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ANLISIS DOCUMENTAL

INSTITUCIN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL EL TRIGO GUAYABAL DE SQUIMA

En el contexto del proyecto FORMULACIN E IMPLEMENTACIN DE ESTRATEGIAS DE ECOEFICIENCIA PARA


INSTITUCIONES EDUCATIVAS, encuentran a continuacin los resultados de la evaluacin documental y sugerencias referentes
al Proyecto Educativo Institucional PEI y al Proyecto Ambiental Escolar PRAE.

Tabla 1. Evaluacin de Proyecto Educativo institucional

EVALUACIN PEI

Ttulo Estructura Fundamentacin Gestin administrativa Gestin pedaggica


del texto

Especificar Se sugiere Se sugiere: Se sugiere: Se sugiere:


un ttulo articular ideas
segn el eje entre prrafos 1. Incluir el aspecto ecolgico- 1. Especificar acuerdos 1. Incorporacin del enfoque
temtico. (cohesin). ambiental en la misin interinstitucionales relacionados ambiental en el fundamento
institucional, segn las con la problemtica ambiental pedaggico de la institucin.
problemticas ambientales priorizada.
priorizadas. 2. Describir las estrategias
2. Identificar problemas y pedaggicas, actividades,
2. Incluir en los principios necesidades ambientales en el principios de formacin
institucionales la descripcin de la diagnstico institucional. teniendo en cuenta el
temtica ambiental, articulada enfoque ambiental.
con el PRAE. 3. En gobierno escolar incluir el
Comit Ambiental con funciones 3. Incorporar principios de
3. Incluir en la fundamentacin definidas. formacin con un enfoque
terica aspectos ecolgicos ambiental
relacionados con la problemtica 4. Incluir programas de
capacitacin ambiental para la
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Responsable: Ing. Martha Alix Novoa. Correo: marthaa.novoag@unilibrebog.edu.co
ambiental priorizada. comunidad educativa. 4. Incorporar proyectos
ambientales y/o programas
4. Plantear un objetivo 5. Incluir criterios de gestin transversales.
institucional con un enfoque ambiental.
ambiental.

Tabla 2. Criterios para construccin del Proyecto Ambiental Escolar

CRITERIO DESCRIPCIN

Ttulo Enuncia y caracteriza el contenido del PRAE.


Incorpora el objeto de estudio

Identificacin del problema Incluye el contexto y las problemticas actuales de la comunidad


Incluye otras investigaciones relacionadas.
Incorpora conceptos y variables claramente definidos.
Describe las caractersticas ms relevantes del problema o la necesidad identificada

Justificacin Describe causas y propsitos que motivan la investigacin.


Importancia para el contexto y la comunidad.
Uso e impacto de los resultados.
Describe el propsito y los resultados esperados a travs de la ejecucin del proyecto
Considera aspectos positivos y negativos del proyecto en relacin a recursos naturales,
ecosistemas, identidad cultural y estilos de vida

Objetivos del proyecto Plantea objetivos medibles articulados con el problema de investigacin.
La redaccin empieza con un verbo en infinitivo.
Los objetivos incluyen el qu y el cmo de la investigacin
Los objetivos especficos permiten alcanzar el objetivo general
El verbo utilizado est acorde con las habilidades de desarrollo de pensamiento
Marco referencial Marco terico. Exposicin y anlisis de teoras y enfoques relacionados con el tema de
investigacin.

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CRITERIO DESCRIPCIN

Marco filosfico. Aspectos de formacin en valores de acuerdo a la temtica ambiental


Marco Legal. Legislacin referente al tema de estudio
Marco geogrfico. Relacin del entorno y caractersticas especficas de la zona aledaa

Realiza citacin bibliogrfica

Descripcin del proyecto Se evidencian las fases desarrolladas segn objetivos especficos
Especifica tcnicas para recoleccin de datos, poblacin beneficiada, caractersticas
culturales
Incorpora los recursos humanos, institucionales, fsicos y econmicos para el desarrollo
del proyecto
Incluye presupuesto y costos
Cronograma de actividades
Inclusin de reas diferentes a las Ciencias Naturales
Alternativas de solucin Concertacin de posibles soluciones vinculando a la comunidad
Aporte de la comunidad a la solucin del problema, asignacin de funciones, presencia
de comits de trabajo
Describe las diferentes opciones con las que cuenta para llevar a cabo el proyecto

Sostenibilidad del proyecto Expresa las dificultades o limitaciones que se pueden presentar para el normal
desarrollo del proyecto, determinando si hay factores internos o externos a la
Institucin Educativa que puedan ocasionar un retraso en la ejecucin del proyecto,
probabilidad de obtener las fuentes de financiacin y la capacidad administrativa para
su ejecucin y operacin.

Aspectos institucionales y legales Relacin de la comunidad comprometida con el problema, estructura de comits.
Describe encargados, funciones, procesos administrativos

Indicadores de evaluacin Describe los indicadores que permiten hacer seguimiento y evaluacin en cuanto a
cobertura, productividad, eficacia

Plan de mejoramiento Propuesto de acuerdo a los resultados del proyecto


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CRITERIO DESCRIPCIN

Articulado con polticas municipales y/o regionales


Inclusin de factores externos a la institucin
Impacto del proyecto
Continuidad de las actividades ambientales planteadas por la institucin

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