Grupo E.F.

La calzada

C.P.R. (G C.P.R. Gijn

EDUCACIN FSICA PRIMARIA CICLO: 1 CURSO: 2 SESIONES: 10

BLOQUE: EL CUERPO: HABILIDADES Y DESTREZAS UNIDAD: Desplazamientos 9

OBJETIVOS: RECURSOS:

Apreciar las distancias, el sentido y la velocidad en los Bancos

desplazamientos propios Sillas
Utilizar las habilidades bsicas en la resolucin de problemas Potro
que implique una adecuada percepcin espacio-temporal Plinto ...

DESARROLLO DE LA SESIN

Animacin: Tiempo: 5m

Juego: ELTULIPAN BOTANDO.. cinco alumnos y alumnas con un baln. Estos tratan de dar a
los dems. El que es dado se queda de tulipn (de pie, brazos en cruz, y piernas abiertas)
Para ser liberado, otro compaero sin baln deber pasar por entre las piernas. Al conseguir
cinco tulipanes, stos se quedarn con los balones y cambiaran el juego.

Fase Principal: Tiempo: 35

1. Juego: LAS GALLINAS Y LOS GUSANOS. Marcar dos lneas separadas unos 10 metros.
Los nios y nias se sitan por parejas, detrs de una lnea. Uno de la pareja en pie es la
gallina, el otro estirado en el suelo es el gusano. A la seal, salen los gusanos reptando y se
dirigen hacia la otra lnea. Cuando han avanzado un poco, se da una segunda seal y salen las
gallinas que han de coger a los gusanos por los pies y arrastrarlos de nuevo hasta la lnea de
partida. Los gusanos se resisten e intentar alcanzar la lnea opuesta. Al cabo de un tiempo
cambio de rol

2. Colocamos distribuidos por todo el gimnasio, bancos, cajones de plinto, sillas, potro,,,,los nios
y nias caminan libremente por todo el espacio y pasan por debajo de los puentes que van
encontrando. Podemos proponerles tambin que construyan un tnel muy largo con el material
que disponemos, el cual deber ser atravesado reptando o en cuadrupedia.

Vuelta a la calma: Tiempo: 10

Juego: EL MINUTO. Sentados en crculo y con los ojos cerrados, nos pondremos de pie
cuando creamos que haya pasado un minuto.
Juego: EN BUSCA DEL ZAPATO. Sentados en crculo, dentro dos alumnos con los ojos
vendados y una zapatilla tratan de encontrar por las voces del grupo.

Observaciones: