Anda di halaman 1dari 3

LEMBAR INSTRUMEN PENILAIAN BUKU PINTAR SISTEM PEMINDAH

TENAGA UNTUK SISWA KELAS XI SMK NEGERI 2 KLATEN

I. Pengisian Biodata :

Nama

:

No Absen

:

Kelas

:

II. Petunjuk Pengisian Angket :

1. Bacalah Buku Pintar Sistem Pemindah Tenaga dengan cermat.

2. Perhatikan insruksi atau penjelasan umum Buku Pintar Sistem Pemindah Tenaga oleh

mahasiswa (Peneliti).

3. Bacalah dengan cermat isi pernyataan-pernyataan angket pada indikator penilaian

kelayakan Buku Pintar Sistem Pemindah Tenaga pada tabel di bawah ini.

4. Isilah kotak-kotak skala penilain dengan cermat sesuai dengan pemahaman tentang

Buku Pintar Sistem Pemindah Tenaga.

5. Berilah tanda rumput “ “ pada salah satu kotak penilaian pada tabel di bawah ini.

Contoh:

 

No

 

Indikator

 

5

4

3

2

1

1

Kemenarikan desain sampul Buku Pintar SPT.

 

       

2

Kejelasan

materi

yang

disampaikan

dan

mudah

 

     

dipahami.

Keterangan :

5

= Sangat Layak

2 = Kurang Layak

4

= Layak

1 = Sangat Kurang Layak

3

= Cukup Layak

6. Setelah mengisi semua angket penilaian kelayakan Buku Pintar Sistem Pemindah

Tenaga, jika terdapat masukan atau saran silahkan menuliskan saran atau masukan pada

kolom yang telah disediakan di akhir tabel angket di bawah ini.

III.

Angket Kelayakan Media Pembelajaran Buku Pintar Sistem Pemindah Tenaga

No

 

Indikator Penilaian

   

Skala Penilaian

 
 

5

4

3

2

1

A.

Penilaian Kelayakan Aspek Penyajian

 

1.

Kejelasan petunjuk penggunaan Buku Pintar SPT yang disampaikan.

         

2.

Kejelasan daftar isi Buku Pintar SPT untuk memberi kemudahan dalam menemukan materi.

         

3.

Kejelasan penggunaan istilah-istilah dalam materi Unit Sistem Pemindah Tenaga dan Komponennya.

         

4.

Kejelasan tujuan pembelajaran untuk setiap sub bab kompetensi yang disajikan.

         

5.

Kerapian dalam penyetakan Buku Pintar SPT

           

6.

Berat dan ukuran Buku Pintar SPT sehingga mudah di bawa kemana-mana.

         

B.

Penilaian Kelayakan Aspek Isi/Materi

 

7.

Materi yang disajikan dalam Buku Pintar SPT dibahas secara runtut.

         

8.

Kejelasan langkah-langkah kerja dalam menuntun praktikum siswa di setiap sub bab kompetensi.

         

9.

Kejelasan rangkuman untuk membantu mengingatkan kembali materi yang disajikan.

         

10.

Kejelasan evaluasi/ soal yang diberikan di setiap akhir sub bab kompetensi.

         

C.

Penilaian Kelayakan Aspek Kebahasaan

 

11.

Materi yang disampaikan jelas dan mudah dipahami.

           

12.

Kemudahan untuk membaca teks/tulisan dalam Buku Pintar SPT yang di sampaikan.

         

13.

Kemudahan

dalam

memahami

alur

materi

yang

         

disampaikan.

D.

Penilaian Kelayakan Aspek Kegrafikan

 

14.

Kemenarikan desain sampul Buku Pintar SPT

 

15.

Kemenarikan desain tampilan fisik Buku Pintar SPT.

 

16.

Kemenarikan

desain

halaman

awal

disetiap

sub

bab

kompetensi.

17.

Kejelasan contoh ilustrasi gambar komponen yang

disajikan pada setiap materi.

 

18.

Kejelasan nama-nama komponen beserta fungsinya pada

setiap gambar ilustrasi yang disajikan.

 

E. Saran dan masukan siswa

Klaten,

,

,

2015

Siswa,

 

(

)