaya daerah.
Mewujudkan pengamalan agama warga sekolah sesuai dengan agama
yang dianut.
Mewujudkan sikap toleransi beragama pada warga sekolah.
Mengembangkan budi pekerti luhur dan perilaku santun pada seluruh
warga sekolah.
Mengembangkan akhlak mulia dan pola pikir, rasa, ucap, dan
tindakan warga sekolah.
Menanamkan sikap untuk selalu meningkatkan kompetensi pada
tenaga kependidikan dan non pendidikan.
Memberikan pendidikan kepada peserta didik untuk mengembangkan
kecerdasan dalam bidang ilmu pengetahuan, teknologi dan seni /
olahraga, iman dan taqwa, serta kecerdasan sosial dan emosional.
Memberikan pelayanan bimbingan kepada peserta didik untuk
mengembangkan potensi dirinya.
Membekali peserta didik dengan kemampuan akademik dan non
akademik untuk bekal hidup dan meneruskan ke perguruan tinggi.
Membekali peserta didik dengan kemampuan teknologi dan
komunikasi untuk bisa hidup di dunia global.
Meningkatkan kualitas hidup warga sekolah untuk bisa hidup aman,
bahagia dan sejahtera.
Menumbuhkan kerjasama antara warga sekolah dan luar warga
sekolah untuk meningkatkan mutu pendidikan.

5. Program Pembelajaran
a. Program layanan akademik yang dilakukan sesuai jenis ketunaan
Tuna Grahita
Tunarungu
 Autis, Unit Terapi dan BK
b. Kurikulum yang digunakan
Kurikulum 2013
c. Program praktek jenis-jenis keterampilan yang diberikan kepada
peserta didik, adalah :
Tata Busana
Tata Boga
Membatik
Kriya seni
Tata Rias / salon
d. Evaluasi pembelajaran
Evaluasi pembelajaran dilaksanakan tengah semester dan akhir
semester.
e. Kegiatan pengembangan diri peserta didik ( ekstra kurikuler dll )
Olah raga : bulu tangkis, voli ball, tenis meja, futsal
Pramuka
Seni Batik, Seni lukis, Kriya seni

6. Data peserta didik

Data Peserta didik ( sesuai jenis kelamin, usia dan ketunaan perjenjang
kelas, dan status ekonomi keluarga)

7. Data Pendidik
a. Nama dan jenis kelamin
b. Status kepegawaian (PNS, GTT, GTY)
c. Sertifikasi
d. Kualifikasi (akademik SGPLB, D3, S1, S2)
e. Kompetensi ( kesesuaian latar belakang akademik dengan mata
pelajaran, masa kerja, keahlian / keterampilan dll).

8. Sarana dan prasarana pendidikan

a. Lahan (luas lahan dan status kepemilikannya)
10.430 m, Milik SLB Negeri 2 Pemalang
b. Bangunan (jumlah kelas, ruang guru, lab dll dan kondisi bangunan)
Jumlah Kelas : 28 kelas
Ruang Guru : 1 ruang
Ruang Salon : 1 ruang
Ruang Jahit: 1 ruang
Ruang Musik : 1 ruang
 Ruang BK : 1 ruang
Ruang Terapi : 1 ruang
Ruang Dapur : 1 ruang
Kondisi bangunan Rusak Ringan
c. Peralatan (alat praktek, alat perkantoran, sarana pembelajaran dll)
Spach trener alat bantu tuna wicara
Laptop dan Pc alat bantu dikantor
Alat music, alat-alat terapi, alat-alat olahraga sebagai alat bantu
pembelajaran

9. Jaringan kemitraan
a. Kemitraan dengan dunia usaha
b. Kemitraan pengembangan akademik
c. Kemitraan dengan asosiasi / lembaga
Dinas Kesehatan Kabupaten Pemalang
Dinas Sosial

10. Pembiayaan
a. Sumber pembiayaan
Sumber pembiayaan berasal dari APBD dan APBN
b. Alokasi penggunaan biaya
APBN : Belanja pegawai / tenga honorer, Belanja kegitan
Pembelajaran
APBD : Belanja Daya dan Jasa ( listrik,Air,telpon), belanja Barang

11. Keberhasilan yang pernah dicapai ( success setory )

a. Prestasi sekolah
b. Prestasi peserta didik ( akademik dan non akademik )
Berbagai macam kejuaran di kabupaten dan provinsi.
c. Prestasi guru

12. Penjamin mutu yang diusulkan

a. Gedung :
Ruang kelas baru, aula, asrama peserta didik
b. Peralatan :
Kendaran dinas roda 4 dan 2 untuk operasional dan pelayanan
c. Pembelajaran
Alat-alat terapi
d. Pendidik
 Terapi wicara, Guru Pendidikan Khusus ( Guru Kelas ), Guru
Kesenian, Guru Agama, Guru Ketrampilan

13. Program income generating

a. Sumber income generating ( toko, bengkel, jasa, unit produksi )
b. Kelembagaan income generating ( punya koperasi atau tidak )
Punya : Koperasi Rukun SLB N 2 Pemalang

14. Analisis Kekuatan, Kelemahan, Peluang Dan Tantangan

a. Kekuatan
Secara geografis letak sekolah sangat strategis di tengah kota
Pemalang.
Sumber Daya Manusia terutama guru aktif, kreatif, inovatif.
Sarana prasarana yang dimiliki sangat mendukung untuk
pengembangan sekolah.
Kerjasama dengan lembaga negeri/swasta sangat mendukung.
Sumber dana terutama dari pemerintah melalui APBD/APBN sangat
mendukung.

b. Kelemahan
Mayoritas orang tua peserta didik berada dalam tingkat ekonomi
menengah ke bawah bahkan ada yang miskin.
Sebagian besar tempat tinggal anak berkebutuhan khusus di Kab.
Pemalang jauh dari lokasi sekolah.
Sebagaian besar orang tua peserta didik menyerahkan tanggung
jawab pendidikan anak sepenuhnya pada sekolah.
Belum memiliki tenaga yang memiliki keahlian di bidang Vocasional
(Seni Tari, Kriya Seni)
Sangat sedikit tenaga kependidikan yang memiliki jiwa enterpreuner.
Belum semua instansi pemerintah/swasta/dunia usaha dan dunia
industri menerima lulusan SDLB SLB Negeri 2 Pemalang sebagai
tenaga kerja.
Peluang
Peserta didik dari keluarga tidak mampu dimungkinkan mendapat
Bantuan Pendidikan Belajar.
Kesempatan pendidikan bagi guru dari jenjang S1 ke S2
Kesempatan terbuka kepada guru yang ingin mengembangkan
interpreuner.
 Sumber dana terutama dari pemerintah melalui APBD/APBN sangat
mendukung
Memfungsikan rumah dinas kepala sekolah untuk menampung peserta
didik yang jauh dari tempat tinggalnya.
Sekolah memberikan bekal keterampilan/skill kepada lulusan SDLB
untuk hidup mandiri.
c. Tantangan
Belum semua lulusan SDLB dapat memperoleh lapangan kerja.
Belum dapat memenuhi permintaan pesanan hasil keterampilan anak
dalam partai besar.
Menjadikan SLB Negeri 2 Pemalang sebagai lembaga percontohan di
Pemalang.
Meningkatkan pendapatan dari unit usaha yang dikembangkan oleh
lembaga.

15. Analisis Kebutuhan Sarana dan Prasarana

a. Sarana dan Prasarana yang perlu dimiliki agar PBM lebih bermutu,
berdasarkan analisis kebutuhan adalah;
Gedung Laboratorium
Ruang media
Lab bahasa
Gedung perustakaan
b. Sarana dan Prasarana gedung selasar yang sudah dimiliki adalah
bangunan gedung yang rusak sedang yang rusak sedang dibantu

atau ditopang oleh kayu bambu penyangga dan sangat

membahayakan bagi warga sekolah dan tidak memenuhi standar

gedung sekolah.

c. Sarana dan Prasarana yang belum dimiliki atau kurang memadai dan
perlu diadakan, adalah ;
gedung laboratorium bahasa
gedung selasar
gedung ruang kelas lama rusak berat
gedung perpustakaan

16. Potensi Sekolah dan Prioritas Pemenuhan Sarana dan Prasarana

a. Potensi Sekolah dalam rangka menunjang pemenuhan sarana dan
prasarana
b. Dana Block Grant subsidi pembangunan rehab gedung selasar Prioritas
pemenuhan kebutuhan sarana dan prasarana
c. Subsidi untuk pemenuhan prioritas kebutuhan sarana dan prasarana
 BAB III

RENCANA PELAKSANAAN PENGADAAN

PEMBANGUNAN REHAB GEDUNG SELASAR

A. Panitia Pembangunan Rehab Gedung Selasar

No Nama Jabatan
1
2
3
4
5
6
7

B. Jadwal Pelaksanaan Pengadaan Pembangunan rehab gedung selasar

NO NAMA BULAN

KEGEIATAN
SEPT OKT NOP DES KET
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

C. Gambar Teknis

Terlampir

D. Rencana Anggaran Biaya ( RAB ) pembangunan rehab gedung selasar

Terlampir
 BAB IV
RENCANA PEMANFAATAN DAN PENGEMBANGAN
PEMBANGUNAN REHAB GEDUNG SELASAR

A. Pentingnya Pemanfaatan dan Pengembangan Pembangunan gedung Selasar

untuk mendukung proses pembelajaran yang berkualitas dan memotifasi minat

belajar siswa dalam rangka peningkatan mutu dan prestasi peserta didik sesuai visi

dan misi sekolah.

B. Rencana Pemanfaatan dan Pengembangan Jangka Panjang

Ruang kelas yang akan direhab di SLB Negeri 2 Pemalang, akan dikelola sesuai

pedoman teknis penyelenggaraan Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama, Dirjen Sarana

Pendidikan, Direktorat Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah, Departemen

Pendidikan Nasional, Tahun 1996.

C. Rencana Pemanfaatan dan Pengembangan 2017 2018

Setiap tahun akan di lakukan perawatan ruang kelas dianggarkan melalui RAPBS di

SLB Negeri 2 Pemalang.

D. Dana dan Sumber Dana Pemanfaatan dan Pengembangan Pembangunan gedung

selasar.

1. BOS

2. Bantuan lain yang sah.