SILABUS MATA PELAJARAN: SENI BUDAYA (SENI MUSIK)

(WAJIB PILIHAN)

SATUAN PELAJARAN : SMA

KELAS : X
Kompetensi IntI :
Kompetensi Inti 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
Kompetensi Inti 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, (gotong royong, kerjasama, toleran,
damai), santun, responsif dan proaktif, dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan
bangsa dalam pergaulan dunia
Kompetensi Inti 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa
keingintahuannya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural
pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
Kompetensi Inti 4 : Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
 Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber Belajar
Waktu
1.1.Menunjukkan sikap penghayatan dan Penyajian karya Mengamati Unjuk Kerja 4 JP Buku Seni Budaya
pengamalan serta bangga terhadap musik Membaca dan mendengarkan Penampilan karya kelas X
seni musik sebagai bentuk rasa informasi dan data tentang jenis, musik
syukur terhadap anugerah Tuhan konsep, teknik penyajian karya musik VCD pertunjukan
2.1 Menunjukkan sikap kerjasama, music
bertanggung jawab, toleran, dan Menanyakan
disiplin melalui aktivitas berkesenian Menanyakan tentang jenis, konsep, Kumpulan lagu-
2.2 Menunjukkan sikap santun, jujur, teknik penyajian karya musik lagu daerah
cinta damai dalam mengapresiai
seni dan pembuatnya Mengeksplorasi Buku teknik
2.3 Menunjukkan sikap responsif, Mengumpulkan informasi dari berbagai bermain alat
pro-aktif, dan peduli terhadap sumber belajar tentang tentang jenis, musik
lingkungan dan sesama, serta konsep, teknik penyajian karya musik
menghargai karya seni dan Ensiklopedi musik
Mengidentifikasi perbedaan konsep,
Indonesia
pembuatnya teknik, dan prosedur penampilan
3.1 Memahami karya musik musik
Buku-buku yang
berdasarkan simbol, jenis nilai
relevan
estetis dan fungsinya Mengasosiasi
4.1 Menyanyikan lagu- lagu Menunjukkan bahwa konsep, teknik,
berdasarkan jenisnya dan prosedur penampilan musik ada
kemiripan dengan bidang seni
pertunjukan lainnya
Membandingkan konsep, teknik, dan
prosedur dalam membuat karya musik

Mengomunikasi
Menampilkan karya musik dengan
bernyanyi dan bermain musik
Membuat tulisan kritik musik topik
penyajian musik
 Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber Belajar
Waktu
1.1.Menunjukkan sikap penghayatan dan Penampilan karya Mengamati Unjuk Kerja 4 JP Buku Seni Budaya
pengamalan serta bangga terhadap buatan sendiri Membaca dan mendengarkan Menampilkan karya kelas X
seni musik sebagai bentuk rasa informasi tentang konsep, teknik, musik buatan sendiri
syukur terhadap anugerah Tuhan dan prosedur dalam membuat VCD pertunjukan
2.4 Menunjukkan sikap kerjasama, karya musik music
bertanggung jawab, toleran, dan Menanyakan
disiplin melalui aktivitas berkesenian Menanyakan konsep, teknik, dan Kumpulan lagu-
2.5 Menunjukkan sikap santun, jujur, prosedur dalam membuat karya lagu daerah
cinta damai dalam mengapresiai musik
seni dan pembuatnya Buku teknik
2.6 Menunjukkan sikap responsif, pro- Mengeksplorasi bermain alat
aktif, dan peduli terhadap Mengumpulkan informasi dari musik
lingkungan dan sesama, serta berbagai sumber belajar tentang
menghargai karya seni dan konsep, teknik, dan prosedur Ensiklopedi musik
pembuatnya dalam penyajian karya musik Indonesia
3.2 Menganalisis karya musik
Mengidentifikasi perbedaan
berdasarkan simbol, jenis nilai Buku-buku yang
konsep, teknik, dan prosedur
estetis dan fungsinya relevan
penyajian karya musik yang ada
4.2 Menampilkan permainan musik Membandingkan konsep, teknik,
berdasarkan jenisnya dan prosedur dalam penyajian
karya musik
Mengasosiasi
Membandingkan konsep, teknik,
dan prosedur pada penyajian
musik dengan seni pertunjukan
lainnya
Mengkomunikasi
Menyanyikan lagu
Mempergelarkan musik
 Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber Belajar**
Waktu
1.1.Menunjukkan sikap penghayatan dan Pergelaran musik Mengamati Unjuk Kerja 5 JP Buku Seni Budaya
pengamalan serta bangga terhadap karya sendiri Membaca dan mendengarkan pergelaran musik kelas X
seni musik sebagai bentuk rasa informasi tentang kepanitian , karya sendiri
syukur terhadap anugerah Tuhan undangan, persiapan pergelaran VCD pertunjukan
2.1.Menunjukkan sikap kerjasama, musik music
bertanggung jawab, toleran, dan Menanyakan
disiplin melalui aktivitas berkesenian Menanyakan konsep, teknik, dan Kumpulan lagu-
2.2.Menunjukkan sikap santun, jujur, prosedur dalam pergelaran musik lagu daerah
cinta damai dalam mengapresiai seni
dan pembuatnya Mengeksplorasi Buku teknik
2.3.Menunjukkan sikap responsif, Mengumpulkan informasi dari bermain alat
pro-aktif, dan peduli terhadap berbagai sumber belajar tentang musik
lingkungan dan sesama, serta konsep, teknik, dan prosedur
menghargai karya seni dan dalam pergelarant karya musik Ensiklopedi musik
Indonesia
pembuatnya Mengidentifikasi perbedaan
3.3.Memahami rancangan pergelaran konsep, teknik, dan prosedur
Buku-buku yang
musik karya musik yang ada
relevan
4.3. Mempergelarkan musik dengan Membandingkan konsep, teknik,
memperhatikan nilai-nilai dan prosedur dalam pergelaran
estetis musik

Mengasosiasi
Membandingkan konsep, teknik,
dan prosedur pada penyajian
musik dengan seni pertunjukan
lainnya
Mengkomunikasi
Menyanyikan lagu
Mempergelarkan musik
 Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber Belajar**
Waktu
1.1.Menunjukkan sikap penghayatan dan Kritik Musik Mengamati Produk 5 JP Buku Seni Budaya
pengamalan serta bangga terhadap seni Membaca dan Tulisan tentang kritik kelas X
musik sebagai bentuk rasa syukur terhadap mendengarkan informasi musik
anugerah Tuhan tentang kepanitian , VCD pertunjukan
2.1.Menunjukkan sikap kerjasama, bertanggung undangan, persiapan music
jawab, toleran, dan disiplin melalui aktivitas pergelaran musik
berkesenian Menanyakan Kumpulan lagu-
2.2.Menunjukkan sikap santun, jujur, cinta Menanyakan konsep, lagu daerah
damai dalam mengapresiai seni dan teknik, dan prosedur dalam
pembuatnya pergelaran musik Buku teknik
2.3.Menunjukkan sikap responsif, pro-aktif, dan bermain alat
peduli terhadap lingkungan dan sesama, Mengeksplorasi musik
serta menghargai karya seni dan Mengumpulkan informasi
pembuatnya dari berbagai sumber Ensiklopedi musik
belajar tentang konsep, Indonesia
3.4 Menganalisis karya-karya musik dan teknik, dan prosedur dalam
kegiatan pergelaran musik pergelarant karya musik Buku-buku yang
relevan
Mengidentifikasi
4.4 Membuat tulisan tentang beragam
perbedaan konsep, teknik,
musik dan lagu-lagunya
dan prosedur karya musik
yang ada
Membandingkan konsep,
teknik, dan prosedur dalam
pergelaran musik
Mengasosiasi
Membandingkan konsep,
teknik, dan prosedur pada
penyajian musik dengan
seni pertunjukan lainnya
Mengkomunikasi
Membuat tulisan tentang
kritik musik
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber Belajar**
Waktu
 SILABUS MATA PELAJARAN: SENI BUDAYA (SENI MUSIK)
(WAJIB PILIHAN)
SATUAN PELAJARAN : SMA
KELAS : XI
Kompetensi IntI :
Kompetensi Inti 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
Kompetensi Inti 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, (gotong royong, kerjasama, toleran,
damai), santun, responsif dan proaktif, dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan
bangsa dalam pergaulan dunia
Kompetensi Inti 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dan meta kognitif berdasarkan
rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
Kompetensi Inti 4 : Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif , serta mampu menggunakan metoda sesuai
kaidah keilmuan
 Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber Belajar**
Waktu
1.1.Menunjukkan sikap penghayatan dan Penyajian karya Mengamati Unjuk Kerja 4 JP Buku Seni Budaya
pengamalan serta bangga terhadap musik Membaca dan mendengarkan Penampilan karya kelas XI
seni musik sebagai bentuk rasa informasi dan data tentang , konsep, musik
syukur terhadap anugerah Tuhan teknik menggubah lagu VCD pertunjukan
2.1,Menunjukkan sikap kerjasama, music
bertanggung jawab, toleran, dan Menanyakan
disiplin melalui aktivitas berkesenian Menanyakan tentang jenis, konsep, Produk Kumpulan lagu-
2.2.Menunjukkan sikap santun, jujur, teknik menggubah karya musik Partitur hasil lagu daerah
cinta damai dalam mengapresiai seni gubahan
dan pembuatnya Mengeksplorasi Buku teknik
2.3.Menunjukkan sikap responsif, pro- Mengumpulkan informasi dari berbagai bermain alat
aktif, dan peduli terhadap lingkungan sumber belajar tentang tentang musik
dan sesama, serta menghargai karya konsep, teknik memnggubah karya
seni dan pembuatnya musik Ensiklopedi musik
3.1. Menganalisis konsep, teknik Indonesia
Mengidentifikasi perbedaan konsep,
dan prosedur dalam proses teknik, dan prosedur menggubah lagu
berkarya musik Buku-buku yang
relevan
Mengasosiasi
4.1 Mengubah musik secara Membandingkan konsep, teknik, dan
sederhana dengan partiturnya prosedur menggubah lagu kemiripan
dengan gradasi warna
Membandingkan konsep, teknik, dan
prosedur dalam menggubah karya
musik

Mengomunikasi
Menampilkan karya musik dengan
bernyanyi dan bermain musik
Menggubah lagu
 Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber Belajar**
Waktu
1.1.Menunjukkan sikap penghayatan dan Penampilan karya Mengamati Unjuk Kerja 4 JP Buku Seni Budaya
pengamalan serta bangga terhadap buatan sendiri Membaca dan mendengarkan Menampilkan karya kelas XI
seni musik sebagai bentuk rasa informasi tentang konsep, teknik, musik buatan sendiri
syukur terhadap anugerah Tuhan dan prosedur dalam membuat VCD pertunjukan
2.1.Menunjukkan sikap kerjasama, karya musik dari penulis/ pencipta music
bertanggung jawab, toleran, dan lagu Produk
disiplin melalui aktivitas berkesenian Menanyakan Karya musik sendiri Kumpulan lagu-
2..2.Menunjukkan sikap santun, jujur, Menanyakan konsep, teknik, dan lagu daerah
cinta damai dalam mengapresiai seni prosedur dalam penulisan karya
dan pembuatnya musik Buku teknik
2.3.Menunjukkan sikap responsif, pro- bermain alat
aktif, dan peduli terhadap lingkungan Mengeksplorasi musik
dan sesama, serta menghargai karya Mengumpulkan informasi dari
seni dan pembuatnya berbagai sumber belajar tentang Ensiklopedi musik
3.2 Mengevaluasi karya musik konsep, teknik, dan prosedur Indonesia
berdasarkan bentuk, teknik, dalam menulis karya musik
jenis karya, dan nilai Buku-buku yang
Mengidentifikasi perbedaan
estetisnya relevan
konsep, teknik, dan prosedur
4.2. Menulis karya musik penulisan karya musik
sederhana Mengasosiasi
Membandingkan konsep, teknik,
dan prosedur pada berkarya musik
dengan produk seni lainnya
Mengkomunikasi
Menyanyikan lagu
Menulis dan menyajikan karya
musik sederhana sendiri
 Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber Belajar**
Waktu
1.1.Menunjukkan sikap penghayatan dan Pergelaran musik Mengamati Unjuk Kerja 5 JP Buku Seni Budaya
pengamalan serta bangga terhadap karya sendiri Membaca dan mendengarkan pergelaran musik kelas XI
seni musik sebagai bentuk rasa informasi tentang kepanitian , karya sendiri
syukur terhadap anugerah Tuhan undangan, persiapan pergelaran VCD pertunjukan
2.1.Menunjukkan sikap kerjasama, musik music
bertanggung jawab, toleran, dan Menanyakan
disiplin melalui aktivitas berkesenian Menanyakan konsep, teknik, dan Kumpulan lagu-
2.2.Menunjukkan sikap santun, jujur, prosedur dalam pergelaran musik lagu daerah
cinta damai dalam mengapresiai seni
dan pembuatnya Mengeksplorasi Buku teknik
2.3.Menunjukkan sikap responsif, pro- Mengumpulkan informasi dari bermain alat
aktif, dan peduli terhadap lingkungan berbagai sumber belajar tentang musik
dan sesama, serta menghargai karya konsep, teknik, dan prosedur
seni dan pembuatnya dalam pergelaran karya musik Ensiklopedi musik
Indonesia
Mengidentifikasi perbedaan
3.3. Menganalisis hasil
konsep, teknik, dan prosedur
penampilan pergelaran musik Buku-buku yang
penyajian karya musik
berdasarkan konsep, teknik relevan
Membandingkan konsep, teknik,
dan prosedur yang digunakan dan prosedur dalam pergelaran
4.3. Menampilkan musik musik
idividual. Kelompok atau
paduan suara Mengasosiasi
Membandingkan konsep, teknik,
dan prosedur pada penyajian
musik dengan seni pertunjukan
lainnya
Mengkomunikasi
Menyanyikan lagu secara
individual
Menyanyikan lagu secara kelompok
 Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber Belajar**
Waktu
1.1.Menunjukkan sikap penghayatan dan Kritik Musik Mengamati Produk 5 JP Buku Seni Budaya
pengamalan serta bangga terhadap seni Membaca dan Tulisan tentang kritik kelas XI
musik sebagai bentuk rasa syukur terhadap mendengarkan informasi musik
anugerah Tuhan tentang kepanitian , VCD pertunjukan
2.1.Menunjukkan sikap kerjasama, bertanggung undangan, persiapan music
jawab, toleran, dan disiplin melalui aktivitas pergelaran musik
berkesenian Menanyakan Kumpulan lagu-
2.2.Menunjukkan sikap santun, jujur, cinta Menanyakan konsep, lagu daerah
damai dalam mengapresiai seni dan teknik, dan prosedur dalam
pembuatnya pergelaran musik Buku teknik
2.3.Menunjukkan sikap responsif, pro-aktif, dan bermain alat
peduli terhadap lingkungan dan sesama, Mengeksplorasi musik
serta menghargai karya seni dan Mengumpulkan informasi
pembuatnya dari berbagai sumber Ensiklopedi musik
belajar tentang konsep, Indonesia
3.4. Menganalisis hasil pergelaran teknik, dan prosedur dalam
musik berdasarkan konsep, teknik. pergelarant karya musik Buku-buku yang
prosedur, dan tokoh pada kritik relevan
Mengidentifikasi
musik sesuai konteks budaya perbedaan konsep, teknik,
dan prosedur karya musik
4.4 Membuat tulisan tentang karya- yang ada
karya musik dan pencipta Membandingkan konsep,
teknik, dan prosedur dalam
pergelaran musik
Mengasosiasi
Membandingkan konsep,
teknik, dan prosedur pada
penyajian musik dengan
seni pertunjukan lainnya
Mengkomunikasi
Membuat tulisan tentang
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber Belajar**
Waktu
kritik musik
 SILABUS MATA PELAJARAN: SENI BUDAYA (SENI MUSIK)
(WAJIB PILIHAN)

SATUAN PELAJARAN : SMA

KELAS : XII
Kompetensi IntI :
Kompetensi Inti 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
Kompetensi Inti 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, (gotong royong, kerjasama, toleran,
damai), santun, responsif dan proaktif, dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan
bangsa dalam pergaulan dunia
Kompetensi Inti 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dan meta
kognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah
Kompetensi Inti 4 : Mengolah, menalar, menyaji dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif , dan mampu menggunakan metoda
sesuai kaidah keilmuan
 Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber Belajar**
Waktu
1.1.Menunjukkan sikap penghayatan dan Penampilan musik Mengamati Unjuk Kerja 5 JP Buku Seni Budaya
pengamalan serta bangga terhadap pilihan sendiri Membaca dan mendengarkan Penampilan kelas XII
seni musik sebagai bentuk rasa informasi dan data tentang beragam , musik
syukur terhadap anugerah Tuhan penampilan musik VCD pertunjukan
2.1,Menunjukkan sikap kerjasama, music
bertanggung jawab, toleran, dan Menanyakan
disiplin melalui aktivitas berkesenian Menanyakan tentang beragam jenis, Kumpulan lagu-
2.2.Menunjukkan sikap santun, jujur, konsep, teknik penampilan musik lagu daerah
cinta damai dalam mengapresiai seni
dan pembuatnya Mengeksplorasi Buku teknik
2.3.Menunjukkan sikap responsif, pro- Mengumpulkan informasi dari berbagai bermain alat
aktif, dan peduli terhadap lingkungan sumber belajar tentang tentang musik
dan sesama, serta menghargai karya beragam penampilan musik
seni dan pembuatnya Ensiklopedi musik
Mengidentifikasi perbedaan konsep,
3.1. Memahami musik kreasi Indonesia
teknik, dan prosedur penampilan
berdasarkan jenis dan fungsi musik berdasarkan jenis musiknya
Buku-buku yang
4.1 Menampilkan musik kreasi relevan
Mengasosiasi
berdasarkan pilihan sendiri Membandingkan konsep, teknik, dan
prosedur penampilan musik moderen
dengan tradisional dan kontemporer

Mengomunikasi
Menampilkan karya musik dengan
bernyanyi dan bermain musik
 Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber Belajar**
Waktu
1.1.Menunjukkan sikap penghayatan dan Penampilan karya Mengamati Unjuk Kerja 6 JP Buku Seni Budaya
pengamalan serta bangga terhadap buatan sendiri Membaca dan mendengarkan Menampilkan karya kelas XII
seni musik sebagai bentuk rasa informasi tentang musik kreasi musik buatan sendiri
syukur terhadap anugerah Tuhan makna , simbol, dan nilai VCD pertunjukan
2.1.Menunjukkan sikap kerjasama, estetisnya music
bertanggung jawab, toleran, dan Menanyakan Produk
disiplin melalui aktivitas berkesenian Menanyakan kreasi makna , Karya musik sendiri Kumpulan lagu-
2..2.Menunjukkan sikap santun, jujur, simbol, dan nilai estetisnya lagu daerah
cinta damai dalam mengapresiai seni
dan pembuatnya Mengeksplorasi Buku teknik
2.3.Menunjukkan sikap responsif, pro- Mengumpulkan informasi dari bermain alat
aktif, dan peduli terhadap lingkungan berbagai sumber belajar tentang musik
dan sesama, serta menghargai karya konsep, teknik, dan prosedur
seni dan pembuatnya dalam menulis karya musik Ensiklopedi musik
3.2 Menganalisis musik kreasi Indonesia
Mengidentifikasi perbedaan
berdasarkan makna , simbol, konsep, teknik, dan prosedur
dan nilai estetis Buku-buku yang
penulisan karya musik
relevan
Mengasosiasi
4.2 Menampilkan musik kreasi Membandingkan konsep, teknik,
dengan membaca partitur lagu dan prosedur pada berkarya musik
dengan produk seni lainnya
Mengkomunikasi
Menyanyikan lagu
Memainkan alat musik
 Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber Belajar**
Waktu
1.1.Menunjukkan sikap penghayatan Pergelaran musik Mengamati Unjuk Kerja 4 JP Buku Seni Budaya
dan pengamalan serta bangga karya sendiri Membaca dan mendengarkan pergelaran musik kelas XII
terhadap seni musik sebagai informasi tentang kepanitian , karya sendiri
bentuk rasa syukur terhadap undangan, persiapan pergelaran VCD pertunjukan
anugerah Tuhan musik music
2.1.Menunjukkan sikap kerjasama, Menanyakan
bertanggung jawab, toleran, dan Menanyakan konsep, teknik, dan Kumpulan lagu-
disiplin melalui aktivitas prosedur dalam pergelaran musik lagu daerah
berkesenian
2.2.Menunjukkan sikap santun, jujur, Mengeksplorasi Buku teknik
cinta damai dalam mengapresiai Mengumpulkan informasi dari bermain alat
seni dan pembuatnya berbagai sumber belajar tentang musik
2.3.Menunjukkan sikap responsif, konsep, teknik, dan prosedur dalam
pro-aktif, dan peduli terhadap pergelaran karya musik Ensiklopedi musik
lingkungan dan sesama, serta Indonesia
Mengidentifikasi perbedaan konsep,
menghargai karya seni dan
teknik, dan prosedur penyajian karya
pembuatnya Buku-buku yang
musik
relevan
Membandingkan konsep, teknik, dan
3.3. Menganalisis penulisan
prosedur dalam pergelaran musik
partitur musik sesuai
Menganalisis penulisan partitur musik
makna, simbol, dan nilai
sesuai makna, simbol, dan nilai
estetis estetis
4.3. Menampilkan musik kreasi
dengan partitur lagu karya Mengasosiasi
sendiri Membandingkan konsep, teknik, dan
prosedur pada penyajian musik
dengan seni pertunjukan lainnya
Mengkomunikasi
Menyanyikan lagu secara individual
Menyanyikan lagu secara kelompok
 Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber Belajar**
Waktu
1.1.Menunjukkan sikap penghayatan dan Kritik Musik Mengamati Produk 3JP Buku Seni Budaya
pengamalan serta bangga terhadap seni Membaca dan Tulisan tentang kritik kelas XII
musik sebagai bentuk rasa syukur terhadap mendengarkan informasi musik
anugerah Tuhan tentang kepanitian , VCD pertunjukan
2.1.Menunjukkan sikap kerjasama, bertanggung undangan, persiapan music
jawab, toleran, dan disiplin melalui aktivitas pergelaran musik
berkesenian Menanyakan Kumpulan lagu-
2.2.Menunjukkan sikap santun, jujur, cinta Menanyakan konsep, lagu daerah
damai dalam mengapresiai seni dan teknik, dan prosedur dalam
pembuatnya pergelaran musik Buku teknik
2.3.Menunjukkan sikap responsif, pro-aktif, dan bermain alat
peduli terhadap lingkungan dan sesama, Mengeksplorasi musik
serta menghargai karya seni dan Mengumpulkan informasi
pembuatnya dari berbagai sumber Ensiklopedi musik
belajar tentang konsep, Indonesia
3.4 Menganalisis pergelaran musik teknik, dan prosedur dalam
berdasarkan hasil kreasi sendiri pergelarant karya musik Buku-buku yang
relevan
Mengidentifikasi
4.4. Membuat tulisan tentang musik perbedaan konsep, teknik,
berdasarkan jenisnya dan prosedur karya musik
yang ada
Membandingkan konsep,
teknik, dan prosedur dalam
pergelaran musik
Mengasosiasi
Membandingkan konsep,
teknik, dan prosedur pada
penyajian musik dengan
seni pertunjukan lainnya
Mengkomunikasi
Menampilkan musik kreasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber Belajar**
Waktu
Membuat tulisan tentang
kritik musik