Indikator:
Indikator:
- Siswa bisa memaknai nilai-nilai yang terkandung 2.66 2.67 2.65 2.66
dalam cerpen
Indikator:
-. Peserta didik dapat membedakan struktur teks 2.65 2.65 2.65 2.65
cerpen yang satu dengan yang lainnya.
Indikator:
- Bisa memahami struktur teks pantun.
- Bisa memahami ciri-ciri bahasa teks pantun
2.64 2.66
2.65 2.65
4.1 Menginterpretasi makna teks, pantun, baik
secara lisan maupun tulisan.
Indikator:
- Bisa menangkap makna teks pantun
Indikator:
- Peserta didik dapat membuat/menyusun
pantun dengan berbagai bentuk.
2.66 2.66
3.3 Menganalisis teks pantun, baik melalui 2.66 2.66
lisan maupun tulisan.
Indikator:
- Peserta didik dapat menggunakan jenis
pertanyaan: literal, inteerpretatif, 2.67 2.67
inferensial, dan kritis untuk mengetahui isi 2.67 2.67
teks pantun.
Indikator:
Menemukan kalimat yang mengandung gagasan 70 65 70 68
utama pada paragraf 75 70 75 73
Menemukan kalimat penjelas yang mendukung
70 70 70 70
gagasan utama
68 65 70 68
Menemukan paragraf induktif dan deduktif
75 75 75 75
Mengidentifikasi ciri paragraf induktif dan deduktif
Menjelaskan perbedaan antara paragraf induktif 70 65 75 70
dengan induktif
Membacakan naskah berita dengan
memperhatikan penggunaan lafal, intonasi, 65 65 70 67
kejelasan ucapan, tatapan mata, dan sikap
membaca yang benar 68 68 68 68
Membahas pembacaan berita yang dilakukan
teman
Mengidentifikasi kalimat tunggal
Kompetensi Dasar(4)
Menulis surat kuasa 65 70 70 68
66 66 69 67
Indikator:
70 70 65 68
Menulis surat kuasa sesuai keperluannya
Menjelaskan isi surat kuasa
Memperbaiki surat kuasa hasil tulisan teman
berdasarkan struktur kalimat dan EyD
Indikator:
Mengidentifikasi ciri hikayat sebagai bentuk 70 65 65 67
karya sastra lama
Menemukan unsur-unsur intrinsik ( alur, tema, 75 75 75 75
65 70 70 68
penokohan, sudut pandang, latar, dan
amanat) dalam hikayat
Menceritakan kembali isi hikayat dengan bahasa
sendiri
Indikator:
Mampu menemukan fakta dan opini penulis
editorial atau tajuk rencana
Mampu membedakan fakta dengan opini
Mampu mengungkapkan isi editorial atau tajuk
rencana 65 70 70 68
KompetensiDasar: (11) 70 70 70 70
Mengekspresikan dialog para tokoh dalam
pementasan drama
65 70 68 68
75 70 75 73
Indikator:
70 65 68 68
Mampu memahami pengertian aktor
Mampu menyiapkan diri sebelum 70 70 70 70
mementaskan drama
Mampu melakukan latihan mengekspresikan
dialog tokoh drama
Mampu mengekspresikan dialog para tokoh
dalam pementasan drama
Mampu menghayati watak tokoh yang
diperankan
70 70 70 70
Mampu menanggapi penampilan dialog para
tokoh dalam pementasan drama
70 65 70 68
Kompetensi Dasar: (12)
75 70 75 73
Mengungkapkan hal-hal yang menarik dan dapat
diteladani dari tokoh melalui biografinya. 70 70 70 70
Indikator:
Mampu mengungkapkan hal-hal yang menarik
tentang tokoh dalam buku biografi yang dibaca
Mampu merefleksikan tokoh dengan diri sendiri
Mampu menemukan tokoh yang mirip pada tokoh
lain
Mampu menemukan hal-hal yang bisa diteladani
tentang tokoh tersebut