UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLNDIA

FACULDADE DE ENGNHARIA ELTRICA

COLEGIADO DO CURSO DE ENGNHARIA ELTRICA

PLANO DE CURSO

DISCIPLINA: ELETRNICA DIGITAL

CDIGO: GEE27 PERODO/SRIE: 6o. TURMA:

CH TERICA: CH PRTICA: CH TOTAL:

OBRIATRIA: ( X ) OPTATIVA: ( )
2 2 4

PROFESSOR: Carlos Augusto Bissochi Junior ANO/SEMESTRE: 2006/2

EMENTA DA DISCIPLINA

Funes e portas lgicas, lgebra de Boole e simplificao de circuitos lgicos, projetos de circuitos lgicos,
cdigos, circuitos codificadores/decodificadores, circuitos aritmticos, circuitos multiplexadores/demultiplexadores
fazem parte dos estudos abordados pela Eletrnica Digital combinacional. Os flip-flops iniciam os estudos a respeito
dos circuitos digitais seqenciais, onde os registradores e contadores so temas abordados. Estudam-se ainda as
memrias e os conversores digital-analgico/analgico-digital. A disciplina introduz conceitos a respeito de FPGAs e
realiza um treinamento prtico com kits didticos sobre os temas descritos.

JUSTIFICATIVA

O termo digital tornou-se parte do vocabulrio dirio devido ao modo intenso pelo qual os circuitos digitais e as
tcnicas digitais passaram a ser amplamente utilizados em quase todas as reas. Desta forma, o aluno matriculado na
disciplina de Eletrnica Digital descobrir os princpios, os conceitos e as operaes fundamentais que so comuns aos
sistemas digitais, desde uma simples chave liga/desliga at o mais complexo computador.

OBJETIVOS DA DISCIPLINA

Objetivo Geral:
Ao final do curso o aluno ser capaz de distinguir representaes digitais e analgicas, projetar
circuitos lgicos combinacionais e seqenciais otimizados visando um aprendizado que lhe permita entender
s recentes inovaes tecnolgicas da rea de Eletrnica Digital.

Objetivos Especficos:
1. Funes e Portas Lgicas
Aps o desenvolvimento deste tpico o estudante dever demonstrar competncias e habilidades para:
- Descrever a operao e a construo das tabelas verdades das portas lgicas
- Desenhar os diagramas de tempo para os diversos circuitos lgicos das portas
- Escrever as expresses Booleanas para as portas lgicas e suas combinaes
- Implementar circuitos lgicos usando as portas lgicas bsicas
2. lgebra de Boole e simplificao de circuitos lgicos
Aps o desenvolvimento deste tpico o estudante dever demonstrar competncias e habilidades para:
- Avaliar o potencial da lgebra Booleana na simplificao de circuitos lgicos complexos
- Usar os teoremas de DeMorgan na simplificao de expresses lgicas
 - Usar o mapa de Karnaugh como ferramenta para simplificao de circuitos lgicos
3. Projetos de circuitos combinacionais
Aps o desenvolvimento deste tpico o estudante dever demonstrar competncias e habilidades para:
- Aplicar a metodologia de projeto de circuitos lgicos com o objetivo de resolver determinados
problemas de ordem prtica
4. Circuitos codificadores e decodificadores
Aps o desenvolvimento deste tpico o estudante dever demonstrar competncias e habilidades para:
- Analisar e usar decodificadores e codificadores em diversos tipos de aplicaes
- Projetar circuitos decodificadores para display de sete segmentos
5. Circuitos aritmticos
Aps o desenvolvimento deste tpico o estudante dever demonstrar competncias e habilidades para:
- Explicar a operao dos somadores e subtratores
- Manipular nmeros binrios com sinal usando o sistema de complemento de 2
- Descrever as operaes bsicas de uma unidade lgica aritmtica
6. Famlias de circuitos lgicos
Aps o desenvolvimento deste tpico o estudante dever demonstrar competncias e habilidades para:
- Ler e compreender a terminologia dos CIs digitais
- Descrever as principais caractersticas das famlias TTL e MOS
- Determinar o fan-out para um determinado dispositivo lgico
- Usar dispositivos lgicos com sadas de coletor aberto e tristate
- Interligar circuitos digitais de diferentes famlias
7. Flip-Flops, registradores e contadores
Aps o desenvolvimento deste tpico o estudante dever demonstrar competncias e habilidades para:
- Construir um flip-flop com portas NAND ou NOR e analisar seu funcionamento
- Desenhar a forma de onda de sada dos diversos flip-flops em resposta aos sinais de entrada
- Entender o funcionamento dos flip-flops disparados por transio
- Projetar circuitos registradores de contadores
- Descrever a diferena entre sistemas sncronos e assncronos
- Compreender as principais diferenas entre as transferncias serial e paralela de dados
8. Circuitos Multiplexadores, demultiplexadores e memrias
Aps o desenvolvimento deste tpico o estudante dever demonstrar competncias e habilidades para:
- Compreender a operao de multiplexadores e demultiplexadores
- Descrever a diferena entre memria de leitura/escrita e memria apenas de leitura
- Descrever a diferena entre memria voltil e no-voltil
- Determinar a capacidade de um dispositivo de memria a partir de suas entradas e sadas
9. Conversores digital/analgico (DACs) e analgico/digital (ADCs)
Aps o desenvolvimento deste tpico o estudante dever demonstrar competncias e habilidades para:
- Compreender a teoria de operao e as limitaes de diversos tipos de DACs e entender as diversas
especificaes dos fabricantes
- Comparar as vantagens de desvantagens entre os ADCs de rampa dupla, de aproximaes
sucessivas e do tipo flash
10. Introduo lgica Programvel
- As FPGAs no sero abordadas neste semestre (2006/2).
 METODOLOGIA

Tcnicas de ensino que sero utilizadas: Aulas expositivas

Recursos didticos: Quadro e giz
Recursos audiovisuais: Retroprojetor

Cronograma das atividades Curriculares:

Dia Contedo Programtico e Atividades Curriculares
23/10 Turmas A, B e C Apresentao do Laboratrio e do Kit Didtico
Apresentao do Plano de Ensino e da Disciplina: data das provas, normas para
24/10
apresentao dos trabalhos, bibliografia, entre outros assuntos
30/10 Turmas A, B e C - Laboratrio I: Portas Lgicas
31/10 Funes e Portas Lgicas
06/11 Turmas A, B e C - Laboratrio II: Simplificao por lgebra de Boole
07/11 lgebra de Boole e simplificao de circuitos lgicos
13/11 Turmas A, B e C Laboratrio III: Famlias lgicas e circuitos integrados
14/11 lgebra de Boole e simplificao de circuitos lgicos Mapas de Karnaugh
20/11 Turmas A, B e C Laboratrio III continuao
lgebra de Boole e simplificao de circuitos lgicos Mapas de Karnaugh
21/11
continuao
Turmas A, B e C Laboratrio IV: Projeto de circuitos combinacionais e mapas
27/11
de Karnaugh
28/11 PRIMEIRA AVALIAO SEMESTRAL
04/12 Turmas A, B e C Laboratrio V: Circuitos Aritmticos
05/12 Projeto de circuitos combinacionais
11/12 Turmas A, B e C Laboratrio VI: Multiplexadores
12/12 Circuitos codificadores e decodificadores
18/12 Turmas A, B e C Laboratrio VII: Estudo de um flip-flop do tipo JK
19/12 Circuitos codificadores e decodificadores Display de 7 segmentos
08/01 Turmas A, B e C Laboratrio VIII: Contador assncrono
09/01 Circuitos aritmticos
15/01 Turmas A, B e C Laboratrio IX: Contador sncrono
16/01 SEGUNDA AVALIAO SEMESTRAL
22/01 Turmas A, B e C Avaliao de laboratrio PROVA PRTICA
23/01 Estudo dos Flip-Flops
29/01 Turmas A, B e C: Estudo sobre as memrias
30/01 Registradores
05/02 Turmas A, B e C: Estudo dos conversores D/A
06/02 Contador assncrono
12/02 Turmas A, B e C: Estudo dos conversores A/D
13/02 Contador sncrono
 26/02 Turmas A, B e C Avaliao de laboratrio PROVA TERICA
27/02 TERCEIRA AVALIAO SEMESTRAL

AVALIAO

As avaliaes sero constitudas de trs exames escritos e duas provas de laboratrio, que
sero realizadas nas seguintes datas:
- Primeiro exame: 28 de novembro de 2006. Valor: 20 pontos
- Segundo exame: 16 de janeiro de 2006. Valor: 25 pontos
- Terceiro exame: 27 de fevereiro de 2006. Valor: 25 pontos
- Avaliao de laboratrio PROVA PRTICA: 22 de janeiro de 2006. Valor: 15 pontos
- Avaliao de laboratrio PROVA TERICA: 26 de fevereiro de 2006. Valor: 15 pontos

BIBLIOGRAFIA

1. Livros texto
1. TOCCI, RONALD J. & WIDMER, NEAL S. Sistemas Digitais. Princpios e Aplicaes. 8a
edio. So Paulo. Prentice Hall, 2003.
2. IDOETA, IVAN V. & CAPUANO, FRANCISCO G. Elementos de Eletrnica Digital. 28a
edio. So Paulo. Editora rica, 1998.

2. Bibliografia complementar

1. MALVINO, ALBERT P. & LEACH, DONALD P. Eletrnica Digital: Princpios e Aplicaes.

Traduo: Carlos Richards Jr. Reviso tcnica: Antnio Pertence Jr. So Paulo. McGraw-Hill,
1987. Vol. I - Lgica Combinacional eVol. II Lgica Sequencial.
2. TAUB, D.S. Digital Integrated Electronics. McGraw-Hill, 1977.
3. SEDRA, S. & SMITH, K.C. Microelectronic Circuits. Oxford University Press, 1998.
4. MILLMAN, A. GRABEL. Microelectronics. McGraw-Hill, 1987.

APROVAO

Aprovado em reunio do Colegiado do Curso de Engenharia Eltrica

Em ___/____/______

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Coordenador do curso