FORMATOS QUINTA SESIN ESCOLAR

Maestro: ______________________________________________ Grado: ________ Grupo: ________

Avances del
grupo:

Alumnos en riesgo de no alcanzar los aprendizajes previstos o de no ser

promovidos
No Alumno Dificultades o problemas educativos
.

CTE QUINTA SESIN

FORMATOS QUINTA SESIN ESCOLAR
Indicadores para medir avances
Iluminen con color rojo los indicadores en donde los alumnos requieren mayor apoyo.
*En esta casilla considere el nmero de alumnos con promedio menor a 7.
** Se sugiere sealar en rojo a los alumnos con 20% o ms de faltas no justificadas en
el ltimo bimestre.

Nombre del alumno Prome Requie Requier Requiere Inasisten No se Dificultad

dio re e apoyo apoyo en cias involu para
apoyo en matemti ** cra en relacionar
en escritur cas clase se y
lectur a autorregul
a arse

CTE QUINTA SESIN

FORMATOS QUINTA SESIN ESCOLAR

Luego de comparar la informacin de su grupo al inicio del ciclo

escolar y los resultados obtenidos a lo largo de este primer
semestre, destaque:
Qu avances identifica?

En qu indicador o indicadores no se
evidencia avance y requieren
atencin prioritaria?
Por qu?

Qu alumnos presentan las mayores

dificultades? Son los mismos que se
identificaron inicialmente?
En qu asignaturas, aprendizajes
esperados o habilidades se centran
dichas dificultades?

En qu aspectos de su intervencin
docente tendra que centrar sus
esfuerzos para que estos alumnos
alcancen los aprendizajes esperados?

CTE QUINTA SESIN

FORMATOS QUINTA SESIN ESCOLAR

4. Registre sus respuestas y, con base en ellas elaboren un

esquema o un texto en el que compartan sus reflexiones con sus
pares.

CTE QUINTA SESIN

FORMATOS QUINTA SESIN ESCOLAR

Como colectivo escolar establezcan:

Los indicadores que representan un desafo mayor en la escuela.

La problemtica identificada en la escuela con la que se corresponde.

La prioridad educativa, establecida en su Ruta de Mejora Escolar, en la que se

inserta esta problemtica.

Los principales avances en el logro de los objetivos y metas de su Ruta de Mejora

Escolar, a partir de los resultados alcanzados hasta este momento.

Los aspectos en los que enfocarn sus esfuerzos hacia el cierre del ciclo escolar.

CTE QUINTA SESIN

FORMATOS QUINTA SESIN ESCOLAR

Compartan en los mismos equipos de trabajo por grado o ciclo:

Qu de lo acordado y comprometido en ese intercambio entre escuelas estn

aplicando de manera concreta en su aula?

En qu estn contribuyendo para mejorar los aprendizajes de sus alumnos?

Qu dificultades se han presentado en su implementacin?

De qu manera las recomendaciones de la actividad 6 pueden fortalecer su

intervencin docente (en particular, en la atencin a los alumnos que requieren
mayor apoyo)?

CTE QUINTA SESIN