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Nombre de la asignatura: Liderazgo
Parcial de estudio: Segundo
Introduccin
Con la experiencia y el conocimiento adquirido en el desarrollo de las actividades solicitadas para el
primer parcial, continuamos analizando, estudiando, reflexionando sobre este tema de trascendental
importancia para nuestra sociedad. Es as que iniciamos con el liderazgo de equipos, que es una forma
de vida en las organizaciones posmodernas. La premisa bsica del trabajo en equipo es que estos
ofrecen la mayor oportunidad para un mejor desempeo organizacional: revisaremos el liderazgo de
equipo, la forma en que las organizaciones pueden desarrollar y utilizar equipos efectivos, tipos de
equipos, habilidades de liderazgo para juntas de equipos y lineamientos para mejorar la eficacia de los
equipos autodirigidos.
En los ltimos 20 aos hemos sido testigos del estudio del liderazgo carismtico y transformacional que
ha coincidido con cambios geopolticos, sociales y econmicos; niveles de violencia, incertidumbre y
apertura al cambio en la era de la globalizacin, ante lo cual las organizaciones enfrentan el reto de
adaptarse o perecer, por lo tanto, revisaremos el significado personal, carisma, liderazgo carismtico,
sus efectos y sus cualidades; en el liderazgo transformacional veremos sus efectos, las conductas y
atributos y el proceso de transformacin as como revisaremos el liderazgo de servicio y de apoyo.
Tenga presente siempre que la educacin a distancia se caracteriza por la flexibilidad de sus horarios,
pues usted mismo organiza su tiempo de estudio, lo cual requiere cierto grado de autodisciplina. Esta
flexibilidad de horarios a veces est limitada en ciertos cursos que exigen participacin en lnea en
horarios o espacios especficos.
Tambin es imprescindible tener una nueva visin de los roles que desempean los maestros y los
estudiantes en esta modalidad de estudio; el maestro deja de ser el protagonista, convirtindose en un
facilitador del proceso educativo y le cede el paso al estudiante, el cual debe tener un compromiso firme
con su propio proceso de formacin.
Le deseo el mejor de los xitos; vamos adelante y recuerde que un ejrcito de ciervos dirigido por un
len es ms temible que un ejrcito de leones dirigido por un ciervo.
Asesora didctica
Usted ha ledo y comprendido los resultados de aprendizaje del segundo parcial y ya debe tener una
idea de lo que se aspira alcanzar. Ahora tiene definido el norte a seguir.
Para elaborar la segunda gua, consulte el texto gua, all encontrar el marco terico para desarrollar las
actividades de aprendizaje. Sea prolijo, revise minuciosamente su contenido. Realice supuestos y asocie
con sus experiencias personales; consulte a educadores y administradores en servicio, esto con la
finalidad de afianzar la teora.
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Parcial de estudio: Segundo
Actividades de aprendizaje
Actividad de aprendizaje 2.1.
Resultado de Conocer el concepto de comunicacin y saber lo indispensable del poder de la palabra en el
aprendizaje lder.
Comunicacin
1. Utilizando el organizador grfico que usted considere el mejor para desarrollar esta
actividad, srvase describir en forma detallada un concepto personal sobre la importancia de
la comunicacin en el liderazgo (El poder de la palabra). Deber resaltar mnimo diez ideas
Planteamiento de
claras.
las actividades
2. Liste los pasos y aplique el Modelo 6.1 El proceso de envo de mensajes orales, p. 191,
Hgalo paso a paso.
Despus realizar una consulta con varios autores sobre comunicacin, oratoria:
Conocimiento
Criterios de Anlisis
evaluacin Comprensin
Consultora
Manejo de conflictos
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Parcial de estudio: Segundo
Contenidos Contrato psicolgico Conflicto y liderazgo Estilos de manejo de conflictos. Modelos del
estilo de colaboracin en el manejo de conflictos
Inicio de la solucin de conflictos Respuesta a la solucin de conflictos y mediacin en la
solucin de conflictos
Planteamiento de Utilizando el organizador grfico que usted considere el mejor para contestar esta actividad,
la actividad srvase describir y explicar los estilos de manejo de conflictos.
Conocimiento
Criterios de Anlisis
evaluacin Comprensin
Consultora
2. El lder, qu debe delegar y qu no debe delegar? pp. 246-247. Explique con un ejemplo.
Criterios de Conocimiento
evaluacin Anlisis
Comprensin
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Nombre de la asignatura: Liderazgo
Parcial de estudio: Segundo
Consultora
Utilizando el organizador grfico que usted considere el mejor para contestar esta
actividad, srvase describir lo siguiente:
Con un ejemplo detallado, identifique y explique las tres partes de las reuniones.
Conocimiento
Criterios de Anlisis
evaluacin Comprensin
Consultora
5
Nombre de la asignatura: Liderazgo
Parcial de estudio: Segundo
Conocimiento
Criterios de Anlisis
evaluacin Comprensin
Consultora
Contenidos Naturaleza del liderazgo de apoyo y liderazgo de servicio Esquema del liderazgo de apoyo
Esquema del liderazgo de servicio. El docente universitario, es lder de apoyo o lder de
servicio? Explicacin detallada
Conocimiento
Criterios de Anlisis
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Parcial de estudio: Segundo
evaluacin Comprensin
Consultora
Resultados de Definir en forma amplia el elemento ms importante que debe poseer un lder: la visin.
aprendizaje
Describir el marco de la administracin estratgica.
Liderazgo estratgico
Orientaciones Investigue y conozca sobre los conceptos de liderazgo estratgico, estrategia, planificacin
didcticas estratgica.
Conocimiento
Criterios de Anlisis
evaluacin Comprensin
Consultora
Liderazgo en la crisis
Planeacin previa a la crisis. Cinco pasos para la evaluacin del riesgo de crisis Manejo de la
crisis Directrices para una comunicacin efectiva en la crisis
Contenidos
Direccin del cambio
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Nombre de la asignatura: Liderazgo
Parcial de estudio: Segundo
Planteamiento de 3. Explique las directrices para una buena comunicacin y el manejo de la crisis.
las actividades
4. Describa en qu consiste la direccin del cambio, as como la necesidad y su proceso, figura
11-4.
Conocimiento
Criterios de Anlisis
evaluacin Comprensin
Consultora
Planteamiento de 1. Mediante un organizador grfico ms idneo, exponga casos y ancdotas de tres lderes
las actividades sobresalientes que usted seleccione.
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Parcial de estudio: Segundo
Conocimiento
Criterios de Anlisis
evaluacin Comprensin
Consultora
Enve sus preguntas o dudas a travs de la plataforma: utilice la seccin Enviar correo y
Preguntas o dudas
marque el nombre de su tutor.
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Parcial de estudio: Segundo
El tutor de la asignatura
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