SILABUS SMA/MA

Nama Madrasah : MA Hidayatullah Limboto

Mata Pelajaran : Matematika Wajib
Kelas/Semester : X/ Genap
Tahun Ajaran : 2016 - 2017

Kompetensi Inti :
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif
dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam
serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber Belajar

Waktu
3.1 Menginterpretasi persamaan dan Persamaan dan Mengamati Tugas 12 JP
pertidaksamaan linear satu variabel Pertidaksamaan Mengidentifikasi kuantitas- Membaca mengenai Buku
yang memuat nilai mutlak dari Linear Satu kuantitas dan hubungan di pengertian sistem Matematika
masalah kontekstual Variabel yang antaranya dalam masalah persamaan dan kelas X.
. Memuat Nilai kontekstual dan merumuskan pertidaksamaan linier Buku referensi
Mutlak persamaan dan/atau satu variabel yang dan artikel
-Pengertian pertidaksamaan linear satu memuat nilai mutlak yang sesuai.
persamaan dan variabel yang memuat nilai dan penerapannya
pertidaksamaan mutlak yang sesuai. dalam pemecahan
4.1 Menyelesaikan masalah linear satu masalah program
kontekstual yang berkaitan dengan variable Menanya linear, penerapan
persamaan atau pertidaksamaan -Penerapan Menggunakan ide-ide prosedur untuk
nilai mutlak dari bentuk linear satu persamaan dan matematika untuk menyelesaikan
variabel pertidaksamaan menyelesaikan persamaan masalah program
linear satu dan/atau pertidaksamaan linear yang terkait
variabel linear satu variabel yang masalah nyata.
memuat nilai mutlak. Mengerjakan latihan
Mengeksplorasikan
Menentukan unsu-unsur yang
terdapat pada pengertian
sistem persamaan dan
pertidaksamaan linier satu
variabel yang memuat nilai
mutlak dari masalah
kontekstual, penerapan
prosedur untuk
menyelesaikan masalah
program linear yang terkait
masalah nyata,.
Mengasosiasikan
Menganalisis dan membuat
kategori dari unsur-unsur yang
terdapat pada pengertian
sistem persamaan dan
pertidaksamaan linier satu
variabel yang memuat nilai
mutlak dari masalah
kontekstual, penerapan
prosedur untuk
menyelesaikan masalah
program linear yang terkait
masalah nyata,. kemudian
menghubungkan unsur-unsur
yang sudah dikategorikan
sehingga dapat dibuat
kesimpulan mengenai
pengertian sistem persamaan
dan pertidaksamaan linier
satu variabel dan
penerapannya dalam
pemecahan masalah program
linear, cara menerapkan
prosedur untuk
soal-soal yang terkait
dengan pengertian
sistem persamaan
dan pertidaksamaan
linier satu variabel
yang memuat nilai
mutlak dan
penerapannya dalam
pemecahan masalah
program linear,
penerapan prosedur
untuk menyelesaikan
masalah program
linear yang terkait
masalah nyata.
Portofolio
Menyusun dan
membuat rangkuman
dari tugas-tugas yang
ada.
Tes
Tes tertulis bentuk
uraian mengenai
pengertian sistem
persamaan dan
pertidaksamaan linier
satu variabel yang
memuat nilai mutlak
dan penerapannya
dalam pemecahan
masalah program
linear, penerapan
prosedur untuk
menyelesaikan masalah
program linear yang
 menyelesaikan masalah terkait masalah nyata.
program linear yang terkait
masalah nyata.

Mengomunikasikan
Menyampaikan pengertian
sistem persamaan dan
pertidaksamaan linier satu
variabel yang memuat nilai
mutlak dari masalah
kontekstual, penerapan
prosedur untuk
menyelesaikan masalah
program linear yang terkait
masalah nyata,

3.2 Menyusun sistem persamaan Sistem Mengamati Tugas

linear tiga variabel dari masalah Persamaan Linear Membaca mengenai pengertian pengertian sistem
kontekstual Tiga Variabel sistem persamaan dan
. pertidaksamaan linier tiga
- Pengertian Sistem
variabel dari masalah
Persamaan
4.2 Menyelesaikan masalah kontekstual, penerapan
Linear Tiga
kontekstual yang berkaitan dengan prosedur untuk
Variabel
sistem persamaan linear tiga variabel menyelesaikan masalah
- Penerapan Sistem
program linear yang terkait
Persamaan
masalah nyata.
Linear Tiga
Variabel
Menanya
Membuat pertanyaan
mengenai pengertian sistem
persamaan dan
pertidaksamaan tiga variabel
dari masalah kontekstual,
penerapan prosedur untuk
menyelesaikan masalah
program linear yang terkait
masalah nyata,.
12 JP Buku
persamaan dan Matematika
pertidaksamaan linier kelas XI
tiga variabel dan Buku referensi
penerapannya dalam dan artikel
pemecahan masalah yang sesuai.
program linear,
penerapan prosedur
untuk menyelesaikan
masalah program
linear yang terkait
masalah nyata.
Mengerjakan latihan
soal-soal yang terkait
dengan pengertian
sistem persamaan
dan pertidaksamaan
linier linier tiga
variabel.
penerapannya dalam

Mengeksplorasikan
Menentukan unsu-unsur yang
terdapat pada pengertian
sistem persamaan dan
pertidaksamaan linier tiga
variabel dari masalah
kontekstual, penerapan
prosedur untuk
menyelesaikan masalah
program linear yang terkait
masalah nyata,.
Mengasosiasikan
Menganalisis dan membuat
kategori dari unsur-unsur yang
terdapat pada pengertian
sistem persamaan dan
pertidaksamaan linier tiga
variabel dari masalah
kontekstual, penerapan
prosedur untuk
menyelesaikan masalah
program linear yang terkait
masalah nyata,. kemudian
menghubungkan unsur-unsur
yang sudah dikategorikan
sehingga dapat dibuat
kesimpulan mengenai
pengertian sistem persamaan
dan pertidaksamaan linier tiga
variabel dari masalah
kontekstual dan penerapannya
dalam pemecahan masalah
program linear, cara
menerapkan prosedur untuk
menyelesaikan masalah
pemecahan masalah
program linear,
penerapan prosedur
untuk menyelesaikan
masalah program
linear yang terkait
masalah nyata.
Portofolio
Menyusun dan
membuat rangkuman
dari tugas-tugas yang
ada.
Tes
Tes tertulis bentuk
uraian mengenai
pengertian sistem
persamaan dan
pertidaksamaan linier
tiga variabel dan
penerapannya dalam
pemecahan masalah
program linear,
penerapan prosedur
untuk menyelesaikan
masalah program linear
yang terkait masalah
nyata.

3.3 Memahami konsep fungsi dan
menerapkan operasi aljabar
(penjumlahan, pengurangan,
perkalian, dan pembagian) pada
fungsi
. aljabar dalam menentukan
4.3 Mengolah data masalah nyata
dengan menerapkan aturan
operasi dua fungsi atau lebih
dan menafsirkan nilai variabel
yang digunakan untuk
memecahkan masalah.
program linear yang terkait
masalah nyata.
Mengomunikasikan
Menyampaikan pengertian
sistem persamaan dan
pertidaksamaan linier tiga
variabel dari masalah
kontekstual, dan penerapan
prosedur untuk
menyelesaikan masalah
program linear yang terkait
masalah nyata,
Fungsi Komposisi Mengamati Tugas 12 JP Buku
dan Fungsi Invers Membaca mengenai pengertian Membaca mengenai Matematika
fungsi dan penerapan operasi pengertian fungsi dan kelas XI.
aljabar pada fungsi, sifat suatu penerapan operasi Buku referensi
fungsi dan teknik manipulasi aljabar pada fungsi, dan artikel
sifat suatu fungsi dan yang sesuai.
invers fungsi dan fungsi invers, teknik manipulasi
sifat suatu fungsi hasil operasi aljabar dalam
dua atau lebih fungsi, menentukan invers
penerapan komposisi fungsi fungsi dan fungsi
dalam konteks sehari-hari, invers, sifat suatu
penerapan aturan operasi dua fungsi hasil operasi
fungsi atau lebih dalam dua atau lebih
masalah nyata, pemecahan fungsi, penerapan
masalah nyata yang terkait komposisi fungsi
dengan fungsi invers dan dalam konteks
invers fungsi, penyelesaian sehari-hari,
masalah nyata yang terkait penerapan aturan
dengan komposisi fungsi. operasi dua fungsi
atau lebih dalam
Menanya masalah nyata,
pemecahan masalah
Membuat pertanyaan nyata yang terkait
mengenai pengertian fungsi dengan fungsi invers
dan penerapan operasi aljabar dan invers fungsi,
pada fungsi, sifat suatu fungsi penyelesaian
dan teknik manipulasi aljabar masalah nyata yang
dalam menentukan invers terkait dengan
fungsi dan fungsi invers, sifat komposisi fungsi.
suatu fungsi hasil operasi dua Mengerjakan latihan
atau lebih fungsi, penerapan soal-soal yang terkait
komposisi fungsi dalam dengan pengertian
konteks sehari-hari, fungsi dan
penerapan aturan operasi dua penerapan operasi
fungsi atau lebih dalam aljabar pada fungsi,
masalah nyata, pemecahan sifat suatu fungsi
masalah nyata yang terkait dan teknik
dengan fungsi invers dan manipulasi aljabar
invers fungsi, penyelesaian dalam menentukan
masalah nyata yang terkait invers fungsi dan
dengan komposisi fungsi. fungsi invers, sifat
suatu fungsi hasil
Mengeksplorasikan operasi dua atau
Menentukan unsur-unsur yang lebih fungsi,
terdapat pada pengertian penerapan komposisi
fungsi dan penerapan operasi fungsi dalam konteks
aljabar pada fungsi, sifat suatu sehari-hari,
fungsi dan teknik manipulasi penerapan aturan
aljabar dalam menentukan operasi dua fungsi
invers fungsi dan fungsi invers, atau lebih dalam
sifat suatu fungsi hasil operasi masalah nyata,
dua atau lebih fungsi, pemecahan masalah
penerapan komposisi fungsi nyata yang terkait
dalam konteks sehari-hari, dengan fungsi invers
penerapan aturan operasi dua dan invers fungsi,
fungsi atau lebih dalam penyelesaian
masalah nyata, pemecahan masalah nyata yang
masalah nyata yang terkait terkait dengan
dengan fungsi invers dan komposisi fungsi.
invers fungsi, penyelesaian
masalah nyata yang terkait
dengan komposisi fungsi.
Mengasosiasikan
Menganalisis dan membuat
kategori unsur-unsur yang
terdapat pada pengertian fungsi
dan penerapan operasi aljabar
pada fungsi, sifat suatu fungsi
dan teknik manipulasi aljabar
dalam menentukan invers
fungsi dan fungsi invers, sifat
suatu fungsi hasil operasi dua
atau lebih fungsi, penerapan
komposisi fungsi dalam
konteks sehari-hari,
penerapan aturan operasi dua
fungsi atau lebih dalam
masalah nyata, pemecahan
masalah nyata yang terkait
dengan fungsi invers dan
invers fungsi, penyelesaian
masalah nyata yang terkait
dengan komposisi fungsi,
kemudian menghubungkan
unsur-unsur yang sudah
dikategorikan sehingga dapat
dibuat kesimpulan mengenai
pengertian fungsi dan
penerapan operasi aljabar
pada fungsi, sifat suatu fungsi
dan teknik manipulasi aljabar
dalam menentukan invers
fungsi dan fungsi invers, sifat
suatu fungsi hasil operasi dua
atau lebih fungsi, penerapan
Portofolio
Menyusun dan
membuat rangkuman
dari tugas-tugas yang
ada.
Tes
Tes tertulis bentuk
uraian yang terkait
dengan pengertian
fungsi dan penerapan
operasi aljabar pada
fungsi, sifat suatu
fungsi dan teknik
manipulasi aljabar
dalam menentukan
invers fungsi dan fungsi
invers, sifat suatu
fungsi hasil operasi dua
atau lebih fungsi,
penerapan komposisi
fungsi dalam konteks
sehari-hari, penerapan
aturan operasi dua
fungsi atau lebih dalam
masalah nyata,
pemecahan masalah
nyata yang terkait
dengan fungsi invers
dan invers fungsi,
penyelesaian masalah
nyata yang terkait
dengan komposisi
fungsi.
 komposisi fungsi dalam
konteks sehari-hari,
penerapan aturan operasi dua
fungsi atau lebih dalam
masalah nyata, pemecahan
masalah nyata yang terkait
dengan fungsi invers dan
invers fungsi, penyelesaian
masalah nyata yang terkait
dengan komposisi fungsi.

Mengomunikasikan
Menyampaikan pengertian
fungsi dan penerapan operasi
aljabar pada fungsi, sifat suatu
fungsi dan teknik manipulasi
aljabar dalam menentukan
invers fungsi dan fungsi invers,
sifat suatu fungsi hasil operasi
dua atau lebih fungsi,
penerapan komposisi fungsi
dalam konteks sehari-hari,
penerapan aturan operasi dua
fungsi atau lebih dalam
masalah nyata, pemecahan
masalah nyata yang terkait
dengan fungsi invers dan
invers fungsi, penyelesaian
masalah nyata yang terkait
dengan komposisi fungsi
dengan lisan, tulisan, dan
bagan.

3.4 Menganalisis sifat dua garis Persamaan 12 JP

sejajar dan saling tegak lurus dan Garis Lurus Mengamati Tugas Buku
menerapkannya dalam Membaca dan mengamati sifat Membaca dan Matematika
menyelesaikan masalah. dua garis sejajar dan saling mengamati sifat dua kelas XI.
 tegak lurus, dan
penerapannya dalam
4.4 .Menganalisis kurva-kurva yang menyelesaikan masalah, dan
melalui beberapa titik untuk mengamati kurva-kurva yang
menyimpulkan berupa garis lurus, melalui beberapa titik yang
garis-garis sejajar, atau garis-garis membentuk garis lurus, garis-
tegaklurus. garis sejajar, atau garis-garis
tegaklurus.
Menanya
Membuat pertanyaan
mengenai sifat dua garis
sejajar dan saling tegak lurus, Mengerjakan latihan
dan penerapannya dalam
menyelesaikan masalah, dan
bentuk garis dari beberapa
titik yang dilalui kurva-kurva.
Mengeksplorasikan
Menentukan unsu-unsur yang
terdapat pada sifat dua garis
sejajar dan saling tegak lurus,
dan penerapannya dalam
menyelesaikan masalah, dan
bentuk garis dari beberapa
titik yang dilalui kurva-kurva.
Mengasosiasikan
Menganalisis dan membuat
kategori dari unsur-unsur
yang terdapat pada sifat dua
garis sejajar dan saling tegak
lurus, dan penerapannya
dalam menyelesaikan masalah,
dan bentuk garis dari
beberapa titik yang dilalui
kurva-kurva, kemudian
garis sejajar dan Buku referensi
saling tegak lurus, dan artikel
dan penerapannya yang sesuai.
dalam menyelesaikan
masalah, dan
mengamati kurva-
kurva yang melalui
beberapa titik yang
membentuk garis
lurus, garis-garis
sejajar, atau garis-
garis tegaklurus.
soal-soal mengenai
sifat dua garis sejajar
dan saling tegak
lurus, dan
penerapannya dalam
menyelesaikan
masalah, dan bentuk
garis dari beberapa
titik yang dilalui
kurva-kurva.
Portofolio
Menyusun dan
membuat rangkuman
dari tugas-tugas yang
ada.
Tes
Tes tertulis bentuk
uraian mengenai sifat
dua garis sejajar dan
saling tegak lurus, dan
penerapannya dalam
menyelesaikan
 menghubungkan unsur-unsur masalah, dan bentuk
yang sudah dikategorikan garis dari beberapa
sehingga dapat dibuat titik yang dilalui kurva-
kesimpulan mengenai sifat dua kurva.
garis sejajar dan saling tegak
lurus, dan penerapannya
dalam menyelesaikan
masalah, dan bentuk garis
dari beberapa titik yang
dilalui kurva-kurva.

Mengomunikasikan
Menyampaikan sifat dua garis
sejajar dan saling tegak lurus,
dan penerapannya dalam
menyelesaikan masalah, dan
bentuk garis dari beberapa
titik yang dilalui kurva-kurva.
dengan lisan, dan tulisan.
3.5 Memahami konsep barisan tak Barisan dan Deret
hingga sebagai fungsi dengan daerah Tak Hingga Mengamati 12 JP
asal himpunan bilangan asli. Membaca mengenai pengertian Tugas Buku
barisan dan deret tak hingga Membaca mengenai Matematika
sebagai fungsi dengan daerah pengertian barisan kelas XI.
4.5. Menerapkan konsep barisan dan asal himpunan bilangan asli, dan deret tak hingga Buku referensi
deret tak hingga dalam penyelesaian dan penerapannya dalam sebagai fungsi dan artikel
masalah sederhana. penyelesaian masalah dengan daerah asal yang sesuai.
sederhana. himpunan bilangan
asli, dan
Menanya penerapannya dalam
Membuat pertanyaan penyelesaian
mengenai pengertian barisan masalah sederhana.
dan deret tak hingga, dan Mengerjakan latihan
penerapannya dalam soal-soal yang terkait
penyelesaian masalah dengan pengertian
sederhana. barisan dan deret tak

Mengeksplorasikan
Menentukan unsu-unsur yang
terdapat pada pengertian
barisan dan deret tak hingga,
dan penerapannya dalam
penyelesaian masalah
sederhana.
Mengasosiasikan
Menganalisis dan membuat
kategori dari unsur-unsur yang
terdapat pada pengertian
barisan dan deret tak hingga,
dan penerapannya dalam
penyelesaian masalah
sederhana, kemudian
menghubungkan unsur-unsur
yang sudah dikategorikan
sehingga dapat dibuat
kesimpulan mengenai
pengertian barisan dan deret
tak hingga, dan cara
penerapannya dalam
penyelesaian masalah
sederhana.
hingga, cara
penerapannya dalam
penyelesaian
masalah sederhana.
Portofolio
Menyusun dan
membuat rangkuman
dari tugas-tugas yang
ada.
Tes
Tes tertulis bentuk
uraian mengenai
pengertian barisan dan
deret tak hingga, dan
penerapannya dalam
penyelesaian masalah
sederhana.

Mengomunikasikan
Menyampaikan pengertian
barisan dan deret tak hingga,
dan cara penerapannya dalam
penyelesaian masalah
sederhana dengan lisan, dan
tulisan.
3.6 Memahami dan menganalisis Trigonometri
aturan sinus dan kosinus serta Mengamati Tugas 12 JP Buku
menerapkannya dalam menentukan Membaca aturan sinus dan Membaca aturan sinus Matematika
luas daerah segitiga. kosinus serta penerapannya dan kosinus serta kelas XI.
dalam menentukan luas penerapannya dalam Buku referensi
daerah segitiga. menentukan luas dan artikel
4.6. Merancang dan mengajukan daerah segitiga. yang sesuai.
masalah nyata terkait luas segitiga Mengerjakan latihan
Menanya
dan menerapkan aturan sinus dan soal-soal mengenai
Membuat pertanyaan
kosinus untuk menyelesaikannya. aturan sinus dan
mengenai aturan sinus dan
kosinus serta penerapannya kosinus serta
dalam menentukan luas penerapannya dalam
daerah segitiga. menentukan luas
daerah segitiga.
Mengeksplorasikan
Menentukan unsu-unsur yang Portofolio
terdapat pada aturan sinus Menyusun dan
dan kosinus serta membuat rangkuman
penerapannya dalam dari tugas-tugas yang
menentukan luas daerah ada.
segitiga.
Tes
Mengasosiasikan Tes tertulis bentuk
Menganalisis dan membuat uraian mengenai
kategori dari unsur-unsur yang aturan sinus dan
terdapat pada aturan sinus dan kosinus serta
kosinus serta penerapannya penerapannya dalam
dalam menentukan luas menentukan luas
daerah segitiga, kemudian daerah segitiga.
menghubungkan unsur-unsur
yang sudah dikategorikan
sehingga dapat dibuat
kesimpulan mengenai aturan
sinus dan kosinus serta
penerapannya dalam
menentukan luas daerah
 segitiga.

Mengomunikasikan
Menyampaikan aturan sinus
dan kosinus serta
penerapannya dalam
menentukan luas daerah
segitiga dengan lisan, tulisan,
dan bagan.

3.7 Memahami dan menggunakan Statistika

berbagai ukuran pemusatan, letak Mengamati Tugas 12 JP Buku
dan penyebaran data sesuai dengan Membaca dan mengamati cara Membaca dan Matematika
karakteristik data melalui aturan menyajikan dan mengolah mengamati cara kelas XI.
dan rumus serta menafsirkan dan data statistik deskriptif ke menyajikan dan Buku referensi
mengomunikasikannya. dalam tabel distribusi dan mengolah data dan artikel
histogram, pengertian ukuran statistik deskriptif ke yang sesuai.
pemusatan, letak dan dalam tabel
4.7. Menyajikan dan mengolah data penyebaran. distribusi dan
statistik deskriptif ke dalam tabel histogram,
distribusi dan histogram untuk Menanya pengertian ukuran
memperjelas dan menyelesaikan Membuat pertanyaan pemusatan, letak
masalah yang berkaitan dengan mengenai cara menyajikan dan dan penyebaran.
kehidupan nyata. mengolah data statistik Mengerjakan latihan
deskriptif ke dalam tabel soal-soal mengenai
distribusi dan histogram, penyajian dan
pengertian ukuran pemusatan, pengolahan data
letak dan penyebaran. statistik deskriptif ke
dalam tabel
Mengeksplorasikan distribusi dan
Menentukan unsu-unsur yang histogram,
terdapat pada cara menyajikan pengertian ukuran
dan mengolah data statistik pemusatan, letak
deskriptif ke dalam tabel dan penyebaran.
distribusi dan histogram,
pengertian ukuran pemusatan, Portofolio
 letak dan penyebaran. Menyusun dan
membuat rangkuman
Mengasosiasikan dari tugas-tugas yang
Menganalisis dan membuat ada.
kategori dari unsur-unsur yang
terdapat pada cara menyajikan Tes
dan mengolah data statistik Tes tertulis bentuk
deskriptif ke dalam tabel uraian mengenai
distribusi dan histogram, penyajian dan
pengertian ukuran pemusatan, pengolahan data
letak dan penyebaran, statistik deskriptif ke
kemudian menghubungkan dalam tabel distribusi
unsur-unsur yang sudah dan histogram,
dikategorikan sehingga dapat pengertian ukuran
dibuat kesimpulan mengenai pemusatan, letak dan
cara menyajikan dan penyebaran.
mengolah data statistik
deskriptif ke dalam tabel
distribusi dan histogram,
pengertian ukuran pemusatan,
letak dan penyebaran.

Mengomunikasikan
Menyampaikan cara
menyajikan dan mengolah
data statistik deskriptif ke
dalam tabel distribusi dan
histogram, pengertian ukuran
pemusatan, letak dan
penyebaran dengan lisan,
tulisan, dan bagan.

3.8 Memahami dan menerapkan Aturan Pencacahan

berbagai aturan pencacahan melalui Mengamati Tugas 12 JP Buku
beberapa contoh nyata serta Membaca dan mengamati cara Membaca dan Matematika
menyajikan alur perumusan aturan menyajikan dan mengolah mengamati cara kelas XI.
pencacahan (perkalian, permutasi Buku referensi
dan kombinasi) melalui diagram atau
cara lainnya.
4.8. Mengidentifikasi, menyajikan
model matematika dan menentukan
peluang dan harapan suatu kejadian
dari masalah kontektual.
data statistik deskriptif ke menyajikan dan dan artikel
dalam tabel distribusi dan mengolah data yang sesuai.
histogram, pengertian ukuran statistik deskriptif ke
pemusatan, letak dan dalam tabel
penyebaran. distribusi dan
histogram,
Menanya pengertian ukuran
Membuat pertanyaan pemusatan, letak
mengenai cara menyajikan dan dan penyebaran.
mengolah data statistik Mengerjakan latihan
deskriptif ke dalam tabel soal-soal mengenai
distribusi dan histogram, penyajian dan
pengertian ukuran pemusatan, pengolahan data
letak dan penyebaran. statistik deskriptif ke
dalam tabel
Mengeksplorasikan distribusi dan
Menentukan unsu-unsur yang histogram,
terdapat pada cara menyajikan pengertian ukuran
dan mengolah data statistik pemusatan, letak
deskriptif ke dalam tabel dan penyebaran.
distribusi dan histogram,
pengertian ukuran pemusatan, Portofolio
letak dan penyebaran. Menyusun dan
membuat rangkuman
Mengasosiasikan dari tugas-tugas yang
Menganalisis dan membuat ada.
kategori dari unsur-unsur yang
terdapat pada cara menyajikan Tes
dan mengolah data statistik Tes tertulis bentuk
deskriptif ke dalam tabel uraian mengenai
distribusi dan histogram, penyajian dan
pengertian ukuran pemusatan, pengolahan data
letak dan penyebaran, statistik deskriptif ke
kemudian menghubungkan dalam tabel distribusi
unsur-unsur yang sudah dan histogram,
dikategorikan sehingga dapat pengertian ukuran
dibuat kesimpulan mengenai pemusatan, letak dan
 cara menyajikan dan penyebaran.
mengolah data statistik
deskriptif ke dalam tabel
distribusi dan histogram,
pengertian ukuran pemusatan,
letak dan penyebaran.

Mengomunikasikan
Menyampaikan cara
menyajikan dan mengolah
data statistik deskriptif ke
dalam tabel distribusi dan
histogram, pengertian ukuran
pemusatan, letak dan
penyebaran dengan lisan,
tulisan, dan bagan.

3.9 Memahami konsep persamaan Lingkaran Mengamati Tugas 12 JP

lingkaran dan menganalisis Membaca mengenai pengertian Membaca mengenai Buku
sifat garis singgung lingkaran persamaan lingkaran, pengertian Matematika
dengan menggunakan metode penyelesaian masalah yang persamaan kelas XI.
koordinat. terkait dengan persamaan dan lingkaran, Buku referensi
garis lingkaran, mengamati penyelesaian dan artikel
kurva lingkaran, dan sifat masalah yang terkait yang sesuai.
4.9. Merancang dan mengajukan garis singgung lingkaran yang dengan persamaan
masalah nyata terkait garis singgung menggunakan metode dan garis lingkaran,
lingkaran serta menyelesaikannya koordinat. mengamati kurva
dengan melakukan manipulasi lingkaran, dan sifat
aljabar dan menerapkan berbagai Menanya garis singgung
konsep lingkaran. Membuat pertanyaan lingkaran yang
mengenai pengertian menggunakan
persamaan lingkaran, metode koordinat.
penyelesaian masalah yang Mengerjakan latihan
terkait dengan persamaan dan soal-soal mengenai
garis lingkaran, kurva persamaan
lingkaran, dan sifat garis lingkaran,
singgung lingkaran yang penyelesaian
menggunakan metode
koordinat.
Mengeksplorasikan
Menentukan unsu-unsur yang
terdapat pada pengertian
persamaan lingkaran,
penyelesaian masalah yang
terkait dengan persamaan dan
garis lingkaran, kurva
lingkaran, dan sifat garis
singgung lingkaran yang
menggunakan metode
koordinat.
Mengasosiasikan
Menganalisis dan membuat
kategori dari unsur-unsur yang
terdapat pada pengertian
persamaan lingkaran,
penyelesaian masalah yang
terkait dengan persamaan dan
garis lingkaran, kurva
lingkaran, dan sifat garis
singgung lingkaran yang
menggunakan metode
koordinat, kemudian
menghubungkan unsur-unsur
yang sudah dikategorikan
sehingga dapat dibuat
kesimpulan mengenai
pengertian persamaan
lingkaran, penyelesaian
masalah yang terkait dengan
persamaan dan garis
lingkaran, kurva lingkaran,
dan sifat garis singgung
masalah yang terkait
dengan persamaan
dan garis lingkaran,
kurva lingkaran, dan
sifat garis singgung
lingkaran yang
menggunakan
metode koordinat.
Portofolio
Menyusun dan
membuat rangkuman
dari tugas-tugas yang
ada.
Tes
Tes tertulis bentuk
uraian mengenai
persamaan lingkaran,
penyelesaian masalah
yang terkait dengan
persamaan dan garis
lingkaran, kurva
lingkaran, dan sifat
garis singgung
lingkaran yang
menggunakan metode
koordinat.

3.10 Menganalisis sifat-sifat
transformasi geometri (translasi,
refeksi garis, dilatasi dan
rotasi) dengan pendekatan
koordinat dan menerapkannya
dalam menyelesaikan masalah.
4.10. Menyajikan objek kontekstual,
menganalisis informasi terkait
sifat-sifat objek dan
menerapkan aturan
transformasi geometri (refeksi,
translasi, dilatasi, dan rotasi)
dalam memecahkan masalah
lingkaran yang menggunakan
metode koordinat.
Mengomunikasikan
Menyampaikan pengertian
persamaan lingkaran,
penyelesaian masalah yang
terkait dengan persamaan dan
garis lingkaran, kurva
lingkaran, dan sifat garis
singgung lingkaran yang
menggunakan metode
koordinat dengan lisan,
tulisan, dan bagan.
Transfromasi Mengamati Tugas 12 JP
Membaca dan mengamati Membaca dan Buku
sifat-sifat transformasi mengamati sifat-sifat Matematika
geometri (translasi, refeksi transformasi kelas XI.
garis, dilatasi dan rotasi) yang geometri (translasi, Buku referensi
menggunakan pendekatan refeksi garis, dilatasi dan artikel
koordinat dan penerapannya dan rotasi) yang yang sesuai.
dalam menyelesaikan menggunakan
masalah. pendekatan
koordinat dan
Menanya penerapannya dalam
Membuat pertanyaan sifat- menyelesaikan
sifat transformasi geometri masalah.
yang menggunakan Mengerjakan latihan
pendekatan koordinat dan soal-soal mengenai
penerapannya dalam sifat-sifat
menyelesaikan masalah. transformasi
geometri yang
Mengeksplorasikan menggunakan
Menentukan unsu-unsur yang pendekatan
terdapat pada sifat-sifat koordinat dan
transformasi geometri yang penerapannya dalam
menyelesaikan
 menggunakan pendekatan masalah.
koordinat dan penerapannya
dalam menyelesaikan Portofolio
masalah. Menyusun dan
membuat rangkuman
Mengasosiasikan dari tugas-tugas yang
Menganalisis dan membuat ada.
kategori dari unsur-unsur yang
terdapat pada sifat-sifat Tes
transformasi geometri yang Tes tertulis bentuk
menggunakan pendekatan uraian mengenai sifat-
koordinat dan penerapannya sifat transformasi
dalam menyelesaikan geometri yang
masalah, kemudian menggunakan
menghubungkan unsur-unsur pendekatan koordinat
yang sudah dikategorikan dan penerapannya
sehingga dapat dibuat dalam menyelesaikan
kesimpulan mengenai sifat-sifat masalah.
transformasi geometri yang
menggunakan pendekatan
koordinat dan penerapannya
dalam menyelesaikan
masalah.

Mengomunikasikan
Menyampaikan sifat-sifat
transformasi geometri yang
menggunakan pendekatan
koordinat dan penerapannya
dalam menyelesaikan masalah
dengan lisan, tulisan, dan
bagan.
3.11 Memahami konsep turunan Turunan
dan menggunakannya untuk Mengamati Tugas 12 JP Buku
menganalisis grafik fungsi dan Membaca mengenai Membaca mengenai Matematika
menguji sifat-sifat yang dimiliki pengertian, aturan dan sifat pengertian, aturan kelas XI.
untuk mengetahui fungsi naik Buku referensi
 dan fungsi turun..
4.11. Memilih strategi yang efektif
dan menyajikan model
matematika dalam
memecahkan masalah nyata
tentang fungsi naik dan fungsi
turun.
turunan fungsi aljabar, fungsi
naik dan fungsi turun, dan
penerapannya untuk
menentukan gradien garis
singgung kurva, garis tangen,
garis normal, dan titik
stasioner, dan pemecahan
masalah yang terkait dengan
nilai stasioner.
Menanya
Membuat pertanyaan
mengenai pengertian, aturan
dan sifat turunan fungsi
aljabar, fungsi naik dan fungsi
turun, dan penerapannya
untuk menentukan gradien
garis singgung kurva, garis
tangen, garis normal, dan titik
stasioner, dan pemecahan
masalah yang terkait dengan
nilai stasioner.
Mengeksplorasikan
Menentukan unsu-unsur yang
terdapat pada pengertian,
aturan dan sifat turunan
fungsi aljabar, fungsi naik dan
fungsi turun, dan
penerapannya untuk
menentukan gradien garis
singgung kurva, garis tangen,
garis normal, dan titik
stasioner, dan pemecahan
masalah yang terkait dengan
nilai stasioner.
dan sifat turunan dan artikel
fungsi aljabar, fungsi yang sesuai.
naik dan fungsi
turun, dan
penerapannya untuk
menentukan gradien
garis singgung
kurva, garis tangen,
garis normal, dan
titik stasioner, dan
pemecahan masalah
yang terkait dengan
nilai stasioner.
Mengerjakan latihan
soal-soal mengenai
pengertian, aturan
dan sifat turunan
fungsi aljabar, fungsi
naik dan fungsi
turun, dan
penerapannya untuk
menentukan gradien
garis singgung
kurva, garis tangen,
garis normal, dan
titik stasioner, dan
pemecahan masalah
yang terkait dengan
nilai stasioner.
Portofolio
Menyusun dan
membuat rangkuman
dari tugas-tugas yang
ada.
Tes
Mengasosiasikan Tes tertulis bentuk
Menganalisis dan membuat uraian mengenai
kategori dari unsur-unsur yang pengertian, aturan dan
terdapat pada pengertian, sifat turunan fungsi
aturan dan sifat turunan aljabar, fungsi naik dan
fungsi aljabar, fungsi naik dan fungsi turun, dan
fungsi turun, dan penerapannya untuk
penerapannya untuk menentukan gradien
menentukan gradien garis garis singgung kurva,
singgung kurva, garis tangen, garis tangen, garis
garis normal, dan titik normal, dan titik
stasioner, dan pemecahan stasioner, dan
masalah yang terkait dengan pemecahan masalah
nilai stasioner, kemudian yang terkait dengan
menghubungkan unsur-unsur nilai stasioner.
yang sudah dikategorikan
sehingga dapat dibuat
kesimpulan mengenai
pengertian, aturan dan sifat
turunan fungsi aljabar, fungsi
naik dan fungsi turun, dan
penerapannya untuk
menentukan gradien garis
singgung kurva, garis tangen,
garis normal, dan titik
stasioner, dan pemecahan
masalah yang terkait dengan
nilai stasioner.

Mengomunikasikan
Menyampaikan pengertian,
aturan dan sifat turunan
fungsi aljabar, fungsi naik dan
fungsi turun, dan
penerapannya untuk
menentukan gradien garis
singgung kurva, garis tangen,

3.12 Memahami konsep integral tak
tentu suatu fungsi sebagai
kebalikan dari turunan fungsi.
4.12 Memilih strategi yang efektif
dan menyajikan model
matematika dalam memecahkan
masalah nyata tentang integral
tak tentu dari fungsi aljabar.
garis normal, dan titik
stasioner, dan pemecahan
masalah yang terkait dengan
nilai stasioner dengan lisan,
tulisan, dan bagan.
Integral Tak Tentu Mengamati
Membaca mengenai pengertian Tugas 12 JP Buku
integral tak tentu suatu fungsi Membaca mengenai Matematika
sebagai kebalikan dari pengertian integral kelas XI.
turunan fungsi, aturan dan tak tentu suatu Buku referensi
sifat integral tak tentu, dan fungsi sebagai dan artikel
penerapannya dalam kebalikan dari yang sesuai.
pemecahan masalah nyata. turunan fungsi,
aturan dan sifat
integral tak tentu,
Menanya dan penerapannya
Membuat pertanyaan dalam pemecahan
mengenai pengertian integral masalah nyata.
tak tentu suatu fungsi sebagai Mengerjakan latihan
kebalikan dari turunan fungsi, soal-soal mengenai
aturan dan sifat integral tak pengertian integral
tentu, dan penerapannya tak tentu suatu
dalam pemecahan masalah fungsi, aturan dan
nyata. sifat integral tak
tentu, dan
Mengeksplorasikan penerapannya dalam
Menentukan unsu-unsur yang pemecahan masalah
terdapat pada pengertian nyata.
integral tak tentu suatu fungsi
sebagai kebalikan dari Portofolio
turunan fungsi, aturan dan Menyusun dan
sifat integral tak tentu, dan membuat rangkuman
penerapannya dalam dari tugas-tugas yang
pemecahan masalah nyata. ada.
Mengasosiasikan
 Menganalisis dan membuat Tes
kategori dari unsur-unsur yang Tes tertulis bentuk
terdapat pada pengertian uraian mengenai
integral tak tentu suatu fungsi pengertian integral tak
sebagai kebalikan dari tentu suatu fungsi,
turunan fungsi, aturan dan aturan dan sifat
sifat integral tak tentu, dan integral tak tentu, dan
penerapannya dalam penerapannya dalam
pemecahan masalah nyata, pemecahan masalah
kemudian menghubungkan nyata.
unsur-unsur yang sudah
dikategorikan sehingga dapat
dibuat kesimpulan mengenai
pengertian integral tak tentu
suatu fungsi sebagai kebalikan
dari turunan fungsi, aturan
dan sifat integral tak tentu,
dan penerapannya dalam
pemecahan masalah nyata.

Mengomunikasikan
Menyampaikan pengertian
integral tak tentu suatu fungsi
sebagai kebalikan dari
turunan fungsi, aturan dan
sifat integral tak tentu, dan
penerapannya dalam
pemecahan masalah nyata
dengan lisan, dan tulisan.

Mengetahui Limboto, Juli 2016

Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran,

Azis Kadir Ismail, S.Pd Dra. Heni A. Samon

NIP. 19770305 200312 1 002 NIP. 19640705 199003 2 007