Stdlap Kesling

Standar Laboratorium
KESEHATAN LINGKUNGAN
Pendidikan Tenaga Kesehatan
Kementerian Kesehatan RI
Badan PPSDM Kesehatan
Pusat Pendidikan Tenaga Kesehatan
Tahun 2010
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, atas karunia-Nya maka Dengan disusunnya Standar Laboratorium Diploma III Kesehatan Lingkungan ini,
Standar Laboratorium Kesehatan Lingkungan Pendidikan Tenaga Kesehatan dapat diharapkan dapat dijadikan sebagai acuan bagi penyelenggara Pendidikan D.III
tersusun dan diterbitkan. Kesehatan Lingkungan Seluruh Indonesia dalam mengembangkan dan
merencanakan laboratorium.
Derasnya arus globalisasi membawa konsekuensi bahwa tiap institusi pendidikan
tenaga kesehatan harus memperkuat laboratorium. Kondisi laboratorium pada Pusat Pendidikan Tenaga Kesehatan menyampaikan penghargaan dan ucapan
masing-masing institusi Pendidikan Tenaga Kesehatan berbeda-beda. Perbedaan ini terima kasih kepada semua pihak atas bantuan dan kerjasama yang baik dalam
penyusunan Standar Laboratorium Pendidikan Tenaga Kesehatan ini.
adalah suatu institusi tertentu sudah mempunyai peralatan laboratorium yang
lengkap, namun di sisi lain sangat minim. Kondisi ini akan mempengaruhi kualitas
proses pembelajaran, khususnya pembelajaran praktik di laboratorium. Hal ini akan
Jakarta, Desember 2010
membawa dampak pada kualitas lulusan dengan variasi yang sangat besar.
Kepala Pusat Pendidikan Tenaga Kesehatan
Kesenjangan yang terjadi ini akibat tidak adanya standar laboratorium Kesehatan
Lingkungan.
Dr. Asjikin Iman H.Dachlan, MHA

Pendidikan Tenaga Kesehatan yang harus menjadi acuan. Oleh karena itu perlu NIP. 195912131985121002
disusun standar suatu laboratorium agar lulusan yang dihasilkan mempunyai
kompetensi yang telah ditetapkan dalam kurikulum.
Standar Laboratorium Kesehatan Lingkungan Diknakes i

SAMBUTAN
KEPALA BADAN PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAKAN
SUMBER DAYA MANUSIA KESEHATAN
Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakaatuh,
Pada sistem pendidikan tinggi para lulusan dituntut mempunyai kemampuan untuk Saya menyambut baik terbitnya Standar Laboratorium Pendidikan Tenaga
menerapkan materi yang sudah dipelajari di kelas. Tuntutan kompetensi ini dapat Kesehatan, dan saya berharap standar ini mampu memberi inspirasi kepada para
diwujudkan apabila peserta didik melakukan pengalaman belajar di laboratorium. pengelola institusi tentang persyaratan dan disain laboratorium sesuai dengan
Laboratorium merupakan tempat melakukan aktifitas yang berbentuk pengembangan standar dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan, sehingga menimbulkan upaya
peralatan yang digunakan untuk menunjang proses pembelajaran, yaitu analisis, pengembangan daya saing laboratorium.
diskusi ilmiah, pengembangan ilmu pengetahuan baru melalui serangkaian debat
ilmiah yang ditunjang oleh tersedianya referensi muktahir, serta pengembangan Atas bantuan dan masukan dari tim penyusun, sehingga standar ini dapat diterbitkan,
metode, perangkat lunak, peraturan, dan prosedur praktikum. saya menyampaikan terima kasih.
Jakarta, Desember 2010

Kepala Badan PPSDM Kesehatan
Dr. Bambang Giatno, MPH

NIP. 19520501 198001 1 002
Standar Laboratorium Kesehatan Lingkungan Diknakes ii

DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR .................................................................................................................................................................................................................................. ............................. i
SAMBUTAN .................. ............................................................................................................................................................................................................................. ............................ ii
DAFTAR ISI ............................................................................................................................................................................................................................................................................. iii
BAB I. PENDAHULUAN ..................................................................................................................................................................................................................................................... 1

A. Latar Belakang ............................................................................................................................................................................................................................................... 1
B. Tujuan ............................................................................................................................................................................................................................................................ 2
C. Dasar Hukum ................................................................................................................................................................................................................................................. 2
D. Ruang Lingkup ............................................................................................................................................................................................................................................... 3
BAB II. KONSEP LABORATORIUM ................................................................................................................................................................................................................................ 4

A. Pengertian Laboratorium ............................................................................................................................................................................................................................... 4
B. Visi dan Misi Laboratorium ............................................................................................................................................................................................................................. 4
C. Tujuan Laboratorium . .................................................................................................................................................................................................................................... 4
D. Manfaat .......................................................................................................................................................................................................................................................... 5
BAB III. MANAJEMEN LABORATORIUM DIKNAKES ...................................................................................................................................................................................................... 6

A. Persyaratan Laboratorium .............................................................................................................................................................................................................................. 6
B. Tata Ruang di Laboratorium ........................................................................................................................................................................................................................... 7
C. Pengelolaan Laboratorium ............................................................................................................................................................................................................................. 7
D. Pendanaan Laboratorium ............................................................................................................................................................................................................................... 9
E. Pemeliharaan dan Penyimpanan ................................................................................................................................................................................................................... 10
F. Pengadministrasian Alat dan Bahan .............................................................................................................................................................................................................. 13
G. Keamanan dan Keselamatan Kerja di Laboratorium ...................................................................................................................................................................................... 14
BAB IV. JENIS LABORATORIUM, PERALATAN DAN BAHAN HABIS PAKAI DIPLOMA III KESEHATAN LINGKUNGAN ........................................................................................... 16
A. Laboratorium Mikrobiologi Lingkungan ........................................................................................................................................................................................................ 17
B. Laboratorium Kimia Lingkungan ................................................................................................................................................................................................................... 24
C. Laboratorium Pengendalian Vektor dan Binatang Pengganggu ................................................................................................................................................................. 29
D. Laboratorium Parasitologi 36
E. Laboratorium Fisika Lingkungan .. ................................................................................................................................................................................................... 41
F. Laboratorium Sanitasi Industri dan Keselamatan Kerja ........................................................................................................................................................... 43
G. Laboratorium Bengkel Kerja .......................................................................................................................................................................................................................... 47
BAB V. PENUTUP ............................................................................................................................................................................................................................................................ 57
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN 1. Contoh Kartu/Buku Pencatatan Alat dan Bahan
LAMPIRAN 2.1 Contoh Manual Prosedur Prosedur Peminjaman Alat dan Bahan
LAMPIRAN 2.2 Contoh Manual Prosedur Pemeliharaan di Laboratorium /Klinik
LAMPIRAN 3 Daftar Alat Laboratorium/Klinik dengan Kalibrasi
LAMPIRAN 4 Peralatan dan Bahan Habis Laboratorium Diploma III KESEHATAN LINGKUNGAN
Standar Laboratorium Kesehatan Lingkungan Diknakes iii

BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Tuntutan global akan mutu pendidikan membawa konsekuensi untuk daya dan jasa, tempat berolah raga, tempat beribadah dan tempat ruang lain
memperkuat penguasaan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK), yang diperlukan untuk menunjang proses pembelajaran yang teratur dan
khususnya pembelajaran praktik di laboratorium, hal ini dikarenakan sistem berkelanjutan.
pendidikan tinggi para lulusan diharuskan mempunyai kemampuan untuk
menerapkan materi yang sudah dipelajari di kelas. Tuntutan kompetensi ini Pendidikan tenaga kesehatan merupakan pendidikan yang diharapkan
dapat diwujudkan apabila peserta didik melakukan pengalaman belajar di menghasilkan keterampilan khusus/spesifik, untuk itu kurikulum pendidikan
laboratorium. Laboratorium merupakan tempat melakukan aktifitas untuk tenaga kesehatan memuat kurikulum inti maksimal 80% dan kurikulum institusi
menunjang proses pembelajaran, yaitu analisis, diskusi ilmiah, penelitian, minimal 20%. Struktur program pendidikan tenaga kesehatan memuat 40%
pengabdian masyarakat, pengembangan ilmu pengetahuan baru melalui kandungan materi teori dan 60% materi praktik, sehingga laboratorium
serangkaian debat ilmiah yang ditunjang oleh tersedianya referensi muktahir, memegang peranan penting dalam pencapaian kompetensi yang disyaratkan
serta pengembangan metode, perangkat lunak, peraturan, dan prosedur dalam kurikulum.
praktikum.
Kondisi sarana prasarana laboratorium pada masing-masing institusi berbeda-
Peraturan Pemerintah RI No.19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional beda. Dimana ada Institusi yang memiliki kondisi laboratorium yang lengkap,
Pendidikan, pasal 42 menyatakan bahwa setiap institusi pendidikan wajib namun ada Institusi lain yang memiliki kondisi laboratorium sangat minim. Hal
memiliki sarana yang meliputi perabot, peralatan pendidikan, media ini akan mempengaruhi kualitas proses pembelajaran praktik di laboratorium.
pendidikan, buku dan sumber belajar lainnya, serta perlengkapan lain yang
diperlukan untuk menunjang proses pembelajaran yang teratur dan Kesenjangan yang terjadi ini akibat tidak adanya standar laboratorium
berkelanjutan, dan juga setiap institusi pendidikan wajib memiliki prasarana pendidikan tenaga kesehatan. Oleh karena itu perlu disusun standar
yang meliputi lahan, ruang kelas, ruang pimpinan, ruang pendidik, ruang tata laboratorium agar lulusan yang dihasilkan mempunyai kompetensi sesuai yang
usaha, ruang perpustakaan, ruang laboratorium, ruang bengkel kerja, instalasi akan dicapai dalam kurikulum.
Standar Laboratorium Kesehatan Lingkungan Diknakes 1

Seiring dengan tuntutan tersebut di atas dalam rangka peningkatan mutu dan habis pakai yang dinyatakan dalam rasio dengan peserta didik sesuai
akuntabilitas pendidikan tenaga kesehatan yang mampu menghadapi kompetensi yang akan dicapai oleh peserta didik berdasarkan kurikulum.
tantangan sesuai dengan tuntutan nasional dan global perlu disiapkan acuan
bagi institusi pendidikan tenaga kesehatan (Diknakes), berupa Standar 2. Menentukan keseragaman bangunan/gedung dan disain laboratorium
Laboratorium Pendidikan Tenaga Kesehatan, agar Laboratorium di institusi yang dinyatakan dalam rasio dengan peserta didik.
pendidikan terstandar untuk menunjang proses pembelajaran yang
berkesinambungan.
C. DASAR HUKUM
Untuk itu Departemen Kesehatan telah mengantisipasi dengan menetapkan
Standar Laboratorium Pendidikan Tenaga Kesehatan, yang bertujuan untuk 1. Undang-undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
mendorong seluruh Institusi Pendidikan Tenaga Kesehatan agar berusaha (Lembaran Negara Tahun 2003 No.78, Tambahan Lembaran Negara No.
mengembangkan dan memenuhi peralatan dan bahan habis pakai sesuai 4301)
dengan kompetensi yang telah ditetapkan dalam kurikulum, sehingga 2. Undang-undang No. 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen (Lembaran
diharapkan mutu lulusan Pendidikan Tenaga Kesehatan akan meningkat dan Negara Tahun 2005 No. 157, , Tambahan Lembaran Negara No. 4586)
dapat bersaing di pasar global. 3. Undang-undang No. 36 tahun 2009 tentang Kesehatan (Lembaran
Negara Tahun 2009 No. 144. Tambahan lembaran Negara 5063)
4. Peraturan Pemerintah No. 32 Tahun 1996 tentang Tenaga Kesehatan
B. TUJUAN (Lembaran Negara Tahun 1996 No.49, Tambahan lembaran Negara No.
3637)
Standar Laboratorium bertujuan sebagai acuan bagi pengelola institusi 5. Peraturan Pemerintah No. 60 Tahun 1999 tentang Pendidikan Tinggi
penyelenggara pendidikan kesehatan dalam upaya mengembangkan sarana (Lembaran Negara Tahun 1999 No.115, Tambahan lembaran Negara No.
prasarana laboratorium, yaitu : 3859)
6. Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
1. Perencanaan dan pengembangan jenis dan jumlah dalam pengadaan Pendidikan (Lembaran Negara Tahun 2005 No.41, Tambahan lembaran
dan pemenuhan kebutuhan peralatan laboratorium/ peralatan dan bahan Negara No. 4496)

7. Peraturan Pemerintah No. 37 Tahun 2009 tentang Dosen (Lembaran D. RUANG LINGKUP
Negara Tahun 2009 No. 6, tambahan lembaran Negara No. 5007)
8. Surat Keputusan Mendiknas No. 045/U/2002 Tahun 2002 tentang Standar laboratorium ini D.III Kesehatan Lingkungan ini berlaku bagi seluruh
Kurikulum Inti Pendidikan Tinggi. Institusi Pendidikan Tenaga Kesehatan , yang berisi tentang pedoman umum
9. Surat Keputusan Mendiknas No. 232/U/2000 Tahun 2000 tentang suatu laboratorium, jenis laboratorium, peralatan dan bahan habis pakai.
Pedoman Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi dan Penilaian Hasil
Belajar Mahasiswa

BAB II
KONSEP LABORATORIUM
A. PENGERTIAN LABORATORIUM
Visi mengandung pengertian bahwa laboratorium merupakan pusat
Laboratorium adalah ruangan yang dirancang sesuai dengan kebutuhan untuk penelusuran kembali konsep-konsep ilmu pengetahuan, pengembangan ilmu
melakukan aktifitas yang berkaitan dengan fungsi-fungsi pendidikan, pengetahuan, dan atau ditemukannya ilmu pengetahuan baru dan aplikasi ilmu
penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. pengetahuan. Oleh karena itu laboratorium diharapkan bermanfaat bagi
pendidikan.
Laboratorium yang dimaksud dalam standar ini adalah untuk pembelajaran di
laboratorium klinik, bengkel kerja, workshop. Misi laboratorium seharusnya mencakup beberapa hal sebagai berikut :
1. Menciptakan laboratorium sebagai pusat penemuan dan pengembangan
Kegiatan laboratorium akan membawa peserta didik kepada pembentukan ilmu pengetahuan dan teknologi.
sikap, ketrampilan, kemampuan bekerja sama, dan kreatifitas dalam menerima 2. Memahami, menguji dan menggunakan konsep/teori untuk diterapkan
pengetahuan. Dengan melaksanakan kegiatan laboratorium yang baik, sesuai pada saat praktik.
dengan prosedur dan tata tertib laboratorium, maka hal tersebut secara tidak 3. Menciptakan keamanan dan keselamatan kerja di laboratorium.
langsung dapat menunjang pelaksanaan Kurikulum. Pembelajaran teori yang 4. Menciptakan lingkungan belajar yang kondusif.
dipelajari melalui perkuliahan dan studi pustaka bersifat abstrak, dapat
diaktualisasikan dengan nyata melalui kegiatan laboratorium.
C. TUJUAN LABORATORIUM
B. VISI DAN MISI LABORATOIUM Tujuan laboratorium sebagai tempat :

1. Menguji ilmu, teori dan konsep yang telah dipelajari.
Suatu laboratorium harus mempunyai Visi dan Misi yang dirumuskan oleh 2. Berlangsungnya kegiatan praktikum dan penelitian yang menunjang
institusi atau pengelola. Visi dan Misi tersebut dapat berbeda antara suatu pembelajaran dan pengembangan ilmu.
laboratorium dengan laboratorium yang lain.

3. Untuk melakukan pengujian dan kalibrasi peralatan. D. MANFAAT
Manfaat laboratorium bagi pendidikan tenaga kesehatan setidaknya mencakup

Untuk mencapai tujuan tersebut suatu laboratorium dituntut untuk selalu
hal sebagai berikut :
ditingkatkan sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
1. Merupakan unsur utama dalam melaksanakan tercapainya kompetensi
Dengan demikian orientasi suatu laboratorium tidak hanya ditujukan pada
peserta didik sesuai kurikulum.
eksistensinya saja, tetapi harus bersikap proaktif dan inovatif
2. Untuk meningkatkan proses pembelajaran di laboratorium yang teratur
dan berkelanjutan, sehingga dapat meningkatkan mutu pendidikan.
3. Menyiapkan peserta didik menjadi terampil sebelum ke lahan ( Rumah
Sakit, Puskesmas, Rumah Bersalin dan komunitas).

BAB III
MANAJEMEN LABORATORIUM DIKNAKES
A. PERSYARATAN LABORATORIUM e. Tersedianya buku referensi penunjang praktik.

f. Tersedianya air mengalir (kran).
Suatu laboratorium dapat berfungsi dengan efektif dan efisien harus g. Meja praktikum harus tidak tembus air,tahan asam dan basa(Terbuat
memperhatikan hal-hal terkait persyaratan minimal sebagai berikut sebagai dari porselin)
berikut: h. Tersedia ruang dosen/instruktur
1. Jenis dan jumlah peralatan, serta bahan habis pakai berdasarkan pada i. Tersedianya kebutuhan listrik seperti stopkontak (mains socket)
kompetensi yang akan dicapai yang dinyatakan dalam rasio antara alat 4. Adanya Prosedur Operasional Standar (Standard Operating Prosedures =
dengan peserta didik SOP) atau instruksi kerja. Prosedur ini bersifat operasional dan mengikat
2. Bentuk/desain laboratorium harus memperhatikan aspek keselamatan bagi semua pengguna laboratorium.
atau keamanan. Jenis SOP/instruksi kerja yang perlu adalah :
3. Laboratorium agar aman dan nyaman bagi peserta didik dan a. Pedoman pelaksanaan praktikum
dosen/instruktur harus: b. Prosedur Tetap (Protap) pelaksanaan praktikum masing-masing
a. Keadaan ruang harus memungkinkan dosen/instruktur dapat melihat mata kuliah terkait
semua peserta didik yang bekerja di dalam laboratorium itu tanpa c. Dokumentasi berupa absensi peserta didik, absensi kehadiran
terhalang oleh perabot atau benda-benda lain yang ada di dalam dosen/instruktur, objek/materi praktikum.
laboratorium tersebut. d. Keamanan dan keselamatan kerja
b. Peserta didik harus dapat mengamati demonstrasi/simulasi dari jarak e. Penggunaan alat laboratorium yang menggunakan arus listrik.(Alat
maksimal 2 m dari meja demonstrasi. pecah belah tdak memerlukan SOP)
c. Lantai laboratorium tidak boleh licin, harus mudah dibersihkan. dan f. Pemeliharaan alat
tahan terhadap tumpahan bahan-bahan kimia. g. Pengadaan alat dan bahan
d. Alat-alat atau benda-benda yang dipasang di dinding tidak boleh h. Penyimpanan alat dan bahan
menonjol sampai ke bagian ruang tempat peserta didik berjalan dan 5. Adanya sistem pelaporan dan dokumentasi dari setiap kegiatan praktikum
sirkulasi alat. di masing-masing laboratorium, baik persemester maupun pertahun.

B. TATA RUANG DI LABORATORIUM 4) Luas ruang harus sebanding dengan banyaknya peserta didik
dan jenis pendidikan.
1. Jenis Ruang Laboratorium b. Luas ruang penyimpanan alat dan bahan disesuaikan dengan jenis
Setiap jenis laboratorium memiliki ruangan sebagai berikut: alat/bahan yang ada di setiap jenis pendidikan.
a. Ruang pengelola laboratorium; 4. Fasilitas ruangan disesuaikan dengan kebutuhan teknis masing-masing
b. Ruang praktik peserta didik; laboratorium.
c. Ruang kerja dan persiapan dosen;
d. Ruang/tempat penyimpanan alat; dan C. PENGELOLAAN LABORATORIUM
e. Ruang/tempat penyimpanan bahan.
Pelaksanaan suatu aktifitas laboratorium membutuhkan suatu aturan atau
2. Bentuk Ruang ketentuan agar aktifitas dapat berjalan dengan lancar, sehingga tujuan aktifitas
Bentuk ruang laboratorium sebaiknya bujur sangkar atau mendekati bujur pembelajaran dapat tercapai. Aturan atau ketentuan operasional perlu disusun
sangkar atau bisa juga berbentuk persegi panjang. Bentuk bujur sangkar dengan jelas. Hal ini karena laboratorium merupakan suatu sistem yang terdiri
memungkinkan jarak antara dosen dan peserta didik dapat lebih dekat atas prasarana dan sarana penunjang kegiatan, baik berupa peralatan
sehingga memudahkan kontak antara dosen/instruktur dan peserta didik. laboratorium maupun sumber daya manusia. Oleh karena itu, laboratorium
perlu diatur sesuai dengan ketentuan yang berlaku di masing-masing institusi.
3. Luas Ruang
a. Luas ruang praktik laboratorium harus memenuhi persyaratan, yaitu : Mengingat banyaknya peralatan dan beban kerja yang ada di suatu
1) 1 orang peserta didik memerlukan ruang kerja minimal 2,5 m laboratorium, maka diperlukan sistem manajemen yang memadai untuk
2) Disediakan ruang kosong antara tembok dan meja kerja sekitar mengelola prasana dan sarana serta kegiatan yang ada di laboratorium
1.7 m untuk memudahkan dan mengamankan sirkulasi alat dan tersebut. Sistem manajemen ini meliputi struktur organisasi, pembagian kerja,
peserta didik di laboratorium. serta susunan personel yang mengelola laboratorium.
3) Jarak antara ujung meja yang berdampingan sebaiknya tidak
kurang dari 1.5 m, sehingga peserta didik dapat bergerak 1. Kepala unit laboratorium bertanggung jawab terhadap semua kegiatan
leluasa pada waktu bekerja dan pada waktu pindah atau yang diselenggarakan di laboratorium, baik administrasi maupun
memindahkan alat (bahan) dari satu tempat ke tempat lain. akademik. Tugas kepala unit laboratorium, antara lain :

a. Mempertanggungjawabkan semua kegiatan di laboratorium, dengan b. Memimpin, membina, dan mengkoordinir semua aktifitas /kegiatan
dibantu oleh semua anggota laboratorium (administrator/ yang terjadi di dalam laboratoriumnya baik dengan tenaga bantu
penanggung jawab laboratorium dan teknisi/ tenaga bantu laboratorium maupun dengan dosen mata kuliah terkait.
laboratorium), agar kelancaran aktifitas laboratorium dapat terjamin.
b. Memimpin, membina, dan mengkoordinir semua aktifitas sistem 3. Teknisi/tenaga bantu laboratorium adalah seseorang yang bertugas
internal dan mengadakan kerjasama dengan pihak eksternal, seperti membantu aktifitas peserta didik dalam melakukan kegiatan praktek
institusi lain, atau pusat-pusat studi yang berkaitan dengan laboratorium. Secara khusus seorang tenaga bantu laboratorium
pengembangan laboratorium. Kerja sama dengan pihak luar sangat bertanggung jawab dalam menyediakan peralatan yang diperlukan dan
penting karena sebagai wahana untuk saling berkomunikasi semua mengembalikan peralatan tersebut setelah digunakan ke tempat semula.
aktifitas yang diadakan di laboratorium masing-masing. Tenaga bantu laboratorium sangat diperlukan mengingat banyaknya
Dengan beban kerja seperti tersebut, maka kepala unit laboratorium kegiatan praktikum yang dilaksanakan oleh peserta didik, sehingga
harus merupakan seorang yang mempunyai komitmen, kemampuan kesiapan alat sangat diperlukan. Penempatan kembali peralatan yang
akademik, dan keterampilan manajemen yang handal. Oleh karena itu sudah digunakan pada posisi yang tidak seharusnya dapat mengganggu
kepala unit laboratorium adalah seorang dosen dengan kualifikasi kelancaran kegiatan berikutnya. Oleh karena itu seorang tenaga bantu
pendidikan minimal ; S2. laboratorium yang baik sangat diperlukan. Hal ini bisa tercapai jika
seorang tenaga bantu laboratorium mempunyai keahlian di bidangnya.
2. Penanggung jawab laboratorium membantu secara langsung tugas Misalnya untuk tenaga bantu laboratorium di laboratorium kesehatan
kepala unit laboratorium dalam bidang administrasi, sehingga membantu harus benar-benar mempunyai kemampuan dan pemahaman dalam
terjaminnya kelancaran sistim administrasi, maka seorang administrator bidang yang berhubungan dengan keilmuan kesehatan dan kualifikasi
harus mempunyai kualifikasi pendidikan minimum Sarjana Sains Terapan pendidikan minimum seorang tenaga bantu laboratorium adalah D.III
(D.IV)/S.1 sesuai bidangnya.
Tugas dan tanggung jawab dari PenanggungJawab Laboratorium antara Tugas membuat jadwal dapat diserahkan kepada tenaga bantu
lain : laboratorium, namun demikian dosen juga harus terlibat pada
a. Mempertanggung jawabkan semua kegiatan praktikum pada penyusunan jadwal. Agar laboratorium dapat berfungsi dengan sebaik-
laboratoriumnya secara terorganisir, terjadwal dan terencana dengan baiknya, dosen perlu dibantu oleh teknisi laboratorium.
baik dengan bantuan dan kerjasama dengan tenaga bantu Tugas tenaga bantu laboratorium sebagai berikut:
laboratorium

a. menyiapkan alat-alat untuk percobaan peserta didik dan demonstrasi 13. Mencatat (dalam buku harian) kejadian-kejadian yang dianggap penting
oleh dosen dan peserta didik; untuk dicatat, diantaranya :
b. memelihara alat-alat dan memeriksa jumlah alat-alat dan bahan; a. terjadinya kecelakaan;
c. menyiapkan bahan-bahan yang habis pakai; b. kejadian : alat gelas pecah, instrumen rusak, atau hilangnya suatu
d. membantu dosen di dalam laboratorium; dan alat; dan
e. memeriksa keadaan alat-alat dan memisahkan alat-alat yang baik c. penerimaan bahan dan alat baru.
dan yang rusak dan melaporkan keadaan itu kepada penanggung
jawab laboratorium. D. PENDANAAN LABORATORIUM
Kegiatan yang dilaksanakan pengelola di laboratorium Suatu laboratorium tidak akan dapat melaksanakan fungsinya dengan baik,
1. Memberikan pelayanan laboratorium bagi pengguna; jika tidak memiliki dana yang cukup, baik untuk operasional maupun untuk
2. Mengadakan pertemuan periodik untuk komunikasi antar dosen; pengembangan laboratorium tersebut. Kegiatan operasional laboratorium
3. Menjadwalkan penggunaan laboratorium; bergantung pada ketersediaan bahan dan alat. Semua bahan yang diperlukan
4. Membuat jadwal pemeliharaan alat laboratorium; harus disediakan, dan untuk itu diperlukan dana. Diperlukan juga dana untuk
5. Melakukan pemeliharaan keadaan laboratorium secara keseluruhan; biaya operasional laboratorium lainnya, seperti pemeliharaan rutin, perbaikan
6. Melakukan pemeliharaan preventif alat dan bahan; terhadap alat yang rusak, serta pembelian perangkat laboratorium yang tak
7. Melakukan Kalibrasi terhadap peralatan laboratorium sesuai dengan terduga.
spesifikasi.
8. Melakukan perbaikan alat rusak yang masih dapat diperbaiki di Dana yang digunakan untuk kegiatan di laboratorium dapat bersumber dari
laboratorium; pemerintah, pemerintah daerah, dan masyarakat atau peserta didik dan
9. Melakukan inventarisasi alat dan bahan untuk mengetahui jumlah alat sumber lain yang sah dan tidak mengikat. Beberapa kegiatan yang dapat
yang ada, yang masih baik, dan yang rusak; menghasilkan dana bagi laboratorium meliputi penyediaan layanan (jasa)
10. Membuat dan mengusulkan rencana anggaran biaya laboratorium/ laboratorium bagi publik, kerjasama dengan institusi lain, serta kegiatan-
bengkel kerja; kegiatan produktif dan kreatif.
11. Menerima dan memeriksa alat dan bahan yang diterima;
12. Melakukan langkah-langkah yang diperlukan agar kegiatan- kegiatan di
dalam laboratorium berlangsung aman, terhindar dari kecelakaan;

E. PEMELIHARAAN DAN PENYIMPANAN dibersihkan dengan merendamnya di dalam larutan kalium bikromat
10% dalam asam sulfat pekat. Larutan ini dibuat dibuat dari 100 gr
1. Pemeliharaan kalium bikromat dilarutkan ke dalam 100 ml asam sulfat pekat, lalu
a. Pemeliharaan umum alat dan bahan dimasukkan ke dalam 1 liter air.
Alat dan bahan memerlukan pemeliharaan secara rutin dan berkala. 1) Alat-alat yang bagian-bagian utamanya terbuat dari logam
Pemeliharaan alat dimaksudkan agar alat praktik dapat berfungsi mudah mengalami korosi diberi perlindungan dan perlu
sebagaimana mestinya dalam waktu yang lama. Pemeliharaan diperiksa secara periodik. Alat-alat logam akan lebih aman jika
bahan bertujuan agar bahan untuk praktik tetap terjaga dengan baik. diletakkan (disimpan) di tempat yang kering, tidak lembab, dan
b. Prinsip-prinsip pemeliharaan alat dan bahan sebagai berikut: bebas dari uap yang korosif.
1) Menjaga kebersihan alat dan kebersihan tempat menyimpan 2) Untuk alat-alat yang terbuat dari bahan tahan korosi seperti baja
bahan, dilakukan secara periodik; tahan karat (stainless steel) cukup dijaga dengan
2) Mempertahankan fungsi dari peralatan dan bahan dengan menempatkannya di tempat yang tidak terlalu lembab.
memperhatikan jenis, bentuk serta bahan dasarnya; 3) Alat-alat yang terbuat dari karet, lateks, plastik dan silikon,
3) Mengemas, menempatkan, menjaga, mengamankan peralatan ditempatkan pada suhu kamar terlindung dari debu dan panas.
dan bahan praktik, serta membersihkan peralatan pada waktu 4) Alat yang terbuat dari kayu dan fiber disimpan pada tempat
tidak digunakan atau sehabis dipergunakan untuk praktik; yang kering.
4) Mengganti secara berkala untuk bagian-bagian peralatan yang 5) Ruang pemeliharaan / penyimpanan alat seharusnya ber-AC.
sudah habis masa pakainya 6) Tersedia lemari asam untuk laboratorium yang menggunakan
5) Alat-alat yang menggunakan skala ukur perlu dikalibrasi secara bahan-bahan kimia
berkala sesuai dengan jenis alat; 7) Tersedia lemari tempat Alat Pelindung Diri
6) Penyimpanan alat dan bahan harus diperhatikan sesuai dengan
jenisnya. 2. Penyimpanan
c. Cara pemeliharaan alat dan bahan laboratorium Penyimpanan dan penempatan alat-alat atau bahan kimia menganut
Alat-alat yang terbuat dari kaca atau dari bahan yang tidak mudah prinsip sedemikian sehingga tidak menimbulkan kecelakaan pada
mengalami korosi : pembersihan dapat dilakukan dengan pemakai ketika mengambil dari dan mengembalikan alat ke tempatnya.
menggunakan deterjen. Alat yang terbuat dari Kaca yang berlemak Alat yang berat atau bahan yang berbahaya diletakkan di tempat
atau terkena noda yang sulit hilang dengan deterjen dapat penyimpanan yang mudah dijangkau, misalnya di rak paling bawah.

Peralatan disimpan di tempat tersendiri yang tidak lembab, tidak panas b. Peralatan Bahan Kimia
dan dihindarkan berdekatan dengan bahan kimia yang bersifat korosi.
Penyimpanan alat dan bahan dapat dikelompokkan berdasarkan jenis, 1) Peralatan Laboratorium Kimia
sifat, ukuran/volume dan bahaya dari masing-masing alat/bahan kimia. Peralatan yang sering digunakan sebaiknya disimpan
Kekerapan pemakaian juga dapat dipakai sebagai pertimbangan dalam sedemikian hingga mudah diambil dan dikembalikan. Alat-alat
menempatkan alat. Alat yang kerap dipakai diletakkan di dalam ruang laboratorium kimia sebagian besar terbuat dari gelas. Alat-alat
laboratorium/ bengkel kerja. seperti ini disimpan berkelompok berdasarkan jenis alat, seperti
tabung reaksi, gelas kimia, labu (seperti Erlenmeyer dan labu
Penyimpanan di laboratorium terdiri dari : didih), corong, buret dan pipet, termometer, cawan porselein,
a. Bahan Habis Pakai dan gelas ukur. Klem, pinset yang terbuat dari logam, dan
Hal-hal yang harus diperhatikan dalam penyimpanan bahan habis instrumen yang memiliki komponen-komponen dari logam yang
pakai adalah sebagai sebagai berikut : sangat halus, seperti alat-alat ukur yang bekerja menggunakan
arus listrik disimpan di tempat terpisah, jauh dari zat-zat kimia,
1) Penentuan tempat penyimpanan harus memperhatikan sifat
terutama zat-zat kimia yang korosif. Alat-alat seperti ini harus
dan bahan penyusunnya seperti kayu, besi/ logam, kertas,
disimpan di tempat yang kering dan bebas dari zat atau uap
plastik, kain, karet, tanah liat dan sebagainya.
korosif serta bebas goncangan. Masing-masing tempat
2) Tempat penyimpanan harus aman, dan bebas dari penyebab
penyimpanan alat diberi nama agar mudah mencari alat yang
kerusakan.
diperlukan. Pipet dan buret sebaiknya disimpan dalam keadan
3) Cara penyimpanan harus memperhatikan ciri khas atau
berdiri. Oleh karena itu, pipet dan buret perlu diletakkan pada
jenisnya, misalnya : peralatan disimpan ditempat yang sesuai,
tempat yang khusus.
dengan memperhatikan syarat-syarat penyimpanan.
4) Penyimpanan bahan habis pakai, disesuaikan dengan sifat
2) Bahan Kimia
kimia zat tersebut.
Penyimpanan bahan kimia harus mendapat perhatian khusus,
5) Bahan-bahan kimia yang berbahaya, (mudah terbakar, mudah
sebab setiap bahan kimia dapat menimbulkan bahaya seperti
meledak, dan beracun) harus diberi label peringatan yang tidak
terjadinya kebakaran, keracunan, gangguan pernapasan,
mudah lepas.
kerusakan kulit atau gangguan kesehatan lainnya.

Penyimpanan zat kimia perlu memperhatikan hal-hal sebagai a) Bahan kimia yang mudah terbakar
berikut : Bahan kimia yang mudah terbakar seperti aceton, ethanol,
a) Penyimpanan bahan kimia diatur berdasarkan tingkat ether, dan chloroform ditempatkan pada rak paling bawah
bahayanya dan ditata secara alfabetis. dan terpisah dari bahan kimia yang mudah teroksidasi.
b) Zat/bahan kimia disimpan jauh dari sumber panas dan b) Pelarut yang tidak mudah terbakar
ditempat yang tidak langsung terkena sinar matahari Pelarut yang tidak mudah terbakar seperti karbon
c) Pada label botol diberi catatan tentang tanggal zat di dalam tetraklorida dan glikol dapat ditempatkan dekat dengan
botol tersebut diterima dan tanggal botol tersebut pertama bahan kimia lain kecuali bahan kimia yang mudah
kali dibuka. Hal ini dilakukan untuk mengetahui tanggal teroksidasi
bahan kimia tersebut kadaluarsa. c) Bahan Kimia asam
d) Gunakan lembar data keamanan bahan (MSDS ; Material Bahan kimia asam seperti asam nitrat, asam klorat, asam
Safety Data Sheet) untuk informasi lebih lengkap sulfat ditempatkan dengan kondisi seperti berikut:
mengenai bahan kimia tersebut. (1) Ditempatkan pada lemari atau rak khusus yang tidak
e) Jangan menyimpan/meletakkan wadah bahan kimia yang mudah terbakar
terbuat dari gelas di lantai . (2) Wadah bahan kimia asam yang sudah dibuka
f) Botol berisi bahan kimia harus diambil dan diangkat dengan disimpan di lemari khusus seperti lemari asam, bila
cara memegang badan botol dan bukan pada bagian perlu diberi alas seperti nampan plastik.
lehernya. (3) Botol zat tidak langsung ditempatkan pada rak, tetapi
g) Jangan menyimpan bahan kimia pada tempat yang terlalu ditempatkan terlebih dahulu pada nampan plastik
tinggi. (4) Asam pengoksidasi dipisahkan dari asam organik dan
h) Jangan menyimpan bahan kimia secara berlebihan di dari bahan kimia yang mudah teroksidasi.
laboratorium/ bengkel kerja. (5) Dipisahkan dari zat-zat yang mudah teroksidasi
i) Botol yang berisi asam atau basa kuat, terutama asam
perklorat, jangan ditempatkan berdekatan d) Bahan kimia kaustik
Bahan-bahan kimia kaustik seperti amonium hidroksida,
Penyimpanan bahan kimia dapat dilakukan dengan natrium hidroksida, dan kalium hidroksida :
mengelompokkan bahan-bahan tersebut, seperti berikut ini: (1) ditempatkan pada daerah yang kering;

(2) dipisahkan dari asam; dan tidak berpindah-pindah, dikelompokkan menurut pengelompokan yang
(3) botol zat tidak langsung ditempatkan pada rak, tetapi logis, alat yang tidak mudah dikenali dari penampilannya diberi label yang
ditempatkan terlebih dahulu pada nampan (baki) jelas dan diletakkan menurut urutan abjad label yang digunakan. Alat-alat
plastik. yang sejenis diletakkkan di tempat yang sama atau berdekatan.
Kekerapan pemakaian juga dapat dipakai sebagai pertimbangan dalam
e) Bahan Kimia yang reaktif dengan air menempatkan alat. Alat yang kerap dipakai diletakkan di dalam ruang
Bahan-bahan kimia yang reaktif terhadap air seperti laboratorium.
natrium, kalium, dan litium ditempatkan di tempat yang Cara menempatkan atau menyimpan alat dapat didasari pemikiran nalar
dingin dan kering (logis) tentang hal-hal berikut :
a. keselamatan/keamanan pemakai dan alat pada waktu alat diambil
f) Pelarut yang tidak reaktif dan tidak mudah terbakar dari atau dikembalikan ke tempatnya;
Pelarut yang tidak reaktif dan tidak mudah terbakar seperti b. kemudahan menemukan dan mengambil alat;
natrium klorida, natrium bikarbonat, dan minyak c. kekerapan (frekuensi) pemakaian alat dan tempat alat-alat yang
ditempatkan di dalam lemari atau rak terbuka yang digunakan.
dilengkapi sisi pengaman
F. PENGADMINISTRASIAN ALAT DAN BAHAN
3. Penyimpanan Alat
Pengadministrasian alat dan bahan maksudnya mencatat jumlah/ banyaknya
Azas keselamatan/keamanan pemakai dan alat menempatkan alat
alat dan bahan yang ada. Pengadministrasian dapat dilakukan oleh
sedemikian sehingga tidak menimbulkan kecelakaan pada pemakai ketika
teknisi/asisten laboratorium, dan staf administrasi sebaiknya
mengambil dari dan mengembalikan alat ke tempatnya. Alat yang berat
mengadministrasikan hanya perabot (meja, kursi, lemari) yang ada di dalam
atau yang mengandung zat berbahaya diletakkan di tempat penyimpanan
laboratorium. Hal yang paling penting dicatat adalah nama alat, jumlahnya/
yang mudah dijangkau, misalnya di rak bawah lemari, tidak di rak teratas.
banyaknya, spesifikasi, dan tanggal pengadaan atau tanggal alat dikeluarkan.
Alat yang tidak boleh ditempatkan di tempat yang dapat menyebabkan
Pencatatan dapat dilakukan dengan cara tradisionil menggunakan buku atau
alat itu rusak, misalnya karena lembab, panas, berisi zat-zat korosif,
kartu, sebaiknya kartu disusun menurut urutan abjad berdasarkan nama alat.
letaknya terlalu tinggi bagi alat yang berat. Alat yang mahal atau yang
Lebih baik pencatatan alat dan bahan dilakukan dengan komputer,
berbahaya disimpan di tempat yang terkunci. Untuk memudahkan
menggunakan program yang disebut basis data (data base). Dengan
menemukan atau mengambil adalah alat ditempatkan di tempat tertentu,
menggunakan program komputer pencatatan dan pencarian data dengan

nama spesifikasi tertentu menjadi lebih mudah dan cepat. Contoh kartu / buku 2. Alat keselamatan kerja di laboratorium
pencatatan alat/bahan dapat dilihat pada lampiran 1. a. APD (alat pelindung diri) seperti baju praktik, sarung tangan,
masker, alas kaki
G. KEAMANAN DAN KESELAMATAN KERJA DI LABORATORIUM b. APAR (Alat pemadam kebakaran) berikut petunjuk penggunaan
c. Perlengkapan P3K
1. Untuk dapat mencegah terjadinya kecelakaan di laboratorium/ bengkel
d. Sarana instalasi pengolahan limbah
kerja diperlukan pengetahuan tentang jenis-jenis kecelakaan yang
mungkin terjadi di dalam laboratorium, serta pengetahuan tentang
3. Langkah-langkah menghindari Kecelakaan
penyebabnya.
Kecelakaan di laboratorium dapat dihindari dengan bekerja secara
Jenis-jenis kecelakaan yang dapat terjadi di laboratorium/bengkel kerja
berdisiplin, memperhatikan dan mewaspadai hal-hal yang yang dapat
yaitu:
menimbulkan bahaya atau kecelakaan, dan mempelajari serta mentaati
a. Terluka, disebabkan terkena pecahan kaca dan/atau tertusuk oleh
aturan-aturan yang dibuat untuk menghindari atau mengurangi terjadinya
benda-benda tajam.
kecelakaan. Aturan-aturan yang perlu diperhatikan dan ditaati untuk
b. Terbakar, disebabkan tersentuh api atau benda panas, dan oleh
meningkatkan keselamatan dan keamanan di dalam laboratorium perlu
bahan kimia.
dibuat aturan/peraturan untuk diketahui dan dipelajari, dan ditaati oleh
c. Terkena racun (keracunan). Keracunan ini terjadi karena bekerja
semua yang terlibat di laboratorium. Bila perlu dicetak dengan huruf-huruf
menggunakan zat beracun yang secara tidak sengaja dan/atau
dan ditempel di tempat-tempat yang strategis di dalam dan di luar
kecerobohan masuk ke dalam tubuh. Perlu diketahui bahwa
laboratorium.
beberapa jenis zat beracun dapat masuk ke dalam tubuh melalui
Aturan yang perlu diketahui dan ditaati adalah :
kulit.
a. Semua yang terlibat dalam kegiatan laboratorium harus mengetahui
d. Terkena zat korosif seperti berbagai jenis asam, misalnya asam
letak keran utama gas, keran air, dan saklar utama listrik
sulfat pekat, asam format, atau berbagai jenis basa.
b. Harus mengetahui letak alat-alat pemadam kebakaran, seperti
e. Terkena radiasi sinar berbahaya, seperti sinar dari zat radioaktif
tabung pemadam kebakaran, selimut tahan api, dan pasir untuk
(sinar X).
memadamkan api
f. Terkena kejutan listrik pada waktu menggunakan listrik bertegangan
c. Gunakan APD [Alat pelindung diri] sesuai dengan jenis kegiatan di
tinggi.
laboratorium.

d. Mentaati peraturan perlakuan terhadap bahan kimia yang mudah i. Jangan menggunakan sandal atau sepatu terbuka atau sepatu hak
terbakar dan berbahaya lainnya tinggi selama di laboratorium.
e. Jangan meletakkan bahan kimia/reagen di tempat yang langsung j. Tumpahan bahan kimia apapun termasuk air, harus segera
terkena cahaya matahari. dibersihkan karena dapat menimbulkan kecelakaan.
f. Jika mengenakan jas/baju praktik, janganlah mengenakan jas yang k. Bila kulit terkena bahan kimia, segera cuci dengan air banyak-
terlalu longgar. banyak sampai bersih. Jangan digaruk agar zat tersebut tidak
g. Dilarang makan dan minum di dalam laboratorium. menyebar atau masuk kedalam badan melalui kulit.
h. Jangan menggunakan perhiasan selama praktik di laboratorium/
bengkel kerja.

BAB IV
JENIS LABORATORIUM, PERALATAN DAN BAHAN HABIS PAKAI
DIPLOMA III KESEHATAN LINGKUNGAN
Standar Laboratorium D.III Kesehatan Lingkungan terdiri dari : Dalam implementasinya sesuai fungsi laboratorium, maka ruang laboratorium
A. Laboratorium Mikrobiologi Lingkungan tersebut dapat sebagai berikut :
B. Laboratorium Kimia Lingkungan A. Laboratorium Mikrobiologi Lingkungan
C. Laboratorium Pengendalian Vektor dan Binatang Pengganggu B. Laboratorium Kimia Lingkungan
D. Laboratorium Parasitologi C. Laboratorium Pengendalian Vektor dan Binatang Pengganggu dan
E. Laboratorium Fisika Lingkungan Laboratorium Parasitologi
F. Laboratorium Sanitasi Industri dan Keselamatan Kerja D. Laboratorium Fisika Lingkungan dan Laboratorium Sanitasi Industri
G. Laboratorium Bengkel Kerja dan Keselamatan Kerja
E. Laboratorium Bengkel Kerja

A. Laboratorium Mikrobiologi Lingkungan
NO KOMPETENSI SUBSTANSI KAJIAN MATA KULIAH SMT NAMA ALAT SPESIFIKASI KEGUNAAN RASIO ALAT & BAHAN HABIS PAKAI
ALAT PRAKTIKAN
JENIS JML/SMT
1 Mampu melakukan 1.1 Pengambilan sampel air 1 Mikrobiologi I 1 Aerator dan selang Standar Suply oksigen 1 : 13 Akuades 50 liter
pemeriksaan kualitas untuk pemeriksaan lingkungan
Mikrobiologis Air dan kualitas mikrobiologi air
Limbah Cair dan limbah cair 2 PAPLC 2 Akuarium ukuran 30 x Standar Wadah contoh 1 : 13 Air Payau 2 liter
30 cm ekosistem air tawar
1.2 Pengiriman sampel air III 3 Anal Swab Standar Mengambil sampel 1 : 1 Alfa Naftol 100 ml
untuk pemeriksaan usap dubur
kualitas mikrobiologi air
dan limbah cair 4 Aspirator Standar Menangkap Nyamuk 1 : 5 Alkohol 70% 20 liter
teknis
1.3 Pemeriksaan kualitas 5 Autoclave Volume 50 liter Sterilisasi 1 : 20 Alkohol 96% 20 liter
mikrobiologi air dan limbah teknis
cair
6 Autoclick Standar Mengambil darah 1 : 1 Almunium foil 6x6m
perifer
1.4 Kalibrasi alat pemeriksaan 7 Bacteriology Test Standar Hitung Jumlah 1 : 10 Antisera A 1 vial
mikrobiologi air dan limbah Millipore Coliform
cair
8 Bak pewarnaan Standar Wadah pewarnaan 1 : 1 Antisera AB 1 vial
2 Mampu melakukan 2.1 pengambilan sampel 1. Penyehatan III 9 Baskom stainless steel Standar Wadah cuci tangan 1 : 5 Antisera B 1 vial
pemeriksaan kualitas pemeriksaan mikrobiologis Udara
Mikrobiologi Udara udara
10 Batang pengaduk Standar Mengaduk pereaksi 1 : 1 Antisera D 1 vial
2.2 Pengiriman sampel 11 Beaker Glass 100 ml Standar Wadah membuat lart. 2 : 1 Asam Tanat 50 ml
pemeriksaan mikrobiologis
udara
12 Beaker Glass 300 ml 2 : 1 Baterai bulat 10 buah
sedang
2.3 Pemeriksaan kualitas 13 Beaker Glass 600 ml 2 : 1 Brillian Green 500 gr

mikrobiologi udara Lactosa Bile
Broth
14 Beaker Glass 1000 ml 1 : 10 Bintil akar 30 gr
tanaman
leguminosae
2.4 Kalibrasi alat pemeriksaan 15 Blender Standar Homogenisasi sampel 1 : 10 Blood agar 500 gr
mikrobiologis udara

ALAT PRAKTIKAN
JENIS JML/SMT
3 Mampu melakukan 3.1 Pengambilan sampel 1. Penyehatan III, 16 Blender Stainless steel Standar Homogenisasi sampel 1 : 5 Blood lancet 100 buah
Pemeriksaan Kualitas Fisik untuk pemeriksaan Makanan & IV
Makanan dan Minuman kualitas fisik makanan dan Minuman A,
minuman B 17 Botol reagen 100 ml Standar Wadah pereaksi 1 : 5 Buffer Pepton 500 gr
3.2 Pengiriman sampel 18 Botol reagen 250 ml 1 : 5 Cacing tanah 250 ekor
pemeriksaan kualitas fisik
Mak. & Min
19 Botol reagen 1000 ml 1 : 5 Cholinesterase 1 kit
kit
3.3 Kalibrasi alat pemeriksaan 20 Botol Sampel Volume 500 ml Wadah Sampel 1 : 5 Daun 10 kg
kualitas fisik Mak. & Min kering/serasah
3.4 Pemeriksaan sampel 21 Botol Sampel dengan Volume 500 ml Mengambil sampel 1 : 5 Endo Agar 500 gr
kualitas kualitas fisik Mak. pemberat
& Min
22 Botol semprot Standar Mencuci hasil 1 : 5 Fuchsin 250 ml
pewarnaan
4 Mampu melakukan sampel 4.1 Penggunakan alat 1. Toksikologi I 23 Botol tetes 100 ml Standar Wadah pereaksi 1 : 5 Gas elpiji 12 Kg
toksikan dan biomonitoring pemeriksaan Lingkungan
Cholinesterase
24 Bunsen Standar Pemanas 1 : 5 Gentian Violet 250 ml
4.2 Pemeriksaan 25 Cawan Petri Standar Wadah media 12 : 1 Glukosa 100 gr

cholinesterase
26 Clinipet 20 l Standar Pengambil sampel 1 : 1 H2SO4 pekat 100 ml
5 Mampu melakukan 5.1 Pengambilan sampel 1. Penyehatan III, 27 Clinipet 100 l Standar Pengambil sampel 1 : 5 Ikan kepala 150 ekor
Pemeriksaan Kualitas untuk pemeriksaan makanan dan IV timah
Mikrobiologi Makanan dan kualitas mikrobiologi minuman A,
Minuman makanan dan minuman B 28 Clinipet 200 l 1 : 5 Kaca benda 10 Dus
5.2 Pengiriman sampel 29 Clinipet 1000 l 1 : 5 Kaca benda 30 buah

pemeriksaan mikrobiologi cekung
makanan dan minuman
5.3 Pemeriksaan sampel 30 Colony Counter Standar Menghitung koloni 1 : 5 Kaca penutup 10 Dus
kualitas mikrobiologi bakteri
makanan dan minuman

ALAT PRAKTIKAN
JENIS JML/SMT
5.4 Kalibrasi alat pemeriksaan 31 Compound mikroskop Standar Mengamati preparat 1 : 5 Kain kassa 10 meter
mikrobiologi makanan dan
minuman
32 Cool Box Elektrik Membawa sampel 1 : 5 Kapas 5 kg
6 Mampu melakukan 6.1 Pengambilan sampel 1. Penyehatan III, 33 Corong Binoculer Menyaring larutam 1 : 5 Kartu 100 buah
Pemeriksaan Kualitas untuk pemeriksaan makanan dan IV golongan
Mikrobiologi terhadap alat kualitas mikrobiologi minuman A, darah
makan terhadap alat makan B 33 Dispenser 1 - 10 ml Standar Mengambil larutan 1 : 5 Kertas Label 5 lembar
dalam jumlah tertentu
6.2 Pengiriman sampel 34 Eksikator diameter 35 Standar Membuat suasana 1 : 5 Kertas pH 2 kotak
pemeriksaan mikrobiologis cm anaerob Universal
alat makan
6.4 Kalibrasi alat pemeriksaan 35 Ember Plastik Mengambilan sampel 1 : 5 Kertas 25

mikrobiologis alat makan limbah cair timbang lembar
6.5 Pemeriksaan sampel 36 Erlenmeyer 100 ml Standar Wadah media dan 1 : 10 Kertas sampul 100
kualitas mikrobiologis alat sampel coklat lembar
makan
37 Erlenmeyer 300 ml 1 : 5 Kertas saring 5 lembar
7 Mampu melakukan 7.1 Pengambilan sampel 1. Penyehatan III, 38 Erlenmeyer 600 ml 1 : 3 KOH 10% 100 ml
Pemeriksaan rektum secara rektum secara makanan dan IV
mikrobiologi mikrobiologi minuman A,
7.2 Pengiriman sampel B 39 Erlenmeyer 800 ml 1 : 3 KOH 40 % 50 ml
pemeriksaan rektum
secara mikrobiologi
7.3 Kalibrasi alat pemeriksaan 40 Food contamination Standar Pemeriksaan kualitas 1 : 5 Korek api 5 Kotak
rektum secara test kit makanan di lapangan
mikrobiologi
7.4 Pemeriksaan sampel 41 Garpu Standar Mengambil sampel 1 : 5 Laktosa 100 gr
rektum secara makanan
mikrobiologi
42 Gayung plastik Pemeriksaan Mengambil sampel air 1 : 5 Larutan alfa 50 ml
dilapangan danau, sungai naftol
8 Mampu mengidentifikasi 8.1 Persiapan alat dan bahan Ekologi I 43 Gelas Ukur 50 ml Stainless steel Mengukur pereaksi 1 : 5 Larutan 100 ml
makro dan mikro bentos di pengambilan makro dan Kinyoun
badan air mikro bentos di badan air

ALAT PRAKTIKAN
JENIS JML/SMT
8.2 Pengambilan contoh 44 Gelas Ukur 100 ml Standar Mengukur pereaksi 1 : 5 Larutan 25 ml
makro dan mikro bentos di Kovach
badan air
8.3 Pengidentifikasian makro 45 Gelas Ukur 250 ml 1 : 5 Larutan lugol 100 ml

dan mikro bentos di badan
air
46 Gelas Ukur 500 ml 1 : 1 Larutan Methyl 50 ml

merah
9 Mampu melakukan 9.1 Pengambilan sampel PTSP A, B III, 47 Gunting Stainless steel Menggunting 1 : 1 Larutan 50 ml
Pemeriksaan Kualitas pemeriksaan kualitas IV Methylen Blue
mikrobiologi tanah dan mikrobiologi tanah dan
limbah padat limbah padat
48 Haemocytometer Standar Menghitung sel 1 : 1 Larutan tinta 10 ml

bakteri cina
9.2 Pengiriman sampel untuk 49 Impinger + Tabung Standar Sampling udara 1 : 1 Larva Culex sp 750 ekor
pemeriksaan mikrobiologi
tanah dan limbah padat
9.3 Pemeriksa sampel 50 Jarum/ Ose/ Sengkelit Standar Mengambil suspensi 1 : 5 LCD 1 buah
mikrobiologi tanah dan berkalibrasi Dia 0,4cm kuman ukuran
limbah padat tertentu
9.4 Kalibrasi alat pemeriksaan 51 Jarum/ Ose/ Sengkelit Standar Mengambil suspensi 1 : 5 Lidi 50
mikrobiologi tanah dan runcing kuman batang
limbah padat
52 Karet penghisap Standar Menghisap larutan 1 : 5 Lisol 5 liter
dengan pipet
53 Kerucut Inhoff 1000 ml Standar Mengendapkan 1 : 5 Logam AgNO3 5 gr

mikroalgae
54 Kompas Standar Penentuan ordinat 1 : 5 Logam Cu 5 gr
55 Kompor gas Standar Pemanas 1 : 25 Logam Fe 5 gr

56 Kotak preparat dari Standar Penyimpanan 1 : 1 Lowensten 50 gr
kayu preparat Jensen Agar
57 Kotak slide box Standar Penyimpanan 1 : 5 Mac Conkey 250 gr

preparat Broth

ALAT PRAKTIKAN
JENIS JML/SMT
58 Krustang Stainless Standar Mengambil Krus 1 : 5 Manitol Salt 250 gr
steel Agar
59 Laminar air flow Penutup kaca, Ruang untuk 1 : 25 Metil Merah 10 ml

blower, UV, penanaman scr
stainless steel aseptik
60 Lampu spirtus Standar Pemanas 1 : 5 Minyak Imersi 10 ml
61 Loupe ukuran 10 x Standar Mengamati koloni 1 : 5 MRVP 250 gr
62 Loupe ukuran 20 x Standar Mengamati koloni 1 : 5 NaCl 100 ml
63 Meteran gulung Panjang 50 m Mengukur luas lahan 1 : 5 Nutrien agar 250 gr
64 Mikroskop dengan Standar Mengabadikan hasil 1 : 25 Pasir hitam 3 kg

kamera pewarnaan
65 Oven Standar Sterilisasi alat gelas 1 : 25 PCA 250 gr
66 Panci lurik 50 liter Standar Memanaskan alat 1 : 25 Perbenihan 100 gr

gelas sebelum dicuci SIM
67 Penjepit kayu Standar Menjepit tabung 2 : 1 pH Universal 3 Kotak

reaksi
68 Penjepit kue makanan Stainless steel Mengambil sampel 1 : 5 Pipet tetes 20 buah
makanan
69 Pinset Stainless steel Standar Menjepit kaca benda 1 : 5 Plasma darah 3 ml

70 Pipet Ukur 1 ml Standar Mengambil sampel 1 : 5 Plate Count 250 gr
dalam jumlah tertentu Agar
71 Pipet Ukur 5 ml 1 : 5 R/ Kovach 50 ml
72 Pipet Ukur 10 ml 1 : 5 Sabun Cair 250 ml

73 Pisau anatomi Stainless steel Memotong sampel 1 : 5 Sabun cuci 4 buah
tangan
74 Pisau dapur Stainless steel Memotong sampel 1 : 5 Sakarosa 100 gr

ALAT PRAKTIKAN
JENIS JML/SMT
75 Rak tabung reaksi Stainless steel Tempat tabung reaksi 1 : 5 Salmonella 100 gr
shigella agar
76 Rantang Stainless steel, Tempat sampling 1 : 5 Sarung tangan 25 buah

bertutup mak. disposible
77 Refrigerator Standar Menyimpan media 1 : 25 Simon Citrate 100 gr

Agar
78 Sendok makan Stainless steel Mengambil sampel 1 : 5 Sendok tanduk 25 buah
82 Sendok tanduk Standar Mengambil bubuk 1 : 5 Spidol White 2 buah

media board
83 Sentrifuse Standar Memisahkan endapan 1 : 25 Spirtus 125

dan supernatan
84 Slide map Standar Tempat preparat 1 : 5 Sputum 5 ml

[bahan
pemeriksaan]
85 Spectrofotometer Standar Mengukur kualitas 1 : 25
makanan
86 Staining jar Standar Wadah zat warna 1 : 1 Tabung widal 100 buah
87 Stirer and heater s/d Standar Homogenisasi & 1 : 25 Tali rafia 1 gulung
100 oC pemanasan media kecil
88 Stop Watch Standar Mengukur waktu 1 : 5 Tanah liat 3 kg
89 Susceptibility test kit Standar Uji sensitivitas 1 : 13 Thio Citrate 100 gr

antibiotik Bile Sucrose
90 Tabung Gas Standar Pemanasan 1 : 13 agar/TCBSA
91 Tabung peragian Standar Wadah media 10 : 1 Triple Sugar 100 gr

/Widal vol 5 ml biokimia Iron Agar
92 Tabung reaksi 10 ml Standar Tempat pereaksi 10 : 1 Tusuk gigi 30 buah

steril
93 Tabung reaksi 20 ml 10 : 1 Vaselin 5 gr
94 Tabung sentrifus Standar Memisahkan endapan 1 : 5
dari supernatan

ALAT PRAKTIKAN
JENIS JML/SMT
95 Termos es Standar Wadah sampel dari 1 : 5
lapangan
97 Timbangan Kapasitas 1-200 gr Menimbang sampel 1 : 10

kepekaan 1 gr dan media
98 Timbangan analitik Kapasitas 1-100 gr, Menimbang media 1 : 10

digital Kepekaan 0,1 gr secara kuantitatip
99 Timer Standar Mengukur waktu 1 : 5
100 Toples kaca vol 12, 5 Standar Tempat beternak 1 : 1

liter cacing tanah
101 Tourniquet Standar Membebat lengan 1 : 5

atas saat mengambil
darah vena
102 Vortex Standar Menghomogenkan 1 : 25

suspensi kuman
103 Waterbath Standar Menghangatkan 1 : 25

media

B. Laboratorium Kimia Lingkungan
NO KOMPETENSI SUBSTANSI KAJIAN MATA SMT NAMA ALAT SPESIFIKASI KEGUNAAN RASIO ALAT & BARANG HABIS PAKAI
KULIAH ALAT PRAKTIKAN
JENIS JML/SMT
1. Mampu melakukan 1.1 Pengiriman sampel 1. Kimia I 1 Air Pollution Test Kit Parameter NOX, Pemeriksaan kimia 1;3 AgNO3 10 gr
Pemeriksaan Kualitas pemeriksaan kualitas fisik air Lingkungan SOX,COX udara dilapangan
Fisik Air dan Limbah dan limbah cair
Cair 1.2 Kalibrasi alat pemeriksaan fisik 2. PAPLC A, B III, 2 Aerator Standar Suplay oksigen di air 1;3 Air hasil Olahan 50 liter
air dan limbah cair IV
1.3 Penggunaan alat 3 Analytical Balance Kapasitas 0.1-100 Menimbang secara 1:13 Air Kotor 100 liter
pemeriksaan sampel kualitas gr, kepekaan 0,1 gr kwantitatif
fisik air dan limbah cair
1.4 Pemeriksaan sampel kualitas 4 Aqua Analizer Standar Pemeriksaan air di 1:25 Akuades 50 liter
fisik air dan limbah cair pemeriksaan untuk lapangan
lapangan
5 Batang pengaduk dr Bahan gelas Mengaduk 1;1 Alkohol 70% 20 liter
gelas teknis
2 Mampu melakukan 2.1 Pengiriman sampel 1. PAPLC A, B III, 6 Beaker Glass 100 ml Bahan gelas, tahan Pembuatan larutan 1;1 Alkohol 96% 5 liter
Pemeriksaan Kualitas pemeriksaan kimia air dan IV panas p.a
Kimia Air dan Limbah limbah cair
Cair 2.2 Kalibrasi alat pemeriksaan 7 Beaker Glass 250 ml 1;3 Alkohol 96% 20 liter
kimia air dan limbah cair teknis
2.3 Penggunaan alat pemeriksaan 8 Beaker Glass 600 ml 1;3 AlSO4 1 Kg

sampel kualitas kimia air dan
limbah cair
2.4 Pemeriksaan sampel kualitas 9 Beaker Glass 1000 1;1 Amilum 10gr
kimia air dan limbah cair ml
10 Bio Assay Cone Standar Wadah sampel 1;5 Antimon 3 25 gr

Khlorid
3 Mampu melakukan 3.1 Pengiriman sampel udara 1. Penyehatan III 11 Botol BOD/Winkler Standar Pemeriksaan BOD 2;1 Asam Benzoat 25 gr
Pemeriksaan Kualitas untuk pemeriksaan kualitas udara 250 ml
Kimia Udara kimia udara
3.2 Kalibrasi alat pemeriksaan 12 Botol COD Standar Pemeriksaan COD 1;5 Asam oksalat 100 gr
kualitas kimia udara
3.3 Penggunaan alat pemeriksaan 13 Botol Timba Plastik Standar Mengambil sampel air 1;3 Asam Sulfat 100 ml
kualitas kimia udara

JENIS JML/SMT
3.4 Pemeriksaan sampel kualitas 14 Botol semprot Standar Wadah akuades 1;5 Ba(NO3)2 5 gr
kimia udara
15 Botol timbang + Standar Wadah menimbang 1;3 BaOH2 6 gr
penutup bahan yang mudah
menguap
4 Mampu melakukan 4.1 Pengiriman sampel 1. PTSP A III 16 Burette (biasa) 50 Standar Titrasi 1;1 Barrium 100 gr
Pemeriksaan Kualitas pemeriksaan kimia sampah ml Chloride
Kimia tanah dan limbah
padat
4.2 Kalibrasi alat pemeriksaan 17 Burette Coklat 50 ml Standar Titrasi 1;1 Benzophenone 5 gr
kimia sampah
18 Cawan mortar Standar Menggerus 1;1 Bromothymol 25 gr

blue
5 Mampu melakukan 5.1 Pengiriman sampel 1. Penyehatan III, 19 Cawan Penguap Standar Menguapkan cairan 1;1 Buffer pH 10 1 vial
Pemeriksaan Kualitas pemeriksaan kimia Makanan & Makanan & IV
Kimia Makanan dan Minuman Minuman A,B
Minuman
5.2 Kalibrasi alat pemeriksaan 20 Centrifus Standar Pemisahan endapan 1;25 Buffer pH 12 1 vial
kimia Makanan & Minuman
5.3 Pengenalan alat pemeriksaan 21 Comparator Standart Mengukur kualitas air 1;3 Ca(NO3)2 100 gr
sampel kualitas kimia Mak. &
Min
5.4 Pemeriksaan sampel kualitas 22 Conductivitymeter Standart Mengukur kualitas air 1;3 Calsium 100 gr
kimia Mak. & Min Carbonate
23 Corong kaca Bahan gelas Membantu menyaring 1;5 Calsium 100 gr

Chloride
6 Mengelola program 6.1 Pengiriman Kadar Debu Di 1. Sanitasi V 24 Corong pisah Standar Ekstraksi 1;5 Calsium 100 gr
hygiene industri, ruang Kerja Industri dan Sulfate
kesehatan dan Keselamatan
keselamatan kerja Kerja
6.2 Kalibrasi alat pemeriksaan 25 DO meter Standar Mengukur kualitas air 1;3 CCL4 100 ml
Kadar Debu Di Ruang Kerja
6.3 Pengenalan alat pemeriksaan 26 Desicator Standar Pengering bahan baku 1;5 Citroen Zuur 100 gr
Kadar Debu Di Ruang Kerja primer
6.4 Mampu melakukan 27 Destilator Standar Proses destilasi 1;13 COD Cell test 50 Tube
pemeriksaan sampel Kadar
Debu Di Ruang Kerja

JENIS JML/SMT
28 Erlenmeyer 250 ml Standar Wadah titrasi 2;1 Cupri Oxide 100 gr
29 Erlenmeyer 500 ml 1;1 D-Fractosa 100 gr
30 Erlenmeyer 2000 ml Wadah pembuatan lar. 1;3 D-Glukosa 100 gr
31 Floculation Tester Standar Mengukur kualitas air 1;13 EBT 100 gr
32 Furnize Suhu s/d 14000C Pengabuan 1:13 EDTA 100 gr
33 Gas Chromatografi Standar Mengukur elemen 1;25 Ethanol 500 ml

berbahaya
34 Gelas ukuran 10 ml Standar Mengukur larutan 1;13 FeCl3 100 gr
35 Gelas ukuran 25 ml 1;13 Feroin 50 gr
36 Gelas ukuran 50 ml 1;13 FeSO4 100 gr
37 Gelas ukuran 100 ml 1;1 H2SO4 pekat 500 ml
38 Gelas ukuran 250 1;13 HC2H3O2 250 ml

ml
39 Gelas ukuran 500 1;5 HCL 1 liter

ml
40 High Pressure Liquid Standar Mengukur elemen 1;25 HNO3 pekat 250 ml
Chromotograph berbahaya
41 Hot Plate Standar Pemanas 1;13 Hydrogen 100 gr

Jodida
42 Kolorimeter Standar Mengukur kualitas air 1;3 Hydrogen 100 gr

nitrat
43 Kompor Gas Standar Memanaskan 1;13 Hydrogen 100 gr

Sulfat
44 Kompor Listrik 1000 Standar Memanaskan 1;5 Indikator EBT 50 gr

watt

JENIS JML/SMT
45 Krustang Standar Penjepit Krus 1;1 Indikator MO 50 gr
46 Labu Volumetric 10 Standar Pembuatan larutan 1;3 Indikator 50 gr

ml secara kwantitatip Murexid
47 Labu Volumetric 100 1;5 Indikator PP 50 gr

ml
48 Labu Volumetric 250 1;5 Iron chloride 50 gr

ml
49 Labu Volumetric 500 1;3 Iron II Choride 50 gr

ml
50 Labu Volumetric 1000 1;3 Iron II Sulfate 50 gr

ml
51 Labu Volumetric 2000 1;3 K2CrO4 100 gr

ml
52 Lampu Spiritus Standar Memanaskan 1;1 Kaporit 70 % 1 Kg
53 Lemari Asam Bertutup, ada Penyimpanan dan 1;25 Kaporit Teknis 25 kg

Lengkap blower, permukaan ruang kerja yang
rata, sudut cekung berhubungan dengan
pereaksi pekat KMnO4 100 gr
54 Lemari Es Standar Penyimpanan sampel 1;13 KNO3 100 gr
dan reagen
55 Oven suhu s/d 250 oC Pengeringan 1;13 KOH 250 gr

56 Penjepit test tube Standar Menjepit tabung reaksi 1;1 korek api 2 buah
57 Pipet ukuran 1 ml Standar Mengambil larutan 1;1 Kristal Violet 10 gr
58 Pipet ukuran 5 ml 1;1 Lead Acetat 25 gr

59 Pipet ukuran 10 ml 1;1 Lead Netrat 10 gr
60 Pipet Gondok 5 ml Standar Mengambil larutan 1;1 Lead Oxide 25 gr
secara kwantitatip

JENIS JML/SMT
61 Pipet Gondok 10 ml 1;1 Magnesium 25 gr
Sulfat
62 Pipet Gondok 15 ml Standar Mengambil larutan 1;1 Maltose 250 gr

secara kwantitatip
63 Pipet Gondok 25 ml 1;1 Mercury 2 25 gr

Sulfat
64 Pipet Gondok 100 ml 1;5 Methyl Merah 25
65 pH meter Standar Mengukur pH 1;3 Methylen Blue 50 gr
66 Rak piring Standar Mengeringkan alat 1;25
67 Rak tabung nessler Standar Wadah tabung nessler 1;1

C. Laboratorium Pengendalian Vektor dan Binatang Pengganggu
NO KOMPETENSI SUBTANSI KAJIAN MATA SMT NAMA ALAT SPESIFIKASI ALAT KEGUNAAN RASIO ALAT & BAHAN HABIS PAKAI
KULIAH PRAKTIKAN
JENIS JML/SMT
1 Mampu melakukan Survai 1.1 Pemetaan wilayah untuk 1.PVBP A III 1 Aerator dan selang Standar Mensuplai oksigen 1 : 5 Abate 10 kg
Vektor dan Binatang survai vektor dan binatang
Pengganggu pengganggu. 2 Alat penakar Standar Mengukur jumlah 1 : 3 Air Panas 10 liter
pestisida
1.1.1 Penangkapan, pengukuran, 3 Alat ukur panjang Standar Mengukur luas 1 : 5 Alkohol 70% 20 liter
dan pengiriman sample wilayah yang akan teknis
vektor dan binatang difumigasi
pengganggu.
1.1.2 Pemeriksaan vektor dalam 4 Anemometer Standar Mengukur kecepatan 1 : 3 Alkohol 90% 20 Liter
survai vektor dan binatang angin teknis
5 Aspirating Pump Standar Pompa penyemprot 1 : 5 Amplas halus 20

pestisida lembar
1.2 Penyiapan peralatan untuk 6 Aspirator Standar Menangkap nyamuk 1 : 1 Amplas kasar 24
penangkapan serangga lembar
1.2.1 Penggunaan kunci 7 Baskom stainless Standart Wadah mencuci 1 : 5 Antraktaan 5 kg

identifikasi serangga steel larutan antiseptik (udang
pencuci tangan basi/ikan
basi)
8 Batang pengaduk Standart Mengaduk 1 : 1 Asam 12 liter
larutan/pereaksi asetyline
1.3 Penyiapan peralatan untuk 9 Beaker Glass 50 ml Standart Wadah membuat 1 : 13 Basudin 6 liter
penangkapan dari stadium larutan
telur, larva, pupa dan
nyamuk dewasa
1.3.1 Penggunaan kunci 10 Beaker Glass 100 2 : 1 Batu batteray 24 buah
identifikasi dari stadium ml besar
telur, larva, pupa dan
dewasa
1.3.2 Pengidentifikasian telur, 11 Beaker Glass 300 ml 1 : 13 Baycraf 10 liter
larva, pupa dan nyamuk
dewasa
12 Beaker Glass 600 ml 1 : 1 Baygon 20 Ec 10 liter
1.4 Penyiapan peralatan untuk 13 Beaker Glass 1000 1 : 5 Baygon 10 liter

pembedahan nyamuk ml teknis
dewasa

KULIAH PRAKTIKAN
JENIS JML/SMT
1.4.1 Pembedahan nyamuk 14 Bidang semprot Standart Tempat uji coba 1 : 3 Bensin 20 Liter
dewasa penyemprotan Premium
insektisida
1.5 Penangkapan, pengukuran, 15 Botol reagen 250 ml Standart Penyimpanan larutan 1 : 1 Bensin solar 20 Liter
dan pengiriman sampel
vektor dan binatang
pengganggu
16 Botol reagen 100 ml 1 : 1 Busa 12
lembar
2 Mampu melakukan 2.1 Persiapan alat pengendalian PVBP B IV 17 Botol reagen 1000 1 : 3 Canada 5 Botol
mengendalikan Vektor dan serangga seperti Fogging ml Balsam
Binatang Pengganggu
2.1.1 Penggunaan alat 18 Botol semprot Standart Wadah akuades 1 : 3 Casting resin 2 botol
pengendalian vektor dan
binatang pengganggu
2.1.2 Pembuatan formulasi 19 Botol tetes 100 ml Standart Penyimpanan larutan 1 : 5 Cenation 4 liter
pestisida secara tepat
2.1.3 Pembersihkan kembali alat 20 Canister Standar Pembuka kaleng 1 : 5 Chlorodane 20 liter
pengendalian vektor dan
binatang pengganggu
21 Cant Opener Standar Wadah pestisida 1 : 5 Chloroform 20 Liter
3 Mampu mengawasi sanitasi 3.1 Penyimpanan pestisida PVBP B IV 22 Cawan Petri Standart Wadah pembiusan 3 : 1 Cobalt 20 botol
tempat pembuatan, secara aman nyamuk
penjualan, penyimpanan,
pengangkutan & 3.2 Pengangkutan dan 23 Compound Binokuler Identifikasi morfologi 1 : 5 Cover glass 5 Box
penggunaan pestisida penggunaan pestisida mikroskop telur, larva dan pupa
secara aman serangga
3.3 Persiapan alat untuk uji 24 Corong bersaring Standar Menyaring pelarut 1 : 3 Durban 10 liter
susceptibilyty vektor dan
binatang pengganggu
3.3.1 Pemeriksaan uji 25 Cover Glass 18x 18 Standart Penutup kaca benda 5 : 1 Formalin 5 liter
susceptibility vektor dan mm
binatang pengganggu
3.3.2 Pembacaan hasil uji 26 Disekting mikroskop Binokuler Memotong dan 1 : 5 Gula pasir 4 kg
susceptibilyty vektor dan melihat kelenjar ludah
binatang pengganggu nyamuk dewasa

KULIAH PRAKTIKAN
JENIS JML/SMT
27 Drop trap Standar Perangkap tikus 1 : 5 Jarum pentul 5 pak

dengan lem
28 Ember saringan Standar Wadah pelarut & 1 : 3 Kaca benda 15 Box

pestisida
29 Erlenmeyer 100 ml Standart Wadah membuat 2 : 1 Kain Kasa 12 meter

larutan
30 Erlenmeyer 300 ml 2 : 1 Kamper 2 Kg
31 Erlenmeyer 600 ml 2 : 1 Kapas 10 kg

32 Erlenmeyer 800 ml 1 : 3 Karet gelang 2 kg
33 Fly grill Standar Menghitung 1 : 5 Kassa 30 meter
kepadatan dan
populasi lalat
34 Fly trap Standart Alat menangkap lalat 1 : 5 Kertas Kruf, 4 Box
hijau,Biru,
Kuning,merah
35 Gayung plastik Standart Mengambil sampel air 1 : 1
36 Gelas Ukur 5 ml Standart Mengukur larutan 1 : 5 Kertas label 100

pestisida lembar
37 Gelas Ukur 10 ml 1 : 5 Kertas saring 20

lembar
38 Gelas Ukur 50 ml 1 : 5 Kertas saring 15
halus lembar
39 Gelas Ukur 100 ml 1 : 5 Killing bottle 20 buah
40 Gelas Ukur 250 ml 1 : 5 Kit 12 botol
41 Gelas Ukur 500 ml Standart Mengukur larutan 1 : 5 Lentreks 10 liter
42 Gunting Standart Menggunting 1 : 5 Lorsban 10 liter
43 Holding tube test Standar Menganalisa tingkat 1 : 1 Malathion 10 liter

keterpajanan vektor
pada media yang Novan 10 liter
terkena pestisida
Paper Cup 500 buah

KULIAH PRAKTIKAN
JENIS JML/SMT
44 Hygrometer Standar Mengukur 1 : 5 pH universal 12 Box

kelembaban udara
Pipet Pasteur 60 buah
45 Insektinet Standart Perangkap lalat 1 : 1 Resin Fiber 20 kg

glass
46 Jarum insekta Standart Membedah nyamuk 1 : 3 Selotif 12 rol

dewasa
Serbet 25 buah
47 Jerigen plastic 5 L Standar Wadah pelarut & 1 : 5 Solar 20 Liter

pestisida
48 Jerigen plastic 20 L 1 : 5 Stead fast 10 liter
Supacide 10 liter
49 Kaca 10 x 10 cm Standar Menganalisa tingkat 1 : 5 Thiodan 10 liter

keterpajanan vektor
pada media yang
50 Kaca 30 x 30 cm Standar terkena pestisida 1 : 5 Umpan 1/2 kg
udang basi,
ikan basi
51 Kaleng HCN Vol. 500 ml Wadah pencampuran 1 : 5 Vaselin 2 kaleng
pestisida
52 Kandang hewan disesuaikan dengan Tempat sementara 1 : 5 Vial Bottle 250 buah
coba banyaknya/karakteristik hewan coba/serangga
hewan coba/serangga /nyamuk sebelum Ycon 10 liter
percobaan
53 Kotak lalat Standart Tempat penyimpanan 1 : 5

lalat awetan
54 Kotak nyamuk Standart Tempat penyimpanan 1 : 5

nyamuk awetan
55 Kotak preparat dari Standart Penyimpanan 1 : 5
kayu preparat
56 Kotak serangga Standart Tempat penyimpanan 1 : 5

serangga awetan

KULIAH PRAKTIKAN
JENIS JML/SMT
57 Kotak slide box Standar Menyimpan preparat 1 : 5

awetan
58 Kurungan lalat Standart Menyimpan lalat 1 : 5

hidup
59 Kurungan nyamuk Standart Menyimpan nyamuk 1 : 5

hidup
60 Lampu spirtus Standar Pemanas 1 : 5

61 Light trap Standar Alat penangkap lalat 1 : 5
dengan umpan
cahaya
62 Loupe ukuran 0.90 Standar Pembesar untuk alat 1 : 5
mm bantu mengamati
identifikasi serangga
63 Loupe ukuran 10 x Standart 1 : 5
64 Loupe ukuran 20 x Standar 1 : 5
65 Masker Kain APD 1 : 1
66 Mesin Fog Standar Penyemprotan 1 : 5

pestisida dalam
bentuk asap
67 Mikroskop Binokuler Standar Identifikasi serangga 1 : 5
68 Mikroskop dengan Standar Identifikasi serangga 1 : 5

kamera dan mengabadikan
hasil identifikasi
69 Mist Blower Standar Penyemprotan 1 : 15

pestisida dalam
bentuk kabut
70 Nozzletip HSS 8002 Standar Ukuran besar partikel 1 : 2
pestisida
71 Object Glass Standart Membuat preparat 2 : 1

serangga
72 Perangkap Tikus Standar Menangkap tikus 1 : 3

KULIAH PRAKTIKAN
JENIS JML/SMT
73 Petridish Standar Wadah uji coba 1 : 3
74 Pinset Stainless steel Standar Penjepit kaca benda 1 : 1

75 Pipet tetes Gelas Meneteskan larutan 1 : 5
76 Pipet Ukur 1 ml Standart Mengambil larutan 1 : 5
77 Pipet Ukur 5 ml Standart Mengambil larutan 1 : 5
78 Pipet Ukur 10 ml Standar Mengambil larutan 1 : 5
79 Pisau stainless steel Standar Mengambil larutan 1 : 5
80 Porselin 10 x 10 cm Standar Wadah memotong 1 : 5
81 Pot Belerang Kaleng/plastik Wadah pestisida 1 : 5

82 Rat Trap Standar Jebakan tikus dengan 1 : 5
umpan dalam
kandang
83 Senter Standar Penerangan saat 1 : 5
mengambil larva
nyamuk
84 Shut Trap Standar Jebakan tikus dengan 1 : 5
umpan dan menjepit
tikus
85 Slide map Standar Tempat menyimpan 1 : 5
kaca benda
86 Spraycan audson Standar Untuk 1 : 3

mengaplikasikan
insektoisida dengan
cara spray
87 Stop Watch Standar Pengukur waktu 1 : 5
88 Tabung reaksi Standart Melakukan percobaan 2 : 1
89 Tabung reaksi Standart Penyimpanan nyamuk 2 : 1

volume 20 ml dewasa dari lapangan
90 Tally counter Standar Alat hitung 1 : 5

91 Timbangan kapasitas 1-200 gr, Menimbang bahan 1 : 15
Ketelitian 1 gr secara kualitatip
92 Timbangan Neraca Kapasitas 1-200 gr, Menimbang bahan 1 : 15
Ketelitian 0,01 gr secara kuantitatif

KULIAH PRAKTIKAN
JENIS JML/SMT
93 Triplek 10 x 10 cm Standar Alat bantu hitung 1 : 5
94 ULV. FAN Standar Kipas pengering 1 : 25

D. Laboratorium Parasitologi
NO KOMPETENSI SUBSTANSI KAJIAN MATA KULIAH SMT NAMA ALAT SPESIFIKASI ALAT KEGUNAAN RASIO ALAT & BAHAN HABIS PAKAI
PRAKTIKAN
JENIS JML/SMT
1 Mampu melakukan 1.1 Pengambilan sampel 1. PMM A,B III, IV 1 Anal Swab batang gelas, ujung ceper Mengambil sampel 1 : 5 Akuades 20 liter
Pemeriksaan Kualitas makanan dan usap rectal
Makanan dan Minuman minuman untuk
dengan pengujian parasit pemeriksaan parasit 2. Parasitologi II 2 Autoclave Basah,bertekanan 1,5 Sterilisasi media 1 : 25 Alkohol 70% 20 liter
atm, suhu 1210C teknis
1.2 Penggunaan alat 3 Autoclick kedalam tusukan dapat Mengambil sampel 1 : 1 Alkohol 96% 5 liter
pemeriksaan parasit diatur, lancet disposible darah perifer p.a
pada sampel
makanan dan 4 Bak pewarnaan plastik, palang besi tahan Tempat melakukan 1 : 5 Blood lancet 100 buah
minuman panas, jarak antar besi 5 pewarnaan
cm
1.3 Pemeriksaan parasit 5 Baskom stainless Standar 1 : 5 Corn meal 500 gr

pada sampel steel agar
makanan dan
minuman 6 Batang gelas Gelas, ukuran panjang 10 Pemeriksaan slide 2 : 1 Entelan 100 ml
berbentuk V cm culture jamur
2 Mampu melakukan 2,1 Pengambilan sampel 1. PTSP A,B III, IV 7 Batang pengaduk Gelas Mengaduk 1 : 5 Formalin 5% 5 liter
Pemeriksaan parasit dari tanah dan limbah media/sampel
tanah dan limbah sampah padat untuk
pemeriksaan parasit 2. Parasitologi II 8 Beaker Glass 100 ml Standar Membuat larutan 1 : 5 Giemsa 250 ml
2.1.1 Pengiriman sampel 9 Beaker Glass 1000 1 : 5 Kaca benda 10 box

tanah dan limbah ml
padat untuk
pemeriksaan parasit 10 Beaker glass 1000 ml 1 : 5 Kaca penutup 10 box
2.1.2 Pemeriksaan parasit 11 Beaker Glass 300 ml 1 : 5 Kapas 5 Kg

dari sampel tanah
dan limbah padat
12 Beaker Glass 600 ml 1 : 5 Kawat kasa 25 buah
3x4 cm

PRAKTIKAN
JENIS JML/SMT
2,2 Persiapan alat dan 13 Biji gelas/gundu Standar Mencampur sampel 10 : 1 Kelereng 100 butir
bahan untuk feses
pemeriksaan soil
transmitted helminth
2.2.1 Pengambilan sampel 14 Blender gelas Standar Homogenisasi 1 : 13 Kertas karton 2 lembar
untuk pemeriksaan
soil transmited
helminth 15 Blender Stainless Standar Homogenisasi 1 : 13 Kertas label 25 buah
steel
2.2.2 Pemeriksan soil 16 Blood lancet Standar Sampling darah perifer 2 : 1 Kertas minyak 5 lembar
transmited helminth
17 Botol reagen 250 ml Standar Tempat pereaksi 1 : 5 Kertas saring 10 lembar
3 Mampu melakukan survei 3.1 Pemeriksaan malaria 1. Parasitologi II 18 Botol reagen 100 ml 1 : 5 Korek api 5 kotak
vektor dan binatang
pengganggu
3.1.1 Persiapan alat dan 19 Botol reagen 1000 1 : 5 Lidi 25 batang
bahan untuk ml
pemeriksaan malaria
3.1.2 Pengambilan sampel 20 Botol semprot Standar Wadah akuades 1 : 5 LPCB 100 ml
untuk pemeriksaan
malaria
3.1.3 Pengiriman sampel 21 Botol tetes 100 ml Standar Tempat pereaksi 1 : 5 Lugol 1 liter
untuk pemeriksan
malaria
22 Bunsen Standar Pemanas 1 : 5 Lysol 1 liter
3.2 Pemeriksaan filaria 23 Cawan Petri Standar Wadah media 5 : 1 Malachite 25 gr

Green
3.2.1 Persiapan alat dan 24 Cool Box Standar Pendingin saat 1 : 5 Metanol 250 ml
bahan untuk sampling
pemeriksaan filaria
3.2.2 Pengambilan sampel 25 Corong Standar Menyaring 1 : 5 Minyak Imersi 2 ml

untuk pemeriksaan
filaria

PRAKTIKAN
JENIS JML/SMT
3.2.3 Pengiriman sampel 26 Cover Glass Standar Penutup 5 :1 NaCl 0,9 gr
untuk pemeriksaan
filaria
27 Eksikator diameter Standar Pengeraman anaerob 1 : 25 NaOH 4 gr
35 cm
3.3 Pemeriksaan jamur 28 Erlenmeyer 100 ml Standar Homogenisasi feses 1 : 5 Penggaris 5 buah
superfisialis
3.3.1 Persiapan alat untuk 29 Erlenmeyer 300 ml Pembuatan pereaksi 1 : 5 Pipet Pasteur 25 buah
pemeriksaan jamur
superfisialis
3.3.2 Pengambilan sampel 30 Erlenmeyer 600 ml 1 : 5 Plastik es 50 buah
untuk pemeriksaan Mambo
jamur superfisialis
3.3.3 Pengiriman sampel 33 Gelas Ukur 50 ml Standar Mengambil larutan 1 : 5 Sabouroud 250 gr
untuk pemeriksaan agar
jamur superfisialis
34 Gelas Ukur 100 ml Standar Mengambil larutan 1 : 5 Sabun cair 500 ml
35 Gelas Ukur 250 ml Standar Mengambil larutan 1 : 5 Selofan 2,5 x 3 gulung

3 cm
36 Gelas Ukur 500 ml Standar Mengambil larutan 1 : 5 Selotip 3 gulung
37 Gunting Standar Menggunting 1 : 5 Spidol 70 10 buah
38 Haemocytometer Standar Menghitung sel 1 : 5 Spirtus 5 liter
39 Incubator Pintu ganda Pengeraman 1 : 25 Stool pot 100 buah
40 Jarum /Ose/ Standar Menanam/mengambil 1 : 5 Tabung Widal 25 buah

Sengkelit bulat suspensi jamur
41 Jarum/ Ose/ Gagang steinles steel Menanam/mengambil 1 : 5 Tisue 20 gulung

Sengkelit berkalibrasi dibungkus karet suspensi jamur
Dia 0,4cm
42 Jarum/ Ose/ Standar Menanam jamur 1 : 5 Tutup botol 50 buah
Sengkelit runcing gabus

PRAKTIKAN
JENIS JML/SMT
43 Kaca benda Standar Membuat pewarnaan 5 :1 Xylol 250 ml
44 Karet penghisap Standar Mengambil larutan 1 : 5
45 Kompor gas Standar Pemanas 1 : 25
46 Kotak slide box Standar Menyimpan preparat 1 : 13

47 Krustang Stainless Standar Menjepit mulut 1 : 5
steel erlenmeyer dalam
kondisi panas
48 Laminar air flow Standar Ruang aseptik untuk 1 : 25

kultur jamur
49 Masker Standar APD 1 : 1
50 Mikroskop Binokuler Standar Mengamati sel parasit 1 : 5
51 Mikroskop dengan Standar Identifikasi serangga 1 : 25

kamera dan mengabadikan
hasil identifikasi
52 Oven Standar Mensterilkan alat 1 : 25
53 Panci lurik 50 liter Standar Merebus alat gelas 1 : 25

bekas sampel
54 Penjepit kayu Standar Menjepit kaca benda 1 : 1
55 Penjepit kue stainless Standar Mengambil sampel 1 : 5

steel makanan
56 Pinset Stainless steel Standar Menjepit kaca benda 1 : 1
57 Pipet kapiler Standar Mengambil sampel 1 : 1

darah kapiler
58 Pipet Ukur 1 ml Standar Mengambil sampel 1 : 5

PRAKTIKAN
JENIS JML/SMT

61 Pisau stainless steel Standar Memotong sampel 1 : 5
62 Rak darah Standar Tempat penyimpanan 1 : 5

preparat darah
63 Rak tabung reaksi Standar Tempat tabung reaksi 1 : 5

stainless steel
64 Refrigerator Standar Penyimpanan media 1 : 25
65 Sarung Tangan Standar APD 1 : 1
66 Sendok makan Standar Mengambil sampel 1 : 5

stainless steel makanan
67 Sendok tanduk Standar Mengambil serbuk 1 : 5

media
68 Sentrifuse 8 lubang. 2500 rpm Memisahkan endapan 1 : 25

dari supernatan
69 Sikat Kecil Standar Membersihkan tabung 1 : 5
70 Staining jar Standar Pewarnaan 1 : 5
71 Stop Watch Standar Penghitung waktu 1 : 5
72 Tabung reaksi 10 ml Standar Tempat percobaan 1 : 1
73 Tabung reaksi 20 ml 1 : 1
74 Tabung sentrifus Standar Wadah untuk 1 : 25
memisahkan endapan
dari supernatan
75 Timbangan 1-100 gr Standar Menimbang media 1 :25

kepekaan 1 gr
76 Vortex Standar Menhomogenkan 1 : 25

suspensi jamur

E. Laboratorium Fisika Lingkungan
NO KOMPETENSI SUBSTANSI KAJIAN MATA SMT NAMA ALAT SPESIFIKASI KEGUNAAN RASIO ALAT & BAHAN HABIS PAKAI
JENIS JML/SMT
1 Mampu melakukan 1.1 Pemeriksaan Tekanan gaya 1. Fisika I 1 Accumulator Standart Menjaga tekanan oli 1 : 25 Air 25 liter
pemeriksaan kualitas fisik Lingkungan agar tetap stabil
udara/kebisingan, getaran,
kelembaban, kecepatan 1.1.1 Penggunaan alat Tekanan 2. Sanitasi V 2 Alat peraga energi Standart Peraga energi 1 : 25 Almunium 3 lembar
angin dan radiasi gaya permukiman Foil
3 Alat peraga optikal Standart Peraga optikal 1 : 25 Batu Baterai 5 buah
1,2 Percobaan Archimides 3. Sanitasi V 4 Ampere meter Standart Pengukur tegangan 1 : 5 Bohlam 20 buah
industri listrik lampu
1.2.1 Penggunaan alat Percobaan 5 Anemometer Standart Pengukur kecepatan 1 : 5 Botol Plastik 12 buah
Hukum Archimides angin vol 250 ml
6 Cuter pipe Standart Pemotong pipa 1 : 5 Ember 3 buah
1.3 Pengukuran panas 7 Ember plastik volume 25 Wadah utk 1 : 5 Fiberglass 3 lembar
liter menampung air
1.3.1 Penggunaan alat Pengukuran 8 Gayung plastik volume 2 Pengambil sampel 1 : 5 Fitting 25 buah
panas liter Bohlam
1.3.2 Pemilihan metode Pengukuran 9 Gergaji besi Standart Pemotong pipa besi 1 : 5 Garam 500 gr
panas
10 Hidrometer Standart Pengukur tekanan air 1 : 5 Gayung 3 buah
1.4 Pengukuran kelembaban 11 High Pressure Liquid Standart Pemeriksaan polutan 1 : 25 Gigi buaya 50 buah
Chromatograph kimia berbahaya
1.4.1 Penggunaan alat Pengukuran 12 Hygrometer Standart Pengukur 1 : 5 Kabel 30 meter

kelembaban kelembaban
1.4.2 Pemilihan metode Pengukuran 13 Jangka sorong Standart Membuat lingkaran 1 : 5 Kawat kasa 3 lembar
kelembaban
14 Kabel roll Standart Kabel gulung untuk 1 : 5 Kertas 10
menyalurkan arus lembar
listrik
1.5 Pengukuran cahaya 15 Lonceng Kecil Standart Uji kebisingan 1 : 5 Lilin 9 buah
penerangan
1.5.1 Penggunaan alat cahaya 16 Luxmeter Standart Pengukur 1 : 5 Papan 1 Lembar
penerangan pencahayaan
1.5.2 Pemilihan metode cahaya 17 Meteran Kayu Standart Pengukur panjang 1 : 5 Paralon 3/4 6 buah
penerangan kayu inchi
18 Meteran tanah Standart Pengukur 1 : 5 Paralon 5 6 buah

panjang/lebar tanah inchi

NO KOMPETENSI SUBSTANSI KAJIAN MATA SMT NAMA ALAT SPESIFIKASI KEGUNAAN RASIO ALAT & BAHAN HABIS PAKAI
JENIS JML/SMT
1.6 Pengukuran bunyi dan 19 Multitester Standart Pengukur multi uji 1 : 5 Penampung 1 buah
kegaduhan air
1.6.1 Penggunaan alat Pengukuran 1.Fisika I 20 Neraca Standart Pangukur berat 1 : 5 Penggaris 3 buah
bunyi dan kegaduhan Lingkungan
1.6.2 Pemilihan metode Pengukuran 2. PAPLC A, B III, IV 21 Obeng Standart Penguat skrup/baut 1 : 5 Saluran air 3 buah
bunyi dan kegaduhan buatan
22 Papan V- Notch Standart Papat utk pencatat 1 : 25 Soket 30 buah

debit air
2 Mampu melakukan kuantitas 2.1 Penggunaan alat Pengukuran 23 Penggaris Standart Pengukur panjang 1 : 5 Stop kontak 10 buah
air dan limbah cair Debit air
2.2 Pengukuran Debit 24 Peraga Hukum Standart Peraga Archimides 1 : 25 Tali rafia 2 gulung
Archimides kecil
2.3 Pendugaan air tanah 25 Peraga Hukum Dopler Standart Peraga Dopler 1 : 25 Telur 3 butir
26 Peraga Hukum Newton I Standart Peraga hukum 1 : 25 Timah 1 gulung

Newton
27 Peraga Hukum Newton 1 : 25 Venturi 3 buah
II meter
28 Peraga Hukum Newton 1 : 25
III
29 Peraga Pascal Standart Peraga Pascal 1 : 25
30 Saluran air buatan Standart Membuang bahan 1 : 5

sisa
31 Solder Standart Memanasi IC agar 1 : 5
dpt di pasang dan
dibuka
32 Sound level meter Standart Pengukur kebisingan 1 : 5
33 Stop Watch Standart Pencatat waktu 1 : 5
34 Tabung ukur Standart Pengukur volume 1 : 5
33 Termometer Standart Pengukur suhu/panas 1 : 5
34 Ventury meter Standart Pengukur 1 : 5

tinggi/rendah debit air
35 Vibriometer Standart Pengukur getar 1 : 5

F. Laboratorium Sanitasi Industri dan Keselamatan Kerja
BAHAN HABIS PAKAI

MATA SPEFISIKASI RASIO ALAT &
NO KOMPETENSI SUBSTANSI KAJIAN SMT NAMA ALAT KEGUNAAN
JENIS JML/SMT
1 Mampu mengelola program 1.1 Pemeriksaan getaran di 1.Penyehatan III 1 Anemometer Standart Mengukur kecepatan 1 : 5 Akuades 2 liter
sanitasi industri/hygiene tempat kerja Udara angin
industri kesehatan dan
keselamatan kerja 1.1.1 Pengenalan metode 2. Fisika II 2 Audiometer Analyzer Standart Mengukur gangguan 1 : 5 Baterai 20 buah
pemeriksaan getaran di Lingkungan pendengaran kotak
tempat kerja
1.1.2 Kalibrasi alat pemeriksaan 3. Sanitasi V 3 Busur derajat Standart Menentukan 1 : 5 Bateri 1.5 30 buah
getaran di tempat kerja Industri dan kemiringan alat kerja V
Keselamatan
1.1.3 Penggunaan alat Kerja 4 Cawan petri Diameter 20 cm Tpt penyimpanan filter 1 : 5 Ethanol 5 liter
pemeriksaan getaran di
tempat kerja
4. Sanitasi V 5 Cool Box volume 25 liter Tpt menyimpan 1 : 5 Filter 50

Permukiman sampel dingin besar lembar
1.2 Pengukuran suhu/panas 6 Data Logging Multi Gas Standart Mengukur sampel gas 1 : 25 Filter kecil 50
dan kelembaban pada Monitor udara lembar
ruang kerja
1.2.1 Penggunaan alat 7 DREL/2000 Portable Standart mengukur sampel gas 1 : 25 H2O2 500 ml
Pengukuran panas dan Laboratory udara
kelembaban pada ruang
kerja
1.2.2 Pemilihan metode 8 Gas detector Standart Detektor mengukur 1 : 25 Laptop 5 buah
Pengukuran panas dan kualitas gas udara
kelembaban pada ruang
kerja
9 Heat Street monitor Standart Mengukur beban 1 : 5 LCD 1 buah
panas udara di tempat
kerja
1.3 Pengukuran 10 High volume air Standart Utk mengambil sampel 1 : 5 Methyl red 1 gr
cahaya/penerangan pada sampler (HVS) udara kecepatan
ruang kerja Tinggi
1.3.1 Penggunaan alat 11 Hydrocarbon Analizer Standart Mengukur gas 1 : 13 Methylen 1 gr

Pengukuran cahaya dan hydrokarbon Blue
penerangan pada ruang
kerja
1.3.2 Pemilihan metode 12 Hygrometer Standart Mengukur kelembaban 1 : 25 NaOH 25 gr
Pengukuran cahaya dan
penerangan pada ruang
kerja

BAHAN HABIS PAKAI
JENIS JML/SMT
1.4 Pengukuran gas udara di 13 Impinger Botle terbuat dari gelas Mengukur polutan 1 : 5 NH3SO3 256 gr
tempat kerja udara tempat kerja
1.4.1 Penggunaan alat 14 Indoor air quality Standart Mengukur kualitas 1 : 5 Spidol 12 buah
Pengukuran gas udara udara ruangan White
board
1.4.2 Pemilihan metode 15 Inkubator Standart Pengeraman sampel 1 : 25 Spirtus 5 liter
Pengukuran gas udara
16 Lampu spirtus Standart Memanaskan sampel 1 : 5
1.5 Pengukuran ergonomi alat 17 Lemari es Standart Menyimpan sampel 1 : 25

kerja pada tempat kerja dingin
1.5.1 Penggunaan alat 18 Low volume air sampler Standart Mengambil sampel 1 : 5
Pengukuran ergonomi alat (LVS) udara kec rendah
kerja pada tempat kerja
1.5.2 Pemilihan metode 19 Lux Meter Standart Mengukur 1 : 13

Pengukuran ergonomi alat pencahayaan
kerja pada tempat kerja
20 Lux meter (sibata 0- Standart Mengukur 1 : 13
300, 0-100 lux) pencahayaan tipe
Sibata
1.6 Pengukuran Radiasi pada 21 Meteran 25 m Standart Menentukan panjang 1 : 5
ruang kerja
1.6.1 Penggunaan alat 22 Meteran 5 m
Pengukuran Radiasi pada
ruang kerja
1.6.2 Pemilihan metode 23 Noise Logging Standart Mengukur kebisingan 1 : 13
Pengukuran Radiasi pada Dosimeter
ruang kerja
24 Oven Standart Mengeringkan filter 1 : 25
1.7 Pengukuran kecepatan 25 Personal dust sampler Standart Mengukur kadar debu 1 : 13
angin pada ruang kerja pekerja
1.7.1 Penggunaan alat 26 Personal human Standart Mengukur getaran 1 : 5

Pengukuran kecepatan vibration
angin pada ruang kerja
1.7.2 Pemilihan metode 27 PM10 dust meter Standart Mengukur debu kadar 1 : 5
Pengukuran kecepatan 2,5, 5 dan 10 m
angin pada ruang kerja

BAHAN HABIS PAKAI
JENIS JML/SMT
1.8 Pengukuran debu pada 28 PM2,5 dust meter Standart
ruang kerja
1.8.1 Penggunaan alat 29 PM5 dust matter Standart

Pengukuran debu pada
ruang kerja
1.8.2 Pemilihan metode 30 Refractor meter Standart Mengukur kesilauan 1 : 5

Pengukuran debu pada tempat kerja
ruang kerja
31 Respirometer analyzer Standart Mengukur kapasitas 1 : 25
paru
1.9 Pemeriksaan kelelahan 32 Slink Psycrometer Standart Mengukur kelembaban 1 : 5
kerja pada pekerja
1.9.1 Penggunaan alat 33 Smoke Detector Standart Mengukur partikel 1 : 5

Pemeriksaan kelelahan debu
kerja pada pekerja
1.9.2 Pemilih metode 34 Sound level meter Standart Mengukur kebisingan 1 : 5
Pemeriksaan kapasitas
paru pada pekerja
35 Sound Level Metr Standart Mengukur kebisingan 1 : 25
(breul & Kider Tipe tipe Breyl & Kider
2209)
1.10 Pemeriksaan kapasitas 36 Spectroquant NOVA Standart Mengukur resapan 1 : 13
paru pada pekerja warna dari reaksi
kimia
1.10.1 Penggunaan alat 37 SRM-3000 Standart Pengukuran polutan 1 : 25
Pemeriksaan kapasitas udara
paru pada pekerja
1.10.2 Pemilih metode 38 Stop Watch Standart Mencatat waktu 1 : 5
Pemeriksaan kapasitas
paru pada pekerja
39 Tabung impinger Standart Wadah sampling gas
1.11 Pemeriksaan gangguan 40 Termohygrometer Standart Mengukur kelembaban 1 : 5
pendengaran pada pekerja
1.11.1 Penggunaan alat 41 Termomer Bola Standart Mengukur radiasi 1 : 13
Pemeriksaan gangguan
1.11.2 Pemilih metode 42 Termometer Standart Menentukan suhu 1 : 5
Pemeriksaan gangguan kerja

BAHAN HABIS PAKAI
JENIS JML/SMT
43 Termometer Kata Standart Mengukur kecepatan 1 : 13
angin ditpt kerja
44 Timer Reaction Standart Utk mengukur 1 : 13

kelelahan kerja

G. Laboratorium Bengkel Kerja
ALAT PRAKTIKAN
JENIS JML/SMT
1 Mampu melakukan 1.1 Pembuatan ulir sney 1.Dasar Teknik II 1 Aerator dan selang Standar Menyalurkan udara aerasi 1 : 5 Air hasil 50 liter
pengeboran tanah untuk pipa Olahan
pembangunan sarana air
bersih
1.1.1 Penyiapan alat ulir sney 2.PAPLC II, III 2 Akuarium ukuran 30 Kaca Menggambarkan keadaan 1 : 5 Air Kotor 100 liter
pipa x 30 cm ekosistem air
1.1.2 Penggunaan alat ulir 3 DKL & I 3 Altimeter Standar Menentukan ketinggian lokasi 1 : 5 Air Sampel 5 Liter
sney pipa Instrumentasi
4 Alu penumbuk Standar ukuran: - mata bor batuan cadar 1 : 5 Alkohol 200 ml
2"
1.2 Pemasangan 5 Auger mesin Standar Mesin bor jenis auger 1 : 5 AlSO4 1 Kg
rangkaian/instalasi pipa Utk menumbuk bahan
sampel/koagolan
1.2.1 Penyiapan 6 Ayakan MES Standar Memilih ukuran pasir filter 1 : 5 Amplas 2 lembar
rangkaian/instalasi pipa
1.2.2 Penggunaan 7 Bak sedimentasi Standar Tahap proses pengendapan 1 : 5 Assesoris 5 buah
rangkaian/instalasi pipa
8 Bangku jongkok Standar Tempat duduk sewaktu bekerja 1 : 1 Batu Bata 500 buah
1.3 Teknik Pengeboran air 9 Bangku Kecil 1 : 1 Baut kawat 10 buah

tanah
1.3.1 Pengenalan alat dan 10 Becker gelas 1000 Standar Gelar ukur utk ukuran 1000 ml 1 : 5 Becker 10 buah
bahan pengeboran air ml Gelas 1 liter
tanah
1.3.2 Kalibrasi alat 11 Bor manual Standar Bor tangan scr manual 1 : 5 Benang 2 gulung
pengeboran air tanah
1.3.3 Penyiapan alat 12 Bor mesin/listrik Standar Mesin bor tenaga listrik 1 : 5 Bensin 10 liter
pengeboran air tanah
1.3.4 Pekerjaan pengeboran 13 Botol Sampel Standar Pengambilan sampel air 1 : 5 Besi Beton 5 gr
air tanah

ALAT PRAKTIKAN
JENIS JML/SMT
1.4 Teknik Pemasangan 14 Busur derajat Standar Menentukan ukuran derajat 1 : 1 Besi Siku 2 batang
pompa
1.4.1 Pengenalan alat dan 15 Cangkul Standar Menggali tanah 1 : 5 Blower 100 1 buah
bahan pemasangan Wat
pompa
1.4.2 Kalibrasi alat 16 Celemek Standar Pelindung kerja 1 : 1 Botol 5 buah
pemasangan pompa sampel
1.4.3 Penyiapan alat 17 Cetok Standar Menyendok campuran semen 1 : 5 Cacing 1 kg

pemasangan pompa tanah
1.4.4 Pemasangan pompa 18 Chlorinator Standar Mengukur kadar klor 1 : 25 Carbon Aktif 100 liter
19 Dirigen Standar Wadah minyak 1 : 25 Dedak 10 kg

/kayu sisa
serutan
gergaji
1.5 Teknik Pembuatan 20 Dosing Pump Standar Pompa utk memasukkan dosis 1 : 5 Doble Niple 5 buah
hydraulic ram bahan tertentu
1.5.1 Pengenalan alat dan 21 Drum logam volume Logam wadah logam utk tempat 1 : 5 Dop 8 " 8 buah
bahan pembuatan 50 liter penampungan
hydraulic ram
1.5.2 Penyiapan alat 22 Drum plastik volume Plastik wadah dr palstik utk tempat 1 : 5 Dop PVC 6" 50 buah
pembuatan hydraulic 100 , 50 liter penampungan air isi 100 ml dan
ram 50 ml
1.5.3 Pembuatan hydraulic 23 Elektroda Standar Alat Utk mendeteksi sikyal 1 : 5 Dop PVC 12 buah
ram kelistrikan AW 6"
24 Ember Standar Wadah utk mengambil air, dgn 1 : 5 Dossing 1 Buah

ukuran 5 lt Pump
1.6 Identifikasi sifat tanah 25 Gayung Standar Tempat untuk 1 : 5 EM4 1 liter
mengambil/memindahkan air
1.6.1 Pengenalan alat dan 26 Gelas ukur Standar Gelas utk menentukan isi suatu 1 : 5 Ember 5 buah
bahan identifikasi sifat zat,
tanah

ALAT PRAKTIKAN
JENIS JML/SMT
1.6.2 Penggunaan alat 27 Gergaji besi Standar Membelah/memotong besi 1 : 5 ffitting 10 buah
identifikasi sifat tanah
1.6.3 Pengidentifikasian sifat 28 Gergaji Kayu Standar Membelah/memotong kayu 1 : 5 Fiting Knie 5 buah
tanah
29 Gergaji Mesin Standar Pemotong/pembelah bermesin 1 : 5 Fitting 5 buah
Reduser
2 Mampu melakukan 2.1 Pembuatan tiruan 1, Ekologi II 30 Gergaji tangan Standar Pemotong/pembelah 1 : 5 Fitting sok 5 buah
pemeriksaan fisik air dan ekosistem air tawar manual/tangan
air limbah
2.1.1 Persiapan pembuatan 2.PAPLC A, B III, 31 Golok Standar Memotong bhn dr kayu 1 : 5 Fitting Tee 5 buah
tiruan ekosistem air IV
tawar
2.1.2 Pelaksanaan 3. Fisika I 32 Gunting Kawat Standar Pemotong kawat 1 : 5 Flas dish 2 1 buah
pembuatan tiruan Lingkungan GB
ekosistem air tawar
33 Gurinda Listrik Standar Menghaluskan hasil potongan 1 : 5 Form 25
besi Penilaian lLembar
2.2 Teknik Penentuan 34 Handuk Standar Mengeringkan tangan 1 : 1 Formulir 25 Eks

kedalaman air inspeksi
2.2.1 Pengenalan alat dan 35 Helmet Standar Pelindug kepala saat kerja 1 : 1 Foucet 5 buah
bahan penentuan
kedalaman air
2.2.2 Kalibrasi alat penentuan 36 Incinerator Standar Pembakaran sampah 1 : 25 Foucet/ 1,2" 12 Buah
kedalaman air
2.2.3 Penyiapan alat 37 Instalasi biogas type Standar Pembuatan biogas 1 : 25 Gate valve 3 buah
penentuan kedalaman curah
air
2.2.4 Penentuan kedalaman 38 Jak Kabel Standar kabel utk penghubung 1 : 5 Gelas biasa 25 buah
air
39 Kabel MN 1 : 5 Gula 100 gr
merah/pasir
3 Mampu melakukan 3.1 Pembuatan teknik 1. PAPLC B IV 40 Kabel AB 1 : 5 Gunting 5 buah
intervensi teknis sesuai Pengolahan air
hasil analisis sampel air

ALAT PRAKTIKAN
JENIS JML/SMT
3.1.1 Penyiapan alat 41 Kain pel Standar Kain utk mengepel/mengelap 1 : 5 HCL 1 liter
pengolahan air lantai
3.1.2 Penggunaan alat 42 Kain pembersih Standar Kain utk membersihkan gelas 1 : 5 Isolasi 1 gulung
pengolahan air gelas
3.1.3 Percobaan pengolahan 43 Kain pembersih Standar Kain utk membersihkan kaca 1 : 5 Jirigen 2 buah
air kaca
44 Kakatua Standar alat utk 1 : 5 Kaporit 70 1 Kg

mengencangkan/mengendorkan %
3.2 Pemasangan konstruksi 45 Karpet Karet Standar Tpt utk alas duduk saat di 1 : 5 Kaporit 70% 1 Kg
beton sederhana lapangan
3.2.1 Pengenalan alat dan 46 kikir Standar Menajamkan gergaji 1 : 5 Karbo Aktif 10 kg
bahan konstruksi beton
sederhana
3.2.2 Penyiapan alat 47 Kikir 4 persegi dan Standar Menajamkan gergaji berbentuk 1 : 5 Karet Klep 2 buah
konstruksi beton bulat segiempat
sederhana
3.2.3 Pembuatan konstruksi 48 Klem Standar Penguat pegangan pada pipa 1 : 5 Karet 5 buaah
beton sederhana ukuran 1/2" - 4 " pompa
49 Klem pengikat 1/2 1 : 5 Kawat 5 gr

4 beton
3.3 Teknik penjernihan dan 50 Kompas (pemetaan) Standar Alat untuk menentukah arah 1 : 5 Kerikil 0,3 1 zak
netralisir air mm - 10
mm
3.3.1 Pengenalan alat dan 51 Kotak alat Standar Wadah penyimpanan alat 1 : 5
bahan penjernihan dan pertukangan
netralisir air
3.3.2 Penyiapan alat 52 Kunci Busi Standar Penguat/pelonggar busi, baut 1 : 5 Kertas folio 150
penjernihan dan atau pipa, yg meliputi kunci bergaris lembar
netralisir air busi, inggris, kunci rantai, kunci
3.3.3 Percobaan penjernihan 53 Kunci Inggris trimo sedang dan besar 1 : 5
dan netralisir air
54 Kunci pas 1/4 1 : 5 Kertas folio 125
1.1/2 putih lembar
4 Mampu melakukan 4.1 Identifikasi pencemaran 1. PTSP A, B III, 55 Kunci Pas Plat 1 : 5 Kertas 125 buah
pengelolaan limbah padat sampah IV gambar
dan cair sesuai dengan
jenisnya

ALAT PRAKTIKAN
JENIS JML/SMT
4.1.1 Pengenalan alat dan 2. PAPLC B IV 56 Kunci rantai Standar Penguat/pelonggar busi, baut 1 : 5 Klep 5 buah
bahan identifikasi atau pipa, yg meliputi kunci penahan
pencemaran sampah busi, inggris, kunci rantai, kunci
trimo sedang dan besar
4.1.2 Penyiapan alat 57 Kunci trimo 1 : 5 Knie 6 buah
identifikasi pencemaran
sampah
4.1.3 Penggunaan alat 58 Kunci trimo Besar 1 : 5 Knie 1" 10 buah
identifikasi pencemaran
sampah
4.1.4 Pengidentifikasian 59 Kunci Trimo Sedang 1 : 5 Knie 2" 4 buah

pencemaran sampah
60 Lampu bunsen Standar Pemanas/pembakar di 1 : 5 Kompos 5 drum

lab/bengkel matang vol. 10
belum liter
diayak
4.2 Identifikasi pencemaran 61 Laptop Standar Media utk PBM saat di 1 : 5
leachete lab/bengkel
4.2.1 Pengenalan alat dan 62 Lawa-lawa Standar Pembersih langit-langit ruangan 1 : 5 korek api 2 buah
bahan identifikasi
pencemaran leachete
4.2.2 Penyiapan alat 63 LCD Standar Media tayang utk PBM di 1 :25 Kotoran 10 kg
identifikasi leachete lab/bengkel hewan
4.2.3 Pengidentifikasian 64 Linggis Standar Membuat lobang tanah 1 : 5 Kran 5 buah

leachete
65 Literan Standar Menentukan/pengukuran 1 : 5 Kran 1/2 " 20 buah
volume cairan
4.3 Teknik pembuatan IPAL 66 Masker Standar Pelindung pernafasan saat kerja 1 : 5 Label 5 lembar
4.3.1 Pengenalan alat dan 67 Mata bor Batuan Standar Alat dr baja utk pembuatan 1 : 5 Lap 25 buah
bahan pembuatan IPAL cadas 2 lubang dalam tanah saat mlk
pengeboran, meliputi jenis:-
mata bor pembesar 4"; - mata
bor pembesar 6"
4.3.2 Pembuatan disain alat 68 Mata bor pembesar Standar 1 : 5 Lem glukol 250 gr
IPAL 4
4.3.3 Pembangunan contoh 69 Mata bor Pembesar Standar 1 : 5 Lem Mica 10 tube
IPAL 6
70 Mata bor Pilot 2 Standar alat membuat ukuran ulir pipa 1 : 5 Lem PVC 10 tube

ALAT PRAKTIKAN
JENIS JML/SMT
4.4 Teknik pembuatan 71 Mesin Las Standar Mesin utk pengelasan bhn 1 : 25 Mangan 100 kg
komposting logam ziolit
4.4.1 Pengenalan alat dan 72 mesin Las PVC Standar Mengelas pipa paralon 1 : 25 Masker 125 buah
bahan komposting
4.4.2 Penyiapan alat 73 Mixer Standar 1 : 25 Mata bor 1" 1 buah

komposting Pencampur adonan pasir,
semen dan batu
4.4.3 Percobaan pembuatan 74 Motor Hydradrill Mesin pengeboran tanah tipe 1 : 5 Mata bor 1 buah
komposting dengan CTM 5000/10000 5000/10000 1/2"
berbagai metoda
75 Motor pompa 5 pk Standar Mesin Pompa untuk penyedot 1 : 25 Mata gergaji 2 buah
air
5 Mampu melakukan 5.1 Teknik pembuatan dan 1. PAPLC B IV 76 Multi tray aerator Standar Melakukan aerasi 1 : 25 Mata gergaji 1 buah
pengelolaan pembuangan pemasangan closet Besi
tinja
5.1.1 Pengenalan alat dan 77 Multitester Standar Penguji multi guna 1 : 25 Mata gergaji 1 Buah
bahan pembuatan dan mesin
pemasangan closet pemotong
5.1.2 Pengenalan metode 78 Neraca Standar Menimbang bahan dengan 1 : 15 media 1 zet
pembuatan dan ukuran tertentu Sarang
pemasangan closet Tawon
5.1.3 Pembuatan dan 79 Obeng Standar Menguatkan baut 1 : 5 Membran 3 buah
pemasangan closet 0.01 mikron
dengan berbagai
metoda
80 Oven Standar Pemanas dengan panas kering 1 : 25 Mica Bening 2 lembar
10 mm
6 Mampu melakukan 6.1 Teknik Pengelolaan 1. Tata Graha IV 81 Ozon Standar Sterilisasi dengan ozon 1 : 25 Mistar 25 buah
pengelolaan sanitasi linen linen gambar
6.1.1 Pengenalan alat dan 2. Mikrobiologi I 82 Pahat besi Standar Melubangi besi dan kayu 1 : 5 Ol 20/50 1 liter
bahan pengelolaan linen Lingkungan
6.1.2 Pengenalan metode 83 Pahat Kayu Standar Menghaluskan kayu 1 : 5 Ozon 1set
pengelolaan linen

ALAT PRAKTIKAN
JENIS JML/SMT
6.1.3 Persiapan alat 84 Palu Standar Memukul paku 1 : 5 paking karet 9 buah
pengelolaan linen
6.1.4 Percobaan pengelolaan 85 Palu besar Standar Memukul paku type besar 1 : 5 Paking 12 buah
linen karet 1/2"
86 Palu Kepala Standar Memukul paku 1 : 5 Paking 10 buah

kambing pancuran
7 Merancang teknologi tepat 7.1 Teknik pembersihan, 1. Tata Graha IV 87 Payung Besar Standar Pelindung hujan dan panas 1 : 5 Paking 5 buah
guna dan ramah sterilisasi, desinfeksi silinder
lingkungan tempat-tempat umum
dan khusus
7.2 Teknik pembersihan 2. STTU V 88 Pembengkok besi Standar Membengkokan besi 1 : 5 Pasir 5 Kg
kolam renang
89 Pemotong pipa Standar Pemotong pipa besi 1 : 5 Pasir biasa 0,3 M3

(cutter pipe)
90 Pengaruk Standar Mengaruk pasir 1 : 5 Pasir Kasar 10 liter
91 Penggaris gambar Standar Menggaris gambar 1 : 5 Pasir Silika 100 Kg

lengkap
92 Penggaris siku Standar Menggaris siku 1 : 5 Pelampung 5 Buah
93 Penutup kepala Standar Pelindung kepala saat bekerja 1 : 1 Penahan 5 buah

klep
94 Pipa bor 1 1/2, Standar Penyambung pengeboran 1 : 5 Penghapus 25 buah
1.5 m
95 Pipe Cutter Standar Pemotong pipa 1 : 5 Penghapus 25 buah

pinsil
96 Pompa air Standar Mesin Penyedot air 1 : 25 Pensil 25 buah
97 Pompa dalam Standar Mesin penyedot air dalam 1 : 25 Pensil 25 buah

gambar
98 Pompa kodok Standar Penyedot air type kodok 1 : 25 Pensil/Pen 25 Eks

ALAT PRAKTIKAN
JENIS JML/SMT
99 Pompa kombinasi Standar Penyedot air type kombinasi 1 : 25 pH 1 Box

universal
100 Pompa listrik Standar Penyedot air dengan tenaga 1 : 25 Pipa 1" 4 batang
listrik
101 Pompa reversible Standar Penyedot air type reversible 1 : 25 Pipa 8" 4 meter
102 Pompa SPTDK Standar Penyodot air sumur dangkal 1 : 25 Pipa GI 7 batang
103 Pompa tangan Standar Penyedot air pompa tangan 1 : 25 Pipa Gi 11/4 2 batang
"
104 Rak besi Standar Penyimpan alat-alat praktek 1 : 10 Pipa GI 3" 2M
105 Resisvity Standar Mengukur polarisasi komponen 1 : 25 Pipa PVC 5 batang
106 Sapu ijuk Standar alat utk pembersih lantai 1 : 5 Pipa PVC 2 batang
AW 6"
107 Sapu lidi Standar alat utk pembersih lantai 1 : 5 Pipa PVC 5 batang
1":
108 Sarung tangan Standar alat pelindung tangan 1 : 1 Pipa PVC 5 batang
11/4"
109 Sarung tangan Standar alat pelindung tangan bhn 1 : 1 Pipa PVC 3 batang
plastik plastik 3/4":
warna oranye)
110 Semprotan Standar selang yg digunakan utk 1 : 5 Pipa PVC 1 Batang
penyemprotan 4"
111 Sendok semen Standar alat untuk mengaduk semen 1 : 5 Pipa PVC 1 batang
AW 6"
112 Senter Standar alat penerangan 1 : 5 Pipa 3 Batang
Road/As
113 Sepatu boot Standar alat utk melindungi kaki 1 : 1 Plastik 6 buah
Besar
114 Seterika Standar alat utk merapikan pakaian 1 : 5 Pompa air 1 buah
kerja 100 wat

ALAT PRAKTIKAN
JENIS JML/SMT
115 Sikat halus Standar alat utk pembersih halus 1 : 5 Poucet/plug 4 set
21/2"
116 Sikat kasar Standar alat utk pembersih kasar 1 : 5 Rapido 0,5 10 buah
mm
117 Skop Standar alat utk pengaduk semen 1 : 5 Rautan 10 buah

pinsil
118 Slang serat 1/2 " Standar Alat utk menyalurkan air ukuran 1 : 5 reduser 5 buah
1/2"
119 Slide Insfeksi Standar Saringan pasir utk pengolahan 1 : 5 Resin 50 kg

air lambat
120 Slow sand Filter Standar 1 : 25 Resin Air 10 kg
121 Sney Standar Membuat ulir pipa 1 : 5 Ring 10 biji
122 Stop Watch Standar Menentukan waktu 1 : 5 Rotring 25 buah

123 Tackel Standar Tempat membawa dan 1 : 5 Sampah 5 kantong
menyimpan plastik
(vol 10L)
124 Tang Standar Penguat ikatan jenis biasa 1 : 5 Sampah 50 kg
kering
125 Tang biasa Standar 1 : 5 Sampah 20 kg
kering
126 Tang buaya Standar Penguat ikatan jenis tang buaya 1 : 5 Sealtip 12 gulung
besar
127 Tang steel Standar Penguat ikatan jenis tang steel 1 : 5 Semen Pc 2 Zak
128 Tempat sampah Standar wadah utk mengumpulkan 1 : 25 sendok 25 buah

sampah makan
129 Teodolit Standar Menentukan tinggi-rendah 1 : 5 Sipidol 5 Buah

lokasi
130 Termometer alkohol Standar Mengukur panas 0-100 oC 1 : 5 Sok Adaftor 12 Buah
1/2"

ALAT PRAKTIKAN
JENIS JML/SMT
131 Termometer suhu Standar Mengukur panas 0 - 1500 oC 1 : 5 Sok adaptor 10 buah
tinggi
132 Termos Standar Menyimpan air panas/dingin 1 : 5 Spark 1 buah

plug/Busi
133 Timbangan digital Standar Menimbang bahan dalam 1 : 25 Station Klep 4 buah
jumlah tertentu
134 Timbangan ukuran Standar Menimbang berat tipe 10 kg 1 : 25 Stop Kran 6 buah
10 kg PVC1"
135 Tools Kit Standar Wadah perkakas pertukangan 1 : 5 Station Klep 2 buah
136 Troiley Standar Alat pembawa 1 : 5 Stop Kran 1 10 buah

"
137 Ultra violet Standar Pembunuh kuman 1 : 25 Tawas ( 1 kg

ALSO4)
138 Vacuum Cleaner Standar Pembersih debu 1 : 52 Tee 1" 10 buah
139 Water pas Almunium Standar Menentukan kedataran 1 : 5 Ultra violet 1 set
Water moor 3 buah

1"
Watermoor 5 buah

BAB IV
PENUTUP
Standar Laboratorium Kesehatan Lingkungan Diknakes ditetapkan oleh Kepala lulusan yang bermutu Untuk itu diharapkan dukungan dari berbagai pihak dalam
Badan PPSDM Kesehatan sebagai acuan laboratorium Pendidikan Tenaga penerapan Standar Laboratorium Kesehatan Lingkungan Diknakes ini.
Kesehatan jurusan Kesehatan Lingkungan.
Demikian Standar Laboratorium Kesehatan Lingkungan Pendidikan Tenaga
Diharapkan dengan adanya Standar Laboratorium Kesehatan Lingkungan Diknakes Kesehatan ini dibuat, mohon masukan dalam upaya membangun demi kemajuan
ini dapat dimanfaatkan sebagai bahan rujukan untuk mengevaluasi, dan peningkatan Pendidikan Tenaga Kesehatan milik kita bersama.
mengembangkan dan membuat suatu laboratorium di jurusan Kesehatan Lingkungan
Pendidikan Tenaga Kesehatan yang berguna bagi kemajuan Pendidikan Tenaga
Kesehatan khususnya jurusan Kesehatan Lingkungan dan juga guna menghasilkan

DAFTAR PUSTAKA
Departemen Pendidikan Nasional RI Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, 2004. Perpustakaan Perguruan Tinggi Buku Pedoman .
Departemen Pendidikan Nasional Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Direktorat Pembinaan akademik & Kegiatan Mahasiswa, 2005.Prosedur Operasi Standar (SOP, Standard
Operating Procedures) Laboratorium.Jakarta.
Departemen Pendidikan Nasional Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Direktorat Pembinaan Akademik dan Kemahasiswaan, 2005. Standar Minimum Laboratorium
Matematika.Jakarta.
Departemen Kesehatan RI. (2006). Kurikulum 19 Jenis Inti Pendidikan Tenaga kesehatan.Jakarta.
Depkes BPPSDM. (2008). Pedoman Organisasi dan Tatalaksana Politeknik Kesehatan Departemen Kesehatan RI. Jakarta.
Kertiasa, Nyoman. Laboratorium & Pengelolaannya. Pudak Scientific. Jakarta.
Standar Laboratorium Kesehatan Lingkungan Diknakes

LAMPIRAN 1
Tabel 1
CONTOH KARTU/BUKU PENCATATAN ALAT/BAHAN
Nama Alat :
Spesifikasi :
Nama Pabrik/Perusahaan :
Kode Pabrik/Perusahaan :
Masuk Keluar Sisa Ket

Tanggal Banyak/jumlah Tanggal Banyak/jumlah
Catatan : Kolom keterangan diisi dengan uraian singkat tentang

kondisi alat/bahan yang bersangkutan.

LAMPIRAN 2.1
CONTOH MANUAL PROSEDUR

(Peminjaman Alat di Skills Lab)
1. TUJUAN
Manual prosedur ini menerangkan prosedur peminjaman alat untuk 3. PROSEDUR PEMINJAMAN ALAT
Mahasiswa
Mulai :
Mahasiswa mengisi
1. Blanko peminjaman alat
2. KLASIFIKASI ALAT 2. Meninggalkan KTM
.................................. 3. .
.................................. 4. .
.................................
Pemakaian Alat:
Mahasiswa memakai alat dengan baik
Apabila diketahui menyalahgunakan alat
untuk
keperluan bukan belajar mahasiswa akan
diberikan sangsi
..................................................................
..................................................................
Mahasiswa mengembalikan alat
Cek alat oleh petugas

1. Apabila baik, Tanda pengenal kembali
2. Apabila kurang baik, petugas lapor ke Dosen
Koordinator Alat untuk sangsi
3. ...........................................
4. ...........................................
Standar Laboratorium Pendidikan Tenaga Kesehatan

LAMPIRAN 2.21
KETERANGAN:
No Kegiatan Tanggungjawab
2.1 Mulai Mahasiswa
Mahasiswa mengisi Laboran Alat
1. Blanko peminjaman alat ......................
2. Meninggalkan KTM/KTP/SIM (tanda ......................
pengenal)
3. ...................................
4. ...................................
2.2 Pemakaian alat

......................... .......................
......................... ........................
.......................
2.3 Mahasiswa mengembalikan alat Mahasiswa

.............................................. ..........................
.............................................. ..........................
2.4 Cek alat oleh petugas

1. Apabila baik, tanda pengenal kembali ....................
2. .................................... ....................
3. ....................................
4. ....................................
4. CATATAN
Dalam manual procedure peminjaman alat ini ........................
..................................................................

LAMPIRAN 3
CONTOH MANUAL PROSEDUR
(Pemeliharaan Alat di Laboratorium/Klinik)
No.Iventaris Nama Alat Perawatan/ Tanggal Tandatangan

Perbaikan/ Pelaksana
Penggantian
Mengetahui
Penanggungjawab Laboratorium/Klinik
( )

LAMPIRAN 4
DAFTAR ALAT LABORATORIUM/KLINIK DENGAN KALIBRASI
No. Nama Alat Pelaksana Kalibrasi

1. Hand Piece Kemenkes
2. Lampu Helio Kemenkes
3. Rontgen Gigi Bapeten
4. Tensi meter Kemenkes
5. Timbangan miligram Metreologi
6. Racun api Swasta

KONTRIBUTOR
Buku ini berhasil disusun atas partisipasi aktif dan kontribusi positif dari berbagai pihak, antara lain :
Tingkat Pusat :
dr. Setiawan Soeparan, MPH; dr. Asjikin Iman H.Dachlan; drg. Rosita Gusfourni, MM, Dra. Trini Nurwati, Mkes; drs. Suherman, M.Kes; Ellya Netty, SKp, M.Kes; Erlina Yoselin Sena, SKM,
Msi; Ns. I Ratnah, Skep; Dewa Made Angga Wisnawa, SKM, MScPH; drg. Helmawaty Wahid, MPd; Asih Luh Gati, SKM, MSc; Sugiharto, SKM, MM; Verdhany Puspitasari, Skep; Dora
Handyka, SST; Eric Irawati, S.Si.T.
Tingkat Daerah :
Sri Slamet M; Dra. Syarifah Miftahul J.T, M.Biomed; Khayan, SKM, M.Kes; Yeti Resnayeti, SKp, M.Kes; Taty Nurti, S.Pd, M.Kes; Drg. Ngena Ria; Dra. Diah Titik Mutiarawati, M.Kes; Satino,
SKM, MSCN; Edy Rumhadi, M.Kes; Drg. Supriyatna, M.Pd; RH. Kristina, SKM, M.Kes; Wahyu Widagdo, SKp, M.Kes, Sp.Kom; Dra. Hj. Euis Nurhayati, M.Kes; Hj. Betty Suprapti, M.Kes;
Abidillah Mursyid, SKM, M.Kes; Budi Susatia, SKP, M.Kes; AA Gde Raka Kanayana, SST, M.Kes; Dra. Kosma Haryati, M.Kes; Yasril, SKM, M.Kes; H. Muhammad Muslim, S.Pd, M.Kes;
Indro Subagyo, SKM, M.Kes; Drs. Zulkifli, S.Kep, M.Kes; Drs. Meildy E.Pascoal, M.Kes; Agustiansyah, SKM, M.Kes; Anita Puri, SKp, MM; Edy Susanto, SKM, M.Kes.
Dan semua individu/pihak yang telah membantu penyusunan Standar Laboratorium Pendidikan Tenaga kesehatan ini yang tidak dapat disebutkan satu persatu.
Mohon Maaf Bila Ada Kesalahan dalam Penulisan Nama dan Gelar

Stdlap Kesling

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Stdlap Kesling

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Standar Laboratorium

Dr. Asjikin Iman H.Dachlan, MHA

Standar Laboratorium Kesehatan Lingkungan Diknakes i

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakaatuh,

Jakarta, Desember 2010

Dr. Bambang Giatno, MPH

Standar Laboratorium Kesehatan Lingkungan Diknakes ii

BAB I. PENDAHULUAN ..................................................................................................................................................................................................................................................... 1

BAB II. KONSEP LABORATORIUM ................................................................................................................................................................................................................................ 4

BAB III. MANAJEMEN LABORATORIUM DIKNAKES ...................................................................................................................................................................................................... 6

BAB V. PENUTUP ............................................................................................................................................................................................................................................................ 57

Standar Laboratorium Kesehatan Lingkungan Diknakes iii

Standar Laboratorium Kesehatan Lingkungan Diknakes 1

Standar Laboratorium Kesehatan Lingkungan Diknakes 2

Standar Laboratorium Kesehatan Lingkungan Diknakes 3

B. VISI DAN MISI LABORATOIUM Tujuan laboratorium sebagai tempat :

Standar Laboratorium Kesehatan Lingkungan Diknakes 4

Manfaat laboratorium bagi pendidikan tenaga kesehatan setidaknya mencakup

Standar Laboratorium Kesehatan Lingkungan Diknakes 5

A. PERSYARATAN LABORATORIUM e. Tersedianya buku referensi penunjang praktik.

Standar Laboratorium Kesehatan Lingkungan Diknakes 6

Standar Laboratorium Kesehatan Lingkungan Diknakes 7

Standar Laboratorium Kesehatan Lingkungan Diknakes 8

Standar Laboratorium Kesehatan Lingkungan Diknakes 9

Standar Laboratorium Kesehatan Lingkungan Diknakes 10

Standar Laboratorium Kesehatan Lingkungan Diknakes 11

Standar Laboratorium Kesehatan Lingkungan Diknakes 12

Standar Laboratorium Kesehatan Lingkungan Diknakes 13

Standar Laboratorium Kesehatan Lingkungan Diknakes 14

Standar Laboratorium Kesehatan Lingkungan Diknakes 15

Standar Laboratorium Kesehatan Lingkungan Diknakes 16

2.3 Pemeriksaan kualitas 13 Beaker Glass 600 ml 2 : 1 Brillian Green 500 gr

Standar Laboratorium Kesehatan Lingkungan Diknakes 17

4.2 Pemeriksaan 25 Cawan Petri Standar Wadah media 12 : 1 Glukosa 100 gr

26 Clinipet 20 l Standar Pengambil sampel 1 : 1 H2SO4 pekat 100 ml

5.2 Pengiriman sampel 29 Clinipet 1000 l 1 : 5 Kaca benda 30 buah

Standar Laboratorium Kesehatan Lingkungan Diknakes 18

32 Cool Box Elektrik Membawa sampel 1 : 5 Kapas 5 kg

6.4 Kalibrasi alat pemeriksaan 35 Ember Plastik Mengambilan sampel 1 : 5 Kertas 25

Standar Laboratorium Kesehatan Lingkungan Diknakes 19

8.3 Pengidentifikasian makro 45 Gelas Ukur 250 ml 1 : 5 Larutan lugol 100 ml

46 Gelas Ukur 500 ml 1 : 1 Larutan Methyl 50 ml

48 Haemocytometer Standar Menghitung sel 1 : 1 Larutan tinta 10 ml

53 Kerucut Inhoff 1000 ml Standar Mengendapkan 1 : 5 Logam AgNO3 5 gr

54 Kompas Standar Penentuan ordinat 1 : 5 Logam Cu 5 gr

55 Kompor gas Standar Pemanas 1 : 25 Logam Fe 5 gr

57 Kotak slide box Standar Penyimpanan 1 : 5 Mac Conkey 250 gr

Standar Laboratorium Kesehatan Lingkungan Diknakes 20

59 Laminar air flow Penutup kaca, Ruang untuk 1 : 25 Metil Merah 10 ml

61 Loupe ukuran 10 x Standar Mengamati koloni 1 : 5 MRVP 250 gr

62 Loupe ukuran 20 x Standar Mengamati koloni 1 : 5 NaCl 100 ml

63 Meteran gulung Panjang 50 m Mengukur luas lahan 1 : 5 Nutrien agar 250 gr

64 Mikroskop dengan Standar Mengabadikan hasil 1 : 25 Pasir hitam 3 kg

65 Oven Standar Sterilisasi alat gelas 1 : 25 PCA 250 gr

66 Panci lurik 50 liter Standar Memanaskan alat 1 : 25 Perbenihan 100 gr

67 Penjepit kayu Standar Menjepit tabung 2 : 1 pH Universal 3 Kotak

69 Pinset Stainless steel Standar Menjepit kaca benda 1 : 5 Plasma darah 3 ml

71 Pipet Ukur 5 ml 1 : 5 R/ Kovach 50 ml

72 Pipet Ukur 10 ml 1 : 5 Sabun Cair 250 ml

Standar Laboratorium Kesehatan Lingkungan Diknakes 21

76 Rantang Stainless steel, Tempat sampling 1 : 5 Sarung tangan 25 buah

77 Refrigerator Standar Menyimpan media 1 : 25 Simon Citrate 100 gr

78 Sendok makan Stainless steel Mengambil sampel 1 : 5 Sendok tanduk 25 buah