Pengetahuan sedia ada : Pelajar pernah bermain badminton di rumah atau pernah melihat permainan badminton dalam televisyen
Psikomotor : 1. Melakukan pukulan junam (smash) sekurang-kurangnya 5 daripada 8 percubaan dengan teknik yang betul.
2. Memegang raket menggunakan cara genggaman atau peganagan asas dengan teknik yang betul.
2. Murid menyatakan kemahiran asas dalam pukulan junam 3 daripada 4 dengan betul.
Afektif : Murid dapat berinteraksi dan bergaul dengan rakan dalam suasana yang harmoni.
2. Regangan badan:
Ansur maju 1 :
Pelajar A melakukan pukulan servis
tinggi pada jarak 5 meter daripada
jaring
Ansur maju 2 :
Pelajar B akan melakukan pukulan
junam mengikut kemahiran yang telah
ditunjukkan semasa latihan bayangan.
Kemahiran asas yang diaplikasikan
seperti berikut:
Tangan, tubuh dalam keadaan
rileks.
- Permulaan hanyutan raket ke
belakang bahu.
- Sebelum menyentuh bulu
tangkis badan bengkok ke
hadapan.
- Titik sentuhan pada paras
yang tinggi dan ikut lajak.
- Luruskan badan dan kepala
Kemuncak Permainan kecil Murid dibahagikan kepada 2 Guru memantau
( 10 minit ) (Target Smash) kumpulan . aktiviti yang
Setiap kumpulan akan diberikan dijalankan
hanya 1 raket.
Seorang murid daripada setiap Pelajar membuat
kiraan sendiri
kumpulan akan melambung bulu
tangkis.
Ahli yang lain membuat pukulan
junam ke dalam gelung yang
disediakan secara berganti-ganti
mengikut giliran. Pemenang dikira
bilangan bulu tangkis di dalam
gelung.
Hanya pukulan junam sahaja yang
dibenarkan dalam permainan ini
Penggunaan kemahiran lain dikira
melanggar peraturan atau batal.
Penutup Penyejukkan Berdiri tegak, kaki dibuka melebihi Penyejukkan badan dilakukan secara
individu
(5 minit) badan luas bahu
Luruskan tangan ke hadapan
Goyangkan pergelangan tangan
1. Anggota atas Kira dengan kiraan 4
Ulang aktiviti dengan tangan di
atas dan bawah