Anlise fatorial confirmatria da

Escala Brasileira de Atribuio Causal (EBAC)

Factorial Confirmatory Analyses of the Brazilian Causal Attribution scale (EBAC)

BENCK, R.; VALDS, H.M.; TRCCOLI, B. Anlise fatorial confirmatria da Escala Brasileira Rossana Benck
de Atribuio Causal (EBAC). R. bras. Ci e Mov. 2006; 14(3): 45-55.
Hiram Mrio Valds
Resumo - Introduo: Explicaes causais para o comportamento so feitas de maneira natural, Bartholomeu Trccoli1
automtica, utilizando-se informaes disponveis e resultando em inferncias que respondem
s questes do tipo Por qu?. Atribuies causais de atletas, frente a qualquer situao
de competio ou treino, tambm afetam diretamente suas expectativas quanto a futuras
performances. Objetivo: Este estudo tem como objetivo testar a estrutura emprica da Escala
Brasileira de Atribuio Causal EBAC, instrumento para medir as atribuies realizadas por
atletas, quando refletem sobre seus sucessos ou fracassos esportivos. A escala define o processo
atribucional de causas de acordo com quatro dimenses: locus de causalidade (interno ou Professor pesquisador da Faculdade de Cincias da
externo), estabilidade (estvel ou instvel), controlabilidade pessoal e controlabilidade externa. Sade UnB (In memorian)
1
Professor Coordenador do LabPAM IP UnB.
Metodologia: Neste estudo 438 atletas de ambos os sexos, com idades entre 10 e 17 anos
( = 14,7 1,5 anos) tiveram suas atribuies causais avaliadas segundo os fatores propostos
pela EBAC. Resultados: A Anlise Fatorial Confirmatria demonstrou que o modelo de quatro
fatores propostos na EBAC tem uma validade excelente e a melhor estrutura fatorial quando Universidade de Braslia. Faculdade de Educao
comparada com os modelos de um ou trs fatores. Este foi o nico modelo com excelente Fsica / Laboratrio de Psicologia do Esporte.
ajuste aos dados como revelam os ndices 2 /df = 1,91; GFI = 0,97; CFI = 0,96; NFI = 0,93; Instituto de Psicologia / Lab. de Pesquisa Avaliao
e Medidas LabPAM. Campus Universitrio Darcy
RMSEA = 0,046. Concluso: A EBAC tem uma excelente validade de construto e o seu uso Ribeiro Braslia DF
indicado tanto para uso acadmico quanto aplicado podendo ocorrer, por exemplo, nas
intervenes psicolgicas tal como retreinamento atribucional junto a atletas.
Palavras-chave atribuio de causalidade no esporte, mensurao das atribuies, anlise
fatorial confirmatria.

BENCK, R.; VALDS, H.M.; TRCCOLI, B. Factorial Confirmatory Analyses of the Brazilian
Causal Attribution scale (EBAC). R. bras. Ci e Mov. 2006; 14(3): 45-55.

Abstract - Introduction: Causal explanations for behavior are made in a natural, automatic
manner, using available information and resulting in inferences that respond to Why?
questions. Athletes causal attributions before any competitive or training situation directly
affect their expectations about future performances. Objective: The main objective of this
study were to test the empirical structure of the Brazilian Scale of Causal Attribution EBAC
(in Portuguese), an instrument to measure the attributions made by athletes when they reflect
on their successes or failures in sports. The scale defines the causal attributional process
according to four dimensions: locus of causality (internal or external), stability (stable or
unstable), personal controllability, and external controllability. Methodology: In this study, 438
athletes of both sexes, between the ages of 10 and 17 ( = 14,7 1,5 years) had their causal
attributions evaluated according to the factors proposed by the EBAC. Results: Confirmatory
Factor Analysis demonstrated that the four factors model proposed by EBAC has very good
validity and the best factorial structure when compared with one and three factors models. The
proposed factorial model was the only model with excellent fit to the data as revealed by such
indexes as 2 /df = 1,91; GFI = 0.97; CFI = 0.96; NFI = 0.93; RMSEA = 0.046. Conclusion:
The EBAC has very good construct validity and its use is adequate for academic as well as
psychological interventions such as attributional retraining with athletes.
Keywords Sport attribution of causality, measurement of attributions, confirmatory factor
analysis.

Recebimento: 3/2006
Aceite: 8/2006

Correspondncia: Rossana Travassos Benck. SQN 108 Bloco K ap. 605 Braslia DF CEP 70744 -110. E-mail: rossanabenck@brturbo.com.br

R. bras. Ci. e Mov. 2006; 14(3): 45-54

46 Anlise fatorial confirmatria da Escala Brasileira de Atribuio Causal (EBAC)

Introduo se pode ou no lidar melhor em situaes

O ser humano no consegue apenas
observar o mundo e a si prprio sem a
ocorrncia simultnea e automtica de
explicaes sobre as causas do que obser-
vado. O processo de atribuio diz respeito
maneira como as pessoas descrevem as
causas de eventos e como esta atribuio de
causas afeta suas motivaes. Ao fazer uma
atribuio o indivduo elabora intuitiva e
espontaneamente explicaes causais para o
comportamento dos outros, de si prprio e
para todo tipo de fenmeno. A atribuio de
causas feita de maneira natural, automtica,
utilizando-se as informaes disponveis,
permitindo inferncias pessoais e resultando
em respostas s questes do tipo Por qu?,
o que coloca as atribuies dentro do campo
geral das explicaes 10. Segundo Fritz Heider,
considerado o pioneiro dos estudos sobre
atribuio, as pessoas utilizam certas leis
pessoais, como uma forma de cincia intui-
tiva, voltadas para incrementar seu controle
sobre o ambiente e satisfazer seu desejo de
entender e conhecer o mundo.
Para Weiner 19, 20 as atribuies de cau-
salidade esto divididas em trs fatores, cada
um ancorado em dois plos opostos: lcus
de causalidade (interno ou externo), estabi-
lidade (estvel ou instvel) controlabilidade
(controlvel ou incontrolvel). Um atleta
que acabou de ser desclassificado em uma
competio, por exemplo, pode atribuir como
causa para o seu fracasso o fato de ter tido um
calendrio de competies muito cheio. Neste
caso, a causa para o seu fracasso est definida
como externa (no diz respeito as suas ha-
bilidades, mas ao excesso de competies),
controlvel ( algo que pode ser modificado,
pelo menos se no houver presses insu-
perveis para manter o calendrio) e instvel
(mudando o ritmo de competies pode-se
mudar o desempenho). J um outro atleta que
considere que seu fracasso ocorreu porque o
nvel da competio esteve muito acima das
suas capacidades, realizou uma atribuio
de causa interna (a causa est nele), estvel
(considera que sua habilidade j chegou
ao mximo) e incontrolvel (no possvel
modificar habilidades inatas).
A capacidade para explicar as causas de
um determinado evento (realizao do proc-
fatores de Weiner tambm no tem sido
esso de atribuio) tem duas conseqncias
acompanhado pelo desenvolvimento de
principais. Primeiro, surge crena de que
instrumentos de mensurao das atribuies
futuras com o evento explicado. Segundo,
so desencadeadas emoes e sentimentos
motivacionais. Tais crenas e sentimentos as
ajudam a desenvolver motivaes e domnio
sobre seus comportamentos diante de situaes
semelhantes5,6.
Para os atletas no poderia ser diferente.
Suas atribuies causais frente a qualquer
situao de competio ou treino afetam di-
retamente suas expectativas quanto a desem-
penhos futuros, sendo tambm acompanha-
das de um conjunto de reaes emocionais
especficas situao5,12. Para compreender o
comportamento, as emoes e, sobretudo, as
motivaes dos atletas, necessrio que sejam
investigadas (1) as formas que normalmente
utilizam para elaborar explicaes e atribuir
causas e, (2) as conseqncias psicolgicas,
emocionais e motivacionais decorrentes des-
sas atribuies.
De fato, as pesquisas sobre atribuies de
causalidade nos atletas tm investigado (1)
como explicam suas performances, ou seja,
quais so as principais causas atribudas por
eles para explicar o seu sucesso ou fracasso;
(2) qual o impacto desta explicao causal
sobre suas emoes e expectativas durante
o treinamento e a competio; e (3) como
isso afeta suas motivaes e performances
futuras6,10.
Fundamental no estudo da atribuio
de causalidade a investigao da sua es-
trutura fatorial10. O modelo dos trs fatores
de Weiner19, mencionado anteriormente,
continua sendo o mais popular na psicologia
do esporte e do exerccio5 e tem apresentado
boa fundamentao emprica em diferentes
estudos, revelando uma efetiva correspond-
ncia entre seus fatores e o pensamento causal
expresso pelos indivduos19,20.
A boa fundamentao emprica para
a existncia dos trs fatores propostos por
Weiner no tem impedido o surgimento de
disputas sobre a possibilidade de existirem
outros fatores tais como intencionalidade e
globalidade. Para Weiner19, no entanto, o fator
globalidade pode ser interpretado na mesma
dimenso da estabilidade e a intencionalidade
integrada no fator causalidade interna 5,6.
O consenso obtido em torno dos trs

R. bras. Ci. e Mov. 2006; 14(3): 45-54

R. Benck et al. 47

que reflitam esta estrutura fatorial. A men- erro fundamental do investigador. Para evi-
surao das atribuies feitas por atletas e tar este tipo de inferncia necessrio mensu-
no atletas tem sido objeto de crticas sobre rar a atribuio de causa feita pelo atleta sobre
a baixa padronizao, alta informalidade, seu prprio desempenho, evitando-se o vis
mensurao parcial de apenas um ou dois interpretativo passvel de ocorrer quando se
dos fatores ou incluso de vrios outros pretende traduzir o contedo discursivo de
novos fatores. A Wingate Sport Achieve- um indivduo de acordo com a dimensionali-
ment Responsability Scale WSARS, um dos dade proposta pela teoria atribucional.
instrumentos construdos para mensurar es- Em conseqncia, a Causal Dimension
pecificamente as atribuies feitas por atletas, Scale CDS foi desenvolvida por Russell13
por exemplo, considerou apenas o fator lcus como uma tentativa de medir as dimen-
de causalidade. J a Sport Attributional Style ses utilizadas pelos prprios sujeitos nas
Scale SASS, leva em conta unicamente a explicaes das causas fornecidas para seus
interpretao subjetiva de sucesso e fracasso, prprios desempenhos. Na CDS, o sujeito-
ao invs do resultado de vencer ou perder, atribuidor analisa uma srie de possveis
e enquadra as atribuies em cinco fatores: causas do seu desempenho, expressas em
causalidade, estabilidade, controlabilidade, nove sentenas e elaboradas de acordo com as
globalidade e intencionalidade. trs dimenses propostas por Weiner.
Estes dois instrumentos de mensurao Embora teoricamente promissora, as
das atribuies pertencem a um grupo que investigaes empricas das propriedades
procura medir as atribuies dos indivduos psicomtricas da CDS revelaram baixa
com relao aos seus desempenhos par- consistncia interna na dimenso contro-
ticulares em eventos especficos. Um outro labilidade e uma alta correlao entre esta
grupo compe-se de medidas genricas dimenso e a dimenso de causalidade7,12,17.
do estilo atribucional, pois permitem que os Uma segunda verso da CDS foi, ento,
atletas faam suas atribuies em mltiplos proposta por McAuley et al.9 , dando lugar
eventos esportivos. As atribuies so feitas a Causal Dimension Scale II CDS II onde
considerando o desempenho em situaes a dimenso controlabilidade dividida em
hipotticas gerais. Neste grupo encontra-se a duas dimenses (controle pessoal e controle
Performance Outcome Survey POS que men- externo) passando a ter 12 itens e 04 fatores
sura o estilo atribucional dos atletas quanto (03 itens por cada dimenso). Na CDS II, os
aos seus desempenhos em geral e de acordo atletas atribuem uma causa a sua atuao e,
com as dimenses lcus, estabilidade e con- logo em seguida, se auto-avaliam em doze
trolabilidade. Embora procurem identificar escalas de nove pontos ancoradas em seus
padres atribucionais mais permanentes e extremos por expresses que refletem os qua-
estveis recorrentes em diferentes situaes, tro tipos de atribuio de causalidade: con-
estes instrumentos tambm apresentam trole pessoal (p.ex. gerencivel por voc
limitaes, pois nem sempre possvel que vs. no gerencivel por voc), controle
os atletas tenham experincias idnticas nas externo (p.ex. est sob o poder de outras
diversas situaes ou mesmo que tenham pessoas vs. no est sob o poder de outras
experincias suficientes para estabelecer um pessoas), lcus de causalidade (p.ex. est
estilo ou padro atribucional. relacionada a voc vs. est relacionada aos
Em outros estudos tradicionais de men- outros) e estabilidade (p.ex. permanente
surao da atribuio de causalidade, o inves- vs. temporria).
tigador, ao invs de utilizar escalas padroni- McAuley et al.9 relatam, ao revisarem
zadas, analisa o discurso dos participantes quatro estudos realizados no campo e no
em termos da representao dimensional da laboratrio, que a CDS II tem boa consistncia
causa de acordo com a teoria da atribuio. interna e excelente validade de construto na
Este procedimento supe que o significado mensurao do como os indivduos percebem
da atribuio, isto , a causa relatada pelo as causas de seu desempenho atravs dos
sujeito atribuidor, equivalente ao signifi- fatores causais. Nos quatro estudos, foram
cado proposto pela teoria da atribuio. Este obtidas as seguintes mdias nos ndices alfa
procedimento foi classificado como erro me- de consistncia interna de cada dimenso:
todolgico por Russell13 que o denominou de Locus de causalidade (0,67) Dimenso de

R. bras. Ci. e Mov. 2006; 14(3): 45-54

48 Anlise fatorial confirmatria da Escala Brasileira de Atribuio Causal (EBAC)
estabilidade (0,67), Dimenso de controle
pessoal (0,79) e controle externo (0,82). Estes
autores tambm relatam os resultados de uma
anlise fatorial confirmatria onde o modelo
proposto de quatro fatores revelou um exce-
lente ajuste aos dados do estudo (GFI = 0,96)
sendo superior a qualquer outro modelo
alternativo com o qual foi comparado.
Alm disso, foram tambm apontadas
algumas inconsistncias em resultados obti-
dos com a verso infantil da CDS-II (Causal
Dimension Scale for Childrens - CDS II-C),
apesar de alguns bons ndices psicomtricos.
Como a verso infantil CDS II-C difere da
verso CDS II apenas no menor nmero de
itens e na reduo das opes das escalas tipo atletas que avaliem em um nico item o seu
Likert, as sugestes de reviso feitas pelos
autores servem para ambas as verses.
Uma verso brasileira tambm foi desen-
volvida por Rossana Benck1,4 tendo por base a
traduo e adaptao do CDS II original, com analisando o seu desempenho esportivo,
o mesmo objetivo de mensurar as atribuies
de causalidade feitas por atletas quando expli-
cam seus desempenhos. Benck encontrou, em
estudos realizados com jovens atletas brasilei-
ros, bons ndices de validade e fidedignidade,
mas no conseguiu replicar a estrutura fato-
rial original de quatro fatores; o fator lcus
de causalidade foi parcialmente integrado
a dimenso de controlabilidade pessoal. J
os fatores estabilidade e controlabilidade
mostraram-se robustos e foram validados em
diversos estudos no Brasil 2, 2,16,16.
Todos os resultados em torno das verses
em ingls e portugus da CDS II indicam
ndices psicomtricos positivos bem como
dvidas e inconsistncias, principalmente
quanto a sua estrutura fatorial. Por um lado,
no ficou comprovado, por exemplo, que a
estrutura fatorial de quatro fatores representa
uma alternativa vivel a estrutura fatorial
originalmente proposta por Weiner19,20. Por
outro lado, vrios aspectos positivos sugerem
que a proposta original da CDS II deva ser
mantida e aproveitada em uma escala desti-
nada diretamente ao atleta brasileiro. Dentre
os aspectos positivos, por exemplo, ressalta-
se a caracterstica de ser um instrumento
de mensurao da atribuio de causa feita truturas fatoriais de outros modelos com um
pelo atleta sobre um julgamento que faz do
seu prprio desempenho. Ou seja, o sujeito
atribuidor codifica sua prpria atribuio
quanto causa da sua atuao desportiva.
R. bras. Ci. e Mov. 2006; 14(3): 45-54
Esta caracterstica permite, entre outras coi-
sas, uma especificidade e individualizao da
questo atribucional que muito importante
para pesquisas e intervenes futuras junto
a cada atleta.
Considerando as qualidades positivas da
CDS II e, principalmente, a estrutura fatorial
de Weiner, foi desenvolvida uma nova escala
de mensurao das atribuies, denominada
Escala Brasileira de Atribuio Causal EBAC,
elaborada a partir da CDS II brasileira1,4, das
investigaes realizadas em torno das verses
da CDS II9 e da CDS II C18. Nesse sentido,
a EBAC manteve a mesma estrutura bsica
da CDS II, isto , solicita-se inicialmente aos
desempenho geral, em termos de sucesso e
fracasso, de acordo com uma escala Likert
de sete pontos, onde 7 = sucesso absoluto e
1 = fracasso absoluto. Em seguida, e ainda
eles respondem uma pergunta aberta sobre
a principal causa (motivo) de seu sucesso ou
fracasso, atribuindo uma causa a sua atuao.
A partir desta resposta, os atletas analisam e
respondem a doze itens representativos dos
trs fatores.
Alm dessas similaridades, os doze itens
da EBAC foram elaborados para represen-
tar a operacionalizao dos quatro fatores.
Com a proposio de uma estrutura fatorial
definida faz-se necessrio recorrer anlise
fatorial confirmatria como o conjunto de
mtodos adequados para verificao da sua
validade e adequao emprica. Em contraste
com a anlise fatorial exploratria, na anlise
fatorial confirmatria verifica-se o quanto
estrutura fatorial proposta se ajusta ao con-
junto de dados obtidos com uma determinada
amostra. No presente estudo, prope-se que a
estrutura fatorial subjacente s atribuies de
uma amostra de atletas, obtidas com a Escala
Brasileira de Atribuio Causal EBAC,
composta dos fatores causalidade, estabi-
lidade, controle externo e controle pessoal.
Anlises fatoriais confirmatrias verificaram
a adequao desta estrutura fatorial quando
contrastada com os ajustes obtidos com es-
ou trs fatores.
R. Benck et al. 49

Mtodo
Amostra
Participaram 438 atletas de ambos
os sexos com idades entre 10 e 17 anos
( = 14,7 1,5 anos), representantes de onze
modalidades que foram selecionadas levando-
se em conta suas diferentes caractersticas de
avaliao de desempenho: esportes individ-
uais de apreciao, tempo e marca, combate
e esportes coletivos. Um fator determinante
na escolha das modalidades individuais foi
precocidade envolvida nos treinamentos e
resultados destes diferentes esportes: atletas
na faixa etria de 10 a 17 anos que j treinam e
competem como adultos (Tabela 1). Observa-
se uma maioria de atletas de nvel nacional,
representantes dos esportes individuais, com
predominncia de atletas acima de 15 anos.
Procedimentos
A coleta de dados foi realizada durante a
realizao dos VIII Jogos da Juventude realiza-
dos em Braslia-DF. Os atletas foram abordados
nas quadras esportivas, durante intervalos dos
jogos ou treinamentos. Aps a informao sobre
os objetivos do estudo e a garantia do carter
voluntrio da participao, obteve-se o termo
de consentimento livre e esclarecido. A pesquisa
foi tambm aprovada junto ao Comit de tica
em Pesquisa CEP FS/UnB.
Instrumento
Escala Brasileira de Atribuio Causal
ebac. Trata-se de uma escala tipo lpis e
papel de auto-avaliao destinada a mensurar
a intensidade e tipo das atribuies de cau-
sas para um auto julgamento de fracasso ou
sucesso no desempenho esportivo individual.
Inicialmente, cada atleta solicitado a avaliar
sua carreira desportiva de uma forma geral em
termos de sucesso e fracasso, de acordo com
uma escala tipo Likert de sete pontos onde
1 = fracasso absoluto e 7 = sucesso absoluto.
Em seguida, ainda analisando seu desem-
penho esportivo, o atleta responde uma per-
gunta aberta sobre a principal causa (motivo)
de seu sucesso ou fracasso, para que atribua
uma causa a sua atuao. A partir destas
respostas que ativam e dirigem o processo
atribucional para suas prprias vivncias e ex-
perincias , os atletas respondem a 12 itens
escolhidos a partir de um conjunto maior
de itens baseados em revises dos itens das
diversas verses da CDS II, acrescentados de
outros itens supostamente representativos dos
quatro fatores propostos como componentes
das atribuies causais do desempenho de
atletas. Anlises semnticas, visando adaptar
a redao dos itens e facilitar a representao
e compreenso dos fatores, foram realizadas
com uma amostra de cinco jovens atletas de
ambos os sexos com idades entre 9 e 12 anos.

Tabela 1: Nmero de atletas participantes de acordo com a modalidade, faixa etria, gnero e nvel
de competio.

Gnero Faixa Etria Nvel de Competio

Modalidade Total
Masc Fem 14 anos 15 anos Inter Nac Est
Jud 31 42 5 68 10 60 3 73
Natao 40 48 65 23 2 37 49 88
Gin. Olmpica 29 27 35 21 1 52 3 56
Gin. Rtmica 29 0 27 2 9 20 0 29
Handebol 29 33 1 61 3 51 8 62
Saltos Orn. 4 1 3 2 4 1 0 5
Voleibol 13 38 5 46 4 45 2 51
Tnis 3 13 4 12 9 6 1 16
Squash 0 6 2 4 1 2 3 6
Atletismo 5 9 5 9 0 1 13 14
Nado Sinc. 38 0 24 14 1 37 0 38
Total 221 217 176 262 44 312 82 438

R. bras. Ci. e Mov. 2006; 14(3): 45-54

50 Anlise fatorial confirmatria da Escala Brasileira de Atribuio Causal (EBAC)

O conjunto de 12 sentenas escolhido foi o Para o teste de ajuste dos modelos pro-
que revelou possuir a melhor interpretao postos foram analisados os seguintes ndices:
e compreenso como representativos dos razo entre qui-quadrado e graus de liberdade
quatro fatores hipotetizados como compo- (valor ideal at 2), GFI (Godness-of-fit Index),
nentes da EBAC. Tambm foi eliminado um CFI (Comparative Fit Index), NFI (Normed
dos plos de cada sentena, permanecendo Fit Index), com valores ideais acima de
somente os indicadores afirmativos de cada 0,90 e RMSEA (Root Mean Square Error of
fator. As expresses tradicionalmente ancora- Aproximation), com valor ideal prximo ou
das em seus extremos nas escalas semelhantes inferior a 0,08.
a CDS II, por exemplo, passaram na EBAC a Na Tabela 2 esto os resultados obtidos
ser representadas por uma nica expresso: nos ndices de ajuste para cada um dos quatro
locus de causalidade (est relacionada a modelos propostos. O modelo com quatro
voc), estabilidade ( permanente), con- fatores apresentou excelentes ndices de ajuste
trole externo (est sob o poder de outras indicando que, ao contrrio dos outros trs
pessoas) e controle pessoal ( gerencivel modelos (um ou trs fatores), esta soluo
por voc). e suas respectivas manifestaes se ajustam
Cada uma das 12 sentenas da EBAC est perfeitamente aos dados obtidos: 2 /df =
tambm acompanhada de uma escala Likert 1,91; GFI = 0,97 CFI = 0,96 NFI = 0,93;
de cinco pontos onde 1 = reflete menor cau- RMSEA = 0,05.
salidade, estabilidade ou controlabilidade e 5 A Figura 1 reproduz o modelo testado,
= reflete maior causalidade, estabilidade ou as correlaes e coeficientes da estrutura
controlabilidade. Os resultados so computados fatorial da EBAC. No modelo da Figura 1,
atravs da soma das respostas dadas as sentenas os crculos representam os quatro fatores
que representam cada fator. Cada fator est hipotetizados, os retngulos so os itens ou
representado por trs sentenas possibilitando sentenas que representam manifestao do
que os resultados assumam valores entre 3 e 15. respectivo fator e os crculos menores so os
Quanto maior a soma obtida nas sentenas rep- erros associados a cada sentena. A direo
resentativas de cada fator, maior a intensidade das setas unidirecionais indica que cada fator
do uso daquele tipo de atribuio. causa a resposta dada a cada sentena. Os
fatores esto subjacentes manifestao ob-
Resultados servada nas respostas as sentenas. Parte dessa
Anlises exploratrias iniciais foram reali- manifestao, entretanto, no decorrente
zadas para verificar a adequao dos dados aos do respectivo fator, mas sim de causas no
pressupostos da anlise fatorial confirmatria. explicadas, desconhecidas. Da a colocao no
Os dados omissos no chegaram a 5% do total, modelo dos erros com setas dirigidas a cada
sendo substitudos pela mdia da respectiva sentena. Os erros representam aquela parte
varivel. No foram observados problemas da varincia da sentena no explicada pelo
relativos multicolinearidade, singularidade fator. Finalmente, as setas bidirecionais entre
e casos extremos univariados e multivariados os fatores sinalizam que o modelo pressupe
influentes (de acordo com os critrios distncia que eles esto correlacionados.
Mahalanobis e distncia Cook).

Tabela 2. ndices de ajuste dos quatro modelos testados com os dados da EBAC.
df /df GFI NFI CFI RMSEA

Modelo 1 588,33 54 10,89 0,79 0,52 0,54 0,16

Modelo 2 304,05 51 5,96 0,88 0,75 0,78 0,10
Modelo 3 222,2 51 4,35 0,91 0,82 0,85 0,09
Modelo 4 91,7 48 1,91 0,97 0,93 0,96 0,05
Modelo 1 Fator nico
Modelo 2 Trs fatores (causalidade, estabilidade, controlabilidade)
Modelo 3 Trs fatores (causalidade/controle pessoal, estabilidade, controle externo)
Modelo 4 Quatro fatores (causalidade, estabilidade, controle externo, controle pessoal)

R. bras. Ci. e Mov. 2006; 14(3): 45-54

R. Benck et al. 51

Figura 1. Modelo hipotetizado de quatro fatores da EBAC

Na Figura 1, observa-se a prevalncia de Discusso

ndices significativos com coeficientes superi- A escala EBAC foi proposta como uma
ores a 0,55 entre os fatores (construtos) e suas alternativa brasileira aos instrumentos que
manifestaes observveis. Cada sentena da procuram mensurar as dimenses das atribui-
EBAC apresenta cargas fatoriais tambm signi- es de causalidade. Baseando-se principal-
ficativas nos seus respectivos fatores. Quanto mente em escalas tais como a CDS II9, CDS
s correlaes entre os fatores, verificam-se II-C 18 e a CDS II adaptada para o Brasil1, a
relaes significativas entre o fator locus de EBAC mensura as atribuies feitas por atle-
causalidade e os fatores controle externo e tas, com relao s avaliaes que fazem dos
controle pessoal. O mesmo, entretanto, no seus desempenhos, a partir de quatro fatores:
ocorre entre o fator estabilidade e os outros causalidade, estabilidade, controle externo e
trs fatores e entre os fatores controle externo controle pessoal.
e controle pessoal. Isto , estes trs fatores
A ambigidade no nmero e tipo de
so independentes nas suas relaes. Cor-
fatores foi verificada em diversos estudos.
relaes semelhantes foram observadas em
Garcia et al.7, por exemplo, confirmaram
estudos conduzidos por Vallerand e Richer
em uma pesquisa com a CDS II a existncia
17
e outros 1, 7,12.
de quatro fatores idnticos aos encontrados
Em resumo, o modelo com quatro fatores no presente estudo com a EBAC. J estudos
apresentou excelentes ndices de ajuste. citados por Garcia et al.7 encontraram, com a
Nenhum outro modelo apresentou resultados mesma verso da CDS II, evidncias para ape-
satisfatrios (Tabela 2). nas trs fatores. Dois dos fatores tradicional-
mente encontrados nas estruturas de quatro

R. bras. Ci. e Mov. 2006; 14(3): 45-54

52 Anlise fatorial confirmatria da Escala Brasileira de Atribuio Causal (EBAC)

fatores ficaram reunidos em um nico fator:
controlabilidade pessoal e causalidade foram
denominados de controle pessoal. No presente
estudo com a EBAC, o modelo de quatro fatores
obteve ndices superiores de ajuste e um dos
modelos de trs fatores (modelo 3), idnticos
aos encontrados por outros pesquisadores, apre-
sentou apenas um nico ndice razovel (GFI)
entre os cinco utilizados. Assim como em outros
estudos com a CDS-II original e com o estudo
de Benck1, com a verso brasileira da CDS-II,
o modelo de trs fatores encontrado no estudo
atual tambm reduz os fatores controle pessoal
e causalidade a um nico fator denominado
controle pessoal.
Alm da baixa evidncia emprica, o
modelo 3 de trs fatores (controle pessoal,
controle externo e estabilidade) encontra-
dos por Benck1,4, entre outros estudos com
diferentes verses da CDS-II2,2,16,16, diferem
ainda, da estrutura fatorial do modelo 2 de
trs fatores proposta por Russell13 na CDS
original (controlabilidade, causalidade e
estabilidade). Esta estrutura fatorial original
de Russell13 tambm foi testada no presente
estudo, mas no apresentou ndices minima-
mente adequados.
Os excelentes ndices de confirmao do
modelo de quatro fatores da EBAC e da CDS-
II9 comprovam a boa validade de construto
da EBAC. Outros estudos tambm demons-
tram outros tipos de validade para cada um
dos fatores encontrados na estrutura fatorial
da EBAC. A relao entre estes fatores e as
reaes afetivas no esporte, por exemplo, foi
estudada por vrios pesquisadores como, por
exemplo, Robinson e Howe 11 que verificaram
que atribuies internas e estveis esto asso-
ciadas a reaes afetivas gerais mais positivas
em situaes de sucesso, enquanto que o no
controle pessoal associa-se a reaes afetivas
gerais negativas em situaes de fracasso.
Outros como Hanrahan e Gross8 ainda
investigaram as relaes das atribuies com
o clima motivacional e as orientaes s metas
e os resultados sugerem que altos escores de
orientao tarefa tanto do atleta quanto do
tcnico predizem alguns escores das dimen-
ses atribucionais de controle e estabilidade.
Propem ainda que a maneira como os indi-
vduos definem o sucesso pode influenciar
como eles explicam as causas dos sucessos e
dos fracassos. Treasure e Roberts14 apresentam
relaes positivas entre orientao ao ego e o
locus de causalidade externa e entre a orienta-
o tarefa e a dimenso de controle pessoal,
argumentando que os jovens que acreditam
que o sucesso alcanado atravs do trabalho
rduo, do esforo e da vontade de aprender
sentem-se mais motivados e acreditam ter
maior controle sobre suas realizaes.
Estes resultados comprovam a excelente
estrutura fatorial da EBAC, consideran-
do-se, assim, um instrumento vlido e
fidedigno para mensurar as atribuies.
Demonstram tambm a importncia da
realizao de futuros estudos que envol-
vam comportamentos e desempenhos em
outras amostras independentes de atletas.
Ser necessrio investigar at que ponto a
EBAC tambm apresentar relaes predi-
tivas com desempenhos, expectativas, mo-
tivaes e reaes afetivas. Principalmente
com relao s motivaes, instrumentos
de mensurao das atribuies como o
EBAC so importantes para estabelecer se
as diversas dimenses atribucionais esto de
fato envolvidas na persistncia no esporte e
nas atividades fsicas. O estudo dos fatores
atribucionais tambm ser fundamental
para a compreenso das estratgias de
retreinamento atribucional que devem ser
empregadas pelos responsveis na prepa-
rao dos atletas.

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