1.

Tipos de investigacin

Segn estos autores existen diferentes tipos de investigacin, que pueden ser clasificadas
en:

a) segn la naturaleza de los objetivos en cuanto al nivel de conocimiento que se desea

alcanzar.

- La investigacin exploratoria: es considerada como el primer acercamiento cientfico a

un problema. Se utiliza cuando ste an no ha sido abordado o no ha sido suficientemente
estudiado y las condiciones existentes no son an determinantes;

- La Investigacin Descriptiva: se efecta cuando se desea describir, en todos sus

componentes principales, una realidad;

- La investigacin correlacional: es aquel tipo de estudio que persigue medir el grado de

relacin existente entre dos o ms conceptos o variables.

- Investigacin explicativa: es aquella que tiene relacin causal; no slo persigue describir
o acercarse a un problema, sino que intenta encontrar las causas del mismo. Existen diseos
experimentales y NO experimentales.

Diseos cuasi experimentales: se utilizan cuando no es posible asignar al azar los sujetos
de los grupos de investigacin que recibirn tratamiento experimental;

Diseos experimentales: se aplican experimentos "puros", entendiendo por tales los que
renen tres requisitos fundamentales: 1)Manipulacin de una o ms variables
independientes; 2) Medir el efecto de la variable independiente sobre la variable
dependiente ; y 3) Validadse interna de la situacin experimental;

Investigaciones NO experimentales: se entiende por investigacin no experimental

cuando se realiza un estudio sin manipular deliberadamente las variables

b) Segn el tiempo en que se efectan:

- Investigaciones sincrnicas: son aquellas que estudian fenmenos que se dan en un corto
perodo;

- Investigaciones diacrnicas: Son aquellas que estudian fenmenos en un perodo largo

con el objeto de verificar los cambios que se pueden producir:

c) Segn la naturaleza de la informacin que se recoge para responder al problema de

investigacin:

- Investigacin cuantitativa: es aquella que utiliza predominantemente informacin de

tipo cuantitativo directo. Dentro de la investigacin cuantitativa se pueden observar:
 Los diseos experimentales.

La encuesta Social: es la investigacin cuantitativa de mayor uso en el mbito de las

ciencias sociales y consiste en aplicar una serie de tcnicas especficas con el objeto de
recoger, procesar y analizar caractersticas que se dan en personas de un grupo
determinado;

Estudios cuantitativos con datos secundarios: Los cuales, a diferencia de los dos
anteriores, abordan anlisis con utilizacin de datos ya existentes

La investigacin cualitativa: es aquella que persigue describir sucesos complejos en su

medio natural, con informacin preferentemente cualitativa .Los principales tipos de
investigacin cualitativa son:

Investigacin-accin: es un tipo de investigacin aplicada, destinada a encontrar

soluciones a problemas que tenga un grupo, una comunidad, una organizacin. Los propios
afectados participan en la misma.;

Investigacin Participativa: es un estudio que surge a partir de un problema que se

origina en la misma comunidad, con el objeto de que en la bsqueda de la solucin se
mejore el nivel de vida de las personas involucradas. Dentro de la investigacin
participativa se pueden encontrar:

1. Estudio de casos: es el estudio de sucesos que se hacen en uno o pocos grupos naturales;

2. Estudio Etnogrfico: es una investigacin en la cual el investigador se inserta,

camuflado en una comunidad, grupo o institucin, con el objeto de observar, con una pauta
previamente elaborada

d) Estudios Histricos:

La investigacin histrica se realiza cuando se desea estudiar des una perspectiva histrica
una realidad, recurriendo a las fuentes primarias y secundarias para la reconstitucin de la
misma

Etapas de la investigacin

La Investigacin es un proceso que, mediante la aplicacin del mtodo cientfico, encamina

a conseguir informacin apreciable y fehaciente, para concebir, comprobar, corregir o
emplear el conocimiento.

Para lograr un efecto de manera clara y precisa es ineludible emplear algn arquetipo de
investigacin, la investigacin est muy atada a los individuos de la especie humana, esta
posee una serie de caminos para adquirir el objetivo programado o para obtener a la
informacin requerida. La investigacin tiene como pedestal el mtodo cientfico y este es
el mtodo de estudio sistemtico de la naturaleza que incluye las tcnicas de observacin,
reglas para el razonamiento y la prediccin, ideas sobre la experimentacin concebida y los
modos de comunicar los resultados experimentales y tericos.

Asimismo, la investigacin posee una serie de caractersticas que ayudan al investigador a

regirse de manera eficaz en la misma. La investigacin es tan compacta que posee formas,
elementos, procesos, diferentes tipos, entre otros.

Es fundamental para el alumno y para el profesional, representa parte de la autopista

profesional antes, durante y despus de lograr la profesin; ella nos escolta desde la
iniciacin de los estudios y la vida misma. Para todo tipo de investigacin hay un proceso y
unos objetivos exactos.

De igual forma nos ayuda a optimizar el estudio puesto que nos permite instituir contacto
con la realidad a fin de que la conozcamos mejor, la finalidad de esta radica en exponer
nuevas proposiciones o transformar las existentes, en desarrollar los nociones; es el modo
de llegar a elaborar teoras.

En suma, la diligencia investigadora se conduce eficazmente mediante una serie de

elementos que hacen viable el objeto al conocimiento y de cuya sabia eleccin y aplicacin
va a obedecer en gran medida al xito del trabajo investigador.

Desarrollo

Qu son Variables Dependientes y Variables Independientes

Variable: es una propiedad o caracterstica observable en un objeto de estudio, que puede
adoptar o adquirir diversos valores y sta variacin es susceptible de medirse.

Tipos de variables

variable dependiente: (y) reciben este nombre las variables a explicar, o sea el
objeto de investigacin, que se intenta explicar en funcin de otras variables.

variable independiente: (x) son las variables explicativas, o sea los factores
susceptibles de explicar las variables dependientes

Qu es Planteamiento del Problema

Es una etapa de la investigacin no terica que se caracteriza por ser descriptiva, analtica y
objetiva. Sin embargo, las referencias tericas dentro de este cuerpo pueden estar presentes
para dar cuenta de alguna observacin o para justificar alguna inferencia.

En el planteamiento se describe el contexto ("rea" del problema) donde ocurre el hecho a

investigar. Se seleccionan los datos relevantes o significativos relacionados tanto con la
supuesta variable independiente como con la variable dependiente y se describen sus
relaciones, en el sentido de cmo se presentan o cundo segn lo explicamos arriba.
Objetivos de la Investigacin
En cada proyecto, se enuncian las metas a alcanzar, de modo claro, y preciso. Se aconseja
abordar uno o dos objetivos generales, para no sobredimensionar el proyecto de
intervencin en una proporcin inalcanzable o de dudoso alcance.

Lo mismo se sugiere para los objetivos especficos.

Los objetivos de un proyecto son los logros que queremos alcanzar con la ejecucin de una
accin planificada, surgen del diagnstico de las necesidades realizado en el anlisis de la
realidad, constituyen el punto central de referencia; son los que conforman su naturaleza y
le dan coherencia al plan de accin. Por ello, es muy importante que los objetivos sean:

CLAROS: Formulados en un lenguaje comprensible y preciso, fciles de

identificar.

FACTIBLES: Posibles de alcanzar con los recursos disponibles, con la

metodologa adoptada y dentro de los plazos previstos.

PERTINENTES: Tienen una relacin lgica con el tipo de problema que se

pretende solucionar.

Formulacin del Problema

La formulacin del problema de investigacin es la etapa donde se estructura formalmente
la idea de investigacin, es este el primer paso, donde se define qu hacer.

El primer paso, siempre que se desea realizar una investigacin, es la eleccin del
tema, definindolo con claridad y precisin.

Para Gonzlez (1997) el investigador debe plantearse las siguientes interrogantes:

Es este un problema realmente importante?

Supondr esta investigacin algo importante?

Ser interesante y tendr alguna utilidad inmediata el resultado de la investigacin?

Una buena formulacin del problema implica necesariamente la delimitacin del campo de
investigacin, establece claramente los lmites dentro de los cuales se desarrollar el
proyecto. Cuando esto ocurre las probabilidades de <<no perderse>> en la investigacin
tienden a maximizarse.

Lo anterior se aclara con lo siguiente: investigar sobre "la delincuencia" es de tal

envergadura que hace complejo el proceso, si nos referimos a la "delincuencia juvenil"
acotamos, pero sigue siendo vago. Debemos delimitar al mximo nuestro problema para
clarificar el qu y para qu.
Los criterios para un planteamiento adecuado son:

1. El problema debe expresar una relacin entre dos o ms variables.

2. El problema debe estar formulado claramente y como pregunta.

3. El planteamiento implica la posibilidad de prueba emprica, es decir debe poder

observarse en la realidad.

Justificacin del Problema

Es una forma necesaria para exponer las razones por la cual se realiza el estudio, por cuanto
lo que unos consideran importantes para otros no es relevante. Dentro de la justificacin
deben dar respuesta a las siguientes preguntas citadas por Hernndez (2003) en su libro: "
para qu sirve? Quien se beneficia? Resuelve algn problema? Contribuye a llenar un
vaco terico? Servir como antecedentes para otras investigaciones?

Toda investigacin est orientada a la resolucin de algn problema, por lo con siguiente es
necesario justificar o exponer los motivos que merece hacer la investigacin (el por qu? y
el para qu?) , por lo tanto debe determinarse su cobertura o dimensin para conocer su
viabilidad.

Para el profesor G. Clavijo es importante que: "una investigacin pueda ser justificada por
las siguientes razones":

Justificacin terica del problema.

Justificacin prctica del problema.

Dimensin metodolgica (relacin terica con los hechos a travs de un proceso de

investigacin).

Justificacin Terica del Problema.

Justificar tericamente un problema significa aplicar ideas y emitir conceptos por los cuales
es importante desde un punto de vista terico y cuando el propsito del estudio es generar
reflexin y debate acadmico sobre el conocimiento existente, confrontar una teora,
contrastar resultados o hacer teora del conocimiento existente ( epistemologa).

Justificacin Prctica del Problema.

La justificacin prctica del problema expone las razones acerca de la utilidad y

aplicabilidad de los resultados del estudio y de la importancia objetiva de analizar los
hechos que los constituyen y de la posibilidad de llegar a conclusiones lgicas de su
solucin y cuando su desarrollo ayuda a resolver un problema o proponer estrategias que
cuando se aplican contribuyen a resolverlo.
 Justificacin Metodolgica del Problema

Desde luego que la investigacin del problema tiene una justificacin metodolgica, en
plantear que existe un nuevo mtodo o una nueva estrategia para generar conocimiento
valido y confiable y por lo tanto para investigar y observar durante un proceso que implica
varias fases.

Delimitacin del Problema

Una vez justificada la investigacin, es necesario plantear las limitaciones dentro de las
cuales sta se realizara, no todos los estudios tienen las mismas limitaciones cada
investigacin es diferente y particular dando como resultado que las limitaciones en un
proyecto de investigacin pueden tener limitaciones en el tiempo: haciendo referencia a un
hecho, situacin, fenmeno que va hacer estudiados en un determinado o periodo.

En el espacio o territorio: Son las demarcaciones referentes al espacio geogrfico dentro

del cual se desarrollara la investigacin en una ciudad, regin pas o continente;

Las limitaciones de los recursos: Se refiere la disponibilidad de los recursos financieros

bsicos para la realizacin del estudio de investigacin.

Otras limitaciones pueden ser de informacin o acceso a ella y de poblacin disponible

para el estudio y es por estas razones que el investigador debe exponer las limitaciones del
proyecto con el fin de facilitar su viabilidad.

Los objetivos Generales

Son los propsitos o metas que conforman el marco de referencia del proyecto. Por su
formulacin pueden admitir varias interpretaciones y no hacen referencia a conductas
concretas.

Como ejemplo podemos indicar que para formular objetivos generales se suelen utilizar
verbos del estilo de:

Conocer, comprender, analizar, evaluar, etc., es evidente que estos verbos admiten varias
interpretaciones y no son directamente observables.

Los objetivos Especficos

Son especificaciones ms concretas y pormenorizadas de los objetivos generales.
Identifican de forma ms clara y precisa lo que se pretende alcanzar con el proyecto.

Estos objetivos restringen el significado de los generales. Slo admiten una interpretacin,
facilitan la mejor estructuracin del proyecto social y pueden desglosarse para su anlisis.

Para formular objetivos especficos es necesario utilizar verbos de accin, tales como:
disear, enumerar, resolver, clasificar, calcular, comprobar, repetir, ordenar, diferenciar,
juzgar crticamente, comparar, decidir, etc.
Fuentes consultadas
www.monografas.com

www.exitoproyectos.com

metodologiaeconomia2011.blogspot.com

Conclusin
A travs de esta investigacin se puede determinar que, toda investigacin debe realizarse
guiada por parmetros pre-establecidos, que conducen a un mejor y mas eficiente resultado
por parte del investigador; as mismo, se destaca la utilizacin de las distintas herramientas
que facilitan el trabajo de investigacin y desarrollo del tema propuesto.

Se pretende con esto, despejar dudas e incgnitas que nos puedan ayudar a realizar
proyectos y monografas adecuadamente, logrando as satisfacer las necesidades y
requerimientos para un mejor aprovechamiento de los mismos..

Metodologa de la Investigacin
PROCESO DE LA INVESTIGACIN CIENTFICA

Para Mario Tamayo y Tamayo las caractersticas de la investigacin son las que escogen
conocimientos o datos de fuentes primarias y los sistematizan para el logro de nuevos
conocimientos.

Nuevos Conocimientos o Principios Generales

No es investigacin confirmar o recopilar lo que ya es conocido o ha sido escrito o inventariado por

otros. La caracterstica fundamental de la investigacin es el descubrimiento de principios
generales.1

El investigador parte de resultados anteriores, planteamientos, proposiciones o respuestas en torno

al problema que le ocupe. Para ello el investigador debe:

- Plantear cuidadosamente una metodologa.

- Recoger, registrar y analizar los datos obtenidos.
- Para recoger los datos emplea instrumentos slidos y reconocidos cientficamente.
- De no existir estos instrumentos debe crearlos.
La investigacin debe ser objetiva, es decir, elimina en el investigador preferencias y sentimientos
personales y se resiste a buscar nicamente aquellos datos que le confirmen sus hiptesis; de ah
que emplea todas las pruebas posibles para el control critico de los datos recogidos y los
procedimientos empleados.

Finalmente, una vez sistematizados los datos, son registrados y expresados mediante un informe o
documento de investigacin, en el cual se indica la metodologa utilizada y los procedimientos
empleados para llegar a las conclusiones presentadas, los cuales se sustentan por la misma
investigacin.