Anda di halaman 1dari 2

Analisis keterkaitan antara SKL, KI dan KD Pengetahuan

Analisis KD Rekomendasi KD
Tingkat JenisDimensi KesesuaianDim KetercapaianDi
KompetensiDasar Analisis DimensiKog Pengetahuan ensiKognitif/sik mensiKognitifd
KompetensiInti (KI) nitif/Sikap /Sikap ap anbentuk
(KD) KI
denganbentuk Pengetahuan
Pengetahuan KD Mata
Pelajaran
1 2 3 4 5 6 7
3. Memahami, 3.1. Memahami Sesuai Memahami Konseptual Sesuai LOTs
menerapkan, dan unsur-unsur dengan (C2)
menganalisis desain tata letak KI kelas
pengetahuan X
faktual, berupa garis,
konseptual, ilustrasi,
prosedural, dan tipografi, warna,
metakognitif gelap-terang,
berdasarkan rasa tekstur, dan
ingin tahunya
tentang ilmu ruang
pengetahuan,
teknologi, seni,
budaya, dan
humaniora dalam 3.2. Sesuai Mengidentifi Faktual Tidak sesuai, LOTs
wawasan Mengidentifikasi dengan kasi jadi kata
kemanusiaan, KI kelas sederajat kerjaoperasion
fungsi, dan
kebangsaan, X dengan almengidentifik
kenegaraan, dan unsurewarna mengingat asi
peradaban terkait CMYK dan RGB (C1) (C1)menjadi
penyebab kata
fenomena dan kerjaoperasion
kejadian dalam almemahami
bidang kerja yang (C2)
spesifik untuk 3.3. Memahami Sesuai Memahami Konseptual Sesuai LOTs
memecahkan prinsip-prinsip dengan (C2)
masalah. KI kelas
tata letak, antara
X
lain : proporsi,
irama (rythm),
keseimbangan,
kontras,
kesatuan (unity),
dan harmoni
dalam
pembuatan
desain grafis
3.4 Sesuaid Memahami konseptual sesuai Lots
Memahami engan C2
berbagai format KI, kelas
X
gambar
3.5 Sesuaid Memahami konseptual sesuai Lots
Memahami engan C2
proses scan KI, kelas
X
gambar/
ilustrasi/teks
dalam desain
Memahami Sesuaid Memahami konseptual sesuai Lots
perangkat lunak engan (C2)
pengolah gambar KI, kelas
X
vektor
3.6 Sesuaid Memahami konseptual sesuai Lots
Memahami engan (C2)
perangkat lunak KI, kelas
X
pengolah gambar
Analisis KD Rekomendasi KD
Tingkat JenisDimensi KesesuaianDim KetercapaianDi
KompetensiDasar Analisis DimensiKog Pengetahuan ensiKognitif/sik mensiKognitifd
KompetensiInti (KI) nitif/Sikap /Sikap ap anbentuk
(KD) KI
denganbentuk Pengetahuan
Pengetahuan KD Mata
Pelajaran
1 2 3 4 5 6 7
vektor
3.7 Sesuaid Menerapkan Prosedural Sesuai Lots
Menerapkan engan ( C3 )
manipulasi KI, kelas
X
gambarvektor
dengan
menggunakan
fitur efek
3.8 Sesuaid Memahami( Prosedural TidakSesuai, Lots
Memahami engan C2) Seharusnya
pembuatan KI, kelas kata
desain berbasis X memahamidig
gambar vektor antidenganme
nerapkan
3.9 Sesuaid Memahami konseptual Sesuai Lots
Memahami engan (C2)
perangkat lunak KI, kelas
pengolah gambar X
bitmap (raster)
3.10 Menerapkan Sesuaid Menerapkan Prosedural Sesuai Lots
manipulasi engan (C3)
gambarraster KI, kelas
X
dengan
menggunakan
fitur efek

3.11 Sesuaid Memahami Prosedural TidakSesuaiSe Lots


Memahami engan (C2) harusnya kata
pembuatan KI, kelas memahamidig
X antidenganme
desain berbasis nerapkan
gambar bitmap
(raster)
3.12 Sesuaid Memahami Prosedural TidakSesuaiSe Lots
Memahami engan (C2) harusnya kata
penggabungan KI, kelas memahamidig
X antidenganme
gambar vektor nerapkan
dan bitmap
(raster)