no
vo 1
META FINAL 2014-2015
Teste de Preparao Prova Final do 1. Ciclo do Ensino Bsico
Solues de Matemtica
Item 1.
Pinta as figuras:
Item 2.
Exemplo:
26 m
34 m
34 m + 26 m = 60 m
82 m 60 m = 22 m
22 m : 2 = 11 m
Item 3.
Assinala apenas:
60
Item 4.1.
Exemplo:
1 colher de ch = 7 ml
147 ml = 14,7 cl
Item 4.2.
Exemplo:
1 colher de sopa = 20 ml
3 x 20 ml + 1/2 x 20 ml = 60 ml + 10 ml = 70 ml
Item 5.
Item 6.
Responde que a afirmao falsa, porque um polgono regular com 4 ngulos retos tem 4 eixos de sime-
tria de reflexo.
Item 7.1.
Joo
Item 7.2.
Exemplo:
A Matilde est errada, porque para ser prisma quadrangular as suas bases tm de ter a forma de um
quadrado.
Item 8.
Item 9.
Animal Favorito
N. de alunos (frequncia absoluta)
9
8
7 Legenda
6
5 Rapazes
4 Raparigas
3
2
1
0
Co Foca Gato Coelho Cavalo
Espcie Animal
Item 9.1.
Gato
Item 9.2.
Exemplo:
Item 10.
0 C A 1 2 B
D
Item 11.
Item 12.
Item 13.
Exemplo:
Responde corretamente, ou a resposta est implcita, e apresenta uma explicao plausvel, em que usa
uma estratgia adequada.
Exemplo:
2 x 270 = 540
Resposta: 540
Item 15.1.
Exemplo:
2 x 1 kg = 1 kg de acar
2
2 x 3 ovos = 6 ovos
2 x 2 kg = 4 kg de farinha ou 1 kg de farinha
4 4
2 x 2 kg = 4 kg de chocolate ou 800 g de chocolate
5 5
Resposta: 1 kg de acar, 6 ovos, 1 kg de farinha e 800 g de chocolate.
Item 16.
Pedro
Item 17.1.
Exemplo:
(8 x 4) + (2 x 3) = 38
Item 17.2.
Item 18.
50 cm2
Item 19.
1
9
TESTE
no
vo 2
META FINAL 2014-2015
Teste de Preparao Prova Final do 1. Ciclo do Ensino Bsico
Solues de Matemtica
Item 1.
Exemplo:
1h 60 min
2h 120 min.
Resposta: Como o filme tinha a durao de 107 minutos e 35 segundos, o Pedro conseguiu ver o filme
todo antes de o pai chegar.
Item 2.
Pinta as figuras:
Um retngulo tem 4 lados com 2 pares de lados paralelos e 4 ngulos retos. As outras figuras no tm
estas caractersticas.
Item 3.
Exemplo:
152 cm = 1,52 m
Item 4.
Assinala apenas:
80.
Item 5.1.
Exemplo:
3 x 10 m = 30 m
30 m = 3 dam
Exemplo:
11 x 10 m = 110 m
110 m = 11 dam
Item 6.1.
19
Item 6.2.
Exemplo:
Seguindo o padro:
entra 10 sai 22
entra 11 sai 23
entra 12 sai 24
entra 13 sai 25
entra 14 sai 26
entra 15 sai 27
Item 7.
Podem resultar dois prismas triangulares ou dois paraleleppedos ou dois prismas retangulares.
Nota para pais e professores: tambm posso dividir o cubo em duas partes iguais (ocupar o mes-
mo volume) e no ser um slido conhecido dos alunos.
Item 8.1.
Exemplo:
Legenda: = 4 votos
Item 8.2.
32 o mximo e 16 o mnimo.
32 16 =16
Item 8.3.
24
100
Item 9.
Assinala apenas:
Item 10.
Exemplo:
Item 11.1.
33
Item 12.
9 + 5 3 = 11
7 + 5 1 = 11
Item 13.
Exemplo:
Item 14.1.
Tabela completa:
Item 14.2.
Responde corretamente, apresentando uma concluso para a relao entre o nmero de tostas e o n-
mero de fatias de fiambre.
Exemplo:
Numa tosta, existem duas fatias de fiambre, em duas tostas existem 2 x 2 = 4, e em quatro tostas existem
4 x 2 = 8.
Responde corretamente, apresentando uma concluso para a relao entre o nmero de tostas e o n-
mero de fatias de queijo.
Exemplo:
Item 15.1.
o jarro de laranja.
Item 16.
Responde corretamente, ou a resposta est implcita, e apresenta uma explicao plausvel, em que usa
uma estratgia adequada.
Exemplo:
30 x 11 = 330
Resposta: 360
Item 17.
Exemplo:
Exemplo:
1125 : 15 = 75
Item 19.
3 x 1246 = 3738
Item 20.
Exemplo:
ou
Item 1.
Justifica a sua resposta dizendo que o slido uma pirmide pentagonal porque tem 5 faces laterais com
a forma de tringulo e a sua base um pentgono.
Item 2.1.
9130
Item 3.1.
Exemplo:
Item 3.2.
Exemplo:
Item 4.
5,4
Item 5.
Exemplo de justificao:
Item 7.
Exemplo:
20 x 4 = 80 (80 : 4 = 20)
16 x 5 = 80 (80 : 5 = 16)
Item 8.
Exemplo:
Exemplo:
Entra 4 sai 7 (4 + 4 1) ou (2 x 4) 1
Entra 5 sai 9 (5 + 5 1) ou (2 x 5) 1
Entra 7 sai 13 (7 + 7 1) ou (2 x 7) 1
Resposta: A regularidade o dobro do nmero que entra menos 1. (Estratgia quase dobros.)
Item 9.2.
45
Item 10.
Sou um quadriltero irregu-
lar. Tenho 2 pares de lados
paralelos.
Sou um quadriltero. Os meus
lados no so iguais e tenho 2
lados opostos paralelos.
Item 11.
3 da figura so 9 tringulos ( 3 x 12 = 9).
4 4
Como j esto 3 pintados faltam apenas pintar 6 tringulos.
Exemplos:
ou
Item 12.
6+3=9
Item 13.
Item 14.
10
Item 15.
117 : 9 = 13 e 117 : 13 = 9
Item 16.
Joo
Item 17.
Item 18.
2 3 4 6 18
Item 18.1.
Exemplo:
3 x 12 = 36
Item 18.2.
Exemplo:
Item 19.1.
4 X
3
X X
2
1 XF
A B C D E
Item 19.2.
Item 20.
Resposta: 7081
Item 21.
Responde corretamente, ou a resposta est implcita, e apresenta uma explicao adequada, em que usa
a estratgia dada
Exemplo:
444 x 5 = (444 : 2) x (5 x 2)
222 x 10 = 2220
Resposta: 2220.
TESTE
no
vo 4
META FINAL 2014-2015
Teste de Preparao Prova Final do 1. Ciclo do Ensino Bsico
Solues de Matemtica
Item 1.
Exemplo:
Item 2.
Exemplo:
A soma de qualquer nmero par a um nmero mpar tem como resultado um nmero mpar.
Item 3.
Item 4.
Pinta as figuras:
Exemplo:
tringulos
Item 6.
Exemplo:
Podem resultar dois prismas triangulares ou dois paraleleppedos ou dois prismas retangulares ou cubos.
Nota para professores e pais: tambm posso dividir o cubo em duas partes iguais (ocupar o mesmo
volume) e no ser um slido conhecido dos alunos.
Item 7.
2,75
Item 8.
Exemplo:
(4 x 6 l) + (2 x 8 l) = 24 l + 16 l = 40 l
Item 9.
Item 10.1.
Exemplos:
dourados: 1 x 36 = 9
4
1
betas: x 36 = 9
4
Item 10.2.
Exemplo:
1 1
O nmero de betas 4 do nmero de escalares que 2 do nmero total dos peixes;
escalares: 36
limpa-fundos: 18
betas: 9
dourados: 9
Item 11.
3 + 12 =15
3 x 12 = 36
Resposta: 3 e 12.
Item 12.
Item 13.
Exemplo:
? x 5 = 20
20 : 5 = 4
4 x 5 = 20
Item 14.
Item 15.
1000 x 85 = 85 000
1 :2= 1
3 6
5000 : 100 = 50
Item 15.1.
Item 16.
0,250 kg
Item 17.1.
Sbado
Item 17.2.
16
Item 17.3.
6. feira
Item 17.4.
4. feira
Item 18.
Exemplo:
Exemplo:
9 x 8 = 72
76 72 = 4
Item 19.
Exemplo:
Item 20.1.
O erro que a Matilde cometeu foi calcular o permetro em vez de calcular a rea, somando todos os com-
primentos dos lados do jardim.
A rea do jardim 6 x 6 m = 36 m
TESTE
no
vo 5
META FINAL 2014-2015
Teste de Preparao Prova Final do 1. Ciclo do Ensino Bsico
Solues de Matemtica
Item 1.
60 cm
Item 2.
Exemplo:
Item 2.1.
Exemplo:
Item 3.
Exemplo:
Item 4.1.
Exemplo:
Exemplo:
4 x 6 = 24 planetas
Item 5.
Item 6.1.
Retngulo
Item 6.2.
Exemplo:
Item 7.1.
13 alunos
Item 7.2.
3 alunos
Item 7.3.
4 bolsos
Item 7.4.
1 aluno
Item 8.
6000
Item 9.1.
Item 10.
Item 11.
Exemplo:
Item 12.
Exemplo:
Existem vrias possibilidades, pois no referido que a partilha equitativa, ou seja, que os amendoins
foram distribudos igualmente pelos 3 macacos.
Qualquer soma de 3 algarismos cujo resultado seja 15 vlido para este problema.
3 + 2 + 10 = 15 (exemplo)
Item 13.
Rua do Castelo
Item 14.
Exemplo:
1 1 1 1
4 4 4 4
2 x 800 = 1600
2 x 750 = 1500
2 x 2250 = 4500
Item 15.1.
Item 16.
Paulo
Item 17.
Exemplo:
Item 17.1.
Exemplo:
Como 18 filas davam para 144 alunos, a ltima fila apenas ficou ocupada com 2 alunos, sobrando 6 lu-
gares.
Item 18.
Exemplo:
Item 19.
Minutos 15 20 30
1 1 1
Hora 4 3 2
Item 20.
Exemplo:
9 x 2 x 2 = 36 cubos
3 x 3 x 4 = 36 cubos
Item 21.
Item 1.
2 figuras d) e 3 figuras e)
Item 2.
Item 3.
Exemplo:
48 32 = 16
Item 4.
100
Item 5.
Exemplos:
Item 6.
Exemplo:
No, a nova figura (o retngulo) ter sempre mais duas unidades de permetro. Neste caso, o quadrado
inicial tinha 8 unidades de permetro e a nova figura tem 10 unidades de permetro.
Item 7.
Item 8.1.
865422 1 01223679
6432 2 15
Item 8.2.
Responde que sim, que podero existir irmos que frequentam o 1. Ciclo.
Responde que poder existir um irmo que frequenta o 1. Ciclo, pois tem 10 anos.
Item 8.3.
12
Item 9.
Exemplo:
25 + 11 = 36
Item 10.
Exemplo:
1 1
3 3
1 1 1
3 6 6
A Joana partiu a piza em trs partes iguais e cada uma comeu 1 da piza.
3
A terceira parte dividiram-na novamente ao meio, logo dividiram 1 : 2 = 1
3 6
Assim como 1 = 2 , cada amiga comeu 2 + 1 = 3
3 6 6 6 6
3
e = 1 (metade da piza)
6 2
Resposta: Cada uma comeu 1 ou metade da piza.
2
Item 12.
80 : 0,2 = 400
500 : 100 = 5
1200 : 20 = 60
Item 12.1.
Item 13.
Exemplo:
Para ir at piscina passando pela mercearia o Joo pode escolher passar por um dos seguintes cami-
nhos:
Exemplo:
ou
12,5 : 2 = 6,25
Item 14.2.
Exemplo:
Item 15.
Exemplo:
Como so 4 crianas no total, cada laranja dividida em 4 partes iguais (em quartos).
1 1 1 1 1 1
4 4 4 4 4 4
1 1 1 1 1 1
4 4 4 4 4 4
Assim, cada criana come 1 (um quarto) de cada laranja. Logo 1 + 1 + 1 = 3 da laranja.
4 4 4 4 4
1 1
1 1 1 1 4 4
2 2 2 2
1 1
4 4
0,250 l
Item 17.
Item 17.1.
Item 18.
Exemplo:
10 msicas 40 minutos
11 msicas 44 minutos
11 X 4 = 44 minutos.
Item 19.
Item 20.
Se rodarmos a figura 1 de volta para a direita, confirmamos que o quadrado ocupa 4 m de rea.
4
Resposta: 4 m