Anda di halaman 1dari 4

BERITA ACARA RAPAT PERSIAPAN PENINJAUAN KURIKULUM

JURUSAN KOMPUTERISASI AKINTANSI

Tempat: Ruang Sidang STMIK AKAKOM YOGYAKARTA


Hari, Tanggal : Kamis, 3 April 2008
Jam : 11.00 - 12.30 WIB

Yang Diundang (Undangan Via email)


Al Agus Subagyo, S.E., M.Si.; Bambang P.D.P, S.Kom., S.E., MMSI.;
Dara Kusumawati, S.E.; Endang Wahyuningsih, S.Kom.; Ir. C. Sri Kuntjara, M.T.
Ir. Totok Suprawoto, M.M.; Thomas Edison T., S.Kom.;Y. Yohakim Marwanta, S.Kom.

Yang Hadir
Al Agus Subagyo, S.E., M.Si.; Bambang P.D.P, S.Kom., S.E., MMSI.;
Dara Kusumawati, S.E.; Endang Wahyuningsih, S.Kom.;
Thomas Edison T., S.Kom.

Isi Rapat :

Membicarakan rencana kurikulum jurusan Komputerisasi Akuntansi dengan point-point:

Misi (lama)
Menghasilkan sumber daya manusia yang unggul sebagai pengembang di
bidang sistem informasi akuntansi.

Visi (lama)
Menjadi jurusan yang unggul di bidang rekayasa perangkat lunak
berorientasi obyek untuk sistem informasi akuntansi menggunakan
perangkat pengembangan open source

Kompetensi Jurusan (lama)


Menghasilkan sumber daya manusia (lulusan) yang menguasai peranti
pengembangan object oriented berbasis open source dan bisa
menggunakan keahliannya untuk mengembangkan sistem informasi
akuntansi

Latar belakang
1. Mengolah lulusan SMU / SMK menjadi mahasiswa yang punya kebiasaan
belajar.
2. Kesiapan Mahasiswa lulusan Jurusan Komputerisasi Akuntansi untuk
bersaing mencari kerja.
3. Kemampuan mahasiswa untuk mengetahui perkembangan ilmu akuntansi
dan komputer.

Keadaan sekarang
1. Rata-rata Mahasiswa KA memiliki semangat belajar yang tinggi.
2. Kemandirian mahasiswa kurang menonjol.
3. Penguasaan akuntansi konvensional cukup
4. Penguasaan pemrograman kurang
Apa yang akan kita lakukan?
1. Setting mental belajar
a. Beri banyak tugas untuk melatih diri
b. Kuliah model presentasi
2. penajaman kemampuan akuntansi
3. Pengayaan kemampuan programming

Kurikulum yang bagaimana?


1. web based programming masih diutamakan? Bagaimana pasar IT?
2. Bahasa utama mau PHP dan MYSQL ?
3. untuk algoritma dan lain-lain artinya perlu mengikuti bahasa utama dan
MYSQL
4. Ada mata kuliah workshop, sehingga memungkinkan pembekalan
kemampuan pemrograman dan akuntansi.
5. mempertajam segmentasi pasar?
a. Akuntansi yang mengarah ke perbankan
b. Akuntansi yang mengarah ke syariah
c. Akuntansi yang mengarah ke perusahaan jasa (RS, Hotel. Leasing)
d. Akuntansi yang mengarah ke pajak
6. Sinergi dengan jurusan SI? Walaupun setting kurikulum D3 tidak
dimaksdukan untuk melanjutkan, tapi mungkin perlu kita pertimbangkan
sinergi ini.

Pendapat Peserta Rapat


1. Bapak Thomas Edison T., S.Kom.
a. Munculnya permasalahan di KA dan adanya kurikulum seperti
sekarang ini menunjukkan bahwa penetapan tujuan jurusan tidak jelas.
b. Bahasa inggris 4 semester bukan hal yang tepat.
c. Hasil akhir yang akan dicapai ditentukan terlebih dahulu, kemudian baru
disusun kurikulum.
d. Jurusan mestinya memfasilitasi dosen untuk berkarya (Komputer dan
printer).
e. Untuk menumbuhkan kemandirian, kuliah dapat dimodel dengan
presentasi.

2. Ibu Dara Kusumawati, S.E.


a. Workshop perlu ada
b. Ada kerja praktek. Kerja praktek ini difasilitasi oleh jurusan.

3. Ibu Endang
a. Di saat-saat tertentu Pengajaran Matakuliah sebaiknya melibatkan praktisi
yang ahli dibidangnya.
b. Praktisi ini menjadi dosen tamu dijadwal tertentu saja (tidak perlu satu
semester)

4. Bapak Bambang P.D.P, S.Kom., S.E., MMSI.


a. Setuju kurikulum web based programming. Karena web based
programming akan menguat didunia IT.
b. Bahasa bisa menggunakan PHP dan MySql
c. Untuk akuntansi lebih cenderung ke akuntansi pajak.
Kesimpulan Rapat:
1. Disepakati visi dan misi perlu dirumuskan ulang. Visi dan misi yang baru akan
menentukan kompetensi dan setting kurikulum.
2. Disepakati bahwa kurikulum jurusan Komputerisasi Akuntansi perlu ditinjau
ulang.
3. Perbaikan mencakup materi kurikulum dan proses pembelajaran mahasiswa
4. Materi kurikulum baru akan lebih mangarah kepada:
a. Web based programming dengan bahasa utama adalah PHP dan
MySql. Kedua bahasa ini akan menjadi dasar untuk materi-materi yang
diajarkan di jurusan Komputerisasi Akuntansi (seperti PTI, Algoritma,
Basis data, etc).
b. Akuntansi lebih mengerucut ke akuntansi pajak. Sehingga perlu
penambahan warna akuntansi pajak dalam setting kurikulum.
5. Setting pembelajaran yang baru diharapkan memicu kemandirian mahasiswa
melalui tugas-tugas dan presentasi.
6. Kerja praktek dan workshop dipertimbangkan untuk masuk kurikulum. Hal
ini mempertimbangkan waktu pelaksanaan dan beban sks.

Yogyakarta, 3 April 2008

Ketua Jurusan Komputerisasi Akuntansi


Al. Agus S., M.Si.
MATRIKS MATA KULIAH

SEMESTER 1 SEMESTER 2 SEMESTER 3 SEMESTER 4 SEMESTER 5 SEMESTER 6


NAMA MATA SKS NAMA MATA SKS NAMA MATA SKS NAMA MATA SKS NAMA MATA SKS NAMA MATA SKS
KULIAH T P KULIAH T P KULIAH T P KULIAH T P KULIAH T P KULIAH T P
Pendidikan Pendidikan Pendidikan
2 2 2
Agama Pancasila Kewarganegaraan
Bahasa Inggris
Bahasa Inggris I 2 Bahasa Inggris II 2 2 Bahasa Inggris IV 2
III
Akuntansi Akuntansi Akuntansi
2 2 Akuntansi Kos 3 1 3 Anggaran 2 1
Pengantar I Pengantar II Manajemen
Prak. Akuntansi Sistem Sistem Informasi
2 2 1 3 1
Pengantar Akuntansi Akuntansi
Akt Keuangan Akt. Keu.
2 1 2 1 Akt. Keu. Lanjut I 2 1 Akt. Keu. Lanjut II 2 1
Menengah I Menengah II
Metode
Pengantar Paket Program Etika Bisnis dan Manaj. Proyek
3 2 1 Statistika Bisnis 2 1 2 3 Kuantitatif untuk 3 1
Bisnis Aplikasi Profesi Pengembangan SI
Bisnis

Aspek Legal 3 Teori Organisasi 2

Pengantar Pemrograman Metodologi


Pengantar
Teknologi 2 3 Basis Data 3 1 Berorientasi 2 Pengembangan 3 1
Teknologi Obyek
Informasi Obyek Perangkat Lunak
Prak. Pem. Prak. Pem.
Algoritma dan Algoritma dan
2 1 2 1 Berorientasi 1 Berorientasi Obyek 1
Pemrograman I Pemrograman II
Obyek I II

Sistem Operasi 2 1 Jaringan Komputer 3 1 Pemrograman Web 3

Pengantar
Praktikum Paket
Sistem 3 2
Program Akt.
Informasi
Praktikum Pemr. Praktikum Pemr.
1 1
Web Client Web Server
Tugas Akhir 4
Total 18 2 15 5 17 5 19 4 13 6 9 3