EVOLUTIVA Momento 3 Grupo 403012-67

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

CURSO PSICOLOGIA EVOLUTIVA
PSICOLOGA EVOLUTIVA
MOMENTO III: APLICACIN
PRESENTADO POR:
ZOILA ESTHER HERNANDEZ LLINAS Cdigo 38284585
LUZ MARINA MUOZ Cdigo 1020782477
NIYER ACOSTA BELTRN Cdigo 52319165
PRESENTADO A:
ZULLY ENITH LPEZ CADENA
GRUPO 403012-67
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

CEAD JOS ACEVEDO Y GMEZ
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES ECSAH
PROGRAMA DE PSICOLOGA
BOGOT, MAYO 2016
Tabla de contenido
Introduccin............................................................................................................................3
Objetivos.................................................................................................................................4
Objetivo General.................................................................................................................4
Objetivos especficos...........................................................................................................4
MATRIZ MOMENTO 3.........................................................................................................5
Conclusiones.........................................................................................................................10
Bibliografa...........................................................................................................................11
Introduccin.
Este trabajo se revisaron las caractersticas fsicas, cognitivas, emocionales y sociales que
atraviesa en ser humano partiendo de la edad adulta hasta la vejez, evidenciado desde el caso de
estudio de caso de Ana.
Es importante recordar que la psicologa evolutiva analiza el comportamiento humano desde su

concepcin hasta el momento de su muerte, mostrando los cambios que ste presenta desde la
niez y como adquiere su personalidad y fortalece su carcter hasta que llega a la edad madura.
En la psicologa existen tres corrientes principales las cuales explican de forma especializada la
forma en cmo evoluciona el sujeto, de acuerdo a distintas habilidades que el sujeto adquiere a
los largo de su vida. Cabe aclarar que estos cambios se demuestran en la personalidad, que es una
mscara en la cual utilizamos en la adaptacin social y es la forma en como nos percibe el
entorno, mientras la esencia es el conjunto de ideas, sentimientos y deseos.
Objetivos
Objetivo General
Realizar una profundizacin en las teoras de desarrollo del ser humano con el caso
asignado caso de Ana y basada en estas, realizar una caracterizacin del desarrollo
social, fsico, psicolgico y emocional que atraviesa el ser humano en la etapa de la
adultez y la vejez.
Objetivos especficos
Poner en prctica los conocimientos acerca de las teoras del desarrollo en el caso de Ana.
Profundizar los conocimientos acerca de las teoras de la evolucin en el cuadro

comparativo en funcin de los conocimientos previos y la inferencia o lo aprendido
despus de estudiar las diversas teoras.
Describir las caractersticas en el desarrollo social, psicolgico, fsico y cognoscitivo en

la etapa de la adultez y la vejez.
Diligenciar adecuadamente y de forma completa el cuadro comparativo acerca del caso

de Ana.
MATRIZ MOMENTO 3
INFORMACIN ADULTEZ (dese el caso) VEJEZ (abordada desde el caso)

DESDE EL
REFERENTE
TEORICO.
COGNITIVA DE JEAN PIAGET Considera que el desarrollo cognoscitivo es A los 65 aos se considera que ha llegado la edad adulta tarda, ltima etapa del ciclo de la
PIAGET: resultado de la maduracin del sistema nervioso y la adaptacin vida y con ello el arribo de una serie de cambios que revelan a la vejez como una etapa, y
al medio, en donde la mente tiene una participacin activa en el al envejecimiento como un proceso de vida contino que se ha recorrido.
proceso de aprendizaje.
La mayora de las personas estn mentalmente alerta, Aunque la inteligencia y la memoria
Operaciones Formales, La mayora de las habilidades mentales pueden deteriorarse en algunas reas, la mayora encuentran modos de compensacin.
bsicas alcanzan su cima; la experiencia y las habilidades
Las funciones cognitivas adultas se ven influidas de manera diferencial de unas personas a
prcticas de resolucin de problemas son altas.
otras en funcin de cmo sean asumidos y experienciados determinados eventos vitales no
* La produccin creativa puede declinar pero mejorar en calidad directamente relacionadas con la edad cronolgica (promocin profesional, cambios
* Para algunos, el xito profesional y el poder econmico familiares, enfermedades graves etc.).
alcanzan su cima; pero otros, pueden sentir agotamiento o
En los ltimos aos, varios eruditos trataron de abordar las preocupaciones con la teora de
cambiar de carrera
Piaget, desarrollando nuevas teoras y modelos que pueden acomodar la evidencia que
* Tensiones del trabajo afectan bienestar fsico y emocional. viole los postulados y las predicciones
La inteligencia se demuestra a travs de la utilizacin lgica de Los cambios emocionales o psicolgicos que sufren las personas adultas mayores, se
smbolos relacionados con los conceptos abstractos. En este deben a varias factores como pudieran ser, la falta de aceptacin personal de los cambios
punto, la persona es capaz de razonar hipotticamente y fsicos, e integrarlos como una nueva forma de vivir con ellos influyendo de alguna
deductivamente. Durante este tiempo, las personas desarrollan la manera en el estado de nimo.
capacidad de pensar en conceptos abstractos.
Por otro lado la influencia familiar y social es muy importante puesto que la familia puede
hacer sentir al adulto mayor como intil, que ya no es apto para realizar actividades, y esto
hace que la persona se sienta incapaz y en ocasiones caiga en depresin, socialmente
Ana es una mujer que no tiene ni metas ni sueos en su vida por
tambin el hecho de jubilar a una persona y negarle la oportunidad de seguir trabajando
lo cual se sumerge en la tristeza, aparte del abandono de su
influye en forma importantsima en su estado de nimo y autoestima, repercutiendo tanto
novio y el embarazo que afronta en su vida. Fue abandonada por
en la salud fsica como en su sexualidad.
su novio. Su madre la acompaa en el proceso y la mantiene, al
igual que su padre y su abuela, con su madre la relacin es Hay que hacer hincapi en que ya es un mito que el adulto mayor no tenga vida sexual,
cordial no es as con su abuela dice que es metida y todo lo contrario hay formas de conservar una sexualidad plena, mantenindose emocional
sobreprotectora. y fsicamente bien. La forma es procurar una vida lo ms sana posible, no excedindose en
Rosa de 76 aos, pensionada, madre de 2 hijos, ya trascurri por alimentos, tabaco o alcohol y emocionalmente haciendo alguna actividad tanto fsica de
la etapa de la adultez, se ha encargado de su nieta desde sus 59 acuerdo a la edad y condiciones de salud, as como distracciones o pasatiempos que
aos, lo cual muestra que ha sido una mujer activa y con buena liberan tensiones incluyendo sexo, pues uno deja de sentir este deseo y necesidad hasta el
disposicin para asumir prcticamente el rol de madre de Ana da que muere.
pues su hija se desentendi por completo.
En cuanto a la manera de ejercer la sexualidad, sta se puede llevar a cabo a travs de otras
formas, es decir adaptarse a unas nuevas condiciones y no estar aferrados (as) a como era
en el pasado, porque lo que sucede con esto es no disfrutar lo que se tiene aorando lo que
se tuvo y ya no es posible recuperar. Adems hay ahora gran cantidad de opciones en el
caso del varn para lograr una ereccin lo suficientemente firme para lograr una
penetracin y esto puede ser con medicamentos que debern ser prescritos por un mdico.
Rosa la Abuela de Ana, cuenta en este momento con 76 aos, se evidencia ser una mujer
comprensiva con su nieta, la ha cuidado desde que naci, Rosa se ha adaptado a las
circunstancias hasta el momento, pero le afecta emocionalmente causando depresin,
aunque no depende de sus hijos en la parte econmica pues es pensionada y recibe dinero
para sustento propio y no manifiesta enfermedades graves ni limitantes para su edad
Para Erikson, slo en el individuo, que en alguna forma ha

Segn Erik Erikson, este estadio se produce desde los 60 aos hasta la muerte, se
cuidado de cosas y personas, que se ha adaptado a los triunfos, a
denomina, integridad del yo, frente a la desesperacin.
las desilusiones inherentes, al hecho de ser el generador de otros
seres humanos o de Es un momento en el que el individuo deja de ser productivo, o al menos no produce tanto
Productos e ideas, puede madurar gradualmente el fruto de las como era capaz anteriormente. Una etapa en la que la vida y la forma de vivir se ven
siguientes etapas de desarrollo psicosocial: confianza vs. alteradas totalmente, los amigos y familiares fallecen, uno tiene que afrontar los duelos
Desconfianza, autonoma vs. Vergenza, iniciativa vs. Culpa, que causa la vejez, tanto en el propio cuerpo como en el de los dems
laboriosidad vs. Inferioridad, identidad vs. Confusin de roles,
Segn Erickson en la vejez la persona pasa por la crisis final de integridad vs.
PSICOSOCIAL Intimidad vs. Aislamiento, generatividad vs. Estancamiento e
Desesperacin, la cual finaliza con la virtud de la sabidura. Constituye la culminacin de
DE ERICKSON: integridad vs. Desesperacin
la resolucin triunfante de las siete crisis previas. Implica la aceptacin de los propios
La tarea fundamental aqu es lograr un equilibrio apropiado entre
progenitores como personas que hicieron lo mejor que pudieron, hacindose merecedoras
la productividad y el estancamiento. Se piensa en el futuro en el
de amor, aun cuando no fueron perfectas. Tambin consiste en la aceptacin de la cercana
amor y la generacin futura, teniendo y criando los hijos.
de la propia muerte como fin inevitable de la existencia de la vida. Los ancianos necesitan
En esta etapa, los adultos enfrentan las tareas de incrementar su aceptar sus vidas y su proximidad a la muerte; si fracasan, se sentirn abrumados al
productividad en su trabajo y educar a sus familias y ocuparse de comprender que el tiempo es demasiado corto para comenzar otra vida y, por tanto, sern
otro modo de las necesidades de los jvenes. Esta norma de incapaces de aceptar la muerte. Aquellos que han trabajado toda su vida y tienen la
generatividad son definidas por cada cultura. Aquellos que son oportunidad, deben aceptar su retiro del campo laboral al jubilarse.
incapaces o que no estn dispuestos a asumir estas
La tarea primordial es lograr una integridad con un mnimo de desesperanza. Primero
responsabilidades se estancan y/o caen en el egocentrismo. Los
ocurre un distanciamiento social, desde un sentimiento de inutilidad existe un sentido de
agentes sociales significativos son el cnyuge, los hijos y las
inutilidad biolgica, debido a que el cuerpo ya no responde como antes; junto a las
normas culturales.
enfermedades, aparecen las preocupaciones relativas a la muerte.
Rosa Contina desarrollndose el sentido de identidad; puede En esta etapa de la vida el amor y unin familiar son indispensables, ya que los sujetos de
ocurrir una transicin estresante en esta adultez media. Pues ha la tercera edad son sensibles al rechazo y al aislamiento. Situacin evidente en Rosa, su
tenido La doble responsabilidad de crear a sus hijos y cuidar a su nieta Ana no le trata con cario, no tienen detalles especiales que le demuestren
nieta, lo cual le puede causar estrs. agradecimiento por sus esfuerzos durante toda su formacin y por parte de sus hijos no
existe un vnculo madre-hijos y tampoco manifestaciones de cario.
El abandono por parte del otro hijo de rosa, con el cual no tiene
contacto tambin le puede causar afectacin, y presentar Crisis Rosa ya es un adulto mayor mira la vida retrospectiva, vindola ya sea como una
de lo no realizado experiencia significativa, productiva y feliz o una decepcin importante llena de promesas
sin cumplir y sin realizar metas, prcticamente a desempeado un doble rol de mam, y
desde recin pensionada le toco volver a retomar el rol, asumiendo el cuidado de Ana, lo
cual le impidi continuar su desarrollo en otros campos de crecimiento personal, ya est
cansada y estresada, con angustia y depresin.
ADULTEZ TEMPRANA El la vejez se rigen muchos cambios fsicos, ocurre antes en algunas personas y despus en
otras, pero es inevitable. Todos los sistemas del organismo envejecen e incluso en
La edad adulta temprana se caracteriza fsicamente por una gran
condiciones genticas y ambientales ptimas aunque no con la misma rapidez, el
resistencia y energa; su cuerpo est plenamente vigoroso, la
FISICO envejecimiento es gradual y los sistemas fsicos poseen una gran capacidad de reserva.
estatura se estabiliza aproximadamente a la edad de 20 aos, y
la fuerza muscular est en su apogeo sobre los 25 aos. El sujeto El aspecto fsico cambia; Las canas, la piel vieja, el cambio de postura y las arrugas se
tiene una gran agilidad en los dedos y movimientos de sus deben a la uso de ciertos msculos, perdida de tejido adiposo subcutneo y en parte, a la
manos. reduccin de elasticidad de la piel (Rossman, 1977).
En cuanto a los sentidos, la agudeza visual y la audicin son Los sentidos: odo, vista, gusto y olfato por lo general pierden eficiencia con la edad.
ms perfectas a los 20 aos, igual que el gusto, el olfato y la
Las deficiencias auditivas son ms frecuentes afectan a vida diaria; se pierde agudeza
sensibilidad al dolor y la temperatura.
auditiva en los tonos de alta frecuencia.
Durante este perodo los adultos son muy sanos, no
El la vista en enfoque y ver a profundidad decrecen a medida que el cristalino pierde
tienen enfermedades y ellos mismos se valoran muy bien; si se
flexibilidad y la capacidad de acomodarse, se pueden dar problemas de cataratas (bloqueo
presenta alguna dificultad, puede ser por causa de accidentes,
casi completo de luz), glaucoma (aumento de la presin en el globo ocular y puede causar
pero por lo general no existen problemas de salud, siempre
prdida total dela vista.
sabiendo que existe un pequeo porcentaje de personas con
determinadas dolencias crnicas y deterioros. Con los aos disminuye el peso muscular, por tanto tambin la fuerza y la resistencia. Se
alteran la estructura y la composicin de las clulas musculares; l puede ser menor al de
Para Ana en esta etapa sufrir varios cambios fsicos , debido a
la juventud y la madurez, debido a la perdida de tejido muscular, salvo que se compense a
su embarazo temprano
un aumento de grasa tisular.
La conceptualizacin de salud incluye al aspecto psicolgico, lo
Se presume por lo que refiere el caso que Rosa ha contado al parecer con buen estado
que significa un equilibrio entre las diferentes funciones del
fsico, no se alude a quebrantos de salud, todas las circunstancias apuntan a que su vejez
pensamiento, de las emociones, sentimientos y las formas
ha sido sana y muy pausada en sus cambios fsicos, en su proceso de envejecimiento no ha
conductuales de expresarlas
manifestado procesos quirrgicos o enfermedades graves, aunque alude presentar
Aparecen las canas, calvicie, sequedad cutnea (arrugas). - Depresin.
Puede tener lugar algn deterioro en habilidades sensoriales,
salud, resistencia y en destrezas y habilidades, como

consecuencia de:
* Disminucin de la fuerza muscular y de la velocidad de
reaccin.
* Acumulacin de tejido adiposo en determinados sectores del
cuerpo.
- Estos cambios no implican una prdida de las funciones, sino
que estas disminuciones implican la generacin de cambios en
los hbitos de vida.
- Las mujeres experimentan la menopausia y el hombre la
andropausia.
Se presume por lo que refiere el caso que Rosa ha contado al
parecer con buen estado fsico, no se alude a quebrantos de
salud, en esta etapa es normal los trastornos tpicos de la
menopausia, pero no le fueron gravosos
EMOCIONAL: Los ancianos esperan vivir y ser cuidados en los hogares de sus Durante los primeros aos de jubilacin las personas pueden tener necesidad de apoyo
hijos la mayora atraviesan circunstancias difciles, no desean emocional para sentirse valiosas y para enfrentar los cambios de sus vida, Los conflictos
hacerlo, pues se niegan a ser una carga para sus familias y tambin tienen lugar por las diferencias de opinin, por la brecha generacional existente
renunciar a su propia libertad, una persona extra en el hogar entre unos y otros.
puede ser inconveniente ya que es posible que reduzca la
Para Rosa su tiempo libre ha estado dominado por actividades que exigen habilidad
privacidad de cada uno y deteriore las relaciones, el padre
atencin y compromiso, Ana en su estado de jubilada que ha sigue este patrn tienden a
anciano puede sentirse intil, aburrido y aislado de los amigos.
estar bastante satisfechos con su vida, pues su nieta ha sido su principal motor.
Si el hijo adulto est casado y el padre y el cnyuge no se llevan
bien o los deberes de cuidado son demasiado pesados el Por otro lado esta etapa por la que atraviesa Rosa, no se le ha prestado atencin al hecho
matrimonio puede ser amenazado. de que se le presentan episodios de depresin, pues argumenta que es debido a que solo
tiene contacto con su hija por lo tanto le falta el contacto con sus otros hijos. Y talvez a ver
Las personas que envejecen tratan de pasar ms tiempo con la
la vida de su nieta la depresin en el adulto mayor, aunque comn, es una enfermedad que
gente que significa ms para ellas, como sus hijos y nietos.
merece toda la atencin por parte de su entorno. Los cambios, a veces difciles, que se
Ahora los hijos proporcionan a los padres. Los hermanos y
presentan a esta edad, pueden conllevar a un cuadro depresivo que puede afectar tanto la
hermanas tambin juegan papeles importantes en las redes de
salud fsica como la salud mental del afectado
apoyo; proporcionan compaa y mayor apoyo emocional que
los amigos.
En el caso de anlisis la abuela Rosa ha centrado en esta etapa ha

centrado todo su parte emocional en torno a su familia, a
cuidado de Ana supliendo en muchas ocasiones el lugar de la
madre, dndole contacto humano y amor a Ana
Conclusiones
Esta actividad permiti conocer las diferentes etapas de desarrollo cognitivo,

psicosocial fsico y emocional en el ser humano durante la adultez y la vejez. Y en
el caso de Ana, se evidencia una familia desestructurada con problemas de
comunicacin y convivencia, permitiendo un anlisis y dejando un legado acerca
de la crianza y la educacin de los hijos en edades tempranas y las consecuencias
positivas y/o negativas que sta acarrea a futuro.
Cada una de estas teoras nos lleva a un solo fin que es entender profundamente las
acciones del ser humano, las diferentes etapas por las atraviesa el individuo; el
grado de dificultad que a este se le presente y de la facilidad que este tenga para
resolverlos y superarlos satisfactoriamente. Esto le permitir al individuo adaptarse
y modificar de manera correcta su medio ambiente.
La familia es parte fundamental en el desarrollo de cualquier individuo. Sentir amor,

respeto, estar rodeado de seres que se preocupen por su bienestar, que le desean
actividades positivas para su vida y le brinden confianza y parmetros de
orientacin, son clave para una adecuada realizacin personal, ayuda a fomentar la
autoconfianza y el amor propio. De no ser el caso y pertenecer a una familia
desintegrada genera los efectos contrarios.
En la etapa de la vejez el ser humano requiere contar principalmente con la red de

apoyo familiar para no entrar en depresin y no sentirse intil para la sociedad.
Puesto que en estas edades el amor, sentirse querido e importante y el respaldo
familiar son vitales para su permanencia y para controlar sus emociones.
Bibliografa
Desarrollo psicosocial en la adultez temprana. (2012, Noviembre 19). La edad

adulta temprana. Recuperado de:
http://laedadadultatemprana.blogspot.com.co/2012/11/desarrollo-psicosocial-en-la-
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Desarrollo cognoscitivo en la adultez temprana. (2012, 29 de Noviembre). La edad

adulta temprana. Recuperado de
http://laedadadultatemprana.blogspot.com.co/2012/11/desarrollo-cognoscitivo-en-
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Lenguaje, K. (2011, 14 de octubre). Adultez temprana. Recuperado de:

http://katherine-lenguaje.blogspot.com.co/
Caractersticas del desarrollo. (s.f.). Disponible en:

http://www7.uc.cl/sw_educ/enferm/ciclo/html/medio/desarrollo.html
Eric Erikson Revista Lasallista de Investigacin INSSN 1797-4449 Colombia El

desarrollo psicosocial de Erick Erikson El diagrama epigentico del adulto
Disponible en: http://es.slideshare.net/pei.ac01/desarrollo-cognoscitivo-en-la-
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La edad Adulta Tarda o Vejez comienza a los 65 aos. (s.f.). Desarrollo de la edad
tarda o vejez. Disponible en:
http://www.rena.edu.ve/cuartaEtapa/psicologia/Tema8.html
Guzmn, K. (2010, noviembre 20). Desarrollo cognoscitivo en la edad adulta tarda

o vejez. Disponible en: http://karyguzman-p.blogspot.com.co/2010/11/desarrollo-
cognoscitivo-en-la-edad_20.html

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MATRIZ MOMENTO 3.........................................................................................................5

Es importante recordar que la psicologa evolutiva analiza el comportamiento humano desde su

Profundizar los conocimientos acerca de las teoras de la evolucin en el cuadro

Describir las caractersticas en el desarrollo social, psicolgico, fsico y cognoscitivo en

Diligenciar adecuadamente y de forma completa el cuadro comparativo acerca del caso

INFORMACIN ADULTEZ (dese el caso) VEJEZ (abordada desde el caso)

Para Erikson, slo en el individuo, que en alguna forma ha

salud, resistencia y en destrezas y habilidades, como

En el caso de anlisis la abuela Rosa ha centrado en esta etapa ha

Esta actividad permiti conocer las diferentes etapas de desarrollo cognitivo,

La familia es parte fundamental en el desarrollo de cualquier individuo. Sentir amor,

En la etapa de la vejez el ser humano requiere contar principalmente con la red de

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Guzmn, K. (2010, noviembre 20). Desarrollo cognoscitivo en la edad adulta tarda

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