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Planejamento estratgico: garantindo a melhoria na qualidade da

educao
Ter alunos com boas notas e com o contedo assimilado, professores e pais
satisfeitos com os mtodos de ensino e resultados alcanados. esse o desejo
de todo gestor de uma escola e de toda a comunidade escolar. E satisfao e
bons resultados s so conquistados com servios de qualidade. Como
alcanar a excelncia no contexto educacional e escolar?

O planejamento estratgico um dos caminhos mais frequentes nos debates


recentes sobre educao. Mas qual a diferena entre um plano e um
planejamento? Um plano uma sequncia ordenada de operaes previstas
para alcanar um objetivo. J um planejamento a descrio detalhada de um
plano de ao. Dessa forma, um planejamento estratgico um instrumento
gerencial para o planejamento e execuo pormenorizados de uma srie de
aes para o alcance de objetivos e metas traadas.

No cenrio escolar, o planejamento estratgico uma ferramenta que permite


perceber a realidade da escola, por meio de um bem executado processo de
avaliao e, a partir da, se criar um referencial futuro, com base nas mudanas
que precisem ser feitas. Para construir o planejamento estratgico, o gestor da
escola deve realizar um diagnstico concreto da instituio, levando em
considerao todas as atividades realizadas por todos os envolvidos com a
escola.

O objetivo reunir as informaes coletadas pelo diagnstico e identificar tanto


os problemas quanto as solues. importante frisar que o planejamento
estratgico deve considerar sempre a realidade dos contextos, das condies e
dos contedos da escola, para que se torne algo possvel de ser realizado e de
solucionar cada situao problemtica identificada pelo diagnstico.

Na filosofia gerencial do planejamento estratgico, a iniciativa do planejamento


e a coordenao das estratgias por ele traadas ficam sob responsabilidade
do gestor da instituio escolar, que dever orientar toda a equipe para adotar
as aes corretas, bem como obter o retorno de como tem sido a experincia
de lidar com o planejamento.

Como a cultura organizacional no pode ser (e no ) algo estagnado, o


planejamento no deve ser algo idealizado e efetivado apenas uma vez.
preciso que a escola consiga adotar tcnicas para o constante
acompanhamento dos problemas, seguidos do pensamento de solues e da
execuo de aes para solucion-los.
Nessa perspectiva, uma iniciativa interessante acompanhar ms a ms a nota
dos alunos e, ao perceber uma queda nas mdias de algum estudante,
identificar as causas e ajudar a impedir que a mdia das notas do aluno
continue caindo, evitando, assim, um resultado ruim ao fim do semestre ou do
ano.

Com isso, o principal no planejamento estratgico identificar os problemas no


incio, evitando que eles fujam do controle, o que exige a participao efetiva
de todos os professores, principalmente na suspeita e percepo de qualquer
novo problema.

Como realizar o planejamento estratgico?

Alguns passos gerais podem ser indicados para a escola implementar um


planejamento estratgico. Confira abaixo?

fazer um diagnstico de todas as atividades da escola e com todos os


envolvidos na comunidade escolar (podem ser feitos levantamentos com base
em documentos, entrevistas e questionrios);

identificar as principais situaes problemticas identificadas pelo


diagnstico;

considerar a realidade da escola, o contexto e os cenrios sociais e culturais


envolvidos em cada problema;

pensar qual cenrio se pretende alcanar aps os apontamentos do


diagnstico;

traar objetivos e metas e descrever aes que sero adotadas para o


alcance de cada um deles, tornando factvel a operacionalizao do
planejamento estratgico.

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