Mata Geograf ti mengumpul dan merekod Pelajaran 10.40 pagi- 12.00 tengahari data Masa Bab 4: Graf 2. Guru menunjukkan cara Tajuk 4.1 Graf Garisan Berganda membuat jadual berdasarkan Sub tajuk Pada akhir pembelajaran, pelajar data yang direkodkan 3. Guru menyatakan langkah- Hasil akan dapat: langkah membina graf garisan Pembelajara 1. Mengumpulkan data dan berganda n merekodkan maklumat dan BBM Buku teks data Nilai Perpaduan 2. Menyusun maklumat dan data dalam bentuk jadual PPPM Band 3: Menganalisis dan merekodkan data 3. Melukis graf bar berganda dengan tepat dan tersusun berdasarkan jadual dengan KBAT Menganalisis label dan petunjuk yang i- Carta aliran, jadual betul Think Reflek si
Tingkatan 1K Aktivi 1) Guru menjelaskan defnisi lajur
Mata Geograf ti dan baris, kedudukan dan Pelajaran 12.40 tengahari- 1.55 petang koordinat Masa Bab 1: Kedudukan 2) Guru menunjukkan cara untuk Tajuk 1.1 Menyatakan kedudukan sesuatu menentukan kedudukan sesuatu Sub tajuk tempat berdasarkankoordinat mudah tempat dengan menggunakan koordinat mudah seperti lajur dan Hasil seperti lajur dan baris baris Pembelajara Pada akhir pembelajaran, pelajar 3) Latihan diberikan kepada pelajar n akan dapat: BBM Buku teks 1. Menyatakan defnisi Nilai Kerjasama kedudukan, lajur dan baris PPPM Band 2: Menyatakan dengan tepat dan 2. Menyatakan kedudukan betul kedudukan sesuatu tempat sesuatu tempat dengan menggunakan koordinat KBAT berdasarkan koordinat mudah seperti lajur dan i- Menganalisis baris Think Peta pokok Reflek si