Anda di halaman 1dari 4

PROGRAM SEMESTER

Sekolah : SMPN 30 Konawe Selatan TAHUN PELAJARAN : 2016/2017


KELAS/Semester : IX / 2 Mata Pelajaran : MATEMATIKA

A. Perhitungan Alokasi Waktu dalam Semester Genap


1. Jumlah Pekan dalam Semester Genap

No Bulan Jumlah Pekan


1. Januari 2017 4
2. Februari 2017 4
3. Maret 2017 5
4. April 2017 4
5. Mei 2017 4
6. Juni 2017 5
JUMLAH 26

2. Banyak pekan tidak efektif


UTS = 1 pekan
Try Out UN = 1 pekan
Ujian Akhir Praktek = 1 pekan
Ujian Akhir Teori (Ujian Sekolah) = 1 pekan
Ujian Nasional = 1 pekan
Ulangan Akhir Semester = 1 pekan
Pengolahan nilai = 1 pekan
Libur Semester Ganjil = 1 pekan
Libur Semester Genap = 1 pekan
JUMLAH = 9 pekan
3. Banyaknya pekan efektif = (26 9) pekan = 17 pekan
4. Banyaknya jam pelajaran efektif = 17 pekan x 4 JP = 68 JP

Mengetahui, Wonua, Januari 2017


Kepala Sekolah, Guru Mapel Matematika,

(M. AMIN RAUF, S.Pd, M.Pd ) ( AHMAD FAHARUDDIN )


NIP. 19700325 199903 1 008 NIP. 19720101 199412 1 003
B. RINCIAN WAKTU PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Nama Sekolah : SMPN 30 KONAWE SELATAN
Kelas/Semester : IX/2
Mata Pelajaran : Matematika

Aspek : BILANGAN
Standar Kompetensi: 5. Memahami sifat-sifat bilangan berpangkat dan bentuk akar serta penggunaannya dalam pemecahan masalah sederhana.

Januari Feb Maret April Mei Juni


Materi Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5
Pokok Waktu

5.1 Mengidentifikasi sifat- Menjelaskan pengertian bilangan Bilangan 8 JP 4 4


sifat bilangan berpangkat berpangkat bilangan bulat positif, negatif berpangkat dan
dan bentuk akar dan nol. Bentuk Akar
Mengubah bilangan berpangkat bulat

Perkiraan Ujian Nasional

Ulangan Akhir Semester

Libur Semester Genap


Libur Semester Ganjil

Ujian Praktek Kelas 9


negatif menjadi pangkat positif.

Pengelolaan Nilai
Menjelaskan arti bilangan berpangkat

Ujian Sekolah
pecahan dan bentuk akar.

Try Out UN
5.2 Melakukan operasi al- Menyelesaikan operasi tambah, kurang, Bilangan 6 JP 4 2

UTS
jabar yang melibatkan kali, bagi dan pangkat pada suatu berpangkat dan
bilangan berpangkat bulat bilangan berpangkat bulat dan bentuk Bentuk Akar
dan bentuk akar. akar.
5.3 Memecah- kan masa-lah Menggunakan sifat-sifat dan operasi Bilangan 8 JP 2 4 2
seder-hana yang berkaitan hitung pada bilangan berpangkat dan berpangkat dan
dengan bilangan bentuk akar untuk memecahkan Bentuk Akar
berpangkat dan bentuk masalah.
akar

Ulangan Harian 2 JP 2
Remedial + Pengayaan 2 JP 2
Cadangan 2 JP 2
Aspek : BILANGAN
Standar Kompetensi : 6. Memahami barisan dan deret bilangan serta penggunaannya dalam pemecahan masalah.

Kompetensi Materi Alokasi Januari Feb Maret April Mei Juni


Indikator
Dasar Pokok Waktu 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5
6.1 Menentukan pola Menjelaskan masalah sehari-hari yang 1. Barisan dan 6 JP 4 2
barisan bilangan berkaitan dengan barisan bilangan. Deret

Perkiraan Ujian Nasional

Ulangan Akhir Semester


Ujian Praktek Kelas 9
sederhana. Aritmetika

Pengelolaan Nilai
Menjelaskan unsur-unsur barisan dan deret,
2. Barisan dan

Ujian Sekolah
misalnya; suku pertama, suku berikutnya, suku

Try Out UN
ke n, beda, rasio. Deret
Geometri

UTS
Menentukan pola barisan bilangan.
6.2 Menentu kan suku Menjelaskan pengertian barisan aritmatika dan 1. Barisan dan 4 JP 2 2

Libur Semester Genap


Libur Semester Ganjil
ke-n barisan barisan geometri. Deret
aritmatika dan Aritmetika
Menentukan rumus suku ke-n barisan
barisan geometri.
aritmatika dan barisan geometri. 2. Barisan
dan Deret
Geometri
6.3 Menentu-kan Menjelaskan pengertian deret aritmatika dan 1. Barisan 8 JP 2 4 2

Perkiraan Ujian Nasional


jumlah n suku

Ulangan Akhir Semester


dan Deret

Ujian Praktek Kelas 9


deret geometri naik atau turun.
pertama deret arit-

Pengelolaan Nilai
Menentukan rumus jumlah n suku pertama Aritmetika
matika dan deret

Ujian Sekolah
deret aritmetika dan deret geometri. 2. Barisan

Try Out UN
geometri
dan Deret
Geometri

UTS
6.4 Memecah kan Menggunakan sifat-sifat dan rumus pada deret 1. Barisan 8JP 2 4 2
masalah yang aritmetika dan deret geometri untuk dan Deret
berkaitan dengan memecahkan masalah yang berkaitan dengan Aritmetika
barisan dan deret deret. 2. Barisan
dan Deret
Geometri
Ulangan Harian 2 JP 2
Remedial + Pengayaan 2 JP 2
Cadangan 2 JP 2
Mengetahui, Wonua, Januari 2017
Kepala Sekolah, Guru Mapel Matematika,

(M. AMIN RAUF, S.Pd, M.Pd ) ( AHMAD FAHARUDDIN )


NIP. 19700325 199903 1 008 NIP. 19720101 199412 1 003