SATUAN ACARA PENYULUHAN

Topik : Demam Tifoid

Sub Topik : Pencegahan Demam Tifoid
Hari/Tanggal : Selasa / 09 Juni 2015
Waktu / Jam : 08.40 WIB
Tempat : Masjid Desa.Potorono Banguntapan Bantul
Peserta : Warga Desa.Potorono Bangntapan Bantul
Penyuluh : Miftah Sopiana

I. TUJUAN UMUM
Setelah dilakukan penyuluhan diharapkan warga mengerti dan paham tentang
penyakit dan pencegahan Demam Tifoid.

II. TUJUAN KHUSUS

Serelah diberikan penyuluhan selama 30 menit warga mampu :
1. Menjelaskan pengertian demam tifoid
2. Menyebutkan penyebab demam tifoid
3. Menyebutkan tanda dan gejala demam tifoid

III. MATERI
1. Pengertian demam tifoid
2. Penyebab demam tifoid
3. Tanda dan gejala demam tifoid
4. Komplikasi demam tifoid

IV. METODA
a. Teknik ceramah
b. Diskusi

V. MEDIA
 Leaflet berisi materi pembelajaran.

VI. STRATEGI BELAJAR

a. Mengadakan kontrak dengan sasaran health education.
b. Menyiapkan lingkungan belajar yang kondusif.
c. Melaksanakan Health education :
1. Memulai acara.
2. Menyampaikan materi.
3. Melakukan tanya jawab.
4. Evaluasi.
5. Menutup kegiatan.

VII. EVALUASI :
Dilakukan setelah ceramah diberikan dengan mengacu pada tujuan yang telah
ditetapkan. Cara evaluasi akan dilaksanakan dengan pertanyaan lisan antara lain :
a. Jelaskan Pengertian Demam Tifoid.
b. Sebutkan Penyebab Demam Tifoid.
c. Sebutkan Tanda Dan Gejala Demam Tifoid.
d. Sebutkan Komplikasi Demam Tifoid.
VIII. KEGIATAN PENYULUHAN
WAKTU KEGIATAN PENYULUH KEGIATAN PESERTA

1. 3 Pembukaan :
Menit Membuka kegiatan Menjawab salam
dengan
mengucapkan salam.
Memperkenalkan diri Mendengarkan
Menjelaskan tujuan Memperhatikan
dari
penyuluhan
Menyebutkan materi yang akan
Memperhatikan
diberikan

2. 15 Pelaksanaan :
menit Memperhatikan
Menjelaskan tentang pengertian
demam tifoid
Menjelaskan tentang hal-hal Memperhatikan
penyebab , tanda dan gejala
demam tifoid
Memberi kesempatan kepada
Bertanya dan menjawab
peserta untuk bertanya pertanyaan yang diajukan
Menjelaskan Bahaya / Memperhatikan
Komplikasi dan cara
Menanggulangi Komplikasi
demam tifoid
Memberi kesempatan kepada
Bertanya dan menjawab
peserta untuk bertanya pertanyaan yang diajukan

3. 10 Evaluasi :
 menit Menanyakan kepada Menjawab pertanyaan
peserta
tentang materi yang telah
diberikan, dan reinforcement
kepada peserta yang dapat
menjawab pertanyaan.
4. 2 Terminasi :
menit Mendengarkan
Mengucapkan terimakasih atas
peran serta peserta.
Mengucapkan salam penutup Menjawab salam