Anda di halaman 1dari 3

LEMBAR EVALUASI PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BUKU PINTAR SPT SEBAGAI SUMBER BELAJAR SISWA UNTUK KELAS XI JURUSAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN

Validator Ahli Materi : Dr. Tawardjono Us, M.Pd

NIP

: 19530312 197803 1 001

Jabatan

: Dosen Pend. Teknik Otomotif/ Lektor Kepala

Instansi

: Universitas Negeri Yogyakarta

Mata Pelajaran Sasaran Program Judul Penelitian

: Pemeliharaan Chasis dan Sistem Pemindah Tenaga : Siswa SMK Kelas XI Jurusan Teknik Kendaraan Ringan (TKR) : Pengembangan Media Pembelajaran Buku Pintar Sistem Pemindah Tenaga Sebagai Sumber Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pemeliharaan Chasis Dan Sistem Pemindah Tenaga Jurusan Teknik Kendaraan Ringan Kelas XI Di SMK Negeri 2 Klaten.

Petunjuk Pengisian:

1. Lembar evaluasi ini dimaksudkan untuk mendapatkan informasi dari Bapak/Ibu sebagai Ahli Materi tentang kualitas materi pembelajaran yang sedang dikembangkan dengan media Buku Pintar Sistem Pemindah Tenaga.

2. Lembar evaluasi ini terdiri dari aspek isi, kebahasaan, penyajian, dan kegrafikan.

3. Pendapat, saran, penilaian dan kritik yang membangun dari Bapak/Ibu sebagai Ahli Materi akan sangat bermanfaat untuk perbaikan dan peningkatan kualitas media Buku Pintar Sistem Pemindah Tenaga ini.

4. Sehubungan dengan hal tersebut, mohon kiranya Bapak/Ibu dapat memberikan tanda rumput “√ ” untuk setiap pendapat Bapak/Ibu pada kolom di bawah yaitu : skala 1, 2, 3, 4, atau 5.

Contoh :

No

Indikator

5

4

3

2

1

1

Kebenaran konsep materi ditinjau dari aspek keilmuan

       

2

Kejelasan materi yang disampaikan

 

     

Keterangan :

5

= Sangat Layak

2 = Kurang Layak

4

= Layak

1 = Sangat Kurang Layak

3

= Cukup Layak

5. Apabila Bapak/Ibu menilai kurang, mohon untuk memberikan tanda pada bagian yang kurang pada Buku Pintar Sistem Pemindah Tenaga dan memberikan saran perbaikan agar dapat diperbaiki.

6. Mohon untuk memberikan kesimpulan umum dari hasil penilaian terhadap Buku Pintar Sistem Pemindah Tenaga ini.

7. Atas bantuan dan kesediaan Bapak/Ibu untuk mengisi lembar evaluasi ini, saya ucapkan terimakasih.

LEMBAR VALIDASI BUKU PINTAR SISTEM PEMINDAH TENAGA UNTUK AHLI MATERI

A. Penilaian Kelayakan

No

 

Indikator Penilaian

   

Skala Penilaian

 
 

5

4

3

2

1

1.

Materi yang disampaiakn sesuai/relevan dengan Kompetensi Dasar dan Tujuan Pembelajaran pada kurikulum 2013.

         

2.

Kejelasan

petunjuk

penggunaan

Buku

Pintar

SPT

yang

         

disampaikan.

3.

Kejelasan tujuan pembelajaran untuk setiap sub bab kompetensi yang disajikan.

         

4.

Kejelasan daftar isi Buku Pintar SPT untuk memberi kemudahan dalam menemukan materi.

         

5.

Kejelasan penggunaan istilah-istilah dalam materi Unit Sistem Pemindah Tenaga dan Komponennya.

         

6.

Materi yang disampaikan jelas dan mudah dipahami.

           

7.

Materi yang disajikan dalam Buku Pintar SPT dibahas secara runtut.

         

8.

Materi yang disajikan dalam buku piatar SPT telah tercakup secara keseluruhan.

         

9.

Materi yang disajikan dalam buku piatar SPT dibahas secara tuntas.

         

10.

Tingkat kesulitan dan keabstrakan konsep sesuai dengan tingkat berfikir siswa SMK kelas XI sehingga materi yang disampaikan mudah untuk dipahami.

         

11.

Kejelasan contoh ilustrasi gambar komponen yang disajikan pada setiap materi.

         

12.

Kejelasan nama-nama komponen beserta fungsinya pada setiap gambar ilustrasi yang disajikan.

         

13.

Kejelasan langkah-langkah kerja dalam menuntun praktikum siswa di setiap sub bab kompetensi.

         

14.

Kejelasan rangkuman untuk membantu mengingatkan kembali materi yang disajikan.

         

15.

Evaluasi yang diberikan sesuai dengan materi dan tujuan

pembelajaran pada setiap sub bab kompetensi.

16.

Buku Pintar SPT yang dikembangkan dapat memberi

kemandirian belajar siswa.

B. Komentar Bapak/Ibu secara keseluruhan mengenai Buku Pintar SPT

C. Kesimpulan Umum

kebahasaan, kegrafikan dan

tampilan menyeluruh, maka

1. Layak untuk selanjutnya digunakan dalam pembelajaran di SMK tanpa revisi.

2. Layak untuk selanjutnya digunakan dalam pembelajaran di SMK dengan revisi sesuai saran.

3. Tidak layak produksi maupun digunakan dalam pembelajaran di SMK.

Catatan : Lingkarilah salah satu dari ketiga kesimpulan umum di atas

Berdasarkan

penilaian

kelayakan

isi/ materi,

Buku Pintar SPT ini dinyatakan:

Yogyakarta,

Validator Ahli Materi,

,

,2015

Dr. Tawardjono Us, M.Pd

NIP. 19530312 197803 1 001