La teologa (del griego [theos], Dios, y [logos], estudio,

razonamiento, por lo que significara el estudio de Dios y, por ende, el estudio

de las cosas o hechos relacionados con Dios) es el estudio y conjunto de
conocimientos acerca de la divinidad. La Teologa parte del hecho de la existencia
inequvoca de Dios. Es por ello que la Teologa no se ocupa de la demostracin
emprica de su existencia, puesto que da por hecho esta afirmacin.
Este trmino fue usado por primera vez por Platn en La Repblica para referirse
a la comprensin de la naturaleza divina por medio de la razn, en oposicin a la
comprensin literaria propia de sus poetas coetneos. [cita requerida] Ms
tarde, Aristteles emple el trmino en numerosas ocasiones con dos significados:

Teologa al principio como denominacin del pensamiento mitolgico

inmediatamente previo a la Filosofa, en un sentido peyorativo, y sobre todo
usado para llamar telogos a los pensadores antiguos no-filsofos
(como Hesodo y Fercides de Siros).[cita requerida]

Teologa como la rama fundamental y ms importante de la Filosofa,

tambin llamada filosofa primera o estudio de los primeros principios, ms
tarde llamada Metafsica por sus seguidores y que para distinguirla del estudio
del ser creado por Dios, nace la filosofa teolgica que se la denomina tambin
teodicea o teologa filosfica. (vase Teodicea).

ANTIGEDAD

Circunstancia de ser una cosa antigua, que existe desde hace mucho tiempo.

HISTORIA Perodo de tiempo en el que se desarroll la cultura clsica los sabios

de la antigedad.
Tiempo que lleva una persona en un empleo, cargo, actividad u organizacin

FILOSOFIA

es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones

como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y
el lenguaje.2 3 4 Al abordar estos problemas, la filosofa se distingue del misticismo,
el esoterismo, la mitologa y la religin por su nfasis en
los argumentos racionales por sobre los argumentos de autoridad,5 y de
la ciencia porque generalmente realiza sus investigaciones de una manera
no emprica,6 sea mediante el anlisis conceptual,7 los experimentos
mentales,8 la especulacin u otros mtodos a priori, aunque sin desconocer la
importancia de los datos empricos.

CIENCIA
Rama del saber humano constituida por el conjunto de conocimientos objetivos y
verificables sobre una materia determinada que son obtenidos mediante la
observacin y la experimentacin, la explicacin de sus principios y causas y la
formulacin y verificacin de hiptesis y se caracteriza, adems, por la utilizacin
de una metodologa adecuada para el objeto de estudio y la sistematizacin de los
conocimientos.

EMPIRISMO

El empirismo es una teora filosfica que enfatiza el papel de la experiencia,

ligada a la percepcin sensorial, en la formacin del conocimiento. Para el
empirismo ms extremo, la experiencia es la base de todo conocimiento, no slo
en cuanto a su origen sino tambin en cuanto a su contenido. Se parte del mundo
sensible para formar los conceptos y estos encuentran en lo sensible su
justificacin y su limitacin.

El trmino empirismo proviene del griego , cuya traduccin

al latn es experientia, de donde deriva la palabra experiencia.

El empirismo, bajo ese nombre, surge en la Edad Moderna como fruto maduro de
una tendencia filosfica que se desarrolla sobre todo en el Reino Unido desde la
Baja Edad Media. Suele considerarse en contraposicin al llamado racionalismo,
ms caracterstico de la filosofa continental. Hoy en da la oposicin empirismo-
racionalismo, como la distincin analtico-sinttico, no suele entenderse de un
modo tajante, como lo fue en tiempos anteriores, y ms bien una u otra postura
obedece a cuestiones metodolgicas y heursticas o de actitudes vitales ms que
a principios filosficos fundamentales. Respecto del problema de los universales,
los empiristas suelen simpatizar y continuar con la crtica nominalista iniciada en la
Baja Edad Media.

DIFERENCIA ENTRE CIENCIA Y FILOSOFA

FILOSOFA

1. La filosofa es concepcin racional sobre el universo y la vida.

2. La filosofa aspira a la verdad total, a la sntesis universal y total del
conocimiento.
3. La filosofa problematiza todo. Sus preguntas son ms esenciales que sus
respuestas y toda respuesta se convierte en nueva pregunta.
4. La filosofa no tiene resultados universalmente vlidos, no hay unanimidad en
cuanto a la explicacin de los problemas filosficos. Son muchas las concepciones
filosficas.
5. La filosofa estudia los fundamentos de la ciencia.
CIENCIA

1. La ciencia es el estudio de un sector de la realidad.

2. Las ciencias son conocimientos especiales, se diferencian por el tipo de objetos
que estudian.
3. La ciencia describe y explica sus objetos de estudio. Lo importante en la ciencia
son las leyes o conclusiones obtenidas.
4. La ciencia tiene resultados universalmente aceptados. En la ciencia tiene que
haber unanimidad en torno a las leyes generales que permiten explicar los hechos
que estudia. La ciencia es nica.
5. La ciencia consiste en la descripcin y explicacin de los fenmenos o
agrupaciones de hechos.

Cunto continentes hay?

El modelo de los siete continentes (teniendo en cuenta la Antrtida

y Amrica dividida en Amrica del Norte y del Sur): Amrica del Norte, Amrica
del Sur, Europa, frica, Asia, Oceana y la Antrtida.
CONOCIMIENTO CIENTIFICO

El conocimiento cientfico es el conjunto de hechos verificables y sustentados en

evidencia recogidos por las teoras cientficas, as como el estudio de la
adquisicin, elaboracin de nuevos conocimientos mediante el mtodo cientfico.
Una teora cientfica es un conjunto consistente y deductivamente completo de
proposiciones cientficas que describen hechos relativos al campo de investigacin
de la teora. En ese sentido el conocimiento cientfico sera el contenido
proposicional completo de todas las teoras cientficas empricamente adecuadas.

CONOCIMIENTO EMPIRICO

El conocimiento emprico es aquel basado en la experiencia, en ltimo trmino,

en la percepcin, pues nos dice qu es lo que existe y cules son sus
caractersticas, pero no nos dice que algo deba ser necesariamente as y no de
otra forma; tampoco nos da una verdad universal.

TEORIA CIENTIFICA

Una teora cientfica es un conjunto de conceptos, incluyendo abstracciones de

fenmenos observables y propiedades cuantificables, junto con reglas (leyes
cientficas) que expresan las relaciones entre las observaciones de dichos
conceptos.

OBSERVACION

La observacin es la adquisicin activa de informacin a partir del sentido de la

vista. Se trata de una actividad realizada por un ser vivo (humanos, animales, etc),
que detecta y asimila los rasgos de un elemento utilizando los sentidos como
instrumentos principales. El trmino tambin puede referirse a
cualquier dato recogido durante esta actividad. El primer paso del mtodo
emprico, requisito de la investigacin cientfica, es realizar observaciones de la
naturaleza.

HIPOTESIS

Una hiptesis (del latn hypothsis y este del griego ) es una

suposicin de algo posible o imposible para sacar de ello una o ms
consecuencias.1 Es una idea que puede no ser verdadera, basada en
informacin previa. Su valor reside en la capacidad para establecer ms
relaciones entre los hechos y explicar por qu se producen. Normalmente se
plantean primero las razones claras por las que uno cree que algo es posible. Y
finalmente ponemos: en conclusin. Este mtodo se usa en el mtodo cientfico,
para luego comprobar las hiptesis a travs de los experimentos.

EXPERIMENTACION

La experimentacin, mtodo comn de las ciencias experimentales y

las tecnologas, consiste en el estudio de un fenmeno, reproducido generalmente
en un laboratorio, en las condiciones particulares de estudio que interesan,
eliminando o introduciendo aquellas variables que puedan influir en l. Se entiende
por variable o constantemente cambiante a todo aquello que pueda causar
cambios en los productos de un experimento y se distingue entre variable nico,
conjunto o microscpico.

MUESTRA DE DATOS

En estadstica, una muestra es un subconjunto de casos o individuos de

una poblacin. En diversas aplicaciones interesa que una muestra sea
una muestra representativa y para ello debe escogerse una tcnica de muestreo
adecuada que produzca una muestra aleatoria adecuada ( se obtiene
una muestra sesgada cuyo inters y utilidad es ms limitado dependiendo del
grado de sesgo que presente).

TIPOS DE INVESTIGACION

Segn estos autores existen diferentes tipos de investigacin, que pueden ser
clasificadas en:
a) segn la naturaleza de los objetivos en cuanto al nivel
de conocimiento que se desea alcanzar.
- La investigacin exploratoria: es considerada como el primer acercamiento
cientfico a un problema. Se utiliza cuando ste an no ha sido abordado o no ha
sido suficientemente estudiado y las condiciones existentes no son an
determinantes;
- La Investigacin Descriptiva: se efecta cuando se desea describir, en todos
sus componentes principales, una realidad;
- La investigacin correlacional: es aquel tipo de estudio que persigue medir el
grado de relacin existente entre dos o ms conceptos o variables.
- Investigacin explicativa: es aquella que tiene relacin causal; no slo persigue
describir o acercarse a un problema, sino que intenta encontrar las causas del
mismo. Existen diseos experimentales y NO experimentales.
Diseos cuasi experimentales: se utilizan cuando no es posible asignar al azar
los sujetos de los grupos de investigacin que recibirn tratamiento experimental;
 Diseos experimentales: se aplican experimentos "puros", entendiendo por
tales los que renen tres requisitos fundamentales: 1)Manipulacin de una o ms
variables independientes; 2) Medir el efecto de la variable independiente sobre la
variable dependiente ; y 3) Validadse interna de la situacin experimental;
Investigaciones NO experimentales: se entiende por investigacin no
experimental cuando se realiza un estudio sin manipular deliberadamente las
variables
b) Segn el tiempo en que se efectan:
- Investigaciones sincrnicas: son aquellas que estudian fenmenos que se dan
en un corto perodo;
- Investigaciones diacrnicas: Son aquellas que estudian fenmenos en un
perodo largo con el objeto de verificar los cambios que se pueden producir:
c) Segn la naturaleza de la informacin que se recoge para responder al
problema de investigacin:
- Investigacin cuantitativa: es aquella que utiliza predominantemente
informacin de tipo cuantitativo directo. Dentro de la investigacin cuantitativa se
pueden observar:
Los diseos experimentales.
La encuesta Social: es la investigacin cuantitativa de mayor uso en el mbito de
las ciencias sociales y consiste en aplicar una serie de tcnicas especficas con el
objeto de recoger, procesar y analizar caractersticas que se dan en personas de
un grupo determinado;
Estudios cuantitativos con datos secundarios: Los cuales, a diferencia de los dos
anteriores, abordan anlisis con utilizacin de datos ya existentes
La investigacin cualitativa: es aquella que persigue describir sucesos
complejos en su medio natural, con informacin preferentemente cualitativa .Los
principales tipos de investigacin cualitativa son:
Investigacin-accin: es un tipo de investigacin aplicada, destinada a
encontrar soluciones a problemas que tenga un grupo, una comunidad,
una organizacin. Los propios afectados participan en la misma.;
Investigacin Participativa: es un estudio que surge a partir de un problema
que se origina en la misma comunidad, con el objeto de que en la bsqueda de la
solucin se mejore el nivel de vida de las personas involucradas. Dentro de la
investigacin participativa se pueden encontrar:
1. Estudio de casos: es el estudio de sucesos que se hacen en uno o pocos
grupos naturales;
2. Estudio Etnogrfico: es una investigacin en la cual el investigador se inserta,
camuflado en una comunidad, grupo o institucin, con el objeto de observar, con
una pauta previamente elaborada
d) Estudios Histricos:
La investigacin histrica se realiza cuando se desea estudiar des una perspectiva
histrica una realidad, recurriendo a las fuentes primarias y secundarias para la
reconstitucin de la misma
Caiceo y Mardones- Elaboracin de tesis e informes Tcnico-Profesionales-
ed.Conosur"