Recientes estudios sostienen la hiptesis de que la maduracin de las redes atencionales est
estrechamente relacionada con el desarrollo de la autorregulacin, la cual sali de la idea de
que la capacidad para regular la propia conducta y la atencin comparten una base en comn
de tipo biolgica. Desde la perspectiva cognitiva se ha postulado el crtex frontal como un
lugar donde se mantienen las diferencias individuales de los dos procesos, y desde un punto
de vista evolutivo, el desarrollo de la autorregulacin en la infancia va a depender de factores
como la maduracin del cerebro, de los logros cognitivo-lingsticos de los individuos y de
las influencias del contexto en el que se desarrolla, haciendo notar la importancia del papel
de los padres. Por otro lado, las diferencias individuales en la autorregulacin han demostrado
ser muy importantes para funcionamiento psicosocial de las personas.
Carranza, J., Galin, M., Fuentes, L., Gonzlez, C., y Estvez, A. (2001). Mecanismos
atencionales y desarrollo de la autorregulacin en la infancia. Anales de psicologa.
17(002), 275 286.
mejor comprensin de como los dems pueden sentirse, pueden participar en conductas
deliberadas de ayudar, compartir y consolar, internalizacin de las normas de
comportamiento, desarrollo ms estable de actitudes y comportamientos prosociales o
antisociales.