Anlisis y sntesis de texto

Libro Fahrenheit 451, Ray Bradbury: anlisis filosfico-literario

Fahrenheit 451 es una novela distpica escrita por Ray Bradbury, un premiado escritor y
guionista americano de gran prestigio. Se consideraba a s mismo un narrador de cuentos morales
al crear una sensacin de angustia que nos hace aprender cmo no debemos comportarnos. Este
detalle es muy importante en relacin con el libro, que tratar de mostrar una realidad hacia la que
no sentimos ms que rechazo. Su curioso ttulo es tambin un elemento importante en el
planteamiento de la obra, ya que hace referencia a la temperatura a la que arde el papel.

En un glido clima internacional -literalmente, ya que estos aos estuvieron marcados por la
Guerra Fra-, con dictaduras y enfrentamientos polticos y mientras el modernismo artstico
floreca, se publica por primera vez en 1953, en Estados Unidos, esta novela.
En trminos generales, se sita en un futuro en el que los bomberos, en lugar de extinguir el
fuego, lo provocan. El objetivo de los incendios es la quema de libros, ya que la lectura o la sola
posesin de obras literarias estn prohibidas. Esa es precisamente la ocupacin de Montag, que
encuentra el placer en las cosas ms pequeas: el olor de la palabra escrita al fuego y su destrozado
matrimonio con Mildred. Vive una vida plenamente satisfactoria y, segn l cree, feliz hasta que
conoce a Clarisse, su nueva vecina de diecisiete aos y loca, una muchacha a la que han enseado
a pensar por s misma. A medida que se van conociendo, e incluso tras la desaparicin de Clarisse,
Montag comienza a cuestionarse su modo de vida.
Segn el propio autor, es una especie de aviso de lo que podra llegar a ocurrir en el
mundo (por eso un par de prrafos arriba nos interesbamos tanto por el detalle de que fuese un
cuento moral). En este escrito no solo se trataba de explicar qu es el hombre, qu necesita para
vivir o cmo se comporta ante el poder o ante las dems personas -cosa que, indudablemente, tiene
una gran importancia- sino de los dos caminos que podemos tomar en la vida: a la derecha, Mildred,
la esposa del protagonista, una mujer cuya voluntad ha sido anulada y que vive sentada mirando la
televisin, pensando en la televisin o hablando de la televisin; a la izquierda, Clarisse, la joven
vecina de Montag que, con su fresca y juvenil rebelda, le har cuestionarse los fundamentos ms
bsicos de su vida.
En particular, puede ser interesante ver qu ideas ticas se transparentan en el texto
(entendiendo tica como la manera correcta de vivir desde nuestra individualidad) al observar el
comportamiento de los personajes principales y, por otra parte, al atender a la imagen que se da de
un rgimen poltico inadecuado mediante el anlisis del gobierno de esta historia. En qu medida
podemos aprender una leccin de todo ello? Realmente se nos est dando un modelo para aprender
a tener una conducta adecuada? Se nos muestra la manera ms justa de gobernar? O lo que nos
hace aprender es, precisamente, el hecho de que nos neguemos a que ese sea el reflejo de nuestro
futuro?
Desde el punto de vista tico, en la obra se nos ofrecen varios ejemplos de conducta a travs de los
personajes principales y de otros ms secundarios. En general, podemos decir que los personajes
principales que ms profundidad tienen son Montag, Clarisse, Mildred, Beatty (el jefe de Montag) e
incluso Faber.
Montag, el nico personaje de toda la novela que tiene un desarrollo y que va creciendo a
medida que va viviendo y adquiriendo nuevas experiencias. Al principio es como cualquier otra
persona, sin plantearse nada y aceptando todo lo que viene del exterior (Gobierno, televisin,
sociedad) como hechos incuestionables y verdades absolutas. Sin embargo, hay una quiebra
cuando Clarisse aparece y comienza a preguntarle si alguna vez lea los libros que quemaba, por
qu la gente no se detena a mirar y oler la hierba o si era feliz. Montag no dud al principio: claro,
era feliz. Despus comenz a darle vueltas y a sentir simpata hacia Clarisse y se tom mucho ms
en serio sus preguntas. Cuando Clarisse desapareci, empez a hacer sus propias preguntas y a
robar y almacenar libros en casa: qu era lo que contenan? Qu poda ser tan importante como
para invertir tantos recursos en encontrarlos y destruirlos sin dejar rastro? Poco a poco, empez a
darse cuenta de que, al fin y al cabo, no era feliz, de que haba vivido engaado. No contento con
ocultar libros en casa, comenz a relacionarse con Faber, un profesor retirado que tambin guardaba
libros. Montag cada vez se volvi ms peligroso. Pero tener que quemar su propia casa fue la gota
que colm el vaso: mat a otro bombero y huy con un grupo de personas iguales a l. Si hubiera
que elegir dos momentos absolutamente rompedores para el personaje de Montag, deberan ser la
irrupcin de Clarisse y la quema de una casa en que no puede soportar el dolor de la mujer que viva
all. Todos los dems acontecimientos y todas las experiencias parten de estos puntos iniciales.
Montag nos muestra a la persona que est ciega a una realidad horrible y, gracias a que alguien
comienza a abrirle los ojos, poco a poco se reforma y descubre la realidad del mundo.
En segundo lugar, Clarisse es una joven a la que no dejan relacionarse con otras personas
porque es insociable. Ha crecido en una familia que no respeta la ley sino sus propias ideas, y eso
es precisamente lo que ella ha aprendido. Por eso hace cosas que no se deben hacer: coleccionar
mariposas, pasear por el bosque, pensar, no ver la televisin Sin darse apenas cuenta, da una
vuelta de ciento ochenta grados a la vida de Montag al hacer que empiece a cuestionarse su modo
de vida y si realmente es tan importante tener una sala de televisin con cuatro pantallas. No pasa
mucho tiempo hasta que Clarisse desaparece -no est claro de qu modo, aunque se habla de un
atropello-. Clarisse representa la independencia, la claridad (de ah su simblico nombre), la
verdad, la rebelda y la fidelidad a los propios ideales. Es la figura hacia la que terminar
caminando Montag.
El tercer y cuarto personaje, Mildred y BEatty, son muy similared, pro Mildred es mucho
ms pasiva y Beatty mucho ms firme. La mentalidad de ambos es la misma desde la que parte
Montag al principio de la obra: son dos ciudadanos modlicos que se dedican a hacer su trabajo sin
cuestionar el orden establecido.
Mildred es adicta a la televisin y el que sea pasiva significa que recibe ciertas
influencias desde el exterior sobre las que no reflexiona y que permiten configurar su personalidad
de manera que sea una persona que no se preocupa por nada, que no tiene valores ms all de hacer
lo que es socialmente correcto y que solo busca divertirse con el mnimo esfuerzo.
Por otra parte, Beatty es una de esas personas que no pueden buscar la excusa de estar
influenciado por ideas externas, ya que es l quien da rdenes y quien trata de imponer sus
opiniones a Montag. Esto nos demuestra que, o bien tiene esas ideas tan asumidas que las ha hecho
propias o bien es un hombre sin escrpulos. En cualquier caso, esta es la figura de la que Montag
intenta alejarse.
Por ltimo, a pesar de que Faber no es un personaje principal ni aparece demasiado en la
novela, toma una posicin diferente a la de los dems y es digno de mencin. Faber est en
desacuerdo con el Gobierno y demuestra su resistencia al ocultar libros en su casa, pero al mismo
tiempo es muy cauto y tiene miedo de ser descubierto. Podemos decir que Faber es un hombre que
se ha quedado en medio del camino que ha recorrido Montag: ha decidido cul es su postura sin
dejarse influir por la sociedad (se educ antes de la prohibicin de leer libros) pero no es lo
suficientemente valiente como para mostrarla pblicamente o arriesgarse.
Desde el punto de vista poltico, en la obra se nos muestra un rgimen bien cimentado que
utiliza los medios de comunicacin como el sistema perfecto para difundir ciertos mensajes y para
doblegar la sociedad. De hecho, le da a la gente tantos placeres inmediatos e inventa tantos mtodos
de entretenimiento que la gente no se da cuenta de que ello implica mirar hacia otro lado cuando les
estn arrebatando cosas mucho ms elementales y necesarias (libros, cultura, moral, ideales).
Otro de los sistemas que se utiliza es el de eliminar u ocultar la existencia de personas contrarias a
sus propsitos (las personas con las que Montag contacta al final de la obra o la propia Clarisse) de
manera que las personas que comienzan a tener aspiraciones antisociales no pueden identificarse
con otros a su alrededor y, al sentirse solos, no provocan problemas, como Faber.
 En su conversacin con Montag, Beatty hace referencia a cmo se debe tratar a la gente
para que, desde que un punto de vista poltico, un lugar sea prspero y pacfico (al menos,
aparentemente). Bsicamente, se utiliza la maniobra de la distraccin: hacer recordar capitales de
Estado, canciones o datos curiosos para que la gente no preste atencin a las cosas verdaderamente
importantes.
Es otro dilogo con Clarisse hay referencias al sistema educativo: clases de televisin, de
bisbol, baloncesto, carreras, transcripciones, histricas, pintura Nadie hace preguntas y se
responde de manera automtica. Las clases no las da un profesor sino un vdeo.
En general, la mayor parte de la carga filosfica de la obra se distribuye en la dimensin
tica. Es curioso cmo, adems, los personajes son un reflejo de la relacin literaria: el autor es
una especie de Clarisse que nos abre los ojos ante un mundo que nos horroriza, se espera que el
lector sea un Montag que se d cuenta de hacia dnde estamos caminando y decida tomar la postura
de rectificarlo. Tambin hay gente como Mildred, que ni siquiera se da cuenta de la distopa en la
que vive, o como Beatty, que no solo es consciente sino que la considera adecuada, o incluso como
Faber, que s sabe lo que hay y cmo deberan ser las cosas pero no tiene coraje suficiente como
para decidirse a mover un dedo.
La visin de la poltica que nos transmite la obra es la de un rgimen brutal, a pesar de que
no utilice mtodos burdos, ni suma a los habitantes en la pobreza, provoque guerras o cause dolor a
los ciudadanos. En este caso, es un rgimen mucho ms sutil, pero no por ello menos daino.
En general, el autor utiliza estas ideas para incluirnos en su historia y en la realidad que crea
para decirnos al odo que todas las injusticias que nos rodean deben provocar una reaccin en
nosotros e intentemos cambiarlas. En realidad, una obra que tiene un punto dramtico y resignado
muy fuerte no tiene otro mensaje principal que el de la esperanza en poder cambiar las cosas tarde o
temprano.

Actividades

1. Busca dos sinnimos, definiciones y/o acepciones de los trminos que aparecen subrayados
en negrita.
2. Enumera los prrafos.
3. Subraya la idea principal de cada prrafo.
4. Anota una acotacin al costado de cada prrafo.
5. Elabora 7 preguntas al texto, con sus respectivas respuestas.
6. Elabora un esquema y/o mapa conceptual sobre el contenido del texto.