SILABUS

Satuan Pendidikan : SDS KASIH MAITREYA

Kelas : III
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Semester : II
Tahun Ajaran : 2016/ 2017

PENILAIAN ALO
SUMBER
STANDAR KOMPETENSI KARAKTER MATERI KEGIATAN CONTOH INSTRUMEN KASI
INDIKATOR TEK BENTU BELAJA
KOMPETENSI DASAR YANG POKOK PEMBELAJARAN WAK
NIK K R
DIINGINKAN TU
Mendengarkan Buku IPS
5. Memahami 5.1 Memberikan Jujur - Menanggapi - Menjelaskan - Guru dapat Tertulis Essay Jelaskan pengertian 3 Erlangga
cerita dan teks tanggapan Kreatif cerita pengertian Menjelaskan cerita! (3x35) Buku
drama anak sederhana tentang - Rasa ingin pengalaman cerita pengertian cerita Jawab: Cerita adalah Eksisi
yang dilisankan cerita pengalaman tahu teman pengalaman pengalaman rangkaian peristiwa yang Buku
teman yang di Komunikatif - Menirukan disampaikan baik berasal Lestari
dengarnya dialog dengan dari kejadian nyata (fiksi) Alat Tulis
ekspresi yang ataupun tidak nyata (non Gambar
tepat sesuai fiksi)
teks drama
yang - Menuliskan - Guru meminta siswa Tertulis Essay Tuliskan contoh
didengarnya cerita untuk menuliskan pengalaman pribadi!
pengalaman cerita pengalaman Jawab: Kemaren sore,
pribadi saya bersama teman-
teman main sepak bola.
Kami bermain sepak bola
di halaman rumah Pak
Dadang. Setelah pulang
sayang dimarahi ibu
karena baju saya kotor
semua.

- Membaca - Guru meminta siswa Tertulis Essay Dengarkan secara

cerita membaca cerita seksama cerita
pengalaman pengalaman pengalaman temanmu !
Jawab : Kemaren sore,
saya bersama teman-
 teman main sepak bola.
Kami bermain sepak bola
di halaman rumah Pak
Dadang. Setelah pulang
sayang dimarahi ibu
karena baju saya kotor
semua.

5.2 Menirukan Jujur - Menjelaskan - Guru dapat Tertulis Essay Jelaskan pengertian dialog 3 Buku IPS
dialog dengan Kreatif pengertian menjelaskan yang kamu ketahui ! (3x35) Erlangga
ekspresi yang - Rasa ingin dialog pengertian dialog Jawab: Dialog adalah Buku
tepat dari tahu dengan dengan ekspresi yang percakapan antara 2 orang Eksisi
pembacaan teks Komunikatif ekspresi tepat atau lebih Buku
drama anak yang yang tepat Lestari
di dengarnya Alat Tulis
- Menuliskan - Guru meminta siswa Tertulis Essay Buatlah sebuah contoh Gambar
dialog yang menuliskan dialog dialog bersama
tepat dari yang tepat dari temanmu !
pembacaan pembacaan teks Jawab: Baskara : Ayo,
teks drama berangkat sekarang, Din!
anak Didin : Masih pagi seperti
ini mau berangkat?
- Menirukan - Guru meminta siswa Tertulis Essay
dialog menirukan dialog Aduh, sial benar hari ini!.
dengan dengan ekspresi yang Jika ditirukan, kata
ekspresi tepat manakah yang harus
yang tepat diikuti gerakan tangan?
Jawab: Aduh
Berbicara 6.1 Melakukan Jujur - Melakukan - Menyebutka - Guru dapat Tertulis Essay 3 Buku IPS
6. Mengungkapka percakapan Kreatif percakapan n cara menyebutkan cara Bagaimana cara yang baik (3x35) Erlangga
n pikiran, melalui - Rasa ingin melalui menyampaik menyampaikan untuk menyampaikan Buku
perasaan, dan telepon/alat tahu telepon an percakapan melalui percakapan melalui Eksisi
pengalaman komunikasi Komunikatif - Menceritakan percakapan telepon/alat telepon? Buku
secara lisan sederhana dengan peristiwa yang melalui sederhana Jawab : Menggunakan Lestari
dengan menggunakan pernah dialami telepon/ alat bahasa yang santun, Alat Tulis
bertelepon dan kalimat ringkas sederhana bicaralah seperlunya, Gambar
bercerita ringkas, padat, tetapi
mudah dipahami
 - Mencontohk Tertulis Essay
an cara - Guru meminta siswa Ucapan pembuka ketika
menyampaik mencontohkan cara menerima telepon setelah
an pesan menyampaikan pesan memberi salam adalah....
lewat lewat telepon Ya, halo. Mau bicara
telepon dengan siapa?
- Melakukan Tertulis Essay
percakapan - Guru meminta siswa Penelepon :
melalui melakukan Assalamuailaikum.
telepon/alat percakapan melalui Penerima :
komunikasi telepon/alat Walaikumsalam.
sederhana komunikasi Penelepon : Bisa bicara
dengan sederhana dengan dengan Ira?
kalimat kalimat ringkas Penerima : ........
ringkas Jika dilanjutkan, ucapan
penerima sebaiknya
berbunyi........
Jawab : Ya, saya sendiri.
Ini siapa ya?
6.2 Menceritakan Jujur - Menjelaskan Tertulis Essay 3 Buku IPS
peristiwa yang Kreatif pengertian - Guru dapat Apa yang dimaksud (3x35) Erlangga
pernah dialami, - Rasa ingin peristiwa menjelaskan dengan peristiwa? Buku
dilihat, atau tahu pengertian peristiwa Jawab : Peristiwa adalah Eksisi
didengar Komunikatif kejadian yang pernah Buku
dialami Lestari
- Menuliskan Tertulis Essay Alat Tulis
peristiwa - Guru meminta siswa Ceritakan satu peristiwa Gambar
yang pernah menuliskan peristiwa yang telah kamu alami
dialami, yang pernah dialami, secara runtut dan jelas!
dilihat atau dilihat atau didengar Jawab : Amir mendapat
didengar nilai bagus. Ia pun diberi
hadiah oleh kedua orang
tua nya
- Menceritaka Tertulis Essay
n peristiwa - Guru dapat meminta Ceritakan peristiwa yang
yang pernah siswa menceritakan pernah kamu alami dan
dialami, peristiwa yang pernah kemudian ceritakan secara
dilihat, atau dialami, dilihat, atau lisan di hadapan gurumu!
 didengar didengar Jawab : Aryanti tidak
pernah ke luar malam.
Namun, malam itu ia
harus ikut kakanya ke
desa. Nenek di desa
mendadak sakit.
Sepanjang perjalanan
tidak ada lampu jalan.
Suasana sangat gelap
Membaca
7. Memahami teks 7.1 Menjawab Jujur - Menjawab dan - Mengutip Tertulis Essay 3 Buku IPS
dengan membaca dan atau Kreatif atau kata-kata - Guru meminta siswa Setelah bertahun-tahun (3x35) Erlangga
intensif (150-200 mengajukan - Rasa ingin mengajukan penting untuk mengutip kata- bekerja keras, ayahku Buku
kata) dan pertanyaan tahu pertanyaan dalam teks kata penting dalam dapat membeli mobil. Eksisi
membaca puisi tentang isi teks Komunikatif sesuai bacaan teks Ungkapan yang sesuai Buku
agak panjang - Membaca puisi dengan kata bekerja keras Lestari
(150-200 kata) dengan lafal, adalah......... Alat Tulis
yang dibaca intonasi, dan Jawab : Membanting Gambar
secara intensif ekspresi yang tulang
tepat - Menyebutka Tertulis Essay
n bentuk- - Guru meminta siswa Sebutkan macam-macam
bentuk kata menyebutkan bentuk- kata tanya yang kamu
tanya bentuk kata tanya ketahui !
Jawab : Siapa, mengapa,
apa, kapan, dimana.
- Mengemuka Tertulis Essay
n pertanyaan - Guru mengemukakan Jawaban: Tokoh cerita
tentang isi pertanyaan tentang isi tersebut berjumlah lima
teks agak teks agak panjang orang.
panjang (150-200 kata) yang Pertanyaan yang tepat
(150-200 dibaca secara intensif adalah....
kata) yang Jawab : Berapa jumlah
dibaca tokoh dalam cerita
secara tersebut?
intesif
7.2 Membaca - Jujur - Menjelaskan Tertulis Essay 3 Buku IPS
puisi dengan - Kreatif pengertian - Guru dapat Apa yang dimaksud (3x35) Erlangga
lafal, intonasi, - Rasa ingin puisi menjelaskan dengan puisi? Buku
dan ekspresi tahu pengertian puisi Jawab : Puisi adalah karya Eksisi
yang tepat - Komunikatif sastra hasil ungkapan Buku
pemikiran dan perasaan Lestari
manusia yang bahasanya Alat Tulis
terikat oleh irama, matra, Gambar
rima, penyusunan lirik
dan bait serta penuh
dengan makna
- Mengulang Tertulis Essay
kata baris - Guru meminta siswa Kicau burung
puisi secara mengulang kata baris Dan sinar mentari pagi
jelas puisi secara jelas Terasa sejuk dihati
Tetes embun dan
pepohonon
....................................
Puisi diatas dapat diulang
kembali dengan kata yang
indah, adalah......
Jawab : Mendatangkan
ketentraman
- Membaca Tertulis Essay
kata atau - Guru meminta siswa Bacalah puisi yang kamu
kalimat pada membaca kata atau buat di depan kelas secara
tiap baris kalimat pada tiap bergilir!
puisi dengan baris puisi dengan Jawab : Contoh Aku
intonasi intonasi yang benar Anak Sehat
yang benar

- Menjelaskan Tertulis Essay

isi puisi - Guru meminta siswa Guruku
menjelaskan isi puisi Dengan sabar kau didik
yang dibuat aku
Dengan tekunkau bimbing
aku
Hingga kutahu segala
 ilmu
Isi puisi diatas adalah...
Jawab : Guru sabar dalam
mendidik murid
- Membaca Tertulis Essay
puisi dengan - Guru meminta siswa Bacalah puisi dibawah ini
ekspresi membacakan puisi dengan ekspersi dan
yang tepat dengan ekspresi yang intonasi yang tepat!
tepat Guruku
Dengan sabar kau didik
aku
Dengan tekunkau bimbing
aku
Hingga kutahu segala
ilmu
8.1 Menulis - Jujur - Menulis - Menuliskan Tertulis Essay 2 Buku IPS
karangan - Kreatif karangan judul - Guru meminta siswa Perhatikan kalimat (6x35) Erlangga
sederhana - Rasa ingin sederhana karangan menuliskan judul dibawah ini. Buku
berdasarkan tahu berdasarkan sesuai isi karangan sesuai isi Setiap bulan murid SDN Eksisi
gambar seri - Komunikatif gambar seri karangan karangan Umbul Jaya Buku
menggunakan - Menulis puisi melaksanakan kerja bakti. Lestari
pilihan kata dan berdasarkan Kegiatan itu dilakukan Alat Tulis
kalimat yang gambar untuk membersihkan Gambar
tepat dengan halaman dan lingkungan
memperhatikan sekolah. Yang menjadi
penggunaan tugas itu dikerjakan oleh
ejaan, huruf anak-anak kelas III.
kapital, dan tanda Judul yang tepat untuk
titik karangan diatas adalah...
Jawab : Kerja bakti
disekolah
- Menuliskan Tertulis Essay
kalimat - Guru meminta siswa
utama pada menuliskan kalimat
setiap utama pada setiap
gambar gambar
 Perhatikan gambar!
Kalimat utama pada
gambar diatas adalah......
Jawab : Astini bangun
tidur
- Menulis Tertulis Essay
minimal tiga - Guru meminta siswa Perhatikan gambar!
kalimat pada menulis minimal tiga Buatlah tiga kalimat dari
setiap kalimat pada setiap gambar tersebut.
gambar gambar dengan Jawab :
dengan pilihan kata yang 1. Astini bangun
pilihan kata tepat tidur
yang tepat 2. Ia pun
membersihkan
tempat tidur dan
mandi
3. Setelah itu astini
sarapan dan
berangkat ke
sekolah
- Menulis Tertulis Essay
kata dan - Guru meminta siswa hari minggu, burhan
kalimat menuliskan kata dan berlibur ke surabaya.
tertentu kalimat tertentu Tuliskan dengan ejaan,
dengan dengan memerhatikan huruf kapital dan tanda
memerhatik Penggunaan huruf baca yang benar!
an kapital dan tanda titik Jawab : Hari Minggu,
penggunaan Burhan berlibur ke
huruf kapital Surabaya
dan tanda
titik 2 Buku IPS
8.2 Menulis puisi - Jujur Tertulis Pilhan (6x35) Erlangga
berdasarkan - Kreatif - Menulis - Guru meminta siswa ganda Buku
gambar dengan - Rasa ingin topik sesuai menulis topik sesuai Eksisi
pilihan kata yang tahu gambar gambar Buku
menarik - Komunikatif Lestari
Alat Tulis
 Gambar

Topik yang sesuai gambar

Tertulis Pilihan adalah...
- Memilih - Guru meminta siswa ganda a. Air bah melanda
kata yang memilih kata yang b. Air mengalir indah
menarik menarik sesuai c. Di sungai ada air
sesuai gambar d. Mari kita berenang
gambar Jawab : A

Kalimat yang sesuai

gambar adalah....
a. Aku sedang menanam
bunga
b. Mari kita membeli
bunga
Tertulis Pilihan
c. Mungkin bunga itu
- Melengkapi - Guru meminta siswa ganda
indah
teks puisi melengkapi teks puisi
d. Ini sekuntum bunga
dengan kata dengan kata yang
mawar
yang tepat tepat
Jawab : D

.... air mata terus berganti-

ganti
Butir demi butir
Hingga kelopak itu kering
 a. Aliran
- Menulis - Guru meminta siswa b. Genangan
puisi menulis puisi c. Lautan
berdasarkan berdasarkan gambar d. Tetes
gambar yang tersedia Jawab : D
yang
tersedia

Buatlah sebait puisi sesuai

gambar tersebut.
Jawab :
Bunga ku
Kau tampak begitu indah
Warna merah mu yang
tak luntur dengan deras
nya hujan membasahi
Kupu-kupu yang datang
menghampirimu seakan
memberikan keindahan
yang tak kunjung redup

Mengetahui, Selatpanjang, 21 November 2016

Kepala SDS Kasih Maitreya Waka Kurikulum Guru Mata Pelajaran

SITI NURIAH, SE DINA MARIANA, S.Pd