Ciencias Bsicas
Qumica General
PROGRAMA DE QUMICA II
1. INFORMACIN GENERAL
Catedrticos:
Campus Central
Inga. Miriam Chvez michavez@url.edu.gt
Licda. Karen Schlosser kschlosser@url.edu.gt
Ing. Luis Gonzalo Rosales lgrosalese@correo.url.edu.gt
Inga. Lourdes Castillo ldcastilloi@correo.url.edu.gt
Inga. Clara Cahueque cmcahuequet@correo.url.edu.gt
Ing. Francisco Martnez fmart2328@gmail.com
Ing. Oswaldo Tobias tobiasnova@gmail.com
Campus Quetzaltenango
Ing. Otoniel Sac edwinsac@url.edu.gt
Inga. Rosa Santizo rsantizod@correo.url.edu.gt
Inga. Patricia Loarca patricialoarca@gmail.com
Licda. Karla Molina karlismolina@yahoo.com
Campus Zacapa
Lic. Abner Rodas arnerdaniel@yahoo.com
3. OBJETIVO GENERAL
El objetivo general del curso es el de dar a conocer a los estudiantes de las diferentes carreras de ingeniera un
panorama amplio del campo de aplicacin de la qumica y de la relacin de esta ciencia bsica con la prctica de
la ingeniera. El curso provee al estudiante de una capacidad de observar y comprender su entorno, pudiendo
aplicar los conceptos bsicos adquiridos a la resolucin de problemas.
4.6 Comprenda cmo un soluto es capaz de influir en las propiedades de un solvente, la forma como se expresa
la relacin entre el soluto y el solvente, la concentracin, y sus aplicaciones.
4.7 Prediga si un proceso es espontneo o no espontneo bajo las condiciones en las cuales se da, utilizando las
propiedades termodinmicas de la entropa y la energa libre de Gibbs.
4.8 Establezca cundo un sistema qumico est en equilibrio y su relacin con las propiedades termodinmicas.
4.10. Establezca en los procesos electroqumicos la fem de una celda, el comportamiento de las celdas de
concentracin y las bateras y su relacin con el equilibrio qumico.
6. METODOLOGA ENSEANZA/APRENDIZAJE
a. Clase expositiva-participativa
b. Laboratorio
c. Laboratorio Virtual
d. Hojas de trabajo y actividades [dinmicas]
e. Evaluaciones cortas [cortos de la clase terica]
f. Tareas, ejercicios y hojas de trabajo del libro de texto en forma virtual
g. Trabajos de investigacin
h. Lecturas/hojas de comprensin de lectura
i. Se utilizar el programa Turnitin en cualquier trabajo asignado
Modulo 7: Electroqumica
Captulo No. 20 (Petrucci, 2011)
5.4. Principios generales de la oxidacin-reduccin 6 sesiones
5.5 Ajuste de las reacciones de oxidacin-reduccin
5.6. Agentes oxidantes y reductores
20.1 Potenciales de electrodo y su medida
20.2 Potenciales estndar de electrodo
20.5 Bateras y pilas: obtencin de electricidad por
medio de reacciones qumicas
20.6 Corrosin: celdas voltaicas no deseadas
20.7 Electrlisis: produccin de reacciones no
espontneas
20.8 Procesos industriales de electrlisis
Metales y Metalurgia
Metales y Metalurgia Aplicaciones (Dinmica de Conceptos
Claves)
8. PONDERACIN
Actividad Punteo
Evaluaciones parciales [15 puntos c/u] 30
Evaluaciones cortas 5
Prueba de seguimiento 4
Actividades de evaluacin
Laboratorio [prcticas y laboratorio 16
virtual]
Examen final de laboratorio 4
Trabajo supervisado 4
Actividades de formacin Dinmicas [tareas, hojas de trabajo] 4
Dinmica de Metales y Metalurgia 3
Zona total 70
Evaluacin final 30
9. BIBLIOGRAFA
Libro de Texto
Teora:
a. Petrucci R., Harwood W., Herring F. Qumica General. Dcima Edicin. [2011] Editorial Pearson Educacin,
S.A., Espaa, Madrid.
Laboratorio:
b. Woodfield, B.F., Asplund, M.C. y Haderlie, S. Laboratorio Virtual de Qumica General. [2009] Tercera
Edicin. Editorial Pearson Educacin, Mxico, D.F.
Libros Auxiliares
a. Brown T., Le May E., Bursten B. y Burdge J. Qumica: La Ciencia Central. [2009] Decimoprimera edicin.
Editorial Pearson Educacin, Mxico, D.F.
b. Burns R.A. Fundamentos de Qumica. [2003] Cuarta Edicin. Editorial Pearson Educacin, Mxico, D.F.
c. Chang R. Qumica. [2002] Sptima edicin. Editorial McGraw-Hill.
d. Kotz J., Treichel P. Qumica y Reactividad Qumica. [2005] Quinta edicin. Editorial Thomson.
DISPOSICIONES GENERALES
Artculo 12.- Faltas acadmicas1. Constituyen faltas acadmicas las siguientes:
a. La conducta del estudiante que perturbe u obstaculice el normal desarrollo de la actividad
acadmica.
b. La interrupcin sistemtica de la actividad acadmica dentro del aula.
c. El uso de celulares o dispositivos de reproduccin de msica dentro del aula.
d. La desobediencia a las instrucciones del docente en el ejercicio de sus funciones acadmicas.
e. La falta de respeto y consideracin hacia el docente o estudiante dentro del aula.
f. La hostilidad manifiesta, la agresin de palabra o de obra contra un docente o estudiante dentro del
aula.
g. El uso de lenguaje no apropiado en el aula.
h. La utilizacin intencionada o negligente de medios informticos de la Universidad Rafael Landvar
de forma que perjudiquen el desarrollo de las actividades acadmicas.
i. Todas las modalidades de plagio o fraude y en general, cualquier conducta contraria a la verdad y a
la honradez encaminada a engaar al docente con intencin de obtener un provecho acadmico
personal o ajeno.
j. Defraudar el sistema de comprobacin del rendimiento acadmico, ya sea individual o en
colaboracin con otros para su ejecucin.
k. Brindar o recibir informacin por cualquier medio, durante una evaluacin; intercambiar exmenes
o sustraccin de los mismos.
l. Suplantar a una persona en cualquier evaluacin o actividad acadmica.
m. El incurrir en una conducta no expresamente incluida en los incisos anteriores, que debido a su
naturaleza acadmica, deba ser considerada como falta en atencin a los principios y valores de la
Universidad Rafael Landvar y del bienestar general de la comunidad educativa landivariana.
Notas importantes:
a. Es requisito indispensable para aprobar el curso, obtener en el laboratorio como mnimo el 65% de
la nota para tener derecho a realizar el examen final en teora.
b. Solamente se puede tener derecho a una inasistencia al laboratorio por ciclo, sta deber estar
debidamente justificada.
c. El trabajo supervisado es obligatorio para todo estudiante.
d. El curso se aprueba con una nota de 65 puntos.
e. Requerimientos del laboratorio2: Todo estudiante, catedrtico y persona que ingrese a un
laboratorio de qumica, deber estar vestido de la siguiente forma: